苏教版五年级上册语文知识点整理(详细)

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2020年08月01日 12:58
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500字日记-教师资格证号码查询


苏教版五年级上册语文知识点整理复习
第一单元
培养良好的学习习惯

1、 读书做笔记的方法有:摘抄、编写提纲、写读后感。
2、 读书名言: ①书犹药也,善读之可以医愚。——西汉 刘向②我扑在书
上,就像饥饿 的人扑在面包上。——高尔基③一本书像——艘船—带领我们从狭
隘的地方驶向无限广阔的海洋。——凯 勒④读书破万卷,下笔如有神。——唐 杜

3、工具书有:《新华字典》《现代汉语词典》《辞海》等

4、本学期要养成的两个好习惯为:读书做笔记和随时使用工具书。

1《师恩难忘》

1、词语解释:
身(临)其境:来到 引人入(胜):胜,胜境,美好的境地。
戛然而止:形容声音突然停止。

2、八字成语: 十年树木,百年树人 千里之行,始于足下 螳螂捕蝉,黄雀在后 八
仙过海,各显神通

3、形容口才好的成语有:口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章

4、“这些故 事有如春雨点点,滋润着我。”使我想到了赞美老师教学有方的诗句是:“随
风潜入夜,润物细无声。” 赞美老师的奉献精神的有:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
干。”

5、“十年树木 ,百年树人”中第一个“树”的意思是种植,第二个“树”的意思是培养。
这个词语意思是:树木成材需 要十年,而培养人才是百年大计,不容忽视。文中“教诲之
恩”是指田老师教给我们知识和道理。

2陶校长的演讲

1、填字:

lian 锻(炼) 精(练) (连)接 简(练) (炼)钢

ji 立(即) (即)使 (既)然 (及)时 奋笔(疾)书

li (历)史 日(历) 鼓(励) (厉)害 激(励) 再接再(厉)

2、“陶校长”是陶行知,他被称为“伟大的人民教育家”。

3、他要求学生每天从 身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面问一问自己,以此
激励和鞭策自己 。①健康是生命之 本;②学问是一切前进活力的源泉;③工作能培养我们
的责任心,锻炼我们的办事能力;④道德是做人的 根本。充分体现了老一辈教育家对学生
的关怀和爱护。

4、陶行知的名言。①捧着一 颗心来,不带半根草去。(教师的奉献)
②千教万教教人求
真,千学万学学做真人。(教师的工 作)
5、“健康第一”意思是:健康是最重要的,放在首位。

“科学的健康堡垒”指的是:锻炼身体,增强了体质。

“公德”指公共道德。“私德”指个人的品德修养。 “真人”指真诚,不虚伪的人。

3古诗两首

1、《寻隐者不遇》这首诗的作者是唐代诗人贾岛。诗歌记述了诗人前往 山中寻访隐者而没
有遇到这件事。通过与童子的问答,体现了隐者高洁性格以及诗人对他的仰慕之情。< br>


2、《所见》是清朝诗人袁枚的作品,诗人向我们描绘了一幅生动的牧童行歌捕
蝉图。古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是歌声振林樾,忽然“闭口立”,是因
为他 “意欲捕鸣蝉”。我们还从诗中“捕鸣蝉”一词中可见当时是夏季。
3、解释:不知处:不知道在何处。 振:震荡。 林樾:林中成阴的地方。樾:
树阴。意欲:心想。
练习一

1、“诗中有画”的古诗:《题秋江独钓图》(王士禛)

2、《题秋江独钓图》是清 代诗人王士禛的一首题画诗。全诗通过九个“一”写
出了秋江边渔人独钓的逍遥。同时也让我们感受到诗 人逍遥自在、怡然自得又难
免孤独寂寞的心情。
3、写孤独的钓翁的诗句还有柳宗元的《江雪 》千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟
蓑笠翁,独钓寒江雪。
4、带有“风”字的古诗。①夜来风 雨声,花落知多少②野火烧不尽,春风吹又生。③随风
潜入夜,润物细无声。④不知细叶谁裁出,二月春 风似剪刀。

第二单元
4去打开大自然绿色的课本

1、课题《去打开大自然绿色的课本》的含义是(走进大自然,去探索发现其中的奥秘。)

2、描写大自然风光的成语:山清水秀、鸟语花香、桃红柳绿、气象万千。

5装满昆虫的衣袋

1、多音字:可恶wù 凶恶è 恶ě心 背bèi地里 背bēi包 记载zǎi 三年五载zǎ
i 载重zài 装载zài 正月zhēng 正zhèng在

2、课文记叙了法国著名昆虫学家(法布尔)从小就对昆虫非常入迷的故事, 告
诉我们从小就应当热爱大自然,热爱科学。《昆虫记》是他的代表作。
3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目? “装满昆虫的衣袋”最能集
中体现法布尔对 昆虫的痴迷,是他孜孜不倦、锲而不舍的精神写照。让我们懂
得一个人只有执着追求,才能取得辉煌的成 就。
4、照样子写词语:甜滋滋: 香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉 鼓鼓囊囊:勤勤恳
恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨

