运动会新闻报道-美国出国留学的条件

小学二年级的学习计划


小学二年级的学习计划

篇一：
二年级学习计划和具体安排 二年级学习计划和具体安排（家庭
篇）的学习计划，和具体安排。具体内容如下：
在老师提议下，根据上上的最近表现，而制定的详细 一.学习目
标
1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。
总成绩保持在班级前5名。
二.学习计划
1.每日阅读半小时 每日一篇日记。 每日诵读古诗词一首。
每周发博文至少一篇，坚持自评，每周互评博文10篇以上。
3.坚持体育活动，每日至少30分钟。主要是：
跳绳，
4.坚持预习和复习。 跑步，打羽毛球。 日预习：
每天各科十分钟。 日复习：
每天各十分钟。
5.认真完成各科作业，字体工整。三.时间安排 6：
10起床 6：
10——6：
15洗刷时间 6：
15——6：
40早读（古诗词+课文） 6：
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40——7：
05早餐 7：
07——11:30上学 11：
30——12：
00 午餐 12：
00——12：
30 午读（课外阅读时间，自由阅读） 12：
30——13：
00 写日记 13：
10——16：
00 上学时间 16：
50——17：
50 日预、复习（语数英各10分钟）：
00——18：
30 写作业：
30——19：
00 晚餐：
20——20：
00看图说话练习阅读做不会的 20：
00——20：
40 钢琴 20：
40——20：
50 十分钟洗刷 21：
00 休息四.妈妈的话
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1.不要盯着一百分，不要总想争第一。那样太累！
记住：
你的任务是：
养成良好的学习习惯，每天进步一点点。只问播种，别问收获。
3.尺有所短，寸有所长。要多学习同学们的优点，并努力改正自
己的缺点。
4.“三人行必有吾师”！不懂就问。
5.建议准备一个《错题好题本》，它会助你告别“小马虎”！
自评：
计划发到博客上，晒晒我们的计划，接受大家的监督！ 祝心情愉
快！学习进步！
篇二：
小学二年级下学习计划 小学二年级下学期学习计划 经过二年
级上学期 的学习，孩子又成长了不少。要再接再厉，发扬好习惯，远
离坏习惯，养成好性格。玩得爽，学得爽，e njo our life，做一个善
良、健康、快乐、好学的男生。
一、 锻炼好身体
1. 每天跳绳10分钟；
每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上；
3. 保持好正确的坐姿，保护好视力。
二、 培养好习惯
1. 爱惜时间的习惯。做事不磨 蹭；吃饭要在保证质量的前提下速
战速决，半小时内吃完；及时就寝，9点前上床，保证睡眠9小时以< br>上；上课不迟到；每天作业一般1个半小时内、最迟2小时内完成。
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独立思考的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题、提出问题，敢
于 发表自己与众不同的见解。
3. 勇于表现的习惯。上课要积极主动发言；主动参与班级、学校
各种活动。
4. 巧于学习的习惯。 每门功课做到课前预习、课后复习，及时
巩固；准备《错题难题好题本》，及时整理复习。
5. 热爱劳动的习惯。自己整理房间；周末做些家务。
三、 养成好性格
1. 自信。做到相信自己能行，大胆去尝试和接受挑战。
毅力。做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。
3. 豁达。做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。
四、 学习好知识
（一）语文
1. 诵：
每天背诵《日有所诵》、《古诗》、《弟子规》、《三字经》
等；
读：
每天读课外书1小时，尝试简单地写心得体会，摘抄词句，成立
子布阅读“银 行”，下设生字储蓄支行、成语储蓄支行、优美词句储
蓄支行，每天记一个 成语（谚语、俗语、歇后语、名人名言等）；
3. 听：
每天晚听课文半小时；晚上或各种小段时间听音频资料半小时；
4. 写：
写日记、周记或小作文，每周至少1篇；
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5. 说：
继续在班级开“子布讲坛”；每天回家谈谈学校里的趣事，汇报
一天学习生活 情况；听新闻联播，关心时政，简单地分析评论时事。
（二）数学
1. 算：
每天做口算训练一页；
做：
每天做思维训练题一道；
3. 读：
每天阅读《可怕的科学—经典数学系列》一篇；
4. 记：
学写数学日记，争取每周写一篇数学小日记。
（三）英语
1. 听：
每天早听英语30分钟；
读：
读课文15分钟；读泡泡剑桥儿童阅读故事；
3. 仿：
每一周模仿背诵一篇英语小短文或英语歌曲。
五、 培养好兴趣
1. 棋：
每周至少下三盘围棋，上半年过一级，下半年冲段。
画：
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把生活中有意义的事用画笔记录下来，如有郊游以上的旅游必须
画图记事。
3. 科：
继续学习小小工程师课程，培养科技素养，向“小小科学家”迈
进。 201X年2月7日
篇三：
小学二年级学习计划 小学二年级学生学习计划 导语：
无论做什么事情，有个好的计划就是成功的开始，学习也不例
外。 在我们的生活中，时时处处 都在讲究方法，认识思考、工作劳
动、体育运动、生活起居也讲究方法。学习是手脑并用，身心共济的< br>复杂的活动当然更要讲究方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过“良好
的方法能使我们更好地发挥运 用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻
碍才能的发挥。”古人也说过这样的话：
“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”大科学家爱因斯
坦还有一个著名的公式，叫做：
W=X+Y+Z。这里也强调了使用正确方法的重要意义。联合国科教文
组织国际发展委员会编 著的《学会生存》一书中指出：
未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。因此，我
们从小就应该培养自己成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知
识、会学、善学的人。而不要成为 只会被动地接受知识的“死读
书”、“读死书”的人。 怎样预习课文 有不少小朋友认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能
使成绩提高。其实，这还不够。 叶圣陶老爷爷说过：
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练习阅读的最重要 阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先
得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知 识和方法
去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟
老师、同学一起学 习讨论。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的
自学能力。有了这种能力，即使以后没有老师教你，你 自己也能看书
学习了。为了帮助小朋友掌握预习的方法，我把预习的方法和过程编
成一个顺口溜 ，帮助你记忆和运用：
遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。联系
上下文 ，据词来定义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。先将课文
读一遍，主要讲什么，心中有个底。再将课 文细细读，每节讲什么，
概括成一句，内容相同合一段，掌握规律性，分段要合理。认真读课
文 ，仔细想问题，课后提示作参考，学会自己提问题。读、划、批、
注好办法，不动笔墨不看书。 汉语拼音中大写字母的用法 汉语拼音
的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况：
1、汉语人名：
姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。 如ZhangYangZ和Y< br>要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大
写，其余字母小写。如Wang laoshiW要大写。但“老”、“小”、
“大”、“阿”等称号。开头第一字母也要大写。如Xia oliuX、L要
大写。LaoQianL、Q要大写。ASan。A和S要大写。
