五年级作文之五年级上册语文书习作六作文

余年寄山水
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2020年08月01日 12:57
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五年级上册语文书习作六作文


【篇一:小学五年级上册苏教版语文习作6范文】

小学五年级上册苏教版语文习作6范文 在一个桃花盛开的春天,万
物都被春姑娘叫醒了,燕子也从南 方飞回来了。不知从什么时候起,
我家的屋子上又增添了几只燕宝宝,它们圆圆的脑袋,小小的翅膀,< br>还有未长满羽毛的身体。它们欢快地叫着,又给我家增加了不少乐
趣,我每天都去看它们。

有一天,燕妈妈带着燕爸爸出去觅食,风弟弟顽皮地把窝里的雏儿
给吹了下来,雏儿在地 上叫着,等待出去觅食的父母回来。这刚好
叫醒了我家正在熟睡的大花猫。

大花猫 一阵狂喜,直朝这只小燕子奔来,心想:今天可以美美地吃
上一顿了。小燕子面对这“庞然大物”,吓得 直发抖,它竭力拍打着
还不丰满的翅膀,可怎么也飞不起来。小燕子惊恐的望着大花猫,
希望它 可以大发慈悲,不要伤害自己。可大花猫怎么会发慈悲呢?
只见它张着长满利齿的嘴??

我正要去捡跌落的小燕子,却看见我家的大花猫跑来。于是,我连
忙找来了一根树枝,朝大花 猫身上狠狠地敲了一下,大花猫知道我
打它了,连忙向后退了几步,可它怎么会将这顿美餐丢掉呢。大花
猫找了一个机会向小燕子扑过去。我坐在地上,一边护着小燕子,
一边打它。大花猫见势不妙, 赶紧跑走了。我把小燕子捧在手里,
抚摸着它的羽毛。我叫来爸爸,搬个梯子,把燕子放回窝里,窝里< br>立刻热闹起来了。

燕妈妈回来了,听了燕宝宝的话,绕着屋子飞了一圈,好像在感谢
我。

【篇二:五年级语文上册第六单元作文范文】


永恒的母爱

“感恩的心,感谢有你??”每当我听到这首歌时,总会想起一个人,
那给予我生命的人—— 母亲!而我又是最怕在离家时听到这首歌,
那时我总会有些心酸,眼泪不受控制。

人们常说:“父爱如山,母爱似海!”我则更觉得母爱如海,有似水
柔情般的爱;母爱如船,为我扬起自 信的风帆,鼓励、帮助我到达
幸福的彼岸;母爱如岸,是女儿心灵受伤后停泊的港湾!


已经十一个春秋了,我曾问过自己:“什么爱是永恒的?”我一直找
不到答案 ,直到那一次,我找到了答案。

那天对于我来说,是一个重要的日子——我去考升学试!我 就像站
在人生的第一个十字路口,身边的车辆川流不息,红灯亮后绿灯亮??
如此循环,可我的 选择却是 只有一次,没有循环。那天早晨,早早
便传来了妈妈在厨房准备早餐的声音,我起床后,看见 桌上有雨伞、
有考试用具、有早餐。因为妈妈她今天没空,所以不能陪 我去考试。
她送我出来 路口,在路上,我俩都没说话,但,在朦朦胧胧的雨雾
中,我依然清晰地看到妈妈额头上那一道道皱纹, 额角上那根刺眼
的白发??临上车 时,她还再三叮嘱:“放下一切,用心去考,不要
管后果怎 样,尽力就好!”我点点头,上了车,我朝车后看去,妈妈
还站在那路口??我今天没有害怕的感觉,因 为我知道,妈妈在背后
默默支持我,尽管她没在我身边,但我一样可以感受到她那份关心
和对我 的爱,有爱作支撑,所以我不害怕.