6变色龙

1、本文通过我们(发现变色龙)、(端详变色龙)、(放回变色龙)的过程,展示了变色
龙的特点,从 而提醒人们应当(保护动物)。

2、写出表达“看“的词语:窥探、观望、凝视、眺望、端详 ;写出表示时间快的词语:刹
那间、顷刻间、霎那间、一瞬间;写出含有动物的成语:万象更新、鼠目寸 光、鸡飞狗跳、
画蛇添足

3、“变色龙”比喻没有原则见风使舵的人。类似的三字俗 语有:纸老虎(外强中干的人)
井底蛙(孤陋寡闻见识不广的人)千里马(德才兼备大有作为的人) 哈巴狗(趋炎附势没
骨气的人)铁公鸡(吝啬,一毛不拔的人)领头雁(带头的人)

7金蝉脱壳

1、同音字:协调、协作、协助 威胁 和谐
2、《金蝉脱壳》从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程,脱壳时身体
各部分出来的顺序是 背→头→脚→尾。脱壳后变化最大的是翅膀与颜色。


3、“金蝉脱壳”还是三十六计 中的一计,比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。
“三十六计”还有:调虎离山、声东击西、无中生有、 打草惊蛇、苦肉计、空城
计等。
4、当你阅读“金蝉脱壳”的具体过程时,一定被那奇特 动人的情景吸引了吧。那你想到那
些名言呢?(观察,观察,再观察。——巴甫洛夫)

练习2

1、歇后语写句子。

联欢会上,同学们八仙过海——各显神通:有的唱歌,有的跳舞,有的讲故事。

商场里上万元的衣服也有人买,这真是周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。

产品好不好,关键看买家,姜太公钓鱼——愿者上钩。

虽然我为灾区只捐献了五元钱,但千里送鹅毛——礼轻情意重。

王玲每天练习钢琴两个小时,铁杵磨成针——功到自然成,三年不到就过了十级。

2、观察的近义词端详、察看、打量。

第三单元
8成语故事

1、来自寓言故事的成语:守株待兔 假虎威 拔苗助长 杯弓蛇影 来自历史故事
的成语:望梅止渴 背水一战 四面楚歌 纸上谈兵 来自神话故事的成语:大闹
天宫 火眼金睛 精卫填海 开天辟地

2、解释带点的字:张口结舌:结舌,舌头不能转动。 滥竽充数:滥,不好,不合格。

画龙点睛:睛,眼珠子,这里指眼睛。 惊叹不已:已,停。

3、近义词。 张口结舌——哑口无言 滥竽充数——鱼目混珠

9推敲

1、贾岛的《题 李凝幽居》中诗句“鸟宿池边树,僧敲月下门”的“敲”原先是
“推”,因此,后人把在写诗和作文时斟 酌文字叫做“推敲”。
2、韩愈说用“敲”好的理由:(1)月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能 莽撞推门,
敲门表明你是一个懂得礼貌的人。(2)用“敲”更能衬托出月夜的宁静。(3)读起来也< br>响亮些。

10嫦娥奔月

1、本文是一篇神话故事。描写了三个个性 色彩很浓的人物,分别是美丽善良、
舍己为人的嫦娥,力大神勇、造福百姓的后羿,奸诈贪婪、包藏祸心 的逢蒙。
2、照样子写词语。

飘飘悠悠:支支吾吾 浩浩荡荡 恭恭敬敬 兢兢业业 吞吞吐吐
碧蓝碧蓝:雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑 火红火红 瓦蓝瓦蓝
11读书莫放“拦路虎”
1、“拦路虎”比喻前进道路上的障碍,读书时遇到的“拦路虎”指的是生字。
2、要扫除“拦路虎”,勤查字典是一个有效的办法。
3、“拦路虎”的引号表示特殊含义。
4、“字典是无声的老师。”是比喻句,把字典比作无声的老师。
12《伊索寓言》
1、出自《伊索寓言》的故事还有《狐狸与乌鸦》、《农夫与蛇》、《狼和小羊》、
《龟兔赛跑》、《 谁的本领大》等。
2、《狐狸和葡萄》中狐狸吃不到葡萄说葡萄酸,后来人们称有些人无能为力,
做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。叫“酸葡萄”心理。


3、“白费劲”中 “白”的意思是没有效果。“其中有诈”中“诈”的意思是欺
骗。“惊慌失措”中“措”的意思是安排、 处置。
4、近义词:一贯(一向) 圈套(陷阱) 吸取(汲取) 掺杂
(掺和)


练习3

1、《红灯记》是京剧,讲了 抗日战争的事,剧中主要人物有李玉和、李奶奶、
铁梅。我还知道的反映战争的京剧有《智取威虎山》《 沙家浜》。中国的剧种还
有豫剧、越剧、黄梅戏。苏州最有名的剧种是昆曲。
2、河流的幸福 是“滋润了万物”,蜜蜂的幸福是“献出了香甜的蜜”,小鸟的
幸福是“为大树捉了虫”,我的幸福是“ 帮生病的同学补习功课。”幸福,不在
于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实。
第四单元
13在大海中永生