2、汉语地名、专有名词的第一个字母要大写。 如BeijingB要大
写，Shangha i，S要大写，NingboN要大写。如专有名词是词组，要按
词连写，每个词的第一个字母要大写。 如Zhonghua Rennin
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G ongheguo，中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第
一个字母G都要大写。
3、每个整句开头的第一个字母要大写;如果是诗歌，每行开头第
一个字母也要大写。
4、商标和商店的名字，一般每个字母都大写。 怎样记字母表顺
序 汉语拼音字母采用的是国 际通用的拉丁字母，共26个。它们排列
的顺序也和拉丁字母一样。它们的读音也有规律可循。下面介绍 两种
识记的方法：
记住字母的名称和读音。A、O、E、I、U这五个字母的名称和D
单韵线的读音一样。其余的字母，因为它们的本音发音不够响亮，因
此要在它们的前面或后面加进^e 或a，使发音更加清楚，响亮。如B、
C、D、G、J、K、M、P、T、Y、Z。均在后边加上e^韵 ;F、L、N、S则
在前边加e^，读作e^F、e^S、e^L;H、W、Y后面加上工韵，读作Ha`Wa、Ya。 怎样辨析形近字母 在汉语拼音中，有几个字母的形状十
分相似，初学拼音的 小朋友特别容易搞错，下面介绍几种辨析的方
法：
1、区别基本笔画的位置的方向。如b、d 、p、q、a，它们都带有
一个半圆，b和d半圆在下，p和q半圆在上;b和p半圆在右，d和q半圆在左。u和n刚好相反，u的缺口朝上，n的缺口朝下。
2、区别笔画的字少。如m和n，m比n多一笔，ü比u多两点。
3、区别笔画的形状。如 和u，的下面是尖的，而u下面是圆的;
和m，的缺口在上，下面是尖的，m的缺口朝下，上面是圆的。
4、形象辨析。把字形特征与具体实物联系起来记。如把n看作一
道大门，把m看作两道大门， 把k看作机关枪，把h看作小椅子，把r
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看作小豆芽，把看作是树叉。编顺口溜帮助辨析的记忆。如一扇大门
nnn，两扇大门mmm，收听广播 bbb，脸盆泼水ppp，弯钩朝上fff，弯
钩朝下ttt，一根小棒lll，马儿跑来ddd。


附送：
小学二年级第二学期班级工作计划


小学二年级第二学期班级工作计划

篇一：
小学二年级第二学期班主任工作计划 小学二年级第二学期班主任
工作计划 随着新学期的到来 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要 成
员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声
有色呢？那就要看这个班 的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。
有人说：
一个好班主任就是一个好班集体。如果说 每个孩子都是一颗小星
星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁
出最 灿烂、最动人的光辉！
一、学生概况 二年级五班共有50名学生。每个孩子都活泼可
爱， 有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求
知欲强。但是由于年龄小，自制能力差， 时常不能控制自己，上课时
爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有
待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较
自觉完成学习任务，个别学生缺乏主 动性，书写有待于加强。
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二、管理目标
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为 习惯
养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动
学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班 风，健全班委会，明确分工，培养出自
主自动的队干部，提高学生的管理能力。
5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得
到全面的发展。
三、管理措施
（一）常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常
生 活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太
容易。为了使学生能够及早进入角色， 适应学校的生活，这就要班主
任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一
点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下
几点入手：
1、充分利用 班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂
四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生 知道什么行为是
对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学
初在班级设 立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常
行为，班干部做日常工作,在放学时间进行一日 总结。老师根据总结完
成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，
加强 教育。
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2、充分发挥各项活动中的 教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，
使学生心中有他人、有集体。比如：
可以利用校园电视 节目对学生进行思想教育。另外，还要充分发
挥教室内板报的教育作用，开辟一块语言语文学习园地，展 示学生的
学习收获；再设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、
工作星，根据一周 评价，张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道
中的展示牌中，四次全能星给家长发喜报。对于学生的 书写读的姿
势，在课堂上随时提醒与帮助。
3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的 奖惩办法。从纪
律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及
奖惩办法， 再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的
宗旨是：
“说到做到”。
（二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有
良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不
说话，管住心认真听，管住手 不乱动），如果有违反纪律的现象，由
课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩 ，
无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加
一星。
2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会
给整个校园带来活跃而轻松的 气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就
是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等 活
动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒
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学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队
长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同
上。
（三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，
既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一 个良好的学
习环境。
1、个人卫生：
