六年级数学公开课《选择合适的统计图》教学设计

温柔似野鬼°
720次浏览
2020年08月01日 11:59
最佳经验
本文由作者推荐

金门大学-九年级英语教学总结


六年级数学公开课《选择合适的统计图》教学设计
教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第98~99页例2及相关练习。

教学目标:

1.了解三种统计图的不同特点,使学生知道对于同样的数据可以有多种分 析方法,能根据需要选择合
适的统计图,直观、有效地描述数据,培养进一步发展数据分析观念。

2.通过对三种统计图的认识、制作和选择,进一步培养学生对数据处理的能力及统计观 念,使学生深
刻体会到数学和我们的社会、生活密切联系。

教学重点:了解不同统计图的特点;能根据实际问题选择合适的统计图,培养统计观念。

教学难点:根据实际问题选择合适的统计图。

教学准备:课件。

教学过程:

一、复习引入

1.复习扇形统计图。

上节课我们学习了扇形统计图,你对它了解了多少?

课件出示扇形统计图 :我国居民平均月膳食各类食物的摄入量占总摄入量的百分比就可以用扇形统计图
来表示。它能清楚地反 映出各部分与总数之间的关系。

2.你还学过了哪些统计图?它们各有什么特点?

根据学生回答,课件随机点击出现相关内容。

(1)条形统计图,能清楚地看出各个数量的多少。

(2)折线统计图,不仅可以反映数量的多少,还能反映出数量增减变化趋势。

通过刚 才的复习,我们发现,生活中有时用扇形统计图,有时用条形统计图,还有用到折线统计图的情
况。那么 人们在选择统计图时,是以什么为依据的呢?这三种统计图各有什么特点和用途呢?这就是我们
本节课要 研究的问题。

3.揭题:选择合适的统计图。(板书)

【设计意 图】通过对三类统计图特点的复习,唤醒学生对已有知识基础的回忆,为接下来统计图的选择
做好准备。

二、探究新知


1.学习教材第98页例2第(1)组数据。

课件出示:

(1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。

仔细观察,你得到了哪些数学信息?如果让你用统计图表示这一组数据,你觉得可以用哪一种统计图?

学生:可以用折线统计图。

教师引导学生观察:统计图的横轴表示什么? 竖轴表示什么?怎样确定竖轴上的数据每一格表示多少?
(课件演示绘制过程)

教师:还可以用其他统计图吗?

学生:还可以用条形统计图来表示。(如果学生没有说到条形统计图,教师课件展示。)

教师:我们来看一看,条形统计图能不能把统计表中的信息完整地表示出来呢?

学生:可以把每年的树木总量表示出来;还可以通过条形的起伏看出大致的变化趋势。

引导比较:这张统计表中的信息可以用条形统计图来表示,也可以用折线统计图来表示,你觉得用哪一
种 更合适,为什么?可以同桌讨论。

小结:折线统计图能更加直观地表示出数量随着时间 的变化趋势。相对来说,这里用折线统计图更合适
一些。

【设计意图】通过对 第(1)组数据的分析,让学生明确如何根据统计表所提供的数据特点来制作统计
图,不局限于选择某一 种统计图,以拓宽学生的思路,最后通过观察比较,选择更为合适的统计图种类。

2.学习教材第98页例2第(2)(3)组数据。

我们还对绿荫小学的树木进行了其他方面的统计,请看下方表格(课件出示统计表)。

请仔细阅读统计表信息,它们可以用什么统计图来表示?试着在练习纸上画一画。

比一比:你认为哪种统计图能更加直观地表达统计表中的信息?

交流反馈:

第(2)张表格:可以用条形统计图来表示,也可以用扇形统计图来表示(课件演示)。

比较:都能表示出各种树木占树木总量的百分比,但扇形统计图能更加直观地反映出各种树木的数量 和
树木总量之间的关系。是的,当需要了解部分与整体之间的关系时,选择扇形统计图更合适。

第(3)张表格:给出了各种树木的数量,只能用条形统计图来表示。

为什么不用其他的统计图?

各种树种处于平等、独立的地位,用折线统计图表示是不合适的。



因为缺乏相应的百分比数据,所以也无法用扇形统计图表示。

3.课堂小结:通过刚才的学习,你知道了什么?

