人教版五年级语文上册拼音课文23难忘的一课
独木舟语录-孔夫子搬家歇后语
人教版五年级语文上册拼音课文
人教版五年级语文上册拼音课文
nánwà
ngdeyīkè
23《难忘的一课》
kàngrìzhànzhēngshènglìyǐh
òu
wǒzài
抗日战争胜利以后,我在
táiwāny
ìjiāhángyègōngsīdelúnchuánshànggōngzuò
台湾一家航业公司
的轮
有一次,我们的船
上了岸,穿
leduōyuǎn
船上工作。 雄港口。我
yǒuyīcìwǒmendechuántíngbózàigāoxiónggǎn
gkǒuwǒ
停泊在高
shàngleànchuānguòshìqūxiàngjiāow
àizǒuqùbùjìdezǒu
过市区,向郊外走去。不记得走
村小学,
kànd
àoqiánmianyǒuyīsuǒxiāngcūnxiǎoxué
了多远,看到前面有一所乡<
br>báisèdewéiqiángménwàizāizháoyīpáishù
wǒzǒujì
nyījiānjiàoshìzhànzài
白色的围墙,门外栽着一排树。
xiàoyuánlihěnjìng
窗
校园里很静。我走近一间教室,
站在
轻的台湾教师,正在教
上一
chuāngwàijiànyīwèiniánqī
ngdetáiwānjiàoshīzhèngzàijiào
外,见一位年
háizime
nxuéxízǔguódewénzì
bǐyīhuàdìxiězháo
tāyòngfě
nbǐzàihēibǎnshàngyī
孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板
笔一画地写
着:
wǒshìzhōngguórén
tāxiědéhěnrènzhēn
wǒ
àizhōngguó
“我是中国人,我爱中
yěhěnchīlì
国。”
táiwānguāngfùbùjiǔ
他写得很认真,也很吃力。台湾“光复”不久,<
br>bùshǎojiàoshīyěshìchóngxīnxuéxízǔguówénzìde
不少教师也是重新学习祖国文字的。
1
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jiēzháotāxiānyòngmǐn
nányǔránhòuyòuyòngháibù
接着,他先
tàishúli
àndeguóyǔ
用闽(mǐn)南语,然后又用还不
lǎoshīhéháizimend
ōuxiǎndeyībiànyībiàndìdú
太熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显
得
nàyāoyánsùrènzhēnyòunàyāofùyǒu
gǎnqínghǎox
iàngměigèzì
那么严肃认真,又那么富有感情。好
měigèyīndōufāzì
tāmenhuǒrèérzhēnzhìdexīn
像每个字、
每个音,都发自他们火热而真
挚的心。
wǒbèizhèdòngréndeqíngjǐngxīyǐnzhùlehuáizhe
我被这动人的情景吸引住了。怀着
chónggāodejìngyìwǒqiāoqiāodìcón
ghòuménzǒujìnjiàoshìzài
崇高的敬意,我悄悄地从
上
后门走
进教室,在
zuìhòuyīpáikōngwèishàngzuòxiàhéháizimenyì
qǐgēnzháo
最后一排空位
nàwèijiàoshī
lǎngdúzháo<
br>坐下,和孩子们一起,跟着
zhěngqídìyībiànyòuyībiàndìdàshē
ngdì
那位教师,大声地、整齐地、一遍又一遍地
朗读着:
wǒshìzhōngguórénwǒàizhōngguó
“我是中国人,我爱中
lǎoshīhéháizimenfāxiànlewǒ
国。”
hǎoxiàngshuíyědànshì
老师和孩子们发现了我,但是,好
没
有感到意外。从那一
看出对我是表示欢
zháo
像谁也
méiyǒugǎnd
àoyìwàicóngnàyīshuāngshuāngyǎnjīnglikěyǐ
双双眼睛里,
可以
kànchūduìwǒshìbiǎoshìhuānyíngde
dàjiālǎng
dúdégèngqǐjìnle
jiàoxuéjìxùjìnxíng
迎的。教学继续进行
着,大家朗读得更起劲了。
xiàkèle
háizimenbǎwǒwéileqǐlái
2
下课了,孩子们把我围了起来。
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lǎosh
īyězǒuleguòlái
shuō
tārèqíngdìhéwǒwòlewòshǒu
shìchūxuédenǐzhīdào
老师也走了过来。他热情地和我握了握手,wǒdeguóyǔjiǎngdébùhǎo
说:“我的国语讲得不好,是初学的。你知道,zàirìběntǒngzhìshíqī
xuéxiào
wǒmenshàngded
ōushìrìběnrénbànde
在日本统治时期,我们上的都是日本人办的
jiǎng
guóyǔshìbùzhǔnxǔde
学校,讲国语是不准许的。”
wǒjuédenǐj
īntiānzhèyīkèshàngdéhǎojílenǐjiàodéhěn
“我觉得,你
今天这一课上得好极了!你教得很
yǒugǎnqíng
jiēzháo
dexiǎo
lǐtáng
háizimenxuédéyěhěnyǒugǎnqíng
zhèwèilǎ
oshīyídìngyàolǐngwǒqùkànyīkàntāmen
有感情,孩子们学得也很有
感情。”