每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着 整洁，桌屉干净，物
品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。
2、班级卫生：
每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，
由卫 生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时
打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星， 记录在“卫生劳动”中。同
时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
（四）班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够
的，班干部是班级管理的小助 手。这学期我将采取班干部竞争上岗制
及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能 都
得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学
会合作和学会管理。每 个班干部都做工作记录，每周五班会总结换
岗。每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作 情况进
行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不
能胜任的同学要进行 调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂
钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题 ，教给他们
工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工
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作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心 协
力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼
和培养他们的能力。
（五）家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作：
1、每天轮流与6名同学谈话，2 周轮一次，点出不足，提出希
望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的
学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。
2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独 进行辅
导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
3、对行行为后进生，发现闪光点要大力 表扬，树立信心，在老师
和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比
如 当班干部。
4、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结
合起来。
（1） 家校本联系。家校本上的学生评价表，可以基本清楚地反
映孩子的在校表现。此外有进 步或不足，要及时写在本子上相互沟
通。
（2）电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的
情况及时反馈给家长。 < br>（3）面谈。基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再
与各科老师沟通好，让家长来有 所获。
5、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖
掘各种人才及学生 的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进
一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：
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小作家、小书法家、小发明家、故事大 王、朗诵家和读书大王等
各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都
敢 于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。 还给孩
子们一个金色的童年。我将会继续俯 身和学生说话，用心去交流，用
欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施
只是我对班级本学期的初步打算 ，在今后的工作中，我将不断地加以
改进。
篇二：
201X—201X年第二学期二年级下学期班主任工作计划 201X—
201X年第二学期 二年级下学期班主任工作计划
一、班级概况 本班共有45名学生，23名女生，22名男生。大部
分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊
敬师长，但是由于年龄小， 自制能力差，时常不能控制自己，上课时
爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中 女生
在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。
二、采取的
措施：
1、重视养成教育：
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是 十分必要
的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进
行良好品德的养成 教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与
学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和 角度对学生进
行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生
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逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态 度，
不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：
面向全体学生，分类施教，加强 对后进生的辅导，要从关心、爱
护学生的角度出发，了解关心学生。
3、及时了解学情：
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，
以促进全班成绩的平稳、扎实地 上升。
4、家教结合：
经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合< br>起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦
的做好后进生的转化工作，抓 两头，促中间，使全班形成一盘棋，真
正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们
工作方法，使他们明确自己的职 责，指出他们的优缺点和今后努力工
作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协< br>力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼
和培养他们的能力。
6、 重视关怀教育：
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主
任工作做的更好。
四、主题活动内容及安排 三月份：
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1、开展文明礼貌月活动。
2、学习雷锋活动（各小队共同完成）
3、与家长见面（开家长会）
4、对学生进行安全教育。 四月份：
1、开展人人做环保小使者的活动。
2、进行班级作业评比。
3、开展我爱家乡”（护林活动）
4、继续抓好课堂常规教育，对学生进行安全教育。 五月份：
1、班队会评优准备活动。（巩固出旗仪式、唱队歌、行队礼）
2、为庆六一排练节目。
3、继续抓好纪律和学习目的教育。
4、培养学生的参与意识和集体主义精神。 六月份：
1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展示）