小结内容可以包括:三种统计图各有 什么特点?在描述各种数据的时候可以用哪些统计图?其中哪些更
有优势?用哪些统计统计图又是不合理 的?

【设计意图】例题反映了根据不同的情况选择不同的统计图。第(2)张表格可以 用不同的统计图,第
(3)表格只能用一种统计图,选择什么样的统计图能更适当、清晰反映数据,通过 让学生在自主分析数
据以及制作、选择、比较统计图的过程中,进一步加深对三种统计图的特点的理解。

三、巩固练习

1.教材第99页“做一做”。
< br>课件出示题目:在林业科学里,通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各< br>龄组的面积构成情况。

以上信息可以用什么统计图描述?哪种更直观?

(1)学生独立思考完成。

(2)交流反馈,根据学生回答出示统计图(可以用条形统计图完成,也可以用扇形统计图来完成)。

引导比较:用扇形统计图能更加直观地反映出它们之间的关系。

2.考考你:选择最合适的统计图。

(1)如果我想制作一个统计图,使它能够清晰地 反映世界人口从1957—2014年的变化情况,你认为选
择哪种统计图最合适?

(2)如果我想制作一个统计图,使它能够反映2014年各大洲人口占世界人口的百分比,你认为 选择哪
种统计图最合适?

(3)如果我想制作一个统计图,使它能够反映20 14年各大洲人口的具体情况,你认为应该选择哪种统
计图?

3.教材第103页第7题。

(1)学生独立完成。

(2)集体交流订正。

【设计意图】利用练习让学生在选择统计图的多样化选 取和优化选择的过程中,进一步理解每种统计图
的特点,对三种统计图产生整体的认识。

四、回顾总结,布置作业

1.这节课我们学习了什么?现在你知道如何正确选择统计图了吗?



2.课外作业:教材第104页第8题。

课后作业:1.完成数练1页。2.c选。


小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.把五(1)班学生的
班的( )。
A.
1
调至五(2) 班后,两个班学生人数刚好相等,原来五(2)班学生数是五(1)
5
2

5
B.
3

5
C.
4

5
2.一个正方形的边长是一个奇数,这个正方形的周长一定是( )
A.质数 B.奇数 C.偶数
3.一种盐水,盐与水的比是1:5,如果再向其中加入含盐20%的盐水若干,那么含盐率将( )
A.不变
B.下降了
C.升高了
D.无法确定
4.在一个三角形中,三个内角度数的比是1:3:5,这个三角形是( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
5.如图所示是一个正方体展开图,和这个展开图对应的正方体是( )

A. B. C. D.
6.如下图,三角形的面积是多少平方厘米 ?( )

A.600 B.750 C.1200 D.2000
7.数甲是数丙的倍数,数乙也是数丙的倍数,那么( )。
A.甲与乙的最大公因数是丙
C.甲与乙必有公因数丙
B.甲一定等于乙
D.甲与乙必有公倍数丙
8.下面各式的结果大于18.4的算式是( )。
A.18.4×0.99
C.18.4÷1.99
B.18.4÷0.99


9.一歌手在中央电视台举办的歌咏大 赛中的歌唱得分分别为96,91,83,97,92,99.则这位歌手的实
际得分为( )分。
A.93 B.94 C.95
10.6:x=y:8,x和y( )
A.成正比例
二、填空题
11.生产250吨化肥,计划25天完成,平均每天完 成计划的________%,每天生产________吨。
12.某酒店六月份的营业额是300 万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,该饭店十月份应缴纳营业税
________万元,照这样计算 ,一年应缴________万元。
13.÷4== :20= %= 折.
B.成反比例 C.不成比例
14.小华从0点向东行5m,记作+5m,那么从0点 向西行3m,应该记作___________m.
15.等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥 的_____倍,如果一个圆柱的体积是24立方厘米,那么与
它等底等高的圆锥体积是______立 方厘米。
16.一本故事书共160页,第一天看了全书的,第二天看了全书的,若第三天接着看,应 从第_____
页看起.
17.一块苗圃原来的面积是80m,扩建后面积增加到120m,增加了(______)%。
18.每年第三季度都是________天。
19.李叔叔把一根铁丝截成一些小段后,正 好焊接成一个长5cm、宽4cm、高3cm的长方体框架,这个长
方体的体积是_____cm
3
,这根铁丝原有_____cm.
20.五年级(1)班的24名男生和21名女生玩击 鼓传花的游戏,老师击鼓学生传花.男生表演节目的可
能性是_____,女生表演节目的可能性是__ ___.
三、判断题
21.甲数的 一定比乙数的 大。(_____)
22.所有比例尺的前项都是1。 ( )
23.表示一个星期的气温变化情况,选用扇形统计图比较合适。 (_____)
24.把10根短绳打结连起来,变成一根长绳,可以得到10个结。(______)
25.用一个可以放大100倍的放大镜看一个30 º的角,这个角还是30 º。 (_____)
四、作图题
26.有一块豆腐,请你看看怎样切3刀才能把它切成8块,把它画下来.
22

