小学二年级的学习计划和目标
广工招生办-小学数学教研组工作计划
小学二年级的学习计划和目标
篇一：二年级学习计划和具体安排
二年级学习计划和具体安排（家长篇）
一.学习目标
1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。
2.总成绩保持在班级前五名。
二.学习计划
1.每日阅读一小时（12：30——13：30）每日一篇日记。
（13
：30——14：00）每日诵读古诗词一首。（6：30——7：
00）
2.每周发博文至少三篇，坚持自评，每周互评博文3
0篇以上。
3.坚持体育活
动，每日至少30分钟。主要是：跳绳，
跑步，打羽毛球。（19：20——20：00）
4.坚持预习和复习。
预习：日预习：每天20：00——20：40，各科十分
钟。
复习：日复习，各十分钟。（17：30——17：50）
5.认真完成各科作业，字体工整。
三.时间安排
6：20起床
6：20——6：25洗刷时间
6：30——7：00早读（古诗词+课文）
7：00——7：30早餐
7：40——11:40上学
11：50——12：20 午餐
12：30——13：30 午读（课外阅读时间，自由阅读） 13：
30——14：00 写日记
14：10——17：10 上学
17：30——17：50
日复习（语文数学各10分钟） 18：
00——18：30 写作业
18：30——19：00 晚餐
19：20——20：00 户外活动，体育锻炼时间。
陪练人：爸爸、妈妈。
20：00——20：40 日预习（语文数学各20分钟）
20：
40——20：50 十分钟洗刷
21：00 休息
四.妈妈的话
1.不要盯着一百分，不要总想争第一。那样太累！
2.记住：你的任务是：养成良好的学习习惯，每天
进步一点点。只问播种，别问收获。
3.尺有所短，寸有所长。要多学习同学们的优点，并努
力改正自己的缺点。
4.“三人行必有吾师”！不懂就问。
5.建议准备一个《错题好题本》，它会助你告别“小
马虎”！
篇二：小学二年级探究学习计划
民办利民小学探究（二年级第二学期）教学计划
一、学生情况分析
二（1）班学生 人，学生已经学习了一年多了，已有
了一定的基础
知识，但拓展能力不强。大多数家长很配合学
校教育，而有个别家长不管教孩子，家庭教育缺失。
学生对于探究学科比较有兴趣，但探究的能力和水平还
比较低，需要教师在教学中对学生加
强探究方法、信息收集、
友好合作等的培养。
1.二年级的小朋友对于探究课很有热情。
2.有部分学
生能够认真收集学习资料。
3.动手实验方面和设计实验方面较为薄弱。
二、指导
思想
进一步减轻学生的课业负担，全面推进素质教育，通过
探究学科，
培养学生的合作能力、学习能力、动手能力和探
究能力。让学生通过同伴互助和课后自主探究逐步掌握发
现
问题、提出问题、解决问题的方法和能力。 三、学期总目
标：
（1）对探究活动有兴趣；
（2）能够通过多种途径收集信息并作简单整理； （3）
能利用感观，进行有目的的观察；
（4）能够在观察、信息收集的基础上发现问题，提出
问题； （5）能与他人友好合作；
（6）能使用绘画、语言初步表达和展示探究成果； （7）
经历简单实验过程。 四、具体措施
1教师要树立努力学习，终身学习的思想。要摒弃得过
且过的思想。要在实践中、思索。创
新，不断提高自己的各
方面的素养，以人格魅力去感染学生，净化学生。 2、优化
课堂教学，
实施创造教育，使学生处于主体地位，教师发挥
主导作用，鼓励和支持一切符合教学目标的创造性活动。
3、发掘学生思维活动的闪光点，引导学生独立、自主
地学习，逐步学会学习，从而培养学
生的创新精神。
金凤芝
20XX.
篇三：小学二年级下学习计划
小学二年级下学期学习计划
经过二年级上学期的学习，孩子又成长了不少。要再接<
br>再厉，发扬好习惯，远离坏习惯，养成好性格。玩得爽，学
得爽，enjoy your
life，做一个善良、健康、快乐、好学
的男生。
一、 锻炼好身体
1. 每天跳绳10分钟；
2.
每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上；
3. 保持好正确的坐姿，保护好视力。
二、 培养好习惯
1. 爱惜时间的习惯。做事不磨蹭；吃饭要在保证质量
的前提下速战
速决，半小时内吃完；及时就寝，9点前上床，
保证睡眠9小时以上；上课不迟到；每天作业一般1个半
小
时内、最迟2小时内完成。
2.