接着,这位老师一定要领我去看一看他们
的小礼堂。
shuōshì
lǐtángbùguòshìyījiānbǐjiàokuānchǎngdewūzǐ
说是礼堂,不过是一间比较宽
这位老师指着礼堂两
的几幅中
面墙
敞的屋子。
上新画
zhèwèi
lǎoshīzhǐzháolǐtángliǎngmiànqiángshàngxīnhuà
de
jīfúzhōngguólìdàiwěirénxiàngshuō
dōushìrìběnrén
xiànzàiguāngfùle
zhèlǐyuánláihuàde
国历代伟人像,说:
“这里原来画的
huàshànglewǒmen
都是日本人,现在‘光复’了,画
z
hōngguózìjǐdewěirén
上了我们
面有孔子,
wǒkàndàosh
àngmianyǒukǒngzǐ
中国自己的伟人。”我看到
gěliàng
上yǒuzhūyǒuzhèngchénggōngháiyǒu
有诸(zhū)葛亮,有
孙
郑成功,还有
sūnzhōngshānkànzháokànzháowǒde
yǎnjīngbùjiàoshīrùn
中山。看着看着,我的眼睛不觉湿润
3
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lezhèshìduōyāoqiángl
ièdemínzújīngshénduōyāonónghòu
了。这是多么强烈的民族精神,多么
浓
deàiguóqíngyìā
厚
的爱国情意啊!
wǒjǐnjǐndì
wòzháozhèwèiniánqīngdetáiwānjiàoshīde
我紧紧地握着这
位年
shǒu
huà
轻的台湾教师的
jīdòngdìzhòngfùzhá
otāgāngcáijiàogěiháizimendenàjù
wǒshìzhōngguóré
nwǒàizhōngguóháiyǒushényāo
手,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句<
br>话:“我是中国人,我爱中
别的话比这句最简单的话更
quánbùgǎnqíngne
国。”还有什么
能表达我此时的
biédehuàbǐzhèjùzuìjiǎndā
ndehuàgèngnéngbiǎodáwǒcǐshíde
全部感情呢?
4
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nánwàngdeyīkè
23《难忘的一课》<
br>kàngrìzhànzhēngshènglìyǐhòu
wǒzài
抗日战争胜利以后,我在
táiwānyìjiāhángyègōn
gsīdelúnchuánshànggōngzuò
台湾一家航业公司的轮
有一次,我们的船
上了岸,穿
leduōyuǎn
船上工作。
雄港口。我<
br>yǒuyīcìwǒmendechuántíngbózàigāoxiónggǎngkǒuwǒ停泊在高
shàngleànchuānguòshìqūxiàngjiāowàizǒuqùb
ùjìdezǒu
过市区,向郊外走去。不记得走
村小学,
kàndàoqiánmi
anyǒuyīsuǒxiāngcūnxiǎoxué
了多远,看到前面有一所乡
báisè
dewéiqiángménwàizāizháoyīpáishù
wǒzǒujìnyījiānj
iàoshìzhànzài
白色的围墙,门外栽着一排树。
xiàoyuánlihěnjìng
窗
校园里很静。我走近一间教室,
站在
轻的台湾教师,正在教
上一
chuāngwàijiànyīwèiniánqī
ngdetáiwānjiàoshīzhèngzàijiào
外,见一位年
háizime
nxuéxízǔguódewénzì
bǐyīhuàdìxiězháo
tāyòngfě
nbǐzàihēibǎnshàngyī
孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板
笔一画地写
着:
wǒshìzhōngguórén
tāxiědéhěnrènzhēn
wǒ
àizhōngguó
“我是中国人,我爱中
yěhěnchīlì
国。”
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他写得很认真,也很吃力。台湾“光复”不久,<
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不少教师也是重新学习祖国文字的。
1
人教版五年级语文上册拼音课文
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nányǔránhòuyòuyòngháibù
接着,他先
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àndeguóyǔ
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ōuxiǎndeyībiànyībiàndìdú
太熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显
得
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gǎnqínghǎox
iàngměigèzì
那么严肃认真,又那么富有感情。好
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tāmenhuǒrèérzhēnzhìdexīn
像每个字、
每个音,都发自他们火热而真
挚的心。