2、六月五日“世界环境日”召开演讲会。（保护环境作贡献）
3、继续抓好常规教育，对学生进行安全教育。 七月份:做好各项
工作总结。
篇三：
二年级第二学期班主任工作计划 曙光民办小学201X学年第二学
期班主任工作计划 以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、
健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里
就像回到了家里一样。关爱 每一个学生，走进每一个学生心里，成为
学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每 一堂
课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！
一、班级概况：
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本班共有学生47人,男生30人，女 生17。这是一个自觉性较差
的班级，自控能力不是很好，所以在纪律方面不够好。学生的头脑灵
活，反应很快，但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作
业。班干部的管理能力有待提高， 班级的学习风气还不浓厚。班上的
尖子生少，成绩平平，语文总体成绩有所下降。因此这学期在班级成< br>绩和管理方面，我都要多下功夫。
二、工作目标:
（一）、加强学生队伍建设，促进学生全面发展。 让学生参与班
级管理，培养学生的组织能力 和责任心，使每个学生都有成功的机会
和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜 移
默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精
神。
（二）、 突出德育重点，狠抓养成教育，落实学生的良好习惯，
提高学生的道德素养。认真贯彻实施《211好习 惯养成》培养学生良好
习惯。
（三）、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道
（四）、本学期配合学校“五好教育”的负责人，落实“五好教
育”的内涵发展。
（五）、多渠道、多形式的家校联系，跟家长沟通交流，促进德
育发展
1、继续加强家校联系活动。
2、采取新颖有效的形式召开家长会，让家长真正参与到教育中
来，共同教育好学生。
三、具体
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措施：
1.培养班级干部：
班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部，同时要
精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第
二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第
三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以
身作则，力求从各方面给全班起 到模范带头作用， “以点带面”；第
四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立
正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体
的组织性、纪律性和进取心 ，亦即“以面带面”。
重视养成教育：
认真贯彻实施《211好习惯养成法》培养学生良 好习惯养成良好
的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行
为习惯使一 个人终生受益。根据学生的思想实际情况，与学校的德育
工作密切配合，本学期以争章活动为契机，家校 配合从不同的方面和
角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好《小学生日常行为规
范》，使 学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极
的学习态度，不使一个学生掉队。
3. 加强后进生管理：
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握
他们成长道路上的发展情况。关 心学生的生活，及时和家长联系，体
贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生
的知心朋友，以使班主任工作做的更到位。
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4. 以传统节日、学校读书节为契机认真组织主题德育教育活动。
如出有关的 黑板报、布置橱窗、一些主题竞赛活动，提高同学们的道
德素养。
5.协调与科任老师和家长的关系：
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的， 必须力
争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交
换意见。经常保持与 学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地
结合起来。 家长会是学校与家长联系的重要途径，要确 保会议质量，
尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的
经验，可以谈 教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情
况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可 。要充分调动家
长的积极性，配合学校教育好孩子。
5.抓好少先队工作：
定期 举办十分钟主题中队会，每次的活动都要落到实处。活动的
内容形式应多样化，使学生人人都来参与，充 分发挥学生特长、张扬
学生个性。促使班里形成一个良好的积极向上的班风。
6、 创建 “书香校园”“书香班级”，本学期各班级继续加强
“班级图书角”，“图书管理”职能部的管理，配合 学校“五好教
育”中“读好书”的内涵发展活动方案指导学生有效阅读，组织开展
班级读书活动 （开展活动前通知德育处并认真填好读书活动记录
卡），并配合学校组织好“校园第二届读书届”“开幕 式。通过丰富
多彩的读书活动让同学们分享读书成果，丰富学生的精神生活。
7、创建以“ 营造浓厚的学习氛围和竞争意识”为主题的“温馨教
室建设”努力改变学生“要我学”为“我要学”。我 会制定好实施方
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案，自主创新，发挥师 生的共同智慧，创造性地开展建设。在建设中
不断总结经验，创造形式多样、有班级特色、有归属感的“ 温馨教
室”。
8、在上学期“以活动促安全”工作的基础上，制定好本学期的计
划 、建立、健全课间兴趣小组，组织安排好小组负责人，进一步完善
管理制度，做好活动记录。提高课余活 动的质量，以确保学校的安全
工作。
9、加强法制安全宣传教育，打造平安校园。充分利用 专题展览、
故事会、知识竞赛等形式对普法宣传教育，同时要教育学生远离毒
品，充分利用法制 教育课、班会等形式进行禁毒教育，让学生初步具
备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识 ，学会防火、
防溺水等，让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。
五、每月工作安排：
二月份: 开学典礼、开学常规教育 组织开展“班主任老师和课任
老师携手共抓班级管理”会议 制定本学期班主任工作计划 期初插班
生家长会 少先队月活动主题《学规范 促成长》 三月份：
启动“营造浓厚的学习 氛围和竞争意识”为主题的“温馨教
室”。按实施方案开展活动，出一期黑板报，营造温馨环境。 结合三
八妇女节开展“感悟亲情 感恩母亲”活动 结合3月12日 植树节，
开展环保护绿活动，各班找准侧重点自选主题 三月的最后一个星期一
是全国中小学安全教育日，进行安全教育宣传 四月份：
开展读书活动配合学校组织开展校园第二届读书节开幕式 少先队
月主题活动《民族精神代代传》 以清明节为契机加强革命传统教育、
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民族精神教育。 以“读好书”为主题更换橱窗 举行期中家长会 五月
份：
1． 以“五一”国际劳动节为契机，开展热爱劳动系列活动。
2． 法制宣传教育
3． 出第二期温馨教室黑板报
4． 评选劳动之星 六月份：
1. 举行庆“六一”国际儿童节活动；
以6月26日为契机进行禁毒宣传教育
3. 开展各项评选活动
4. 认真填好学生素质报告册
5. 德育工作总结。
6. 暑假安全教育、实践作业设计 201X．
2．22

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小学二年级的学习计划