1、同音字: ①震撼、遗憾、捍卫、汗水、 汉族、干旱、浩瀚
②船舷、弦外之音、嫌弃、
圣贤、咸肉、休闲、衔接、馋涎欲滴
2、多音字:yè呜咽、哽咽; yàn咽喉、吞咽

3、“鲜花伴骨灰”“伴”字含 有“陪伴”的意思,鲜花寄托了人们对邓小平的尊敬与怀念,
让鲜花与他做伴。

14《高尔基和他的儿子》

1、《高尔基和他的儿子》一课通过高尔基和他10岁儿 子之间发生的“栽花赏花”以及“写
信教子”两件生活小事,反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先 育心的拳拳爱心。

2、“我的儿子在岛上留下了美好的东西---- 鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花,破折号
起解释说明的作用。

3、“要是你无论 在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多
么愉快呀!”一句中“美好的东 西”指对人有益的、能给人带来快乐的东西如真诚的关心,
热情的帮助。

4高尔基的 自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》,长篇小说《母亲》。高尔
基在散文诗《海燕之歌》 中,把革命者比作与暴风雨搏击的海燕,其实自己也是勇敢的“海
燕”。

15《艾滋病小斗士》

1、 轩然大波、庞然大物、 恍然大悟、勃然大怒、浑然一体、荡然无存、 井
然有序、泰然处之
2、文章先写恩科西的 去世,再从他的出生写起,回顾他短暂的一生。这种叙述方法叫做“倒
叙”。

3、“红丝带”表示的是关心,要关心艾滋病人。

练习四

1、 刻舟求剑:求,寻找。 守株待兔:株,树桩。 螳臂当车:当,挡住。 滥
竽充数:滥,不合格(指不会吹竽) 掩耳盗铃:掩,遮盖、捂住。 买椟还珠:
椟,匣子。 东施效颦:颦:皱眉。 邯郸学步、:步,走路。
第五单元
16黄山奇松


1、黄山四绝:奇松、怪石、云海、温泉

2、赞美黄山的诗句:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。(徐霞客)

3、情有独钟:钟,集中、专一。 饱经风霜:饱,充分。 誉为:誉,
称赞。闻名: 闻,出名。“四绝”:绝,独一无二,没有能赶上的。“黄山绝胜
处”: 绝,最。 胜,优美的景物。
4、形容名声大的词语:闻名于世、驰名中外、大名鼎鼎、久负盛名、名震天下、远近闻名。

17黄果树瀑布

1、形容声音大的词语:訇然作响、人喧马嘶、震耳欲聋、如雷贯耳。

2、形容庐山瀑布的古诗:①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

3、徐霞客,明代旅行家,地理学家,著作《徐霞客游记》
18莫高窟
1、为莫高窟设计一条广告语:甘肃敦煌莫高窟,祖国西北一明珠!

2、“莫高窟不 仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。”是过渡句,
起到了承上启下的作用。< br>
3、“飞天”佛教中天空中飞舞的乐神。我知道的佛教人物还有:菩萨、天王、
佛。
练习5

1、公益用语:①小脚绕一绕,小草笑一笑。②司机一杯酒,亲人两行泪。

第六单元
19天火之谜

1、富兰克林经过长期观察,后来通过“风筝实验”证实了雷暴就是普通的放电
现象, 揭开了雷电的秘密。他还发明了避雷针。
2、造句:不足为奇……在科学技术非常发达的今天,普通人 用手机已不足为奇。
欣喜若狂……我们班获得了运动会第一的好成绩,同学们欣喜若狂。
3、 解释带点的字:不足为奇:足,值得。怒发冲冠:发,帽子。欣喜若狂:若,好像。

稽之谈: 稽,根据。 安然无恙:恙,病。 雷电交加:交,一起。 混为一谈:
混,掺杂。
20厄运打不垮的信念

1、解释带点的字: 博览群书:博,多、丰富。 家徒四壁:徒,只有、仅有。
一袭破衫:袭,套。奋笔疾书:奋,挥动。疾,急速。 鸿篇巨制:鸿,大。化
为乌有:乌,不存在、虚幻,没有。 翔实可信:翔,详细。逸闻:逸,散失。
名垂青史:垂,流传。青史,历史。
2、疑问 译文 逸闻 屹立 毅力 议论 优异 有益 友谊

抑制 洋溢 容易 记
忆 机翼 技艺

21诺贝尔
1、诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明,而他最突出的发 明就是炸药。
诺贝尔热爱人类、热爱科学,无私奉献,他还用所有遗产设立了“诺贝尔奖”,
1 901年起每年12月10日下午4点半在瑞典首都斯德哥尔摩颁发,奖给在物理、
化学、生理学或医学 、文学、和平五个领域中成就最突出的人。中国作家莫言获
得过诺贝尔文学奖。
2、毫不气馁(něi):毫,一点儿。气馁:失掉勇气。
22滴水穿石的启示