五、解答题
27.某运输工搬运1000只花瓶,规定每只运费0.4元,如果打碎一只不但 不给运费,还要赔1.6元。某
运输工运完后得到运费360元,他打碎了几只花瓶?
28.一台洗衣机的外包装是一个长1米,宽0.6米,高1. 2米的长方体纸箱。做这个纸箱时,接头处需
要0. 4平方米的纸板,做一个这样的纸箱共需要多少平方米的纸板?


29.求下图阴影部分的周长和面积。

30.红红与李强两家 人共用一个水表,五月份他们两家人共用水52吨,已知每吨水1.5元,该月水费他
们两家按3:2分 担。五月份红红和李强各要交水费多少元?
31.2019年1月2日,中国自行研造的“复兴号”动 车首次实现时速350千米自动驾驶功能,从杭州到
上海共210km,比以前乘坐200kmh的动车 ,可节约多少小时?
32.一农民带了若干千克自产的土豆进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用 ,按市场价售出一些后,
又降价出售。售出 土豆千克数与他手中持有的钱数(含备用零钱)的关系如图所示,结合折线图回答下
列问题:

(1)农民自带的零钱是(________)元。
(2)降价前土豆出售的价格是(_______)元千克。
33.有一个时钟,分针长8厘米,这根分针走一圈,针尖走过的路程是多少厘米?
六、计算题
34.计算:(2.5×
35.列式计算。
(1)45个比一个数的80%少5,列方程求这个数?
(2)的倒数减去除的商所得的差的积是多少?




【参考答案】***
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
)÷(×0.8)-0.75÷=_____.


答案 B C C C D A C B B B
二、填空题
11.10
12.180
13.3,12,15,75,七五.
14.﹣3
15.8
16.105
17.50
18.92
19.48
20.
三、判断题
21.错误
22.×
23.✕
24.错误
25.√
四、作图题
26.切3刀如图:

五、解答题
27.20只
28.44平方米
29.周长:53.12cm
面积: 61.76cm
30.红红46.8元; 李强31.2元
31.45小时
32.2
33.24厘米
六、计算题
34.0
35.(1) (2)
2


小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.按下列规律印刷笑脸图案,第8幅图案有( )个笑脸.

A.8 B.32 C.36
2.闰年的上半年有( )天
A.181 B.182 C.183 D.184
3.在一个三角形里,三个内角度数的比是1:1:2,这个三角形一定是( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
4.小强看小林在( ),小林看小强在( )。
A.北偏东50° B.东偏北50° C.西偏南40°
5.一个长方体有4个面的面积相等,其余两个面是( )
A.长方形 B.正方形 C.不能确定
6.数码商场卖出两个进价不同的手机,都卖了1200元,其中一个盈利 20%,另一个亏本20%,在这次买
卖中,这家商场( )。

A.赔100元 B.赚100元 C.赚360元 D.不赔不赚
7.社会主义核心价值观 的基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬
业、诚信、友善.在这2 4个字中,左右结构的字与总字数的最简整数比是( )
A.9:24 B.3:8 C.9:15 D.3:5
8.两个底角都是30° 的三角形一定是( )三角形。
A.锐角 B.钝角 C.等腰 D.等腰钝角
9.孙爷爷今年a岁,张伯伯今年(a-20)岁,过X年后,他们相差( )岁。
A.20 B.X+20 C.X-20
10.下列哪种运动可以看成平移( )
A.升国旗
二、填空题
B.电风扇叶片转动 C.钟摆的运动