小学二年级的学习计划

篇一：
二年级学习计划和具体安排 二年级学习计划和具体安排（家庭
篇）的学习计划，和具体安排。具体内容如下：
在老师提议下，根据上上的最近表现，而制定的详细 一.学习目
标
1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。
总成绩保持在班级前5名。
二.学习计划
1.每日阅读半小时 每日一篇日记。 每日诵读古诗词一首。
每周发博文至少一篇，坚持自评，每周互评博文10篇以上。
3.坚持体育活动，每日至少30分钟。主要是：
跳绳，
4.坚持预习和复习。 跑步，打羽毛球。 日预习：
每天各科十分钟。 日复习：
每天各十分钟。
5.认真完成各科作业，字体工整。三.时间安排 6：
10起床 6：
10——6：
15洗刷时间 6：
15——6：
40早读（古诗词+课文） 6：
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40——7：
05早餐 7：
07——11:30上学 11：
30——12：
00 午餐 12：
00——12：
30 午读（课外阅读时间，自由阅读） 12：
30——13：
00 写日记 13：
10——16：
00 上学时间 16：
50——17：
50 日预、复习（语数英各10分钟）：
00——18：
30 写作业：
30——19：
00 晚餐：
20——20：
00看图说话练习阅读做不会的 20：
00——20：
40 钢琴 20：
40——20：
50 十分钟洗刷 21：
00 休息四.妈妈的话
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1.不要盯着一百分，不要总想争第一。那样太累！
记住：
你的任务是：
养成良好的学习习惯，每天进步一点点。只问播种，别问收获。
3.尺有所短，寸有所长。要多学习同学们的优点，并努力改正自
己的缺点。
4.“三人行必有吾师”！不懂就问。
5.建议准备一个《错题好题本》，它会助你告别“小马虎”！
自评：
计划发到博客上，晒晒我们的计划，接受大家的监督！ 祝心情愉
快！学习进步！
篇二：
小学二年级下学习计划 小学二年级下学期学习计划 经过二年
级上学期 的学习，孩子又成长了不少。要再接再厉，发扬好习惯，远
离坏习惯，养成好性格。玩得爽，学得爽，e njo our life，做一个善
良、健康、快乐、好学的男生。
一、 锻炼好身体
1. 每天跳绳10分钟；
每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上；
3. 保持好正确的坐姿，保护好视力。
二、 培养好习惯
1. 爱惜时间的习惯。做事不磨 蹭；吃饭要在保证质量的前提下速
战速决，半小时内吃完；及时就寝，9点前上床，保证睡眠9小时以< br>上；上课不迟到；每天作业一般1个半小时内、最迟2小时内完成。
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独立思考的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题、提出问题，敢
于 发表自己与众不同的见解。
3. 勇于表现的习惯。上课要积极主动发言；主动参与班级、学校
各种活动。
4. 巧于学习的习惯。 每门功课做到课前预习、课后复习，及时
巩固；准备《错题难题好题本》，及时整理复习。
5. 热爱劳动的习惯。自己整理房间；周末做些家务。
三、 养成好性格
1. 自信。做到相信自己能行，大胆去尝试和接受挑战。
毅力。做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。
3. 豁达。做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。
四、 学习好知识
（一）语文
1. 诵：
每天背诵《日有所诵》、《古诗》、《弟子规》、《三字经》
等；
读：
每天读课外书1小时，尝试简单地写心得体会，摘抄词句，成立
子布阅读“银 行”，下设生字储蓄支行、成语储蓄支行、优美词句储
蓄支行，每天记一个 成语（谚语、俗语、歇后语、名人名言等）；
3. 听：
每天晚听课文半小时；晚上或各种小段时间听音频资料半小时；
4. 写：
写日记、周记或小作文，每周至少1篇；
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5. 说：
继续在班级开“子布讲坛”；每天回家谈谈学校里的趣事，汇报
一天学习生活 情况；听新闻联播，关心时政，简单地分析评论时事。
（二）数学
1. 算：
每天做口算训练一页；
做：
每天做思维训练题一道；
3. 读：
每天阅读《可怕的科学—经典数学系列》一篇；
4. 记：
学写数学日记，争取每周写一篇数学小日记。
（三）英语
1. 听：
每天早听英语30分钟；
读：
读课文15分钟；读泡泡剑桥儿童阅读故事；
3. 仿：
每一周模仿背诵一篇英语小短文或英语歌曲。
五、 培养好兴趣
1. 棋：
每周至少下三盘围棋，上半年过一级，下半年冲段。
画：
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把生活中有意义的事用画笔记录下来，如有郊游以上的旅游必须
画图记事。
3. 科：
继续学习小小工程师课程，培养科技素养，向“小小科学家”迈
进。 201X年2月7日
篇三：
小学二年级学习计划 小学二年级学生学习计划 导语：
无论做什么事情，有个好的计划就是成功的开始，学习也不例
外。 在我们的生活中，时时处处 都在讲究方法，认识思考、工作劳
动、体育运动、生活起居也讲究方法。学习是手脑并用，身心共济的< br>复杂的活动当然更要讲究方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过“良好
的方法能使我们更好地发挥运 用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻
碍才能的发挥。”古人也说过这样的话：
“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”大科学家爱因斯
坦还有一个著名的公式，叫做：
W=X+Y+Z。这里也强调了使用正确方法的重要意义。联合国科教文
组织国际发展委员会编 著的《学会生存》一书中指出：
未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。因此，我
们从小就应该培养自己成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知
识、会学、善学的人。而不要成为 只会被动地接受知识的“死读
书”、“读死书”的人。 怎样预习课文 有不少小朋友认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能
使成绩提高。其实，这还不够。 叶圣陶老爷爷说过：
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练习阅读的最重要 阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先
得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知 识和方法
去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟
老师、同学一起学 习讨论。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的
自学能力。有了这种能力，即使以后没有老师教你，你 自己也能看书
学习了。为了帮助小朋友掌握预习的方法，我把预习的方法和过程编
成一个顺口溜 ，帮助你记忆和运用：
遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。联系
上下文 ，据词来定义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。先将课文
读一遍，主要讲什么，心中有个底。再将课 文细细读，每节讲什么，
概括成一句，内容相同合一段，掌握规律性，分段要合理。认真读课
文 ，仔细想问题，课后提示作参考，学会自己提问题。读、划、批、
注好办法，不动笔墨不看书。 汉语拼音中大写字母的用法 汉语拼音
的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况：
1、汉语人名：
姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。 如ZhangYangZ和Y< br>要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大
写，其余字母小写。如Wang laoshiW要大写。但“老”、“小”、
“大”、“阿”等称号。开头第一字母也要大写。如Xia oliuX、L要
大写。LaoQianL、Q要大写。ASan。A和S要大写。