就在大家充满希望的这一刻,来了个晴天霹雳——我失 利了。这消
息对我来说是一种多大的打击啊!我害怕听到同学们的笑声,仿佛
那是在嘲笑我;我 害怕接触亲戚 的目光,仿佛那目光中也带有个“为
什么”??那次,我流泪了!在我最无助时,是您给 我送上安慰和鼓励
——妈妈!您告诉我:“人生路上,谁无失败?谁无跌 倒?重要的是:
懂得 重新站起来。重新站起来的人一样是英雄!”听了之后,我虽然
没说话,但我心里深受感动也非常清楚: 这只是人生漫长路上的一
个绊脚石,对 于茫茫前途来说是微不足道的。然而,也因为妈妈的
支 持,鼓励,我才没跌下去——我把毕业试考好了。

妈妈,您的爱,如亮在黑夜的一盏灯,让 我这艘失去方向的船找到
方向;您的爱,如落在沙漠中的一阵雨,让我这颗干枯的心得到滋
润; 您的爱,如照在寒冷地区的一缕阳光,使我这棵濒绝境的花看
到希望??

我终于明白,世界上最伟大、最永恒的爱便是——母爱!我将把这
无私的母爱珍藏在心灵深处。

虽然时光点滴逝去,但母爱却如泉涌来!我,深深体会到:母爱—
—是永恒的!

母爱

问世间何为最贵?有人说是财富,有人说是地位,有人说是美貌......
我的答案是母爱。


母爱是一道岸堤,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心.记的有
一次,我的 半期考成绩不是很理想,拿着失败的考卷担心地走到家
里,母亲正在煮饭,我更加害怕 了,但又不得不 告诉她.当我正要
开口时,母亲笑着对我说:“饭马上就好了,先洗个手吧!”就是因
为这简单 而又温暖的一句话,让我感到愧疚,我无法再想开口 了,
心里产生一个念头:下次考好了再告诉她吧! 到了晚上,等到我入
睡的时候,母亲悄悄地来到我的房间,这时我已经快睡着了,但又
想看看母 亲在干什么,紧闭 的眼睛使劲让它露出一条空隙。蒙胧的
眼睛只靠到母亲手上拿着一张考卷,认真地看 着。此时,我害怕了,
担心她会责骂我。我躺在床上有种不详的预感,但是结果 让我出乎
意料 ,母亲竟然又悄悄地走了。我不安地睁开双眼,脑子里浮想联
篇,在床上翻来覆去,这样大约持续了半个 小时,我才睡着.第二
天醒来时,发现母亲早 就起床了,连饭都做好了,等到我刷洗完毕
开始 吃饭的时候,母亲走了过来并且手上拿着一本书,她把书递给
我,说:“这是一本关于如何学习和提高成 绩的书,希 望你看完它之
后,能有很大的进步.”我高兴地接过,并且说:“谢谢!”我被母亲
的行为感动了,我开始敬佩她的教育方式,在我最脆弱的时候,是
她鼓励了我。

母爱是一种预防针,在你骄傲自大的时,让你懂得谦虚.记得一次
考试之后,考试成绩出来了,老师站在 讲台上大声地念成绩,而我
信心十足地坐在教室里,等到老 师念到我的成绩是班级第三名的时
候,我欣喜若狂,简直坐不住了,迫不及待地想回家告诉母亲.终
于下课了,我第一个冲出教室,马上跑 回家,母亲见我上气不接 下
气,就问:“怎么了,考的很好吧!不要太激动,争取下次再考好.”我一听觉得奇怪了,自己还没告诉她,她怎么就知道了,原来母亲
是从我的表情上看出来 的.经过这一次,我懂得了如何谦虚好学,
这是母亲的教导有方啊!

母爱是伟大的 !它是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的灯盏,
照耀我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵.我 爱我的母亲!

父母的爱

父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱 呱坠地,来到这个世界,
父母就开始爱着我们,直到永远。父母的爱,是一种对儿女天生的
爱, 自然的爱。犹如天降甘霖,这能够维护生命之最大、最古老、
最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母 对我们的爱。


古人云:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归 。谁
言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给
我温暖,带给我光明; 母亲 的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着
的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予 我帮助,
给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后 盾,让我
时时刻刻不再有空虚的感觉。

而父亲的爱,是博大精深的,是不拘小节的 。父亲的爱,总在我犯
错误时,给予我正确的指导;父亲的爱,总是在我遇到难题时,给
予我正 确的教导??如果说,母亲的爱如水一般深远,那么,父亲的
爱就如同山一般的厚重了。

说起了我父母,我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长,
呕心沥血,这份恩情该如何 报答呢?