11.在○里填上 “>”“<”或“=”。
3,5×0.99○3.5 8.2○8.2×1.01 2.70○2.07
4米5厘米○4.5米 9分○0.9时 0.23×100○0.23÷100
12.42的因数中有________个是质数;从42的因 数中选出两个奇数和两个偶数组成一个比例是________。
13.用一根长18.84米的绳子围成一个圆,这个圆的面积是________平方米。
14.配制一种农药,其中药与水的重量比是
千克,能配制农药(_________)千克。
15.芸芸做加法时,把一个加数的个位上的9看作8,十位上的6看作9,把另一个加数的百位上的5 看作
4,个位上的5看作9,结果和是1997,正确的结果应该是_____.
16.今年第二十届世界杯将在巴西举行,今年是_____年,全年有_____天.
17 .张强从家到工厂,骑自行车的速度和所需的时间________反比例。(填“成”或者“不成)
18.科技小组原来女生人数占全组人数的40%,后来科技小组又来了4名女同学,这时,女生人数占全
组人数的50%.科技小组原来有________同学,男生有________
19.甲乙丙三个数之比是2:3:5,平均数为30,甲是(______)。
20.九千 零九十九万五千零六十写作(______________)省略亿位后面的尾数约是(_______)亿, 改写
成以“万”为单位记作(______________)万。
三、判断题
2 1.爸爸的月工资收入提高了10%,表示爸爸现在的月工资收入是原来的110%。(______)
22.一瓶娃哈哈有180升.(_____)
23.车轮滚动一周,所行的路程是车轮的周长.______.
24.A和B都是不为零的自然数,并且A÷14=B×13,那么A<B。 (_______)
25.两条直线不相交就一定平行. (_____)
四、作图题
26.小 洋家在学校西偏北
30°
方向
400m
处,小天家在学校东偏南
45 
方向
300m
处。按给定的比例尺画
图。
,要配制农药755千克,需要水(________)千克,有药3

五、解答题
27.超市运来一批土豆,第一天卖出总数的31%,第二天卖出总数的35%,剩下的按3:2运往甲 、乙两所
学校,甲学校得到510千克.这批土豆一共有多少千克?
28.甲、乙两地间平路 占
12
,由甲地去乙地,上山路程是下山路程的,一辆汽车从甲地到乙地共行驶了
53
2小时,已知这辆汽车上山的速度比平路慢20%,下山的速度比平路快20%,照这样计算,汽车从乙 地返
回甲地要行多长时间?
29.一篇论文,邵老师在电脑上打了全文的30%的字后有事走 开了,剩下的字由沈老师接着打.当整片论
文完工后,统计了一下字数,发现沈老师比王老师多打了12 00个字.那么这篇论文总共有多少个字?


30.方方买了一幅超大拼图,第一天拼了 整幅的,第二天在爸爸的帮助下完成了整幅的30%,还剩下575
块没有拼好.这幅拼图一共有多少块 ?
31.有78吨货物,大车每次运5吨,运费220元;小车每次运2吨,运费100元。请设计一 种最省钱的
运货方案,并计算出所需运费?
32.如图﹐在长为400公尺的环形跑道上﹐A ﹑B两点之间的跑道长100公尺.甲从A点﹑乙从B点同时
出发相背而跑.两人相遇后﹐乙即转身与甲 同向而跑﹐当甲跑到A时乙恰好跑到B.继续跑若甲追上乙时
﹐甲从出发开始算起共跑了多少公尺﹖

33.解方程
3x+1.6×3=9 x:
1
2
=2:
1
3

六、计算题
34.怎样简便怎样算。
+×+ (-)÷
32×(-) ×+÷
35.直接写出得数。
7,3 -3= 0.19+9.71= 0.520.4= 0.25
-= = 2.1=




【参考答案】***
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B A B A B D A A
二、填空题
11.< < >
< < >
12.6:14=3:7
13.26
14.453
15.2064
16.365
+25%=
+ =


17.成
18.20名 12名
19.18
20.1 9099.506
三、判断题
21.√
22.×
23.正确
24.×
25.×
四、作图题
26.
五、解答题
27.2500千克
28.
32
小时
15
29.3000个字
30.1000块
31.小车运送4次,大车运送14次,一共需要3480元
32.1000公尺
33.x=1.4;x=3
六、计算题
34.10
35.3;9.9;1.3;25; ;2.94;


六年级数学公开课《选择合适的统计图》教学设计
教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第98~99页例2及相关练习。