2、汉语地名、专有名词的第一个字母要大写。 如BeijingB要大
写，Shangha i，S要大写，NingboN要大写。如专有名词是词组，要按
词连写，每个词的第一个字母要大写。 如Zhonghua Rennin
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G ongheguo，中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第
一个字母G都要大写。
3、每个整句开头的第一个字母要大写;如果是诗歌，每行开头第
一个字母也要大写。
4、商标和商店的名字，一般每个字母都大写。 怎样记字母表顺
序 汉语拼音字母采用的是国 际通用的拉丁字母，共26个。它们排列
的顺序也和拉丁字母一样。它们的读音也有规律可循。下面介绍 两种
识记的方法：
记住字母的名称和读音。A、O、E、I、U这五个字母的名称和D
单韵线的读音一样。其余的字母，因为它们的本音发音不够响亮，因
此要在它们的前面或后面加进^e 或a，使发音更加清楚，响亮。如B、
C、D、G、J、K、M、P、T、Y、Z。均在后边加上e^韵 ;F、L、N、S则
在前边加e^，读作e^F、e^S、e^L;H、W、Y后面加上工韵，读作Ha`Wa、Ya。 怎样辨析形近字母 在汉语拼音中，有几个字母的形状十
分相似，初学拼音的 小朋友特别容易搞错，下面介绍几种辨析的方
法：
1、区别基本笔画的位置的方向。如b、d 、p、q、a，它们都带有
一个半圆，b和d半圆在下，p和q半圆在上;b和p半圆在右，d和q半圆在左。u和n刚好相反，u的缺口朝上，n的缺口朝下。
2、区别笔画的字少。如m和n，m比n多一笔，ü比u多两点。
3、区别笔画的形状。如 和u，的下面是尖的，而u下面是圆的;
和m，的缺口在上，下面是尖的，m的缺口朝下，上面是圆的。
4、形象辨析。把字形特征与具体实物联系起来记。如把n看作一
道大门，把m看作两道大门， 把k看作机关枪，把h看作小椅子，把r
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看作小豆芽，把看作是树叉。编顺口溜帮助辨析的记忆。如一扇大门
nnn，两扇大门mmm，收听广播 bbb，脸盆泼水ppp，弯钩朝上fff，弯
钩朝下ttt，一根小棒lll，马儿跑来ddd。


附送：
小学二年级第二学期班级工作计划


小学二年级第二学期班级工作计划

篇一：
小学二年级第二学期班主任工作计划 小学二年级第二学期班主任
工作计划 随着新学期的到来 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要 成
员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声
有色呢？那就要看这个班 的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。
有人说：
一个好班主任就是一个好班集体。如果说 每个孩子都是一颗小星
星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁
出最 灿烂、最动人的光辉！
一、学生概况 二年级五班共有50名学生。每个孩子都活泼可
爱， 有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求
知欲强。但是由于年龄小，自制能力差， 时常不能控制自己，上课时
爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有
待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较
自觉完成学习任务，个别学生缺乏主 动性，书写有待于加强。
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二、管理目标
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为 习惯
养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动
学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班 风，健全班委会，明确分工，培养出自
主自动的队干部，提高学生的管理能力。
5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得
到全面的发展。
三、管理措施
（一）常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常
生 活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太
容易。为了使学生能够及早进入角色， 适应学校的生活，这就要班主
任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一
点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下
几点入手：
1、充分利用 班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂
四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生 知道什么行为是
对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学
初在班级设 立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常
行为，班干部做日常工作,在放学时间进行一日 总结。老师根据总结完
成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，
加强 教育。
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2、充分发挥各项活动中的 教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，
使学生心中有他人、有集体。比如：
可以利用校园电视 节目对学生进行思想教育。另外，还要充分发
挥教室内板报的教育作用，开辟一块语言语文学习园地，展 示学生的
学习收获；再设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、
工作星，根据一周 评价，张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道
中的展示牌中，四次全能星给家长发喜报。对于学生的 书写读的姿
势，在课堂上随时提醒与帮助。
3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的 奖惩办法。从纪
律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及
奖惩办法， 再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的
宗旨是：
“说到做到”。
（二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有
良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不
说话，管住心认真听，管住手 不乱动），如果有违反纪律的现象，由
课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩 ，
无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加
一星。
2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会
给整个校园带来活跃而轻松的 气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就
是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等 活
动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒
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学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队
长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同
上。
（三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，
既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一 个良好的学
习环境。
1、个人卫生：