1、课文中列举了李时珍、爱迪生、齐白石 三个人物的事例,说明古今中外所
有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着“滴水穿石”的精神,取得成功的。
我们要铭记“滴水穿石 ”给予我们的启示:目标专一,持之以恒,就一定能够实
现美好的理想!
2、表示坚持不懈的词语:滴水穿石 孜孜不倦 日雕月琢 持之以恒 锲而不舍

3、给(jǐ)予 自给(jǐ) 给(jǐ)养 给(jǐ)水 ;送给(gěi)

4、写雨水不能把石块滴穿是反面论证,因为雨水没有专一的目标,也不能持之以恒。

练习6
1、飞行器:直升飞机、热气球、飞艇、直升飞机、航天飞机

2、 关于励志的名言:①即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。——张海迪②最困难之时,
就是离成功不远 之日。 ——拿破仑
3、 健康小常识:①笑一笑,十年少。 ②
早晨要吃好,中午要吃饱,晚上要吃少。
第七单元
23林冲棒打洪教头

1、课文是根据我国古典小说《水浒传》改写的,原著作者是施耐庵。我们了解
到林冲是个武艺 高强、临危不乱、足智多谋、谦虚稳重的人,洪教头是个骄傲自
大、鲁莽冲动、有勇无谋的人。
2、《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,成功塑造了宋江、
林冲、李逵、武松、鲁 智深等108位英雄好汉的形象。其中的武松打虎、杨志卖
刀、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山等都 是脍炙人口的故事。其中3名女将
是:母大虫顾大嫂、母夜叉孙二娘、一丈青扈(hù)三娘
3、中国的古典文学四大名著是:《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》。

24少年王冕

1、《少年王冕》选自《儒林外史》,作者吴敬梓,课文主要讲述了少 年王冕辍
(cuò)学放牛和自学画荷两件事。赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美
好品 德。
2、闷(mèn)得慌、愁闷(mèn)、闷(mèn)闷不乐 闷(mēn)热、闷(mēn)声不响、
闷(mēn)在家里 载(zài)着母亲; 记载(zǎi) 挣(zhèng)钱; 挣(zhēng)

供(gōng)他读书、提供(gōng)、供给(gōng jǐ) ;供(gòng)品
3、 争先恐后:恐,害怕。
4、 王冕的《墨梅》:吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,
只留清气满乾坤。
25黄鹤楼送别

1、文中李白送孟浩然的心情:依依不舍。

2、孟浩然的诗《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

3、送别的诗句:①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。②海内存知己,天涯若比邻。

③莫愁前路无知己,天下谁人不识君。④劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

4、烟雾迷茫:迷,看不清。 誉满天下:誉,名声。 脍炙人口:脍,肉。炙,用火
烤。
永世不绝:绝,停、完。 依依惜别:依依,形容留恋不忍分离。 飞檐
凌空:凌,升高。按捺:抑制。
26清平乐 村居

1、相媚好:彼此之间很亲热。 无赖(lài):顽皮可爱。 卧剥(bāo):趴下来剥。


2、我知道的词牌名:清平乐 如梦令 卜算子。
我知道的宋代词人:辛弃疾 柳永 苏
轼 李清照
3、 这首词描写了美丽的农村景色和幸福的一家人,表达了作者对农村生活的
向往。
4、 唐诗、宋词、元曲、明清小说。


练习7

1、中国有5000多年的历史,本册出现的中国名人:
贾岛(唐代诗人) 袁枚(清
代诗人) 王士禛(清代诗人) 韩愈(唐代诗人) 徐霞客(明
代旅行家、地理学家) 谈迁(明代史学家) 李时珍(明代医药学家)
齐白石(现代画家) 施耐庵(明代作家) 王冕(元朝画家) 孟浩然、
李白(唐代诗人)
2、劫富济(jì)贫:济,救济。 铤而走险:铤,快跑。
水来土掩(yǎn):掩,堵住。
替天行道:道,正义。
3、水浒故事:武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山、宋江杀妻。

说名道姓

1、我知道复姓的历史人物名字有:诸葛亮、欧阳修、司马迁。

2、“逢”作为姓的时候读“páng”如“逢蒙”。

3、写出下列人物分别属于哪个朝代。
吴王夫差(春秋战国 ) 林则徐(清 ) 王
勃(唐) 苏轼(宋)越王勾践(春秋战国 ) 诸葛亮(三国) 李白(唐) 刘
备(三国)
4、有一些姓氏,读音和我们通常的读法不一样,你能读对吗?
任达华(rén ) 华国锋(huà) 冼星海(xiǎn) 解东(xiè )
单田芳(shàn ) 朴槿惠(piáo) 燕子平(yān ) 应强(yīng )
5、背一背几条春联。
①山河增秀色,大地沐春晖。 ②神州有天皆丽日,祖国无
处不春风。 ③国泰民安,人寿年丰。