教学目标:

1.了解三种统计图的不同特点,使学生知道对于同样的数据可以有多种分 析方法,能根据需要选择合
适的统计图,直观、有效地描述数据,培养进一步发展数据分析观念。

2.通过对三种统计图的认识、制作和选择,进一步培养学生对数据处理的能力及统计观 念,使学生深
刻体会到数学和我们的社会、生活密切联系。

教学重点:了解不同统计图的特点;能根据实际问题选择合适的统计图,培养统计观念。

教学难点:根据实际问题选择合适的统计图。

教学准备:课件。

教学过程:

一、复习引入

1.复习扇形统计图。

上节课我们学习了扇形统计图,你对它了解了多少?

课件出示扇形统计图 :我国居民平均月膳食各类食物的摄入量占总摄入量的百分比就可以用扇形统计图
来表示。它能清楚地反 映出各部分与总数之间的关系。

2.你还学过了哪些统计图?它们各有什么特点?

根据学生回答,课件随机点击出现相关内容。

(1)条形统计图,能清楚地看出各个数量的多少。

(2)折线统计图,不仅可以反映数量的多少,还能反映出数量增减变化趋势。

通过刚 才的复习,我们发现,生活中有时用扇形统计图,有时用条形统计图,还有用到折线统计图的情
况。那么 人们在选择统计图时,是以什么为依据的呢?这三种统计图各有什么特点和用途呢?这就是我们
本节课要 研究的问题。

3.揭题:选择合适的统计图。(板书)

【设计意 图】通过对三类统计图特点的复习,唤醒学生对已有知识基础的回忆,为接下来统计图的选择
做好准备。

二、探究新知


1.学习教材第98页例2第(1)组数据。

课件出示:

(1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。

仔细观察,你得到了哪些数学信息?如果让你用统计图表示这一组数据,你觉得可以用哪一种统计图?

学生:可以用折线统计图。

教师引导学生观察:统计图的横轴表示什么? 竖轴表示什么?怎样确定竖轴上的数据每一格表示多少?
(课件演示绘制过程)

教师:还可以用其他统计图吗?

学生:还可以用条形统计图来表示。(如果学生没有说到条形统计图,教师课件展示。)

教师:我们来看一看,条形统计图能不能把统计表中的信息完整地表示出来呢?

学生:可以把每年的树木总量表示出来;还可以通过条形的起伏看出大致的变化趋势。

引导比较:这张统计表中的信息可以用条形统计图来表示,也可以用折线统计图来表示,你觉得用哪一
种 更合适,为什么?可以同桌讨论。

小结:折线统计图能更加直观地表示出数量随着时间 的变化趋势。相对来说,这里用折线统计图更合适
一些。

【设计意图】通过对 第(1)组数据的分析,让学生明确如何根据统计表所提供的数据特点来制作统计
图,不局限于选择某一 种统计图,以拓宽学生的思路,最后通过观察比较,选择更为合适的统计图种类。

2.学习教材第98页例2第(2)(3)组数据。

我们还对绿荫小学的树木进行了其他方面的统计,请看下方表格(课件出示统计表)。

请仔细阅读统计表信息,它们可以用什么统计图来表示?试着在练习纸上画一画。

比一比:你认为哪种统计图能更加直观地表达统计表中的信息?

交流反馈:

第(2)张表格:可以用条形统计图来表示,也可以用扇形统计图来表示(课件演示)。

比较:都能表示出各种树木占树木总量的百分比,但扇形统计图能更加直观地反映出各种树木的数量 和
树木总量之间的关系。是的,当需要了解部分与整体之间的关系时,选择扇形统计图更合适。

第(3)张表格:给出了各种树木的数量,只能用条形统计图来表示。

为什么不用其他的统计图?

各种树种处于平等、独立的地位,用折线统计图表示是不合适的。



因为缺乏相应的百分比数据,所以也无法用扇形统计图表示。

3.课堂小结:通过刚才的学习,你知道了什么?

小结内容可以包括:三种统计图各有 什么特点?在描述各种数据的时候可以用哪些统计图?其中哪些更
有优势?用哪些统计统计图又是不合理 的?

