苏教版小学二年级
新学期学习计划-节目策划书
苏教版小学二年级（上）语文单元测试（二）
阅读理解
爱
爱是草地上的两只小猫，亲亲热热抱成一团，在快乐地打滚儿。爱是熊妈妈把怕水的小熊
抛下河去，又跳进激流把它托起。爱是蜜蜂找到一棵开满白花的槐树，又匆匆飞回家去，喊
爸爸妈妈，
喊兄弟姐妹，喊大家一起去品尝甜蜜的花粉。
爱是一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进河里，赶快漂下河去，托起蚂蚁飘向岸边。
爱是什么？爱就是心里呀，要装着别人。
1、短文向我们介绍了
种爱的举动，分别是：两只小猫的爱， 的爱，
的爱， 的爱。
2、哪个标点符号告诉我们爱的方式还有很多很多？请在短文中画出来。
3、爱就是心里要装着别人。小朋友，你的心里都装着谁呢？想一想，写一写。
4、在你的眼里，爱还可以是什么呢？学着短文中的样子，写一写吧。
爱是
爱是
爱是
苏教版小学二年级（上）语文单元练习（四）
阅读理解
我是火夫
1928年12月，朱德率领部队驻扎在一个山村里。敌人闻讯来抓朱德。在这万分危急的<
br>情况下，朱德见逃不脱敌人的包围，便走进一家祠堂的厨房，随手拉了一条围裙系在腰上。
敌人
冲进来就问：“你们的总司令在哪里？”朱德指指身后：“在后面。”敌人又问：“你
是干什么的？”朱
德干脆地回答：“我是火夫。”几个敌人仍有些不放心，把这“火夫”拉到
灯下打量了一番，见他穿得破
破烂烂，胡子老长，真是一副火夫样。于是信以为真，便急忙
到后面搜索。朱德趁机打开窗子，机智的逃
跑了。
1、 结合短文来理解
（1）“火夫”的意思是（ ）
A下地干活的农夫 B厨房做饭的 C工厂里做工的
（2）“打量”的意思是
A拍打着，查找着 B、从上看到下，看得很认真 C
拷打
2、用“ ”画出朱德被敌人发现时的样子。从这个外貌描写中可以看出朱德
。
3、学习了《朱德的扁担》一课，又读了这个小故事，你有哪些话想对朱德爷爷说？写下
来吧。
苏教版小学二年级（上）语文单元练习（五）
阅读理解
小乌龟
小乌龟真可爱，全身灰绿色。它背上的硬壳就像它的盔甲，它的头是三角形的，小小的
头上嵌着一对绿豆般大小的眼睛，透亮灵活。
小乌龟胆子很小，只要听到一点儿动静就把头和脖子
缩进硬壳里，四只脚露在外面一伸
一缩的，好像在做广播体操。别看小乌龟笨手笨脚的，有时它却很灵活
。它经常会在鱼缸里
不停地往上爬，可每次爬到一半时，都会重重地摔下去。当它摔得四脚朝天的时候，
就会把
头伸出来，顶着地，挣扎一会儿就翻过来了。翻过身后，它接着往上爬。
小乌龟吃东西
的时候可有趣了。它的小眼睛盯准食物，头像箭一样飞快地伸出去，把食
物紧紧咬住后就迅速地缩回来，
再悠闲地把美食吃下去。
这只小乌龟真有趣！我喜欢它！
1、短文有
个自然段。第一自然段写的是小乌龟 。
2、读短文，用“
”画出小乌龟吃东西时的样子的句子。
3、读例句，用“ ”在短文中画出一个类似的句子。
例：它背上的硬壳就像它的盔甲。
4、短文中的小乌龟真有趣，如果它现在就在你身边，你想对它
苏教版小学二年级（上）语文单元练习（六）
今天早上，下起了大雪。
雪纷纷扬扬地下着。你瞧，无数个雪娃娃下凡了！一朵朵、一片片从
天而降，时而纷
纷扬扬，时而飘飘洒洒。雪娃娃给树爷爷穿上白棉袄，雪越积越多，把树枝都压弯了。雪
娃
娃又给正在熟睡的麦子盖上了一层厚厚的棉被，这让我想起一句谚语“瑞雪兆丰年”。
雪真
大呀！地上一会儿就积了厚厚的一层，到处白茫茫一片。房顶、树梢都盖上了洁
白的雪，晶莹剔透。 <
br>雪停了，大地像铺上了一层白地毯。一群活泼可爱的“小天使”——小朋友们，有的
在堆雪人，有
的在打雪仗，还有的在钻雪洞。虽然他们的脸和手都冻得通红通红的，但是玩
得很开心。
1、
给短文加上一个合适的题目写在横线上。
2、 写同义词
洁白（ ）
开心（ ）
3、仿照画“
”的句子，用“有的……有的…….还有的…….”写一句话。
看图写一写
仔细看图，看一看图上的小朋友们在干些什么？用几句话写下来吧。一定要把字写美观哟。
苏教版小学二年级（上）语文综合练习（一）
阅读理解
秋天的图画
秋天来了，秋天来了，田野里画出美丽的图画。
梨树上挂起金黄的灯笼，苹果梨露出粉红的脸
颊，稻田里翻起金色的波浪，
高粱举起燃烧的火把。
谁使秋天这样美丽？听！蓝天上的大雁这
样回答，它们排成大大的人字，好
像在说：“勤劳的人们画出秋天的美景。”