从小,父母就教育我如何做事,如何做人。他们给我讲二万五千里
长征, 给我讲毛泽东、周恩来,给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡??
他们告诉我,做事要小心谨慎、对人要诚 恳、不可以说谎、要学会
宽容、学会尊老爱幼,要懂得知恩图报、懂得无功不受禄??

每一天的上午,妈妈为我做早餐,每一天的中午,又为我做午餐,
每一天晚上,又为我料理晚 餐,但每一次在吃饭时,她依然在干活。
到了晚上学习时,父亲又来辅导着我,教我要做每一道题的时候 都
要认真,不能马虎,父母每天都为了我,教育着我。

这样的每一天,构成了幸福 的我们,这样的每一天,都是平凡的,
又是不平凡的,每一天的事都是小事,面对着父母的这分恩情,我
应该以感激的心化为孝敬的实际行动,让我们都来孝敬我们的父母
吧!

父母的爱

说到父母的爱,我不禁想到就在几天前,因为我在周二、五的英语
学习班 中,因听写成绩不理想而在爸爸妈妈之间引起的一场小小的
风波。

那次英语听写, 我只考了30分,糟糕的是,老师还让回家把成绩给
家长看,并且签字。我非常清楚如果妈妈知道我只考 了30分,一定
会大发雷霆。回到家,我的 心里像十五个吊桶打水,七上八下,心
里想着妈妈 知道这件事后会怎样教训我。终于,妈妈回到了家,我
忐忑不安地将听写本交给了妈妈。词只有20个。 可我觉得 她看了几
个小时。妈妈把本放下,皱着眉头,两眼紧盯着我,声音像


是吼出来的:“怎么才考这么点儿分呀?”我低着头,小声说:“没??
没背单词。”看着妈 妈 狂怒的样子,我心里想,今天还不知道要教训
到什么时候。“我告诉过你要认真背单词,咱们还定过 计划呢,怎么
这么快就不当回事了?你是不是把我的话都当成耳 边风了?”妈妈的
斥责似乎没 完没了。正当我无言以对的时候,我的救星——爸爸来
了。爸爸常在我犯了错误,妈妈教训我时,来为我 开脱。“怎么又犯
错误了?” 爸爸笑眯眯地问。妈妈把听写本往爸爸面前一摔:“你看
看,她 才得这么点儿分,我不生气行吗?”爸爸拿起我的本,看了一
会儿,又放下了,语重心长地对我 说:“ 一次考差了没有关系,主要
是要吸取这次的教训,保证下一次不再因为同样的失误而考不好。
不 是有句话说嘛:‘人不能在同样的地方摔倒两次。’”他又转 过身来,
对妈妈说:“不能因为孩子一次 考不好就一味地责怪人家,应该心平
气和地与她分析错误的原因,保证下次不再犯同样的错误。”我心里
顿时对爸爸升起了 一股浓浓的仰慕之情。“那好吧。”妈妈说,“你说
这个错误怎么弥补?” 我急忙说了一大堆早已想好地解决措施,妈妈
这才同意给我签字。

事后,我仔细想 了想,妈妈只是担心英语成了我成功路上的绊脚石,
一时性急,才会严厉的训斥我,这是一种爱的方式; 爸爸则比较理
智,不去训斥我,而是帮助我,这也是一种爱的方式。只有在这两
种爱的鼓舞下, 才能获得真正意义上的进步。

【篇三:人教版五年级上册第六单元作文范文】


第六单元作文范文

《爸爸,妈妈我想对您说》

亲爱的爸爸妈妈,其实,我有一肚子的话想对你们说,但

是却说不出口,每当见到你们的面,我就哑口无言,所以我只能在
这儿对你们说: 每天晚上,吃完拉饭 后,我就必须离开客厅,走进
与世隔绝的书房。你们在电视机前,前仰后翻的笑着的时候,我却
是在题海中苦苦思索。伴着我的只有一大堆书,做不完的练习题,
失去弹性的春秋椅和一张班驳陆离的书 桌,我唯一能听到的就只有
闹钟那“滴答、滴答??”的响声,我真像修行的和尚,只有青灯古佛
相伴。夜深人静的时候,我却是在学习中过关斩将的时候。学完了,
拖着疲惫不堪的脚步,走上楼去休 息,这是我最喜欢做的事!也许,
你们曾倾听过我是否摔倒;也许,你们曾在黑暗中给我盖过被子;但是,你们是否看见我眼角因为孤独而流下的眼泪吗?爸爸,您要
我每天读大量的古诗、古文,名家 名作,做很多很多的课外练习题,