独立思考的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题、
提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。
3. 勇于表现的习惯。上课要积极主动发言；主动参与
班级、学校各种活动。
4.
巧于学习的习惯。
每门功课做到课前预习、课后复
习，及时巩固；准备《错题难题好题本》，及时整理复习。
5. 热爱劳动的习惯。自己整理房间；周末做些家务。
三、 养成好性格
1.
自信。做到相信自己能行，大胆去尝试和接受挑战。
2.
毅力。做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困
难。
3.
豁达。做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批
评。
四、 学习好知识 （一）语文
1.
诵：每天背诵《日有所诵》、《古诗》、《弟子规》、
《三字经》等；
2.
读：每天读课外书1小时，尝试简单地写心得体会，
摘抄词句，成立子布阅读“银
行”，下设生字储蓄支行、成语储蓄支行、优美词句储
蓄支行，每天记一个
成语（谚语、俗语、歇后语、名人名言等）；
3.
听：每天晚听课文半小时；晚上或各种小段时间听
音频资料半小时；
4.
写：写日记、周记或小作文，每周至少1篇；
5.
说：继续在班级开“子布讲坛”；每天回家谈谈学
校里的趣事，汇报一天学习生活
情况；听新闻联播，关心时政，简单地分析评论时事。
（二）数学
1.
算：每天做口算训练一页；
2. 做：每天做思维训练题一道；
3.
读：每天阅读《可怕的科学—经典数学系列》一篇；
4.
记：学写数学日记，争取每周写一篇数学小日记。
（三）英语
1.
听：每天早听英语30分钟；
2. 读：读课文15分钟；读泡泡剑桥儿童阅读故事；
3. 仿：每一周模仿背诵一篇英语小短文或英语歌曲。
五、 培养好兴趣
1. 棋：每周至少下三盘围棋，上半年过一级，下半年
冲段。
2. 画：把生活中有意义的事用画笔记录下来，如有郊
游以上的旅游必须画图记事。
3. 科：继续学习小小工程师课程，培养科技素养，向
“小小科学家”迈进。
20XX年2月7日
小学二年级的学习计划和目标
篇一：二年级学习计划和具体安排
二年级学习计划和具体安排（家长篇）
一.学习目标
1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。
2.总成绩保持在班级前五名。
二.学习计划
1.每日阅读一小时（12：30—
—13：30）每日一篇日记。
（13：30——14：00）每日诵读古诗词一首。（6：30——7
：
00）
2.每周发博文至少三篇，坚持自评，每周互评博文3
0篇以上。
3.坚持体育活动，每日至少30分钟。主要是：跳绳，
跑步，打羽毛球。（
19：20——20：00）
4.坚持预习和复习。
预习：日预习：每天20：00——20：40，各科十分
钟。
复习：日复习，各十分钟。（17：30——17：50）
5.认真完成各科作业，字体工整。
三.时间安排
6：20起床
6：20——6：25洗刷时间
6：30——7：00早读（古诗词+课文）
7：00——7：30早餐
7：40——11:40上学
11：50——12：20 午餐
12：30——13：30 午读（课外阅读时间，自由阅读）
13：
30——14：00 写日记
14：10——17：10 上学
17：30——17：50 日复习（语文数学各10分钟） 18：
00——18：30 写作业
18：30——19：00 晚餐
19：20——20：00
户外活动，体育锻炼时间。
陪练人：爸爸、妈妈。
20：00——20：40
日预习（语文数学各20分钟） 20：
40——20：50 十分钟洗刷
21：00
休息
四.妈妈的话
1.不要盯着一百分，不要总想争第一。那样太累！
2.记住：你的任务是：养成良好的学习习惯，每天
进步一点点。只问播种，别问收获。
3.尺有所短，寸有所长。要多学习同学们的优点，并努
力改正自己的缺点。
4.“三人行必有吾师”！不懂就问。
5.建议准备一个《错题好题本》，它会助你告别“小
马虎”！
篇二：小学二年级探究学习计划
民办利民小学探究（二年级第二学期）教学计划
一、学生情况分析
二（1）班学生 人，学生已经学习了一年多了，已有
了一定的基础
知识，但拓展能力不强。大多数家长很配合学