1、填上合适的词语
（ ）的灯笼 （ ）的波浪
（ ）的田野
（ ）的人们 （ ） 的秋天
（ ）的大雁
2、用“
”画出文中表示颜色的词。这么多的颜色，你能用两个四字词语来
概括吗？
3、用“ ”画出文中的一句拟人句。你也能写一句吗？
。
3、 是谁使秋天这么美丽呢？还会画出哪些美景？仿照短文写几句吧。
苏教版小学语文二年级（上）语文综合练习（二）
阅读理解
小热带鱼可好看啦！
小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。
小热带鱼的头上
长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的
胡子呢！
1、短文共 个自然段。
2、第2自然段主要写小热带鱼的
和 。第3自然段主要写小热带鱼的
和 。
3、小热带鱼长着一张
的嘴巴，它的身子是 色的，尾巴是 色的。
4、你喜欢小热带鱼吗？为什么？
仔细看图，图上都有谁？它们怎么啦？发生什么事情啦？快来编个有趣的故事吧。
苏教版小学二年级（上）语文综合练习（三）
阅读理解
冬天的校园
秋姑娘带着丰收的喜悦刚刚离去，冬爷爷就带着他的礼物——北风和无数的雪精灵走
来了。 <
br>一天傍晚，天气骤然变冷，天上阴云密布，不一会儿，大片大片的雪花从天空飘落下
来。雪花被风
一吹漫天飞舞，飘得到处都是，地面上，大树上，屋顶上，田野里……世界换
上了银白色的盛装，美得无
法形容。
雪像厚厚的白地毯。偶尔踏上的几只小脚印，更为这个雪世界增添了几分童话色彩。
嘻嘻哈哈……只见校园里一群孩子正在打雪仗呢，流弹横飞，白烟四起，打得遍地开
了花。校园的中间
还有一群孩子在堆雪人，一会儿，白胖胖的雪孩子就诞生了，黑眼睛，红
鼻子，真逗人。
冬天时寒冷的，但是校园里却充满了生机。我爱冬天，但我更爱校园的冬天。
1、
冬爷爷带来的礼物是什么？
2、 下雪了，孩子们在做什么？
3、“我”为什么更爱校园的冬天呢？在短文中用“ ”画出来。
看图写话
看图，想一想：图中是什么时间、什么地方？图中有哪些人物？他们在做什么？展开
想象，用一段话写下来（不会写的字可以用拼音替代）。
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苏教版二年级（上）第一、二单元测试卷
阅读理解
大海边
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
沙滩上的沙子又白又细，还有一些小贝壳在里面。我在沙滩
上走来走去，身后留下一
串串小脚印。海浪一波一波的打在脚上，轻轻的、柔柔的，真舒服呀！浪花一朵
一朵在海面
上开放，美丽极了。往远处看，有几艘船在海中航行，大海蓝蓝的，一眼看不到边。
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
1、
照样子写词语
又白又细 又 又
又 又
一波一波 一
一 一 一
2、
照样子，补充词语
一串脚印 一（ ）浪花
一（ ）孩子
一（ ）船 一（ ）贝壳
一（ ）脚丫
3、 大海是鱼儿的家，还是谁的家？你来说一说。
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苏教版二年级（上）第五、六单元测试卷
阅读理解
但丁买药
意大利著名诗人但丁酷爱读书。
有一天，但丁的妻子让他上街买药。但丁到了药店门口钱，忽
然发现门口的书摊上摆
着一部新书。他喜出望外，立即把书拿到手里，一口气读了五六个小时，连街上吵
闹声也听
不见了，当然早把买药的事给忘得一干二净了。
傍晚，但丁回到家里。妻子发现他两
手空空，就发起火来，但丁却笑着说：“我今天读
了一部特别好的书！”
1、用“ ”画出描写但丁读书很认真的句子。
2、写一写下列词语的近义词。
立即（ ） 著名（ ）
特别（ ） 酷爱（ ）
3、 读了这个故事，你觉得但丁是个怎样的人？
4、你身边有爱读书的人吗？他有什么爱读书的趣事？
写话
小朋友，你还知道哪些名人的故事呢？你身边有哪些小名人有什么有特色的事情？请你选
一
个人的故事写下来。
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苏教版二年级期中测试卷
老鹰和小鸡
一只小鹰在鹰妈妈外出时从窝里摔下来，被鸡妈妈带回去和小鸡放在一起喂养。
