大火种-秋天英文

五年级上册语文背诵部分
1． 所以,我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书 。首先我会思考，故
事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它
们。我还会再读其他 部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从
书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作 者是什么样的，他会有怎样的生活
经历„„这真像与另一个人同船而行。
2．一日无书，百事荒芜。（陈寿）
读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
读书有三到，谓心到、眼到、口到。 (朱熹)
3． 《古诗词三首》
泊船瓜洲
［宋］王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
秋 思
［唐］张 籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
注释：①意万重：形容要表达的意思很多。 ②行人：这里指捎信的人。
③开封：把封好的信拆开。
长 相 思
［清］纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
注释：①榆关：山海关。 ②那畔：那边，此处指关外。 ③聒：声音嘈杂。
4．*悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）

1

*浮云终日行，游子久不至。（杜甫）
*落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）
*明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）
*家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）
*江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）
5． 四时之风
春风能解冻，和煦催耕种。 裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。 小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。 飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
东风似虎狂，书斋皆掩窗。 整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
6． 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不 像桃子、
石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们 看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必
须挖起来才知道。”
7． *世上无难事，只怕有心人。
*欲要看究竟，处处细留心。
*虚心万事能成，自满十事九空。
*滴水能把石穿透，万事功到自然成。
*宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8．字谜七则
（1）画时圆，写时方；冬时短，夏时长。
（2）千字头，木字腰，太阳出来从下照。人人都说味道好。
（3）一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。
（4）有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
9．歇后语
（1）外甥打灯笼——照旧（舅）
（2）孔夫子搬家——尽是输（书）

2

（3）小葱拌豆腐——一清（青）二白
（4）上鞋不用锥子——真（针）好
（5）四月的冰河——开动（冻）了
（6）隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外
10．汉字的演变：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书
11．赞汉字（汪竹柏）
中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。 书法字
体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙
翔。对联 形式，汉字独创。左右工整，能简能详。即便言志，又供观赏。
12． 这些年来，我少年时代听到 的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，
“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”„„它们 像两股风不断地向我吹来。我
谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精 彩极
了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就
是爱。在爱 的鼓舞下，我努力地向前驶去。
13．*兄弟敦和睦，朋友笃诚信。 （陈子昂）
*孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）
*爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）
*非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）
14． 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔 透的亭台楼阁;有象征着热闹街
市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿 照各地
名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;
还有很 多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中
不仅有民族建筑，还有西洋景观 。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外
风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼
器，下至唐、宋、元、明 、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当
时世界上最大的博物馆、艺术馆。

3

15． 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。 他们回
头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志
们，我们 的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然
后走到悬崖边上，像每次发起冲锋 一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺
胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口 号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党（dǎng）万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
16．同仇敌忾、临危不惧、勇往直前、前仆后继
力挽狂澜、中流砥柱、大义凛然、豪情壮志
不屈不挠、披荆斩棘、奋发图强、励精图治
众志成城、舍生取义、任重道远、再接再厉
17． 七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
18． 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的
宣告，这雄 伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全
中国人民的心一齐欢跃起来。
19． 卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，
只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

4

五年级上册语文背诵部分
1． 所以,我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地 读那本书。首先我会思考，故
事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继 续把
这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它
们。我还会 再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从
书中学到的东西列个单子。最后，我 会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活
经历„„这真像与另一个人同船而行。
2．一日无书，百事荒芜。（陈寿）
读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
读书有三到，谓心到、眼到、口到。 (朱熹)
3． 《古诗词三首》
泊船瓜洲
［宋］王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
秋 思
［唐］张 籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
注释：①意万重：形容要表达的意思很多。 ②行人：这里指捎信的人。
③开封：把封好的信拆开。
长 相 思
［清］纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
注释：①榆关：山海关。 ②那畔：那边，此处指关外。 ③聒：声音嘈杂。
4．*悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）

1

*浮云终日行，游子久不至。（杜甫）
*落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）
*明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）
*家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）
*江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）
5． 四时之风
春风能解冻，和煦催耕种。 裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。 小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。 飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
东风似虎狂，书斋皆掩窗。 整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
6． 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不 像桃子、
石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们 看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必
须挖起来才知道。”
7． *世上无难事，只怕有心人。
*欲要看究竟，处处细留心。
*虚心万事能成，自满十事九空。
*滴水能把石穿透，万事功到自然成。
*宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8．字谜七则
（1）画时圆，写时方；冬时短，夏时长。
（2）千字头，木字腰，太阳出来从下照。人人都说味道好。
（3）一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。
（4）有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
9．歇后语
（1）外甥打灯笼——照旧（舅）
（2）孔夫子搬家——尽是输（书）

2

（3）小葱拌豆腐——一清（青）二白
（4）上鞋不用锥子——真（针）好
（5）四月的冰河——开动（冻）了
（6）隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外
10．汉字的演变：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书
11．赞汉字（汪竹柏）
中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。 书法字
体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙
翔。对联 形式，汉字独创。左右工整，能简能详。即便言志，又供观赏。
12． 这些年来，我少年时代听到 的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，
“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”„„它们 像两股风不断地向我吹来。我
谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精 彩极
了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就
是爱。在爱 的鼓舞下，我努力地向前驶去。
13．*兄弟敦和睦，朋友笃诚信。 （陈子昂）
*孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）
*爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）
*非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）
14． 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔 透的亭台楼阁;有象征着热闹街
市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿 照各地
名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;
还有很 多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中
不仅有民族建筑，还有西洋景观 。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外
风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼
器，下至唐、宋、元、明 、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当
时世界上最大的博物馆、艺术馆。

3

15． 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。 他们回
头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志
们，我们 的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然
后走到悬崖边上，像每次发起冲锋 一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺
胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口 号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党（dǎng）万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
16．同仇敌忾、临危不惧、勇往直前、前仆后继
力挽狂澜、中流砥柱、大义凛然、豪情壮志
不屈不挠、披荆斩棘、奋发图强、励精图治
众志成城、舍生取义、任重道远、再接再厉
17． 七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
18． 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的
宣告，这雄 伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全
中国人民的心一齐欢跃起来。
19． 卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，
只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

4