每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着 整洁，桌屉干净，物
品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。
2、班级卫生：
每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，
由卫 生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时
打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星， 记录在“卫生劳动”中。同
时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
（四）班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够
的，班干部是班级管理的小助 手。这学期我将采取班干部竞争上岗制
及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能 都
得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学
会合作和学会管理。每 个班干部都做工作记录，每周五班会总结换
岗。每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作 情况进
行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不
能胜任的同学要进行 调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂
钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题 ，教给他们
工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工
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作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心 协
力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼
和培养他们的能力。
（五）家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作：
1、每天轮流与6名同学谈话，2 周轮一次，点出不足，提出希
望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的
学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。
2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独 进行辅
导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
3、对行行为后进生，发现闪光点要大力 表扬，树立信心，在老师
和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比
如 当班干部。
4、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结
合起来。
（1） 家校本联系。家校本上的学生评价表，可以基本清楚地反
映孩子的在校表现。此外有进 步或不足，要及时写在本子上相互沟
通。
（2）电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的
情况及时反馈给家长。 < br>（3）面谈。基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再
与各科老师沟通好，让家长来有 所获。
5、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖
掘各种人才及学生 的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进
一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：
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小作家、小书法家、小发明家、故事大 王、朗诵家和读书大王等
各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都
敢 于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。 还给孩
子们一个金色的童年。我将会继续俯 身和学生说话，用心去交流，用
欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施
只是我对班级本学期的初步打算 ，在今后的工作中，我将不断地加以
改进。
篇二：
201X—201X年第二学期二年级下学期班主任工作计划 201X—
201X年第二学期 二年级下学期班主任工作计划
一、班级概况 本班共有45名学生，23名女生，22名男生。大部
分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊
敬师长，但是由于年龄小， 自制能力差，时常不能控制自己，上课时
爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中 女生
在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。
二、采取的
措施：
1、重视养成教育：
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是 十分必要
的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进
行良好品德的养成 教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与
学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和 角度对学生进
行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生
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逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态 度，
不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：
面向全体学生，分类施教，加强 对后进生的辅导，要从关心、爱
护学生的角度出发，了解关心学生。
3、及时了解学情：
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，
以促进全班成绩的平稳、扎实地 上升。
4、家教结合：
经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合< br>起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦
的做好后进生的转化工作，抓 两头，促中间，使全班形成一盘棋，真
正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们
工作方法，使他们明确自己的职 责，指出他们的优缺点和今后努力工
作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协< br>力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼
和培养他们的能力。
6、 重视关怀教育：
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主
任工作做的更好。
四、主题活动内容及安排 三月份：
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1、开展文明礼貌月活动。
2、学习雷锋活动（各小队共同完成）
3、与家长见面（开家长会）
4、对学生进行安全教育。 四月份：
1、开展人人做环保小使者的活动。
2、进行班级作业评比。
3、开展我爱家乡”（护林活动）
4、继续抓好课堂常规教育，对学生进行安全教育。 五月份：
1、班队会评优准备活动。（巩固出旗仪式、唱队歌、行队礼）
2、为庆六一排练节目。
3、继续抓好纪律和学习目的教育。
4、培养学生的参与意识和集体主义精神。 六月份：
1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展示）