小鹰一天天长大了，它已经习惯了鸡的生活，那群小鸡也把它看做同类。
一天，
小鹰外出觅食时，碰到了鹰妈妈。鹰妈妈见到小鹰又惊又喜，对它说：“小，
鹰随我一起飞向天空吧！”
小鹰说：“我是小鸡呀，我不会飞，天那么高，怎么飞得上去呀？”
鹰妈妈鼓励它说：“小鹰，你不是小鸡，你是一只搏击蓝天的雄鹰啊！”
小鹰随妈妈来到了悬
崖边，紧张得浑身发抖。鹰妈妈耐心地说：“孩子。不用怕，学我
的样子，用力，再用力！”小鹰好害怕
，在鹰妈妈的带动下终于……
1、 小鹰在鹰妈妈的带动下，结果会怎样？为什么？
2、 如果小鹰一直生活在鸡妈妈的身边，又会是怎样的结果？
3、 你喜欢小鹰吗？为什么？
快乐写一写
有一天，乌鸦又叼到一块肉，站在树枝上，狐狸看见了……
他们又会发生什么故事呢？请你
大胆想象，写一写。
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苏教版二年级期末测试卷
阅读理解
山野里，一条小溪……
山野里，一条小溪跳腾着细碎的银浪，欢快的流过森林，绕过岩石，不知疲倦地向前
奔跑……
小湖水挽留它：“停下来吧，小溪，和我一起吧，我是盆地里一幅绝妙的图画。”
小草呼唤它：“停下来吧，小溪。和我们一起吧，我们这里美丽得像仙境……”
小溪那喃喃的流动声，倾诉着它坚定地信念：“尽管是涓滴之水，我的志向在海洋。”
是啊，在它的前面，在灿烂的阳光下，出现了一片鲜明的色彩……
1、
在短文中找出与下列词语意思相近的词语。
欢乐——（ ） 坚决——（ ）
漂亮——（ ）
2、用部首查字法，“涓”应查部首 ，再查
画。
3、小溪的志向是 。小湖水和小草挽留它，它是怎样做的？用“
”在文中
画出来。
4、你觉得小溪最后能流入大海吗？为什么？
看图写话
图上是什么季节？小朋友们在干什么？他们的心情怎么样？看图，写一写吧。
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苏教版二年级（上）第七、八单元测试卷
阅读理解
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆
园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chá
ng
zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一朵小
白兔啦！ <
br>太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……
她越吹越开
心，一不小心和一朵白云一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo
piào）亮地白浪花。
1、 选择括号中正确的词和读音，用“√”打出来
2、
短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。
3、 太阳娃娃把白云吹成了
、 、和
4、 “漂亮”的近义词是
看图写话
图上的小朋友在干什么？想一想，写几句话。
江苏版
二年级语文（上）期中测评卷（二）
阅读短文，完成练习
苹果落地
牛顿是世界著名的科学家。
一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然，一个苹果从
树上掉了下来，落在他身边。他觉得
很奇怪，心想：“苹果为什么会掉下来呢？”
“一定因为
它熟透了，”他自言自语，“可是为什么苹果只向地面上落，而不向天上飞去，也
不向左向、右抛开呢？
”
为了弄明白这个问题，他又反复观察，专心研究，终于发现了苹果落地的秘密，原来，这是
因为地球有吸引力。
1、 从文中找出下面词语的近义词。
有名——（ ）
细心——（ ）
2、 看到一个苹果从树上掉下来，牛顿是怎么想的？请用“
” 画出牛顿心里想的句
子。
3、
“为了弄明白这个问题”中的“这个问题”是指什么？请用“ ”在文中画出来。
4、
苹果落地的秘密是
。
5、 从牛顿的故事中你得到什么启示？请用一句话写出你的感受。
看图写话
看，鹅啄狗了，鹅为什么啄狗？结果如何呢？想象一下，用一段话写下来。
二年级（上）
江苏版
第四单元测试卷
阅读课文片段，完成练习
狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂
