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五年级上册语文“日积月累”（解释）

第一单元----关于读书的名言警句

1、一日无书，百事荒芜。（陈寿）

----读书要持之以恒，一日不可间断。
2、读书破万卷，下笔如有神（杜甫）

----大量阅读，写作时就会如有神助。
3、书犹药也，善读之可以医愚（刘向）

----书如同良药，善于读书可以医治愚钝。4、
黑发不如勤学早，白首方悔读书 迟。（颜真卿）



----在少年时代不知道发奋读书，等到老了再想读书就迟了。应该
珍惜时光。
----读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有所得。

5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）
第二单元---- 关于表达诗人思乡、思友之情的诗句

1、悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）

----在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。
2、浮云终日行，游子久不至。（杜甫 ）

----浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有想见了。
3、落叶他乡树， 寒灯独夜人。（马戴）



----他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是漂泊他乡
的孤独的人啊。
----如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他
乡相见。
-- --家想只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看那春天的江面
上来来往往的人，有几个是回乡的呢？
4、明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁牧）


5、家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）

6、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）
----记不清江南的梅花开了有多少次，离开家乡的我已是双鬓斑白了。


第三单元----《四时之风》
这首诗描写了春夏秋冬四个季节风的不同特点，表现出大自然的奇
妙景色。

（1）春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。

这节 诗写出了春风的特点。春风吹来，冰冻的大地开始融化，和煦
的春风似乎正在催促人们快些播种。人们的 衣服在微风中摇动，不
时传来一阵阵花的香气。

（2）夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。



写了夏风的特点。在暖和的夏风中，草木生长得茂盛，到处是一派生
机勃勃的景象。在池塘边站一会儿 ，就会闻到一阵阵荷花的香味。
（3）秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
描写了秋风的特点，秋风夹杂着一阵阵秋雨，使夜晚添加了许多凉
意。在瑟瑟的秋风中，一片片落叶慢 悠悠从树上飘落，好似跳着优
美的舞蹈。

（4）东风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

描写了冬天的凛冽。 呼啸着的冬风像老虎一样狂吼，家家户户都关
紧了窗户。冬风整天不停地刮，鸟雀都已躲藏了起来。


第四单元----人生格言
1、世上无难事，只怕有心人。

----只要肯下决心去做，世界上没什么办不好的事情，困难总是可
以克服的。

2、欲要看究竟，处处细留心。

----欲,想。究竟，结果，原委。 留心，注意。这句话的意思是：想
要把事情（问题）搞清楚，弄明白，那就要处处注意观察。这句
话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性。

3、虚心万事能成，自满十事九空。

----虚心能帮助你把许许多多的事办成功，若自以为是、骄傲自
满，那十件事可 能会有九件办不成，也就是说事情办成的可能性
就很小了。这句话从正反两个方面说明了虚心学习的重要 性。

4、滴水能把石穿透，万事功到自然成。

----滴水，一滴一 滴往下落的水。功，功夫和力气。自然，理所当然。
这句话的意思是：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕 花时间和力
气，坚持下去，事情就一定能成功。
5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

----锋，锋利。磨砺，摩擦使其锐利，比喻磨炼。苦寒，极端寒冷，
严寒。这句 话的意思是：宝剑的锋利，需要经过反复磨砺，梅花
的清香是经历了严冬的考验才释放出来的。人要成材 ，事要成
功，都得付出努力和代价。



第六单元---- 关于诚信、孝敬和立志的名言警句
----敦，忠厚；笃，忠实。意思是兄弟之间要崇尚和睦，朋友之间
要注重诚信。
1、兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）

2、孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）



----意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心，而不只在于礼节上
做得十分周全。
----要爱自己的父母，必须爱天下所有人的父母，不敢对于他人的
父母有一点厌恶。要敬自己的父 母，必须敬天下所有人的父母，
不敢对于他人的父母有一丝的怠慢。
----淡泊，及淡泊名 利。不淡薄名利无法明确志向，不排除干扰静
下心来无法实现远大目标。
3、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）


4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）


第七单元---- 成语解释
同仇敌忾----大家一致地对敌人抱着无比的仇恨和愤怒。
临危不惧---- 遇到危难毫不畏惧。

勇往直前----勇敢地一直向前。

前仆后继 ----前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋
战。
力挽狂澜---- 比喻用力控制住凶猛的恶势力，是局势转危为安。

中流砥柱---- 形容人很坚强，不屈不挠，像砥柱在激流中屹立一样。


也比喻在动荡艰难环境中能起支柱作用的力量。
大义凛然---- 坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持不可侵犯的态度。
豪情壮志----指有远大的情怀和志向。

不屈不挠----形容在恶势力和困难面前一直十分坚强。

披荆斩棘 ----比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难。披，拨开。
奋发图强---- 振作精神，努力奋斗，谋求强盛。
励精图治----努力振奋精神，想办法把国家治理好。

众志成城----万众一心，向坚强的城堡一样不可摧毁。比喻大家团结一致，


力量无比强大。
舍生取义----为正义事业牺牲生命。

任重道远 ----担子很重，路途遥远。比喻责任重大，需要经过长期的艰苦


奋斗。
再接再厉----一次又一次加倍努力。接，交锋。

第八单元----《卜算子.咏梅》毛泽东


风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。
这首词作于 1962 年冬，当时正是帝国主义和各国反动派联合起来
写诗背景：