苏教版五年级上册语文知识点整理复习
第一单元
培养良好的学习习惯

1、 读书做笔记的方法有:摘抄、编写提纲、写读后感。
2、 读书名言: ①书犹药也,善读之可以医愚。——西汉 刘向②我扑在书
上,就像饥饿 的人扑在面包上。——高尔基③一本书像——艘船—带领我们从狭
隘的地方驶向无限广阔的海洋。——凯 勒④读书破万卷,下笔如有神。——唐 杜

3、工具书有:《新华字典》《现代汉语词典》《辞海》等

4、本学期要养成的两个好习惯为:读书做笔记和随时使用工具书。

1《师恩难忘》

1、词语解释:
身(临)其境:来到 引人入(胜):胜,胜境,美好的境地。
戛然而止:形容声音突然停止。

2、八字成语: 十年树木,百年树人 千里之行,始于足下 螳螂捕蝉,黄雀在后 八
仙过海,各显神通

3、形容口才好的成语有:口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章

4、“这些故 事有如春雨点点,滋润着我。”使我想到了赞美老师教学有方的诗句是:“随
风潜入夜,润物细无声。” 赞美老师的奉献精神的有:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
干。”

5、“十年树木 ,百年树人”中第一个“树”的意思是种植,第二个“树”的意思是培养。
这个词语意思是:树木成材需 要十年,而培养人才是百年大计,不容忽视。文中“教诲之
恩”是指田老师教给我们知识和道理。

2陶校长的演讲

1、填字:

lian 锻(炼) 精(练) (连)接 简(练) (炼)钢

ji 立(即) (即)使 (既)然 (及)时 奋笔(疾)书

li (历)史 日(历) 鼓(励) (厉)害 激(励) 再接再(厉)

2、“陶校长”是陶行知,他被称为“伟大的人民教育家”。

3、他要求学生每天从 身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面问一问自己,以此
激励和鞭策自己 。①健康是生命之 本;②学问是一切前进活力的源泉;③工作能培养我们
的责任心,锻炼我们的办事能力;④道德是做人的 根本。充分体现了老一辈教育家对学生
的关怀和爱护。

4、陶行知的名言。①捧着一 颗心来,不带半根草去。(教师的奉献)
②千教万教教人求
真,千学万学学做真人。(教师的工 作)
5、“健康第一”意思是:健康是最重要的,放在首位。

“科学的健康堡垒”指的是:锻炼身体,增强了体质。

“公德”指公共道德。“私德”指个人的品德修养。 “真人”指真诚,不虚伪的人。

3古诗两首

1、《寻隐者不遇》这首诗的作者是唐代诗人贾岛。诗歌记述了诗人前往 山中寻访隐者而没
有遇到这件事。通过与童子的问答,体现了隐者高洁性格以及诗人对他的仰慕之情。< br>


2、《所见》是清朝诗人袁枚的作品,诗人向我们描绘了一幅生动的牧童行歌捕
蝉图。古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是歌声振林樾,忽然“闭口立”,是因
为他 “意欲捕鸣蝉”。我们还从诗中“捕鸣蝉”一词中可见当时是夏季。
3、解释:不知处:不知道在何处。 振:震荡。 林樾:林中成阴的地方。樾:
树阴。意欲:心想。
练习一

1、“诗中有画”的古诗:《题秋江独钓图》(王士禛)

2、《题秋江独钓图》是清 代诗人王士禛的一首题画诗。全诗通过九个“一”写
出了秋江边渔人独钓的逍遥。同时也让我们感受到诗 人逍遥自在、怡然自得又难
免孤独寂寞的心情。
3、写孤独的钓翁的诗句还有柳宗元的《江雪 》千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟
蓑笠翁,独钓寒江雪。
4、带有“风”字的古诗。①夜来风 雨声,花落知多少②野火烧不尽,春风吹又生。③随风
潜入夜,润物细无声。④不知细叶谁裁出,二月春 风似剪刀。

第二单元
4去打开大自然绿色的课本

1、课题《去打开大自然绿色的课本》的含义是(走进大自然,去探索发现其中的奥秘。)

2、描写大自然风光的成语:山清水秀、鸟语花香、桃红柳绿、气象万千。

5装满昆虫的衣袋

1、多音字:可恶wù 凶恶è 恶ě心 背bèi地里 背bēi包 记载zǎi 三年五载zǎ
i 载重zài 装载zài 正月zhēng 正zhèng在

2、课文记叙了法国著名昆虫学家(法布尔)从小就对昆虫非常入迷的故事, 告
诉我们从小就应当热爱大自然,热爱科学。《昆虫记》是他的代表作。
3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目? “装满昆虫的衣袋”最能集
中体现法布尔对 昆虫的痴迷,是他孜孜不倦、锲而不舍的精神写照。让我们懂
得一个人只有执着追求,才能取得辉煌的成 就。
4、照样子写词语:甜滋滋: 香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉 鼓鼓囊囊:勤勤恳
恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨

6变色龙

1、本文通过我们(发现变色龙)、(端详变色龙)、(放回变色龙)的过程,展示了变色
龙的特点,从 而提醒人们应当(保护动物)。

2、写出表达“看“的词语:窥探、观望、凝视、眺望、端详 ;写出表示时间快的词语:刹
那间、顷刻间、霎那间、一瞬间;写出含有动物的成语:万象更新、鼠目寸 光、鸡飞狗跳、
画蛇添足

3、“变色龙”比喻没有原则见风使舵的人。类似的三字俗 语有:纸老虎(外强中干的人)
井底蛙(孤陋寡闻见识不广的人)千里马(德才兼备大有作为的人) 哈巴狗(趋炎附势没
骨气的人)铁公鸡(吝啬,一毛不拔的人)领头雁(带头的人)

7金蝉脱壳

1、同音字:协调、协作、协助 威胁 和谐
2、《金蝉脱壳》从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程,脱壳时身体
各部分出来的顺序是 背→头→脚→尾。脱壳后变化最大的是翅膀与颜色。


3、“金蝉脱壳”还是三十六计 中的一计,比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。
“三十六计”还有:调虎离山、声东击西、无中生有、 打草惊蛇、苦肉计、空城
计等。
4、当你阅读“金蝉脱壳”的具体过程时,一定被那奇特 动人的情景吸引了吧。那你想到那
些名言呢?(观察,观察,再观察。——巴甫洛夫)

练习2

1、歇后语写句子。

联欢会上,同学们八仙过海——各显神通:有的唱歌,有的跳舞,有的讲故事。

商场里上万元的衣服也有人买,这真是周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。

产品好不好,关键看买家,姜太公钓鱼——愿者上钩。

虽然我为灾区只捐献了五元钱,但千里送鹅毛——礼轻情意重。

王玲每天练习钢琴两个小时,铁杵磨成针——功到自然成,三年不到就过了十级。

2、观察的近义词端详、察看、打量。

第三单元
8成语故事

1、来自寓言故事的成语:守株待兔 假虎威 拔苗助长 杯弓蛇影 来自历史故事
的成语:望梅止渴 背水一战 四面楚歌 纸上谈兵 来自神话故事的成语:大闹
天宫 火眼金睛 精卫填海 开天辟地

2、解释带点的字:张口结舌:结舌,舌头不能转动。 滥竽充数:滥,不好,不合格。

画龙点睛:睛,眼珠子,这里指眼睛。 惊叹不已:已,停。

3、近义词。 张口结舌——哑口无言 滥竽充数——鱼目混珠

9推敲

1、贾岛的《题 李凝幽居》中诗句“鸟宿池边树,僧敲月下门”的“敲”原先是
“推”,因此,后人把在写诗和作文时斟 酌文字叫做“推敲”。
2、韩愈说用“敲”好的理由:(1)月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能 莽撞推门,
敲门表明你是一个懂得礼貌的人。(2)用“敲”更能衬托出月夜的宁静。(3)读起来也< br>响亮些。

10嫦娥奔月

1、本文是一篇神话故事。描写了三个个性 色彩很浓的人物,分别是美丽善良、
舍己为人的嫦娥,力大神勇、造福百姓的后羿,奸诈贪婪、包藏祸心 的逢蒙。
2、照样子写词语。

飘飘悠悠:支支吾吾 浩浩荡荡 恭恭敬敬 兢兢业业 吞吞吐吐
碧蓝碧蓝:雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑 火红火红 瓦蓝瓦蓝
11读书莫放“拦路虎”
1、“拦路虎”比喻前进道路上的障碍,读书时遇到的“拦路虎”指的是生字。
2、要扫除“拦路虎”,勤查字典是一个有效的办法。
3、“拦路虎”的引号表示特殊含义。
4、“字典是无声的老师。”是比喻句,把字典比作无声的老师。
12《伊索寓言》
1、出自《伊索寓言》的故事还有《狐狸与乌鸦》、《农夫与蛇》、《狼和小羊》、
《龟兔赛跑》、《 谁的本领大》等。
2、《狐狸和葡萄》中狐狸吃不到葡萄说葡萄酸,后来人们称有些人无能为力,
做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。叫“酸葡萄”心理。


3、“白费劲”中 “白”的意思是没有效果。“其中有诈”中“诈”的意思是欺
骗。“惊慌失措”中“措”的意思是安排、 处置。
4、近义词:一贯(一向) 圈套(陷阱) 吸取(汲取) 掺杂
(掺和)


练习3

1、《红灯记》是京剧,讲了 抗日战争的事,剧中主要人物有李玉和、李奶奶、
铁梅。我还知道的反映战争的京剧有《智取威虎山》《 沙家浜》。中国的剧种还
有豫剧、越剧、黄梅戏。苏州最有名的剧种是昆曲。
2、河流的幸福 是“滋润了万物”,蜜蜂的幸福是“献出了香甜的蜜”,小鸟的
幸福是“为大树捉了虫”,我的幸福是“ 帮生病的同学补习功课。”幸福,不在
于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实。
第四单元
13在大海中永生