我感到十分厌烦,天天都是如此,,做完一本又一本, 背完一篇又
一篇。

其实我知道这是为了我好,但是我也希望我有属于自己的一片蓝天!
妈妈,您知道吗?我心里的你一直 是个美丽可爱的,和蔼可亲的,
慈祥的母亲。在过去的往事中,有许多甜蜜的片段一直在我的心中
不断的放映,记得那次,我的手指被开水烫着了,您焦急的为我处
理伤口,我从您焦急的眼神中,我看 到的不仅是那么心急如焚的心
情更是一个慈祥的。美丽善良的母亲。妈妈,您的爱让我不断的前
进,您的关心

常常让我感到我是世上最幸福的公主,您对我的鼓励是我导航的帆!

正如我所说的,妈妈是我导航的帆,爸爸就是我前进的船;妈妈是
我成功的指引,爸爸就是我成 功的黄金大道;妈妈是我骄傲时的警
钟,爸爸是我失败灰心时的一丝安慰,说以我坚信,我拥有你们就< br>等于拥抱成功,拥抱未来! 爸爸,妈妈我想对你们说:谢谢你们!
谢谢你们为我付出的一切!!!我爱你们!!!

《妈妈,我想对您说》

“妈妈!把星期天、节假日还给我吧!”这是我想了好久 ,要对您说
的一句心里话。您先听听一首歌吧:“我想唱歌可不敢唱,小声哼哼
还得东张西望? ?”这是我最喜欢的一支歌,因为它唱出了我的心声,
我的苦恼。(用歌词道出自己的心声,可见妈妈对 其“管教”十分严
格,剥夺了自己的自由,从侧面反衬出自己苦闷的内心世界。)我
的学习成绩 在班上数一数二,可惜一次期末考试偶然失误。您着急,
您生气。从那以后,您要我每天“加班加点”赶 上去。(一次失败并
不意味着永远失败,可因妈妈求胜心切便让我“加班加点”把学习成
绩赶上 去。点明了事情的起因,与下面的段落构成总分关系。)记
得一个星期天早晨,不到7点钟,您就把我从 梦中叫醒,要我早读。
我无精打采地吃了早饭,读了几遍,就开始做老师布置的作业。繁
重的学 习任务压得我喘不过气来。有时拿着钢笔,就差点进入甜甜
的睡梦中了。唉!一看挂钟,已是12点钟了 ,作业终于做完了,总
算可以玩玩了。(嗯,是够辛苦的了。始终围绕“学习”转,连玩的
时间 都没有。) “看,雨希,我给你买什么来了?”您气喘吁吁,从
身背后拿出了一本书,高兴地说:“ 我排了两个小时才买到的。”我
一看是

《小学语文辅导》,我像只泄了气的皮球立刻 “哎哟”了一声,倒在
椅子上。“让我玩一会再做吧!”我怀着一丝渺茫的希望说,您的脸


一下子拉长了,“不行!要学习就得有刻苦的精神。”没办法,我又
翻开那令我厌烦的《小学 语文辅导》,下午3点整,语文题做得差
不多了。可我认为,这些题我不是用脑子想,而是用头撞,用嘴 啃。
妈妈,我跳不动了,快放我一马。 “雨希,再写几篇作文!”我没有
反对,也不赞同,我 的头已经膨胀起来了。在我的头脑中,美妙的
词句,变成一张大网缠住我,使我向深谷中下坠,下坠?? (通过小
作者的表情、动作、心理活动间接地写出妈妈的严厉——硬是逼着
我学习。)转眼间放 暑假了,别的同学高高兴兴,只有我,呆呆地
苦笑,心里酸溜溜的。因为我知道,等待我的将是什么?? (借助其
他同学和自己的处境作对比,突出妈妈的无情和小作者的无奈。)
妈妈!您真不理解我 吗?我想您一定知道我渴望阳光、欢乐。我理
解您,但您理解我吗?请您好好想想??回来吧,星期天! 回来吧,
那个属于我的世界??(真实地反应出小作者的内心世界,语言纯朴,
内心充满渴望。 )