亮，麻雀比起您来，可就
差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口，肉就
掉了下来。
1、从文中找出下列词语的近义词。
美丽（ ） 十分（ ）
2、第一自然段中狐狸对乌鸦说了 句话。为了 ，它先是夸奖乌鸦
，
接着夸奖乌鸦 。
3最终，乌鸦被狐狸骗去了嘴里的肉。看到这一情景，你想对乌鸦说些什么？
4、这个语段选自课文《 》，课外我还读过一些寓言故事，如《
》、《 》
看图写话
森林 枝繁叶茂
绿树成荫 幸福 叽叽喳喳 欢歌笑语 砍伐
光秃秃 寻找
树桩 伤心
二年级语文（上）
江苏版
阶段测评卷（五、六单元）
阅读短文，完成练习
气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈绿色。如果将要出现阴雨
天
气，这时树冠下面的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天气发现叶子
由大红变为浅红
，再逐渐恢复绿色，这就预示着天气将变晴。因此，人们称小叶红豆树为：
“变化树”“气象树”。你见
过这样的树吗？多有趣！
1、这篇短文共有 句话。
2、小叶红豆又叫
、 。
3、选一选，在正确的序号上打“√”
（1）“树冠下面的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶”表示天气要变成（①晴 ②
阴雨
③大雾）
（2）“在阴雨天气发现叶子由大红变为浅红，再逐渐恢复绿色”这表示天气要变成①晴
②
阴雨 ③大雾）
看图写话
提示：图上有谁？在干什么？发生了一件什么事？看图写一段通顺的话。
二年级语文上
江苏版
期末测试卷（一）
看图写话
小朋友新年即将来临。想一想，以前你是怎样过新年的？请你以《过
新
年》为题，用几句连贯的话写一写。
二年级语文（上）
（江苏版）
期末测试卷（四）
阅读短文，完成练习
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人
的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴
蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜
已经开出白色和金色
的小花 散发出一阵阵清香
1、短文共有
个自然段，请给最后一段自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮（ ） 五颜六色（ ）
3、照样子，写一写
绿油油
4、春天来到我身旁，它在 、 、
。
5、“蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是
。（把
序号填写在横线上）
（1）蝴蝶花会翩翩起舞
（2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
写话
一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来
一只小鸟，住在了它的旁边。它们之间会
发生什么故事呢？请你展开想象，写一写。
二年级语文上
江苏版
期末测评（三）
阅读短文，完成练习
朝霞与日出
天亮了！东方露出了一片鱼肚白的颜色，渐渐地鱼肚白变成了淡红色，好像人们<
br>喝过酒后脸上呈现出的红晕一般。接着，它又由淡红色变成深红色，再有深红色变成金黄色。
这时
候，天边的白云涂上了五彩缤纷的颜色。啊，多美丽的朝霞！
我登上山顶遥望天边，彩云不断地变换：
一会儿好像红色的，花海，一会儿好像紫色
的地毯，一会儿仿佛又变成了金黄色的麦浪……真是瑰丽无比
！
我真希望自己是一个画家，把这美妙的景色描绘出来。
1、短文一共
个自然段。描写朝霞颜色变化的是 自然段。描写彩云形状变化的是
第
自然段。
2、根据提示写出朝霞的主要变化。
鱼肚白——（ ）——（
）——（ ）——五彩缤纷
3、用“ ”画出描写彩云形状美的句子。
4、“我”喜欢朝霞，因为
。
写话
小朋友，冬天到了，她来到我们的校园里，来到田野里，来到公园里，来到…
…请你选
择一个地方，仔细观察，把冬天的景色写下来。
二年级上
江苏版
期末测评（二）
看图写话
一天，
两只山羊同时要过一座独木桥。可是，桥很窄，一次只能过一只羊。怎么办呢？