【设计意图】例题反映了根据不同的情况选择不同的统计图。第(2)张表格可以 用不同的统计图,第
(3)表格只能用一种统计图,选择什么样的统计图能更适当、清晰反映数据,通过 让学生在自主分析数
据以及制作、选择、比较统计图的过程中,进一步加深对三种统计图的特点的理解。

三、巩固练习

1.教材第99页“做一做”。
< br>课件出示题目:在林业科学里,通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各< br>龄组的面积构成情况。

以上信息可以用什么统计图描述?哪种更直观?

(1)学生独立思考完成。

(2)交流反馈,根据学生回答出示统计图(可以用条形统计图完成,也可以用扇形统计图来完成)。

引导比较:用扇形统计图能更加直观地反映出它们之间的关系。

2.考考你:选择最合适的统计图。

(1)如果我想制作一个统计图,使它能够清晰地 反映世界人口从1957—2014年的变化情况,你认为选
择哪种统计图最合适?

(2)如果我想制作一个统计图,使它能够反映2014年各大洲人口占世界人口的百分比,你认为 选择哪
种统计图最合适?

(3)如果我想制作一个统计图,使它能够反映20 14年各大洲人口的具体情况,你认为应该选择哪种统
计图?

3.教材第103页第7题。

(1)学生独立完成。

(2)集体交流订正。

【设计意图】利用练习让学生在选择统计图的多样化选 取和优化选择的过程中,进一步理解每种统计图
的特点,对三种统计图产生整体的认识。

四、回顾总结,布置作业

1.这节课我们学习了什么?现在你知道如何正确选择统计图了吗?



2.课外作业:教材第104页第8题。

课后作业:1.完成数练1页。2.c选。


小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.把五(1)班学生的
班的( )。
A.
1
调至五(2) 班后,两个班学生人数刚好相等,原来五(2)班学生数是五(1)
5
2

5
B.
3

5
C.
4

5
2.一个正方形的边长是一个奇数,这个正方形的周长一定是( )
A.质数 B.奇数 C.偶数
3.一种盐水,盐与水的比是1:5,如果再向其中加入含盐20%的盐水若干,那么含盐率将( )
A.不变
B.下降了
C.升高了
D.无法确定
4.在一个三角形中,三个内角度数的比是1:3:5,这个三角形是( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
5.如图所示是一个正方体展开图,和这个展开图对应的正方体是( )

A. B. C. D.
6.如下图,三角形的面积是多少平方厘米 ?( )

A.600 B.750 C.1200 D.2000
7.数甲是数丙的倍数,数乙也是数丙的倍数,那么( )。
A.甲与乙的最大公因数是丙
C.甲与乙必有公因数丙
B.甲一定等于乙
D.甲与乙必有公倍数丙
8.下面各式的结果大于18.4的算式是( )。
A.18.4×0.99
C.18.4÷1.99
B.18.4÷0.99


9.一歌手在中央电视台举办的歌咏大 赛中的歌唱得分分别为96,91,83,97,92,99.则这位歌手的实
际得分为( )分。
A.93 B.94 C.95
10.6:x=y:8,x和y( )
A.成正比例
二、填空题
11.生产250吨化肥,计划25天完成,平均每天完 成计划的________%,每天生产________吨。
12.某酒店六月份的营业额是300 万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,该饭店十月份应缴纳营业税
________万元,照这样计算 ,一年应缴________万元。
13.÷4== :20= %= 折.
B.成反比例 C.不成比例
14.小华从0点向东行5m,记作+5m,那么从0点 向西行3m,应该记作___________m.
15.等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥 的_____倍,如果一个圆柱的体积是24立方厘米,那么与
它等底等高的圆锥体积是______立 方厘米。
16.一本故事书共160页,第一天看了全书的,第二天看了全书的,若第三天接着看,应 从第_____
页看起.
17.一块苗圃原来的面积是80m,扩建后面积增加到120m,增加了(______)%。
18.每年第三季度都是________天。
19.李叔叔把一根铁丝截成一些小段后,正 好焊接成一个长5cm、宽4cm、高3cm的长方体框架,这个长
方体的体积是_____cm
3
,这根铁丝原有_____cm.
20.五年级(1)班的24名男生和21名女生玩击 鼓传花的游戏,老师击鼓学生传花.男生表演节目的可
能性是_____,女生表演节目的可能性是__ ___.
三、判断题
21.甲数的 一定比乙数的 大。(_____)
22.所有比例尺的前项都是1。 ( )
23.表示一个星期的气温变化情况,选用扇形统计图比较合适。 (_____)
24.把10根短绳打结连起来,变成一根长绳,可以得到10个结。(______)
25.用一个可以放大100倍的放大镜看一个30 º的角,这个角还是30 º。 (_____)
四、作图题
26.有一块豆腐,请你看看怎样切3刀才能把它切成8块,把它画下来.
22