五年级上册语文书习作六作文


【篇一:小学五年级上册苏教版语文习作6范文】

小学五年级上册苏教版语文习作6范文 在一个桃花盛开的春天,万
物都被春姑娘叫醒了,燕子也从南 方飞回来了。不知从什么时候起,
我家的屋子上又增添了几只燕宝宝,它们圆圆的脑袋,小小的翅膀,< br>还有未长满羽毛的身体。它们欢快地叫着,又给我家增加了不少乐
趣,我每天都去看它们。

有一天,燕妈妈带着燕爸爸出去觅食,风弟弟顽皮地把窝里的雏儿
给吹了下来,雏儿在地 上叫着,等待出去觅食的父母回来。这刚好
叫醒了我家正在熟睡的大花猫。

大花猫 一阵狂喜,直朝这只小燕子奔来,心想:今天可以美美地吃
上一顿了。小燕子面对这“庞然大物”,吓得 直发抖,它竭力拍打着
还不丰满的翅膀,可怎么也飞不起来。小燕子惊恐的望着大花猫,
希望它 可以大发慈悲,不要伤害自己。可大花猫怎么会发慈悲呢?
只见它张着长满利齿的嘴??

我正要去捡跌落的小燕子,却看见我家的大花猫跑来。于是,我连
忙找来了一根树枝,朝大花 猫身上狠狠地敲了一下,大花猫知道我
打它了,连忙向后退了几步,可它怎么会将这顿美餐丢掉呢。大花
猫找了一个机会向小燕子扑过去。我坐在地上,一边护着小燕子,
一边打它。大花猫见势不妙, 赶紧跑走了。我把小燕子捧在手里,
抚摸着它的羽毛。我叫来爸爸,搬个梯子,把燕子放回窝里,窝里< br>立刻热闹起来了。

燕妈妈回来了,听了燕宝宝的话,绕着屋子飞了一圈,好像在感谢
我。

【篇二:五年级语文上册第六单元作文范文】


永恒的母爱

“感恩的心,感谢有你??”每当我听到这首歌时,总会想起一个人,
那给予我生命的人—— 母亲!而我又是最怕在离家时听到这首歌,
那时我总会有些心酸,眼泪不受控制。

人们常说:“父爱如山,母爱似海!”我则更觉得母爱如海,有似水
柔情般的爱;母爱如船,为我扬起自 信的风帆,鼓励、帮助我到达
幸福的彼岸;母爱如岸,是女儿心灵受伤后停泊的港湾!


已经十一个春秋了,我曾问过自己:“什么爱是永恒的?”我一直找
不到答案 ,直到那一次,我找到了答案。

那天对于我来说,是一个重要的日子——我去考升学试!我 就像站
在人生的第一个十字路口,身边的车辆川流不息,红灯亮后绿灯亮??
如此循环,可我的 选择却是 只有一次,没有循环。那天早晨,早早
便传来了妈妈在厨房准备早餐的声音,我起床后,看见 桌上有雨伞、
有考试用具、有早餐。因为妈妈她今天没空,所以不能陪 我去考试。
她送我出来 路口,在路上,我俩都没说话,但,在朦朦胧胧的雨雾
中,我依然清晰地看到妈妈额头上那一道道皱纹, 额角上那根刺眼
的白发??临上车 时,她还再三叮嘱:“放下一切,用心去考,不要
管后果怎 样,尽力就好!”我点点头,上了车,我朝车后看去,妈妈
还站在那路口??我今天没有害怕的感觉,因 为我知道,妈妈在背后
默默支持我,尽管她没在我身边,但我一样可以感受到她那份关心
和对我 的爱,有爱作支撑,所以我不害怕.