苏教版小学二年级（上）语文单元测试（二）
阅读理解
爱
爱是草地上的两只小猫，亲亲热热抱成一团，在快乐地打滚儿。爱是熊妈妈把怕水的小熊
抛下河去，又跳进激流把它托起。爱是蜜蜂找到一棵开满白花的槐树，又匆匆飞回家去，喊
爸爸妈妈，
喊兄弟姐妹，喊大家一起去品尝甜蜜的花粉。
爱是一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进河里，赶快漂下河去，托起蚂蚁飘向岸边。
爱是什么？爱就是心里呀，要装着别人。
1、短文向我们介绍了
种爱的举动，分别是：两只小猫的爱， 的爱，
的爱， 的爱。
2、哪个标点符号告诉我们爱的方式还有很多很多？请在短文中画出来。
3、爱就是心里要装着别人。小朋友，你的心里都装着谁呢？想一想，写一写。
4、在你的眼里，爱还可以是什么呢？学着短文中的样子，写一写吧。
爱是
爱是
爱是
苏教版小学二年级（上）语文单元练习（四）
阅读理解
我是火夫
1928年12月，朱德率领部队驻扎在一个山村里。敌人闻讯来抓朱德。在这万分危急的<
br>情况下，朱德见逃不脱敌人的包围，便走进一家祠堂的厨房，随手拉了一条围裙系在腰上。
敌人
冲进来就问：“你们的总司令在哪里？”朱德指指身后：“在后面。”敌人又问：“你
是干什么的？”朱
德干脆地回答：“我是火夫。”几个敌人仍有些不放心，把这“火夫”拉到
灯下打量了一番，见他穿得破
破烂烂，胡子老长，真是一副火夫样。于是信以为真，便急忙
到后面搜索。朱德趁机打开窗子，机智的逃
跑了。
1、 结合短文来理解
（1）“火夫”的意思是（ ）
A下地干活的农夫 B厨房做饭的 C工厂里做工的
（2）“打量”的意思是
A拍打着，查找着 B、从上看到下，看得很认真 C
拷打
2、用“ ”画出朱德被敌人发现时的样子。从这个外貌描写中可以看出朱德
。
3、学习了《朱德的扁担》一课，又读了这个小故事，你有哪些话想对朱德爷爷说？写下
来吧。
苏教版小学二年级（上）语文单元练习（五）
阅读理解
小乌龟
小乌龟真可爱，全身灰绿色。它背上的硬壳就像它的盔甲，它的头是三角形的，小小的
头上嵌着一对绿豆般大小的眼睛，透亮灵活。
小乌龟胆子很小，只要听到一点儿动静就把头和脖子
缩进硬壳里，四只脚露在外面一伸
一缩的，好像在做广播体操。别看小乌龟笨手笨脚的，有时它却很灵活
。它经常会在鱼缸里
不停地往上爬，可每次爬到一半时，都会重重地摔下去。当它摔得四脚朝天的时候，
就会把
头伸出来，顶着地，挣扎一会儿就翻过来了。翻过身后，它接着往上爬。
小乌龟吃东西
的时候可有趣了。它的小眼睛盯准食物，头像箭一样飞快地伸出去，把食
物紧紧咬住后就迅速地缩回来，
再悠闲地把美食吃下去。
这只小乌龟真有趣！我喜欢它！
1、短文有
个自然段。第一自然段写的是小乌龟 。
2、读短文，用“
”画出小乌龟吃东西时的样子的句子。
3、读例句，用“ ”在短文中画出一个类似的句子。
例：它背上的硬壳就像它的盔甲。
4、短文中的小乌龟真有趣，如果它现在就在你身边，你想对它
苏教版小学二年级（上）语文单元练习（六）
今天早上，下起了大雪。
雪纷纷扬扬地下着。你瞧，无数个雪娃娃下凡了！一朵朵、一片片从
天而降，时而纷
纷扬扬，时而飘飘洒洒。雪娃娃给树爷爷穿上白棉袄，雪越积越多，把树枝都压弯了。雪
娃
娃又给正在熟睡的麦子盖上了一层厚厚的棉被，这让我想起一句谚语“瑞雪兆丰年”。
雪真
大呀！地上一会儿就积了厚厚的一层，到处白茫茫一片。房顶、树梢都盖上了洁
白的雪，晶莹剔透。 <
br>雪停了，大地像铺上了一层白地毯。一群活泼可爱的“小天使”——小朋友们，有的
在堆雪人，有
的在打雪仗，还有的在钻雪洞。虽然他们的脸和手都冻得通红通红的，但是玩
得很开心。
1、
给短文加上一个合适的题目写在横线上。
2、 写同义词
洁白（ ）
开心（ ）
3、仿照画“
”的句子，用“有的……有的…….还有的…….”写一句话。
看图写一写
仔细看图，看一看图上的小朋友们在干些什么？用几句话写下来吧。一定要把字写美观哟。
苏教版小学二年级（上）语文综合练习（一）
阅读理解
秋天的图画
秋天来了，秋天来了，田野里画出美丽的图画。
梨树上挂起金黄的灯笼，苹果梨露出粉红的脸
颊，稻田里翻起金色的波浪，
高粱举起燃烧的火把。
谁使秋天这样美丽？听！蓝天上的大雁这
样回答，它们排成大大的人字，好
像在说：“勤劳的人们画出秋天的美景。”
1、填上合适的词语