五、解答题
27.某运输工搬运1000只花瓶,规定每只运费0.4元,如果打碎一只不但 不给运费,还要赔1.6元。某
运输工运完后得到运费360元,他打碎了几只花瓶?
28.一台洗衣机的外包装是一个长1米,宽0.6米,高1. 2米的长方体纸箱。做这个纸箱时,接头处需
要0. 4平方米的纸板,做一个这样的纸箱共需要多少平方米的纸板?


29.求下图阴影部分的周长和面积。

30.红红与李强两家 人共用一个水表,五月份他们两家人共用水52吨,已知每吨水1.5元,该月水费他
们两家按3:2分 担。五月份红红和李强各要交水费多少元?
31.2019年1月2日,中国自行研造的“复兴号”动 车首次实现时速350千米自动驾驶功能,从杭州到
上海共210km,比以前乘坐200kmh的动车 ,可节约多少小时?
32.一农民带了若干千克自产的土豆进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用 ,按市场价售出一些后,
又降价出售。售出 土豆千克数与他手中持有的钱数(含备用零钱)的关系如图所示,结合折线图回答下
列问题:

(1)农民自带的零钱是(________)元。
(2)降价前土豆出售的价格是(_______)元千克。
33.有一个时钟,分针长8厘米,这根分针走一圈,针尖走过的路程是多少厘米?
六、计算题
34.计算:(2.5×
35.列式计算。
(1)45个比一个数的80%少5,列方程求这个数?
(2)的倒数减去除的商所得的差的积是多少?




【参考答案】***
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
)÷(×0.8)-0.75÷=_____.


答案 B C C C D A C B B B
二、填空题
11.10
12.180
13.3,12,15,75,七五.
14.﹣3
15.8
16.105
17.50
18.92
19.48
20.
三、判断题
21.错误
22.×
23.✕
24.错误
25.√
四、作图题
26.切3刀如图:

五、解答题
27.20只
28.44平方米
29.周长:53.12cm
面积: 61.76cm
30.红红46.8元; 李强31.2元
31.45小时
32.2
33.24厘米
六、计算题
34.0
35.(1) (2)
2


小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.按下列规律印刷笑脸图案,第8幅图案有( )个笑脸.

A.8 B.32 C.36
2.闰年的上半年有( )天
A.181 B.182 C.183 D.184
3.在一个三角形里,三个内角度数的比是1:1:2,这个三角形一定是( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
4.小强看小林在( ),小林看小强在( )。
A.北偏东50° B.东偏北50° C.西偏南40°
5.一个长方体有4个面的面积相等,其余两个面是( )
A.长方形 B.正方形 C.不能确定
6.数码商场卖出两个进价不同的手机,都卖了1200元,其中一个盈利 20%,另一个亏本20%,在这次买
卖中,这家商场( )。

A.赔100元 B.赚100元 C.赚360元 D.不赔不赚
7.社会主义核心价值观 的基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬
业、诚信、友善.在这2 4个字中,左右结构的字与总字数的最简整数比是( )
A.9:24 B.3:8 C.9:15 D.3:5
8.两个底角都是30° 的三角形一定是( )三角形。
A.锐角 B.钝角 C.等腰 D.等腰钝角
9.孙爷爷今年a岁,张伯伯今年(a-20)岁,过X年后,他们相差( )岁。
A.20 B.X+20 C.X-20
10.下列哪种运动可以看成平移( )
A.升国旗
二、填空题
B.电风扇叶片转动 C.钟摆的运动