就在大家充满希望的这一刻,来了个晴天霹雳——我失 利了。这消
息对我来说是一种多大的打击啊!我害怕听到同学们的笑声,仿佛
那是在嘲笑我;我 害怕接触亲戚 的目光,仿佛那目光中也带有个“为
什么”??那次,我流泪了!在我最无助时,是您给 我送上安慰和鼓励
——妈妈!您告诉我:“人生路上,谁无失败?谁无跌 倒?重要的是:
懂得 重新站起来。重新站起来的人一样是英雄!”听了之后,我虽然
没说话,但我心里深受感动也非常清楚: 这只是人生漫长路上的一
个绊脚石,对 于茫茫前途来说是微不足道的。然而,也因为妈妈的
支 持,鼓励,我才没跌下去——我把毕业试考好了。

妈妈,您的爱,如亮在黑夜的一盏灯,让 我这艘失去方向的船找到
方向;您的爱,如落在沙漠中的一阵雨,让我这颗干枯的心得到滋
润; 您的爱,如照在寒冷地区的一缕阳光,使我这棵濒绝境的花看
到希望??

我终于明白,世界上最伟大、最永恒的爱便是——母爱!我将把这
无私的母爱珍藏在心灵深处。

虽然时光点滴逝去,但母爱却如泉涌来!我,深深体会到:母爱—
—是永恒的!

母爱

问世间何为最贵?有人说是财富,有人说是地位,有人说是美貌......
我的答案是母爱。


母爱是一道岸堤,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心.记的有
一次,我的 半期考成绩不是很理想,拿着失败的考卷担心地走到家
里,母亲正在煮饭,我更加害怕 了,但又不得不 告诉她.当我正要
开口时,母亲笑着对我说:“饭马上就好了,先洗个手吧!”就是因
为这简单 而又温暖的一句话,让我感到愧疚,我无法再想开口 了,
心里产生一个念头:下次考好了再告诉她吧! 到了晚上,等到我入
睡的时候,母亲悄悄地来到我的房间,这时我已经快睡着了,但又
想看看母 亲在干什么,紧闭 的眼睛使劲让它露出一条空隙。蒙胧的
眼睛只靠到母亲手上拿着一张考卷,认真地看 着。此时,我害怕了,
担心她会责骂我。我躺在床上有种不详的预感,但是结果 让我出乎
意料 ,母亲竟然又悄悄地走了。我不安地睁开双眼,脑子里浮想联
篇,在床上翻来覆去,这样大约持续了半个 小时,我才睡着.第二
天醒来时,发现母亲早 就起床了,连饭都做好了,等到我刷洗完毕
开始 吃饭的时候,母亲走了过来并且手上拿着一本书,她把书递给
我,说:“这是一本关于如何学习和提高成 绩的书,希 望你看完它之
后,能有很大的进步.”我高兴地接过,并且说:“谢谢!”我被母亲
的行为感动了,我开始敬佩她的教育方式,在我最脆弱的时候,是
她鼓励了我。

母爱是一种预防针,在你骄傲自大的时,让你懂得谦虚.记得一次
考试之后,考试成绩出来了,老师站在 讲台上大声地念成绩,而我
信心十足地坐在教室里,等到老 师念到我的成绩是班级第三名的时
候,我欣喜若狂,简直坐不住了,迫不及待地想回家告诉母亲.终
于下课了,我第一个冲出教室,马上跑 回家,母亲见我上气不接 下
气,就问:“怎么了,考的很好吧!不要太激动,争取下次再考好.”我一听觉得奇怪了,自己还没告诉她,她怎么就知道了,原来母亲
是从我的表情上看出来 的.经过这一次,我懂得了如何谦虚好学,
这是母亲的教导有方啊!

母爱是伟大的 !它是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的灯盏,
照耀我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵.我 爱我的母亲!

父母的爱

父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱 呱坠地,来到这个世界,
父母就开始爱着我们,直到永远。父母的爱,是一种对儿女天生的
爱, 自然的爱。犹如天降甘霖,这能够维护生命之最大、最古老、
最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母 对我们的爱。


古人云:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归 。谁
言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给
我温暖,带给我光明; 母亲 的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着
的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予 我帮助,
给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后 盾,让我
时时刻刻不再有空虚的感觉。

而父亲的爱,是博大精深的,是不拘小节的 。父亲的爱,总在我犯
错误时,给予我正确的指导;父亲的爱,总是在我遇到难题时,给
予我正 确的教导??如果说,母亲的爱如水一般深远,那么,父亲的
爱就如同山一般的厚重了。

说起了我父母,我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长,
呕心沥血,这份恩情该如何 报答呢?