（ ）的灯笼 （ ）的波浪
（ ）的田野
（ ）的人们 （ ） 的秋天
（ ）的大雁
2、用“
”画出文中表示颜色的词。这么多的颜色，你能用两个四字词语来
概括吗？
3、用“ ”画出文中的一句拟人句。你也能写一句吗？
。
3、 是谁使秋天这么美丽呢？还会画出哪些美景？仿照短文写几句吧。
苏教版小学语文二年级（上）语文综合练习（二）
阅读理解
小热带鱼可好看啦！
小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。
小热带鱼的头上
长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的
胡子呢！
1、短文共 个自然段。
2、第2自然段主要写小热带鱼的
和 。第3自然段主要写小热带鱼的
和 。
3、小热带鱼长着一张
的嘴巴，它的身子是 色的，尾巴是 色的。
4、你喜欢小热带鱼吗？为什么？
仔细看图，图上都有谁？它们怎么啦？发生什么事情啦？快来编个有趣的故事吧。
苏教版小学二年级（上）语文综合练习（三）
阅读理解
冬天的校园
秋姑娘带着丰收的喜悦刚刚离去，冬爷爷就带着他的礼物——北风和无数的雪精灵走
来了。 <
br>一天傍晚，天气骤然变冷，天上阴云密布，不一会儿，大片大片的雪花从天空飘落下
来。雪花被风
一吹漫天飞舞，飘得到处都是，地面上，大树上，屋顶上，田野里……世界换
上了银白色的盛装，美得无
法形容。
雪像厚厚的白地毯。偶尔踏上的几只小脚印，更为这个雪世界增添了几分童话色彩。
嘻嘻哈哈……只见校园里一群孩子正在打雪仗呢，流弹横飞，白烟四起，打得遍地开
了花。校园的中间
还有一群孩子在堆雪人，一会儿，白胖胖的雪孩子就诞生了，黑眼睛，红
鼻子，真逗人。
冬天时寒冷的，但是校园里却充满了生机。我爱冬天，但我更爱校园的冬天。
1、
冬爷爷带来的礼物是什么？
2、 下雪了，孩子们在做什么？
3、“我”为什么更爱校园的冬天呢？在短文中用“ ”画出来。
看图写话
看图，想一想：图中是什么时间、什么地方？图中有哪些人物？他们在做什么？展开
想象，用一段话写下来（不会写的字可以用拼音替代）。
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苏教版二年级（上）第一、二单元测试卷
阅读理解
大海边
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
沙滩上的沙子又白又细，还有一些小贝壳在里面。我在沙滩
上走来走去，身后留下一
串串小脚印。海浪一波一波的打在脚上，轻轻的、柔柔的，真舒服呀！浪花一朵
一朵在海面
上开放，美丽极了。往远处看，有几艘船在海中航行，大海蓝蓝的，一眼看不到边。
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
1、
照样子写词语
又白又细 又 又
又 又
一波一波 一
一 一 一
2、
照样子，补充词语
一串脚印 一（ ）浪花
一（ ）孩子
一（ ）船 一（ ）贝壳
一（ ）脚丫
3、 大海是鱼儿的家，还是谁的家？你来说一说。
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苏教版二年级（上）第五、六单元测试卷
阅读理解
但丁买药
意大利著名诗人但丁酷爱读书。
有一天，但丁的妻子让他上街买药。但丁到了药店门口钱，忽
然发现门口的书摊上摆
着一部新书。他喜出望外，立即把书拿到手里，一口气读了五六个小时，连街上吵
闹声也听
不见了，当然早把买药的事给忘得一干二净了。
傍晚，但丁回到家里。妻子发现他两
手空空，就发起火来，但丁却笑着说：“我今天读
了一部特别好的书！”
1、用“ ”画出描写但丁读书很认真的句子。
2、写一写下列词语的近义词。
立即（ ） 著名（ ）
特别（ ） 酷爱（ ）
3、 读了这个故事，你觉得但丁是个怎样的人？
4、你身边有爱读书的人吗？他有什么爱读书的趣事？
写话
小朋友，你还知道哪些名人的故事呢？你身边有哪些小名人有什么有特色的事情？请你选
一
个人的故事写下来。
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苏教版二年级期中测试卷
老鹰和小鸡
一只小鹰在鹰妈妈外出时从窝里摔下来，被鸡妈妈带回去和小鸡放在一起喂养。