1、同音字: ①震撼、遗憾、捍卫、汗水、 汉族、干旱、浩瀚
②船舷、弦外之音、嫌弃、
圣贤、咸肉、休闲、衔接、馋涎欲滴
2、多音字:yè呜咽、哽咽; yàn咽喉、吞咽

3、“鲜花伴骨灰”“伴”字含 有“陪伴”的意思,鲜花寄托了人们对邓小平的尊敬与怀念,
让鲜花与他做伴。

14《高尔基和他的儿子》

1、《高尔基和他的儿子》一课通过高尔基和他10岁儿 子之间发生的“栽花赏花”以及“写
信教子”两件生活小事,反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先 育心的拳拳爱心。

2、“我的儿子在岛上留下了美好的东西---- 鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花,破折号
起解释说明的作用。

3、“要是你无论 在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多
么愉快呀!”一句中“美好的东 西”指对人有益的、能给人带来快乐的东西如真诚的关心,
热情的帮助。

4高尔基的 自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》,长篇小说《母亲》。高尔
基在散文诗《海燕之歌》 中,把革命者比作与暴风雨搏击的海燕,其实自己也是勇敢的“海
燕”。

15《艾滋病小斗士》

1、 轩然大波、庞然大物、 恍然大悟、勃然大怒、浑然一体、荡然无存、 井
然有序、泰然处之
2、文章先写恩科西的 去世,再从他的出生写起,回顾他短暂的一生。这种叙述方法叫做“倒
叙”。

3、“红丝带”表示的是关心,要关心艾滋病人。

练习四

1、 刻舟求剑:求,寻找。 守株待兔:株,树桩。 螳臂当车:当,挡住。 滥
竽充数:滥,不合格(指不会吹竽) 掩耳盗铃:掩,遮盖、捂住。 买椟还珠:
椟,匣子。 东施效颦:颦:皱眉。 邯郸学步、:步,走路。
第五单元
16黄山奇松


1、黄山四绝:奇松、怪石、云海、温泉

2、赞美黄山的诗句:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。(徐霞客)

3、情有独钟:钟,集中、专一。 饱经风霜:饱,充分。 誉为:誉,
称赞。闻名: 闻,出名。“四绝”:绝,独一无二,没有能赶上的。“黄山绝胜
处”: 绝,最。 胜,优美的景物。
4、形容名声大的词语:闻名于世、驰名中外、大名鼎鼎、久负盛名、名震天下、远近闻名。

17黄果树瀑布

1、形容声音大的词语:訇然作响、人喧马嘶、震耳欲聋、如雷贯耳。

2、形容庐山瀑布的古诗:①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

3、徐霞客,明代旅行家,地理学家,著作《徐霞客游记》
18莫高窟
1、为莫高窟设计一条广告语:甘肃敦煌莫高窟,祖国西北一明珠!

2、“莫高窟不 仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。”是过渡句,
起到了承上启下的作用。< br>
3、“飞天”佛教中天空中飞舞的乐神。我知道的佛教人物还有:菩萨、天王、
佛。
练习5

1、公益用语:①小脚绕一绕,小草笑一笑。②司机一杯酒,亲人两行泪。

第六单元
19天火之谜

1、富兰克林经过长期观察,后来通过“风筝实验”证实了雷暴就是普通的放电
现象, 揭开了雷电的秘密。他还发明了避雷针。
2、造句:不足为奇……在科学技术非常发达的今天,普通人 用手机已不足为奇。
欣喜若狂……我们班获得了运动会第一的好成绩,同学们欣喜若狂。
3、 解释带点的字:不足为奇:足,值得。怒发冲冠:发,帽子。欣喜若狂:若,好像。

稽之谈: 稽,根据。 安然无恙:恙,病。 雷电交加:交,一起。 混为一谈:
混,掺杂。
20厄运打不垮的信念

1、解释带点的字: 博览群书:博,多、丰富。 家徒四壁:徒,只有、仅有。
一袭破衫:袭,套。奋笔疾书:奋,挥动。疾,急速。 鸿篇巨制:鸿,大。化
为乌有:乌,不存在、虚幻,没有。 翔实可信:翔,详细。逸闻:逸,散失。
名垂青史:垂,流传。青史,历史。
2、疑问 译文 逸闻 屹立 毅力 议论 优异 有益 友谊

抑制 洋溢 容易 记
忆 机翼 技艺

21诺贝尔
1、诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明,而他最突出的发 明就是炸药。
诺贝尔热爱人类、热爱科学,无私奉献,他还用所有遗产设立了“诺贝尔奖”,
1 901年起每年12月10日下午4点半在瑞典首都斯德哥尔摩颁发,奖给在物理、
化学、生理学或医学 、文学、和平五个领域中成就最突出的人。中国作家莫言获
得过诺贝尔文学奖。
2、毫不气馁(něi):毫,一点儿。气馁:失掉勇气。
22滴水穿石的启示