从小,父母就教育我如何做事,如何做人。他们给我讲二万五千里
长征, 给我讲毛泽东、周恩来,给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡??
他们告诉我,做事要小心谨慎、对人要诚 恳、不可以说谎、要学会
宽容、学会尊老爱幼,要懂得知恩图报、懂得无功不受禄??

每一天的上午,妈妈为我做早餐,每一天的中午,又为我做午餐,
每一天晚上,又为我料理晚 餐,但每一次在吃饭时,她依然在干活。
到了晚上学习时,父亲又来辅导着我,教我要做每一道题的时候 都
要认真,不能马虎,父母每天都为了我,教育着我。

这样的每一天,构成了幸福 的我们,这样的每一天,都是平凡的,
又是不平凡的,每一天的事都是小事,面对着父母的这分恩情,我
应该以感激的心化为孝敬的实际行动,让我们都来孝敬我们的父母
吧!

父母的爱

说到父母的爱,我不禁想到就在几天前,因为我在周二、五的英语
学习班 中,因听写成绩不理想而在爸爸妈妈之间引起的一场小小的
风波。

那次英语听写, 我只考了30分,糟糕的是,老师还让回家把成绩给
家长看,并且签字。我非常清楚如果妈妈知道我只考 了30分,一定
会大发雷霆。回到家,我的 心里像十五个吊桶打水,七上八下,心
里想着妈妈 知道这件事后会怎样教训我。终于,妈妈回到了家,我
忐忑不安地将听写本交给了妈妈。词只有20个。 可我觉得 她看了几
个小时。妈妈把本放下,皱着眉头,两眼紧盯着我,声音像


是吼出来的:“怎么才考这么点儿分呀?”我低着头,小声说:“没??
没背单词。”看着妈 妈 狂怒的样子,我心里想,今天还不知道要教训
到什么时候。“我告诉过你要认真背单词,咱们还定过 计划呢,怎么
这么快就不当回事了?你是不是把我的话都当成耳 边风了?”妈妈的
斥责似乎没 完没了。正当我无言以对的时候,我的救星——爸爸来
了。爸爸常在我犯了错误,妈妈教训我时,来为我 开脱。“怎么又犯
错误了?” 爸爸笑眯眯地问。妈妈把听写本往爸爸面前一摔:“你看
看,她 才得这么点儿分,我不生气行吗?”爸爸拿起我的本,看了一
会儿,又放下了,语重心长地对我 说:“ 一次考差了没有关系,主要
是要吸取这次的教训,保证下一次不再因为同样的失误而考不好。
不 是有句话说嘛:‘人不能在同样的地方摔倒两次。’”他又转 过身来,
对妈妈说:“不能因为孩子一次 考不好就一味地责怪人家,应该心平
气和地与她分析错误的原因,保证下次不再犯同样的错误。”我心里
顿时对爸爸升起了 一股浓浓的仰慕之情。“那好吧。”妈妈说,“你说
这个错误怎么弥补?” 我急忙说了一大堆早已想好地解决措施,妈妈
这才同意给我签字。

事后,我仔细想 了想,妈妈只是担心英语成了我成功路上的绊脚石,
一时性急,才会严厉的训斥我,这是一种爱的方式; 爸爸则比较理
智,不去训斥我,而是帮助我,这也是一种爱的方式。只有在这两
种爱的鼓舞下, 才能获得真正意义上的进步。

【篇三:人教版五年级上册第六单元作文范文】


第六单元作文范文

《爸爸,妈妈我想对您说》

亲爱的爸爸妈妈,其实,我有一肚子的话想对你们说,但

是却说不出口,每当见到你们的面,我就哑口无言,所以我只能在
这儿对你们说: 每天晚上,吃完拉饭 后,我就必须离开客厅,走进
与世隔绝的书房。你们在电视机前,前仰后翻的笑着的时候,我却
是在题海中苦苦思索。伴着我的只有一大堆书,做不完的练习题,
失去弹性的春秋椅和一张班驳陆离的书 桌,我唯一能听到的就只有
闹钟那“滴答、滴答??”的响声,我真像修行的和尚,只有青灯古佛
相伴。夜深人静的时候,我却是在学习中过关斩将的时候。学完了,
拖着疲惫不堪的脚步,走上楼去休 息,这是我最喜欢做的事!也许,
你们曾倾听过我是否摔倒;也许,你们曾在黑暗中给我盖过被子;但是,你们是否看见我眼角因为孤独而流下的眼泪吗?爸爸,您要
我每天读大量的古诗、古文,名家 名作,做很多很多的课外练习题,