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我被这动人的情景吸引住了。怀着
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崇高的敬意,我悄悄地从
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最后一排空位
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br>坐下,和孩子们一起,跟着
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那位教师,大声地、整齐地、一遍又一遍地
朗读着:
wǒshìzhōngguórénwǒàizhōngguó
“我是中国人,我爱中
lǎoshīhéháizimenfāxiànlewǒ
国。”
hǎoxiàngshuíyědànshì
老师和孩子们发现了我,但是,好
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àoyìwàicóngnàyīshuāngshuāngyǎnjīnglikěyǐ
双双眼睛里,
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dàjiālǎng
dúdégèngqǐjìnle
jiàoxuéjìxùjìnxíng
迎的。教学继续进行
着,大家朗读得更起劲了。
xiàkèle
háizimenbǎwǒwéileqǐlái
2
下课了,孩子们把我围了起来。
人教版五年级语文上册拼音课文
lǎosh
īyězǒuleguòlái
shuō
tārèqíngdìhéwǒwòlewòshǒu
shìchūxuédenǐzhīdào
老师也走了过来。他热情地和我握了握手,wǒdeguóyǔjiǎngdébùhǎo
说:“我的国语讲得不好,是初学的。你知道,zàirìběntǒngzhìshíqī
xuéxiào
wǒmenshàngded
ōushìrìběnrénbànde
在日本统治时期,我们上的都是日本人办的
jiǎng
guóyǔshìbùzhǔnxǔde
学校,讲国语是不准许的。”
wǒjuédenǐj
īntiānzhèyīkèshàngdéhǎojílenǐjiàodéhěn
“我觉得,你
今天这一课上得好极了!你教得很
yǒugǎnqíng
jiēzháo
dexiǎo
lǐtáng
háizimenxuédéyěhěnyǒugǎnqíng
zhèwèilǎ
oshīyídìngyàolǐngwǒqùkànyīkàntāmen
有感情,孩子们学得也很有
感情。”
接着,这位老师一定要领我去看一看他们
的小礼堂。
shuōshì
lǐtángbùguòshìyījiānbǐjiàokuānchǎngdewūzǐ
说是礼堂,不过是一间比较宽
这位老师指着礼堂两
的几幅中
面墙
敞的屋子。
上新画
zhèwèi
lǎoshīzhǐzháolǐtángliǎngmiànqiángshàngxīnhuà
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dōushìrìběnrén
xiànzàiguāngfùle
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国历代伟人像,说:
“这里原来画的
huàshànglewǒmen
都是日本人,现在‘光复’了,画
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上了我们
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wǒkàndàosh
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中国自己的伟人。”我看到
gěliàng
上yǒuzhūyǒuzhèngchénggōngháiyǒu
有诸(zhū)葛亮,有
孙
郑成功,还有
sūnzhōngshānkànzháokànzháowǒde
yǎnjīngbùjiàoshīrùn
中山。看着看着,我的眼睛不觉湿润
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人教版五年级语文上册拼音课文
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ièdemínzújīngshénduōyāonónghòu
了。这是多么强烈的民族精神,多么
浓
deàiguóqíngyìā
厚
的爱国情意啊!
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我紧紧地握着这
位年
shǒu
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轻的台湾教师的
jīdòngdìzhòngfùzhá
otāgāngcáijiàogěiháizimendenàjù
wǒshìzhōngguóré
nwǒàizhōngguóháiyǒushényāo
手,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句<
br>话:“我是中国人,我爱中
别的话比这句最简单的话更
quánbùgǎnqíngne
国。”还有什么
能表达我此时的
biédehuàbǐzhèjùzuìjiǎndā
ndehuàgèngnéngbiǎodáwǒcǐshíde
全部感情呢?
4