2、六月五日“世界环境日”召开演讲会。（保护环境作贡献）
3、继续抓好常规教育，对学生进行安全教育。 七月份:做好各项
工作总结。
篇三：
二年级第二学期班主任工作计划 曙光民办小学201X学年第二学
期班主任工作计划 以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、
健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里
就像回到了家里一样。关爱 每一个学生，走进每一个学生心里，成为
学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每 一堂
课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！
一、班级概况：
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本班共有学生47人,男生30人，女 生17。这是一个自觉性较差
的班级，自控能力不是很好，所以在纪律方面不够好。学生的头脑灵
活，反应很快，但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作
业。班干部的管理能力有待提高， 班级的学习风气还不浓厚。班上的
尖子生少，成绩平平，语文总体成绩有所下降。因此这学期在班级成< br>绩和管理方面，我都要多下功夫。
二、工作目标:
（一）、加强学生队伍建设，促进学生全面发展。 让学生参与班
级管理，培养学生的组织能力 和责任心，使每个学生都有成功的机会
和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜 移
默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精
神。
（二）、 突出德育重点，狠抓养成教育，落实学生的良好习惯，
提高学生的道德素养。认真贯彻实施《211好习 惯养成》培养学生良好
习惯。
（三）、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道
（四）、本学期配合学校“五好教育”的负责人，落实“五好教
育”的内涵发展。
（五）、多渠道、多形式的家校联系，跟家长沟通交流，促进德
育发展
1、继续加强家校联系活动。
2、采取新颖有效的形式召开家长会，让家长真正参与到教育中
来，共同教育好学生。
三、具体
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措施：
1.培养班级干部：
班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部，同时要
精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第
二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第
三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以
身作则，力求从各方面给全班起 到模范带头作用， “以点带面”；第
四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立
正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体
的组织性、纪律性和进取心 ，亦即“以面带面”。
重视养成教育：
认真贯彻实施《211好习惯养成法》培养学生良 好习惯养成良好
的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行
为习惯使一 个人终生受益。根据学生的思想实际情况，与学校的德育
工作密切配合，本学期以争章活动为契机，家校 配合从不同的方面和
角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好《小学生日常行为规
范》，使 学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极
的学习态度，不使一个学生掉队。
3. 加强后进生管理：
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握
他们成长道路上的发展情况。关 心学生的生活，及时和家长联系，体
贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生
的知心朋友，以使班主任工作做的更到位。
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4. 以传统节日、学校读书节为契机认真组织主题德育教育活动。
如出有关的 黑板报、布置橱窗、一些主题竞赛活动，提高同学们的道
德素养。
5.协调与科任老师和家长的关系：
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的， 必须力
争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交
换意见。经常保持与 学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地
结合起来。 家长会是学校与家长联系的重要途径，要确 保会议质量，
尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的
经验，可以谈 教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情
况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可 。要充分调动家
长的积极性，配合学校教育好孩子。
5.抓好少先队工作：
定期 举办十分钟主题中队会，每次的活动都要落到实处。活动的
内容形式应多样化，使学生人人都来参与，充 分发挥学生特长、张扬
学生个性。促使班里形成一个良好的积极向上的班风。
6、 创建 “书香校园”“书香班级”，本学期各班级继续加强
“班级图书角”，“图书管理”职能部的管理，配合 学校“五好教
育”中“读好书”的内涵发展活动方案指导学生有效阅读，组织开展
班级读书活动 （开展活动前通知德育处并认真填好读书活动记录
卡），并配合学校组织好“校园第二届读书届”“开幕 式。通过丰富
多彩的读书活动让同学们分享读书成果，丰富学生的精神生活。
7、创建以“ 营造浓厚的学习氛围和竞争意识”为主题的“温馨教
室建设”努力改变学生“要我学”为“我要学”。我 会制定好实施方
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案，自主创新，发挥师 生的共同智慧，创造性地开展建设。在建设中
不断总结经验，创造形式多样、有班级特色、有归属感的“ 温馨教
室”。
8、在上学期“以活动促安全”工作的基础上，制定好本学期的计
划 、建立、健全课间兴趣小组，组织安排好小组负责人，进一步完善
管理制度，做好活动记录。提高课余活 动的质量，以确保学校的安全
工作。
9、加强法制安全宣传教育，打造平安校园。充分利用 专题展览、
故事会、知识竞赛等形式对普法宣传教育，同时要教育学生远离毒
品，充分利用法制 教育课、班会等形式进行禁毒教育，让学生初步具
备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识 ，学会防火、
防溺水等，让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。
五、每月工作安排：
二月份: 开学典礼、开学常规教育 组织开展“班主任老师和课任
老师携手共抓班级管理”会议 制定本学期班主任工作计划 期初插班
生家长会 少先队月活动主题《学规范 促成长》 三月份：
启动“营造浓厚的学习 氛围和竞争意识”为主题的“温馨教
室”。按实施方案开展活动，出一期黑板报，营造温馨环境。 结合三
八妇女节开展“感悟亲情 感恩母亲”活动 结合3月12日 植树节，
开展环保护绿活动，各班找准侧重点自选主题 三月的最后一个星期一
是全国中小学安全教育日，进行安全教育宣传 四月份：
开展读书活动配合学校组织开展校园第二届读书节开幕式 少先队
月主题活动《民族精神代代传》 以清明节为契机加强革命传统教育、
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民族精神教育。 以“读好书”为主题更换橱窗 举行期中家长会 五月
份：
1． 以“五一”国际劳动节为契机，开展热爱劳动系列活动。
2． 法制宣传教育
3． 出第二期温馨教室黑板报
4． 评选劳动之星 六月份：
1. 举行庆“六一”国际儿童节活动；
以6月26日为契机进行禁毒宣传教育
3. 开展各项评选活动
4. 认真填好学生素质报告册
5. 德育工作总结。
6. 暑假安全教育、实践作业设计 201X．
2．22

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