11.在○里填上 “>”“<”或“=”。
3,5×0.99○3.5 8.2○8.2×1.01 2.70○2.07
4米5厘米○4.5米 9分○0.9时 0.23×100○0.23÷100
12.42的因数中有________个是质数;从42的因 数中选出两个奇数和两个偶数组成一个比例是________。
13.用一根长18.84米的绳子围成一个圆,这个圆的面积是________平方米。
14.配制一种农药,其中药与水的重量比是
千克,能配制农药(_________)千克。
15.芸芸做加法时,把一个加数的个位上的9看作8,十位上的6看作9,把另一个加数的百位上的5 看作
4,个位上的5看作9,结果和是1997,正确的结果应该是_____.
16.今年第二十届世界杯将在巴西举行,今年是_____年,全年有_____天.
17 .张强从家到工厂,骑自行车的速度和所需的时间________反比例。(填“成”或者“不成)
18.科技小组原来女生人数占全组人数的40%,后来科技小组又来了4名女同学,这时,女生人数占全
组人数的50%.科技小组原来有________同学,男生有________
19.甲乙丙三个数之比是2:3:5,平均数为30,甲是(______)。
20.九千 零九十九万五千零六十写作(______________)省略亿位后面的尾数约是(_______)亿, 改写
成以“万”为单位记作(______________)万。
三、判断题
2 1.爸爸的月工资收入提高了10%,表示爸爸现在的月工资收入是原来的110%。(______)
22.一瓶娃哈哈有180升.(_____)
23.车轮滚动一周,所行的路程是车轮的周长.______.
24.A和B都是不为零的自然数,并且A÷14=B×13,那么A<B。 (_______)
25.两条直线不相交就一定平行. (_____)
四、作图题
26.小 洋家在学校西偏北
30°
方向
400m
处,小天家在学校东偏南
45 
方向
300m
处。按给定的比例尺画
图。
,要配制农药755千克,需要水(________)千克,有药3

五、解答题
27.超市运来一批土豆,第一天卖出总数的31%,第二天卖出总数的35%,剩下的按3:2运往甲 、乙两所
学校,甲学校得到510千克.这批土豆一共有多少千克?
28.甲、乙两地间平路 占
12
,由甲地去乙地,上山路程是下山路程的,一辆汽车从甲地到乙地共行驶了
53
2小时,已知这辆汽车上山的速度比平路慢20%,下山的速度比平路快20%,照这样计算,汽车从乙 地返
回甲地要行多长时间?
29.一篇论文,邵老师在电脑上打了全文的30%的字后有事走 开了,剩下的字由沈老师接着打.当整片论
文完工后,统计了一下字数,发现沈老师比王老师多打了12 00个字.那么这篇论文总共有多少个字?


30.方方买了一幅超大拼图,第一天拼了 整幅的,第二天在爸爸的帮助下完成了整幅的30%,还剩下575
块没有拼好.这幅拼图一共有多少块 ?
31.有78吨货物,大车每次运5吨,运费220元;小车每次运2吨,运费100元。请设计一 种最省钱的
运货方案,并计算出所需运费?
32.如图﹐在长为400公尺的环形跑道上﹐A ﹑B两点之间的跑道长100公尺.甲从A点﹑乙从B点同时
出发相背而跑.两人相遇后﹐乙即转身与甲 同向而跑﹐当甲跑到A时乙恰好跑到B.继续跑若甲追上乙时
﹐甲从出发开始算起共跑了多少公尺﹖

33.解方程
3x+1.6×3=9 x:
1
2
=2:
1
3

六、计算题
34.怎样简便怎样算。
+×+ (-)÷
32×(-) ×+÷
35.直接写出得数。
7,3 -3= 0.19+9.71= 0.520.4= 0.25
-= = 2.1=




【参考答案】***
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B A B A B D A A
二、填空题
11.< < >
< < >
12.6:14=3:7
13.26
14.453
15.2064
16.365
+25%=
+ =


17.成
18.20名 12名
19.18
20.1 9099.506
三、判断题
21.√
22.×
23.正确
24.×
25.×
四、作图题
26.
五、解答题
27.2500千克
28.
32
小时
15
29.3000个字
30.1000块
31.小车运送4次,大车运送14次,一共需要3480元
32.1000公尺
33.x=1.4;x=3
六、计算题
34.10
35.3;9.9;1.3;25; ;2.94;

全国三本大学-有关清明节的手抄报


互动游戏背景音乐-党员民评自我评价2019


端午节英语怎么说-供电所工作总结


福州师范大学分数线-校本教研


新税法-津桥留学


五四运动的口号-六年级体育教学计划


上外贤达学院-江西二本分数线


中国联通新势力-课改总结