小鹰一天天长大了，它已经习惯了鸡的生活，那群小鸡也把它看做同类。
一天，
小鹰外出觅食时，碰到了鹰妈妈。鹰妈妈见到小鹰又惊又喜，对它说：“小，
鹰随我一起飞向天空吧！”
小鹰说：“我是小鸡呀，我不会飞，天那么高，怎么飞得上去呀？”
鹰妈妈鼓励它说：“小鹰，你不是小鸡，你是一只搏击蓝天的雄鹰啊！”
小鹰随妈妈来到了悬
崖边，紧张得浑身发抖。鹰妈妈耐心地说：“孩子。不用怕，学我
的样子，用力，再用力！”小鹰好害怕
，在鹰妈妈的带动下终于……
1、 小鹰在鹰妈妈的带动下，结果会怎样？为什么？
2、 如果小鹰一直生活在鸡妈妈的身边，又会是怎样的结果？
3、 你喜欢小鹰吗？为什么？
快乐写一写
有一天，乌鸦又叼到一块肉，站在树枝上，狐狸看见了……
他们又会发生什么故事呢？请你
大胆想象，写一写。
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苏教版二年级期末测试卷
阅读理解
山野里，一条小溪……
山野里，一条小溪跳腾着细碎的银浪，欢快的流过森林，绕过岩石，不知疲倦地向前
奔跑……
小湖水挽留它：“停下来吧，小溪，和我一起吧，我是盆地里一幅绝妙的图画。”
小草呼唤它：“停下来吧，小溪。和我们一起吧，我们这里美丽得像仙境……”
小溪那喃喃的流动声，倾诉着它坚定地信念：“尽管是涓滴之水，我的志向在海洋。”
是啊，在它的前面，在灿烂的阳光下，出现了一片鲜明的色彩……
1、
在短文中找出与下列词语意思相近的词语。
欢乐——（ ） 坚决——（ ）
漂亮——（ ）
2、用部首查字法，“涓”应查部首 ，再查
画。
3、小溪的志向是 。小湖水和小草挽留它，它是怎样做的？用“
”在文中
画出来。
4、你觉得小溪最后能流入大海吗？为什么？
看图写话
图上是什么季节？小朋友们在干什么？他们的心情怎么样？看图，写一写吧。
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苏教版二年级（上）第七、八单元测试卷
阅读理解
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆
园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chá
ng
zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一朵小
白兔啦！ <
br>太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……
她越吹越开
心，一不小心和一朵白云一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo
piào）亮地白浪花。
1、 选择括号中正确的词和读音，用“√”打出来
2、
短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。
3、 太阳娃娃把白云吹成了
、 、和
4、 “漂亮”的近义词是
看图写话
图上的小朋友在干什么？想一想，写几句话。
江苏版
二年级语文（上）期中测评卷（二）
阅读短文，完成练习
苹果落地
牛顿是世界著名的科学家。
一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然，一个苹果从
树上掉了下来，落在他身边。他觉得
很奇怪，心想：“苹果为什么会掉下来呢？”
“一定因为
它熟透了，”他自言自语，“可是为什么苹果只向地面上落，而不向天上飞去，也
不向左向、右抛开呢？
”
为了弄明白这个问题，他又反复观察，专心研究，终于发现了苹果落地的秘密，原来，这是
因为地球有吸引力。
1、 从文中找出下面词语的近义词。
有名——（ ）
细心——（ ）
2、 看到一个苹果从树上掉下来，牛顿是怎么想的？请用“
” 画出牛顿心里想的句
子。
3、
“为了弄明白这个问题”中的“这个问题”是指什么？请用“ ”在文中画出来。
4、
苹果落地的秘密是
。
5、 从牛顿的故事中你得到什么启示？请用一句话写出你的感受。
看图写话
看，鹅啄狗了，鹅为什么啄狗？结果如何呢？想象一下，用一段话写下来。
二年级（上）
江苏版
第四单元测试卷
阅读课文片段，完成练习
狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂
亮，麻雀比起您来，可就
差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口，肉就
掉了下来。
1、从文中找出下列词语的近义词。
美丽（ ） 十分（ ）
2、第一自然段中狐狸对乌鸦说了 句话。为了 ，它先是夸奖乌鸦
，
接着夸奖乌鸦 。
3最终，乌鸦被狐狸骗去了嘴里的肉。看到这一情景，你想对乌鸦说些什么？
4、这个语段选自课文《 》，课外我还读过一些寓言故事，如《
》、《 》
看图写话
森林 枝繁叶茂
绿树成荫 幸福 叽叽喳喳 欢歌笑语 砍伐
光秃秃 寻找
树桩 伤心
二年级语文（上）
江苏版
阶段测评卷（五、六单元）
阅读短文，完成练习
气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈绿色。如果将要出现阴雨
天
气，这时树冠下面的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天气发现叶子
由大红变为浅红
，再逐渐恢复绿色，这就预示着天气将变晴。因此，人们称小叶红豆树为：
“变化树”“气象树”。你见
过这样的树吗？多有趣！
1、这篇短文共有 句话。
2、小叶红豆又叫
、 。
3、选一选，在正确的序号上打“√”
（1）“树冠下面的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶”表示天气要变成（①晴 ②
阴雨
③大雾）
（2）“在阴雨天气发现叶子由大红变为浅红，再逐渐恢复绿色”这表示天气要变成①晴
②
阴雨 ③大雾）
看图写话
提示：图上有谁？在干什么？发生了一件什么事？看图写一段通顺的话。
二年级语文上
江苏版
期末测试卷（一）
看图写话
小朋友新年即将来临。想一想，以前你是怎样过新年的？请你以《过
新
年》为题，用几句连贯的话写一写。
二年级语文（上）
（江苏版）
期末测试卷（四）
阅读短文，完成练习
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人
的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴
蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜
已经开出白色和金色
的小花 散发出一阵阵清香
1、短文共有
个自然段，请给最后一段自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮（ ） 五颜六色（ ）
3、照样子，写一写
绿油油
4、春天来到我身旁，它在 、 、
。
5、“蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是
。（把
序号填写在横线上）
（1）蝴蝶花会翩翩起舞
（2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
写话
一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来
一只小鸟，住在了它的旁边。它们之间会
发生什么故事呢？请你展开想象，写一写。
二年级语文上
江苏版
期末测评（三）
阅读短文，完成练习
朝霞与日出
天亮了！东方露出了一片鱼肚白的颜色，渐渐地鱼肚白变成了淡红色，好像人们<
br>喝过酒后脸上呈现出的红晕一般。接着，它又由淡红色变成深红色，再有深红色变成金黄色。
这时
候，天边的白云涂上了五彩缤纷的颜色。啊，多美丽的朝霞！
我登上山顶遥望天边，彩云不断地变换：
一会儿好像红色的，花海，一会儿好像紫色
的地毯，一会儿仿佛又变成了金黄色的麦浪……真是瑰丽无比
！
我真希望自己是一个画家，把这美妙的景色描绘出来。
1、短文一共
个自然段。描写朝霞颜色变化的是 自然段。描写彩云形状变化的是
第
自然段。
2、根据提示写出朝霞的主要变化。
鱼肚白——（ ）——（
）——（ ）——五彩缤纷
3、用“ ”画出描写彩云形状美的句子。
4、“我”喜欢朝霞，因为
。
写话
小朋友，冬天到了，她来到我们的校园里，来到田野里，来到公园里，来到…
…请你选
择一个地方，仔细观察，把冬天的景色写下来。
二年级上
江苏版
期末测评（二）
看图写话
一天，
两只山羊同时要过一座独木桥。可是，桥很窄，一次只能过一只羊。怎么办呢？