我感到十分厌烦,天天都是如此,,做完一本又一本, 背完一篇又
一篇。

其实我知道这是为了我好,但是我也希望我有属于自己的一片蓝天!
妈妈,您知道吗?我心里的你一直 是个美丽可爱的,和蔼可亲的,
慈祥的母亲。在过去的往事中,有许多甜蜜的片段一直在我的心中
不断的放映,记得那次,我的手指被开水烫着了,您焦急的为我处
理伤口,我从您焦急的眼神中,我看 到的不仅是那么心急如焚的心
情更是一个慈祥的。美丽善良的母亲。妈妈,您的爱让我不断的前
进,您的关心

常常让我感到我是世上最幸福的公主,您对我的鼓励是我导航的帆!

正如我所说的,妈妈是我导航的帆,爸爸就是我前进的船;妈妈是
我成功的指引,爸爸就是我成 功的黄金大道;妈妈是我骄傲时的警
钟,爸爸是我失败灰心时的一丝安慰,说以我坚信,我拥有你们就< br>等于拥抱成功,拥抱未来! 爸爸,妈妈我想对你们说:谢谢你们!
谢谢你们为我付出的一切!!!我爱你们!!!

《妈妈,我想对您说》

“妈妈!把星期天、节假日还给我吧!”这是我想了好久 ,要对您说
的一句心里话。您先听听一首歌吧:“我想唱歌可不敢唱,小声哼哼
还得东张西望? ?”这是我最喜欢的一支歌,因为它唱出了我的心声,
我的苦恼。(用歌词道出自己的心声,可见妈妈对 其“管教”十分严
格,剥夺了自己的自由,从侧面反衬出自己苦闷的内心世界。)我
的学习成绩 在班上数一数二,可惜一次期末考试偶然失误。您着急,
您生气。从那以后,您要我每天“加班加点”赶 上去。(一次失败并
不意味着永远失败,可因妈妈求胜心切便让我“加班加点”把学习成
绩赶上 去。点明了事情的起因,与下面的段落构成总分关系。)记
得一个星期天早晨,不到7点钟,您就把我从 梦中叫醒,要我早读。
我无精打采地吃了早饭,读了几遍,就开始做老师布置的作业。繁
重的学 习任务压得我喘不过气来。有时拿着钢笔,就差点进入甜甜
的睡梦中了。唉!一看挂钟,已是12点钟了 ,作业终于做完了,总
算可以玩玩了。(嗯,是够辛苦的了。始终围绕“学习”转,连玩的
时间 都没有。) “看,雨希,我给你买什么来了?”您气喘吁吁,从
身背后拿出了一本书,高兴地说:“ 我排了两个小时才买到的。”我
一看是

《小学语文辅导》,我像只泄了气的皮球立刻 “哎哟”了一声,倒在
椅子上。“让我玩一会再做吧!”我怀着一丝渺茫的希望说,您的脸


一下子拉长了,“不行!要学习就得有刻苦的精神。”没办法,我又
翻开那令我厌烦的《小学 语文辅导》,下午3点整,语文题做得差
不多了。可我认为,这些题我不是用脑子想,而是用头撞,用嘴 啃。
妈妈,我跳不动了,快放我一马。 “雨希,再写几篇作文!”我没有
反对,也不赞同,我 的头已经膨胀起来了。在我的头脑中,美妙的
词句,变成一张大网缠住我,使我向深谷中下坠,下坠?? (通过小
作者的表情、动作、心理活动间接地写出妈妈的严厉——硬是逼着
我学习。)转眼间放 暑假了,别的同学高高兴兴,只有我,呆呆地
苦笑,心里酸溜溜的。因为我知道,等待我的将是什么?? (借助其
他同学和自己的处境作对比,突出妈妈的无情和小作者的无奈。)
妈妈!您真不理解我 吗?我想您一定知道我渴望阳光、欢乐。我理
解您,但您理解我吗?请您好好想想??回来吧,星期天! 回来吧,
那个属于我的世界??(真实地反应出小作者的内心世界,语言纯朴,
内心充满渴望。 )

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