校教育，而有个别家长不管教孩子，家庭教育缺失。
学生对于探究学科比较有兴趣，但探究的能力和水平还
比较低，需要教师在教学中对学生加
强探究方法、信息收集、
友好合作等的培养。
1.二年级的小朋友对于探究课很有热情。
2.有部分学
生能够认真收集学习资料。
3.动手实验方面和设计实验方面较为薄弱。
二、指导
思想
进一步减轻学生的课业负担，全面推进素质教育，通过
探究学科，
培养学生的合作能力、学习能力、动手能力和探
究能力。让学生通过同伴互助和课后自主探究逐步掌握发
现
问题、提出问题、解决问题的方法和能力。 三、学期总目
标：
（1）对探究活动有兴趣；
（2）能够通过多种途径收集信息并作简单整理； （3）
能利用感观，进行有目的的观察；
（4）能够在观察、信息收集的基础上发现问题，提出
问题； （5）能与他人友好合作；
（6）能使用绘画、语言初步表达和展示探究成果； （7）
经历简单实验过程。 四、具体措施
1教师要树立努力学习，终身学习的思想。要摒弃得过
且过的思想。要在实践中、思索。创
新，不断提高自己的各
方面的素养，以人格魅力去感染学生，净化学生。 2、优化
课堂教学，
实施创造教育，使学生处于主体地位，教师发挥
主导作用，鼓励和支持一切符合教学目标的创造性活动。
3、发掘学生思维活动的闪光点，引导学生独立、自主
地学习，逐步学会学习，从而培养学
生的创新精神。
金凤芝
20XX.
篇三：小学二年级下学习计划
小学二年级下学期学习计划
经过二年级上学期的学习，孩子又成长了不少。要再接<
br>再厉，发扬好习惯，远离坏习惯，养成好性格。玩得爽，学
得爽，enjoy your
life，做一个善良、健康、快乐、好学
的男生。
一、 锻炼好身体
1. 每天跳绳10分钟；
2.
每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上；
3. 保持好正确的坐姿，保护好视力。
二、 培养好习惯
1. 爱惜时间的习惯。做事不磨蹭；吃饭要在保证质量
的前提下速战
速决，半小时内吃完；及时就寝，9点前上床，
保证睡眠9小时以上；上课不迟到；每天作业一般1个半
小
时内、最迟2小时内完成。
2.
独立思考的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题、
提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。
3. 勇于表现的习惯。上课要积极主动发言；主动参与
班级、学校各种活动。
4.
巧于学习的习惯。
每门功课做到课前预习、课后复
习，及时巩固；准备《错题难题好题本》，及时整理复习。
5. 热爱劳动的习惯。自己整理房间；周末做些家务。
三、 养成好性格
1.
自信。做到相信自己能行，大胆去尝试和接受挑战。
2.
毅力。做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困
难。
3.
豁达。做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批
评。
四、 学习好知识 （一）语文
1.
诵：每天背诵《日有所诵》、《古诗》、《弟子规》、
《三字经》等；
2.
读：每天读课外书1小时，尝试简单地写心得体会，
摘抄词句，成立子布阅读“银
行”，下设生字储蓄支行、成语储蓄支行、优美词句储
蓄支行，每天记一个
成语（谚语、俗语、歇后语、名人名言等）；
3.
听：每天晚听课文半小时；晚上或各种小段时间听
音频资料半小时；
4.
写：写日记、周记或小作文，每周至少1篇；
5.
说：继续在班级开“子布讲坛”；每天回家谈谈学
校里的趣事，汇报一天学习生活
情况；听新闻联播，关心时政，简单地分析评论时事。
（二）数学
1.
算：每天做口算训练一页；
2. 做：每天做思维训练题一道；
3.
读：每天阅读《可怕的科学—经典数学系列》一篇；
4.
记：学写数学日记，争取每周写一篇数学小日记。
（三）英语
1.
听：每天早听英语30分钟；
2. 读：读课文15分钟；读泡泡剑桥儿童阅读故事；
3. 仿：每一周模仿背诵一篇英语小短文或英语歌曲。
五、 培养好兴趣
1. 棋：每周至少下三盘围棋，上半年过一级，下半年
冲段。
2. 画：把生活中有意义的事用画笔记录下来，如有郊
游以上的旅游必须画图记事。
3. 科：继续学习小小工程师课程，培养科技素养，向
“小小科学家”迈进。
20XX年2月7日