1、课文中列举了李时珍、爱迪生、齐白石 三个人物的事例,说明古今中外所
有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着“滴水穿石”的精神,取得成功的。
我们要铭记“滴水穿石 ”给予我们的启示:目标专一,持之以恒,就一定能够实
现美好的理想!
2、表示坚持不懈的词语:滴水穿石 孜孜不倦 日雕月琢 持之以恒 锲而不舍

3、给(jǐ)予 自给(jǐ) 给(jǐ)养 给(jǐ)水 ;送给(gěi)

4、写雨水不能把石块滴穿是反面论证,因为雨水没有专一的目标,也不能持之以恒。

练习6
1、飞行器:直升飞机、热气球、飞艇、直升飞机、航天飞机

2、 关于励志的名言:①即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。——张海迪②最困难之时,
就是离成功不远 之日。 ——拿破仑
3、 健康小常识:①笑一笑,十年少。 ②
早晨要吃好,中午要吃饱,晚上要吃少。
第七单元
23林冲棒打洪教头

1、课文是根据我国古典小说《水浒传》改写的,原著作者是施耐庵。我们了解
到林冲是个武艺 高强、临危不乱、足智多谋、谦虚稳重的人,洪教头是个骄傲自
大、鲁莽冲动、有勇无谋的人。
2、《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,成功塑造了宋江、
林冲、李逵、武松、鲁 智深等108位英雄好汉的形象。其中的武松打虎、杨志卖
刀、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山等都 是脍炙人口的故事。其中3名女将
是:母大虫顾大嫂、母夜叉孙二娘、一丈青扈(hù)三娘
3、中国的古典文学四大名著是:《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》。

24少年王冕

1、《少年王冕》选自《儒林外史》,作者吴敬梓,课文主要讲述了少 年王冕辍
(cuò)学放牛和自学画荷两件事。赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美
好品 德。
2、闷(mèn)得慌、愁闷(mèn)、闷(mèn)闷不乐 闷(mēn)热、闷(mēn)声不响、
闷(mēn)在家里 载(zài)着母亲; 记载(zǎi) 挣(zhèng)钱; 挣(zhēng)

供(gōng)他读书、提供(gōng)、供给(gōng jǐ) ;供(gòng)品
3、 争先恐后:恐,害怕。
4、 王冕的《墨梅》:吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,
只留清气满乾坤。
25黄鹤楼送别

1、文中李白送孟浩然的心情:依依不舍。

2、孟浩然的诗《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

3、送别的诗句:①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。②海内存知己,天涯若比邻。

③莫愁前路无知己,天下谁人不识君。④劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

4、烟雾迷茫:迷,看不清。 誉满天下:誉,名声。 脍炙人口:脍,肉。炙,用火
烤。
永世不绝:绝,停、完。 依依惜别:依依,形容留恋不忍分离。 飞檐
凌空:凌,升高。按捺:抑制。
26清平乐 村居

1、相媚好:彼此之间很亲热。 无赖(lài):顽皮可爱。 卧剥(bāo):趴下来剥。


2、我知道的词牌名:清平乐 如梦令 卜算子。
我知道的宋代词人:辛弃疾 柳永 苏
轼 李清照
3、 这首词描写了美丽的农村景色和幸福的一家人,表达了作者对农村生活的
向往。
4、 唐诗、宋词、元曲、明清小说。


练习7

1、中国有5000多年的历史,本册出现的中国名人:
贾岛(唐代诗人) 袁枚(清
代诗人) 王士禛(清代诗人) 韩愈(唐代诗人) 徐霞客(明
代旅行家、地理学家) 谈迁(明代史学家) 李时珍(明代医药学家)
齐白石(现代画家) 施耐庵(明代作家) 王冕(元朝画家) 孟浩然、
李白(唐代诗人)
2、劫富济(jì)贫:济,救济。 铤而走险:铤,快跑。
水来土掩(yǎn):掩,堵住。
替天行道:道,正义。
3、水浒故事:武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山、宋江杀妻。

说名道姓

1、我知道复姓的历史人物名字有:诸葛亮、欧阳修、司马迁。

2、“逢”作为姓的时候读“páng”如“逢蒙”。

3、写出下列人物分别属于哪个朝代。
吴王夫差(春秋战国 ) 林则徐(清 ) 王
勃(唐) 苏轼(宋)越王勾践(春秋战国 ) 诸葛亮(三国) 李白(唐) 刘
备(三国)
4、有一些姓氏,读音和我们通常的读法不一样,你能读对吗?
任达华(rén ) 华国锋(huà) 冼星海(xiǎn) 解东(xiè )
单田芳(shàn ) 朴槿惠(piáo) 燕子平(yān ) 应强(yīng )
5、背一背几条春联。
①山河增秀色,大地沐春晖。 ②神州有天皆丽日,祖国无
处不春风。 ③国泰民安,人寿年丰。

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