反华闹得正凶的时候， 也是我国遭受三年特大自然灾害，经济上遇到困
难的时候。毛泽东写此词，借对梅花傲雪报春精神的歌颂 ，意在鼓励全
国人民蔑视困难，战胜困难，迎接祖国的春天。

注释：

归---- 返回。
犹---- 还。
俏---- 漂亮，美好。
烂漫---- 色彩鲜明美丽。

赏析：

这首词以春去、春来 作为开启，拉近了时空距离，预示着春天的希
望与生机永驻人间，接着采用了对比的手法，突出了梅花的 高尚品质。
在冰雪覆盖的悬崖上傲然绽放，不为争春色，只图报春来。当春天到
来，山花烂漫的 时候，她却被淹没在花丛中，用微笑来赞美这无边的春
色，这是多么坚强的意志，多么崇高的境界啊！< br>

诗意：

风风雨雨刚刚把春天送走，漫天飞雪又迎接春的到来， 看，悬崖上
已结下百丈坚冰，却还有梅花傲雪开放，俏艳无比。虽然俏艳却不与桃
李争春，只把 春的消息向人间预报。等到鲜花灿烂开遍山野的时候，那
梅花在花丛中摇曳含笑。

五年级上册语文“日积月累”（解释）

第一单元---- 关于读书的名言警句

1、一日无书，百事荒芜。（陈寿）

----读书要持之以恒，一日不可间断。
2、读书破万卷，下笔如有神（杜甫）

----大量阅读，写作时就会如有神助。
3、书犹药也，善读之可以医愚（刘向）

----书如同良药，善于读书可以医治愚钝。4、
黑发不如勤学早，白首方悔读书迟。（颜真 卿）



----在少年时代不知道发奋读书，等到老了再想读书就迟了。应该
珍惜时光。
----读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有所得。

5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）
第二单元---- 关于表达诗人思乡、思友之情的诗句

1、悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）

----在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。
2、浮云终日行，游子久不至。（杜甫 ）

----浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有想见了。
3、落叶他乡树， 寒灯独夜人。（马戴）



----他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是漂泊他乡
的孤独的人啊。
----如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他
乡相见。
-- --家想只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看那春天的江面
上来来往往的人，有几个是回乡的呢？
4、明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁牧）


5、家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）

6、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）
----记不清江南的梅花开了有多少次，离开家乡的我已是双鬓斑白了。


第三单元----《四时之风》
这首诗描写了春夏秋冬四个季节风的不同特点，表现出大自然的奇
妙景色。

（1）春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。

这节 诗写出了春风的特点。春风吹来，冰冻的大地开始融化，和煦
的春风似乎正在催促人们快些播种。人们的 衣服在微风中摇动，不
时传来一阵阵花的香气。

（2）夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。



写了夏风的特点。在暖和的夏风中，草木生长得茂盛，到处是一派生
机勃勃的景象。在池塘边站一会儿 ，就会闻到一阵阵荷花的香味。
（3）秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
描写了秋风的特点，秋风夹杂着一阵阵秋雨，使夜晚添加了许多凉
意。在瑟瑟的秋风中，一片片落叶慢 悠悠从树上飘落，好似跳着优
美的舞蹈。

（4）东风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

描写了冬天的凛冽。 呼啸着的冬风像老虎一样狂吼，家家户户都关
紧了窗户。冬风整天不停地刮，鸟雀都已躲藏了起来。


第四单元----人生格言
1、世上无难事，只怕有心人。

----只要肯下决心去做，世界上没什么办不好的事情，困难总是可
以克服的。

2、欲要看究竟，处处细留心。

----欲,想。究竟，结果，原委。 留心，注意。这句话的意思是：想
要把事情（问题）搞清楚，弄明白，那就要处处注意观察。这句
话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性。

3、虚心万事能成，自满十事九空。

----虚心能帮助你把许许多多的事办成功，若自以为是、骄傲自
满，那十件事可 能会有九件办不成，也就是说事情办成的可能性
就很小了。这句话从正反两个方面说明了虚心学习的重要 性。

4、滴水能把石穿透，万事功到自然成。

----滴水，一滴一 滴往下落的水。功，功夫和力气。自然，理所当然。
这句话的意思是：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕 花时间和力
气，坚持下去，事情就一定能成功。
5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

----锋，锋利。磨砺，摩擦使其锐利，比喻磨炼。苦寒，极端寒冷，
严寒。这句 话的意思是：宝剑的锋利，需要经过反复磨砺，梅花
的清香是经历了严冬的考验才释放出来的。人要成材 ，事要成
功，都得付出努力和代价。



第六单元---- 关于诚信、孝敬和立志的名言警句
----敦，忠厚；笃，忠实。意思是兄弟之间要崇尚和睦，朋友之间
要注重诚信。
1、兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）

2、孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）



----意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心，而不只在于礼节上
做得十分周全。
----要爱自己的父母，必须爱天下所有人的父母，不敢对于他人的
父母有一点厌恶。要敬自己的父 母，必须敬天下所有人的父母，
不敢对于他人的父母有一丝的怠慢。
----淡泊，及淡泊名 利。不淡薄名利无法明确志向，不排除干扰静
下心来无法实现远大目标。
3、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）


4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）


第七单元---- 成语解释
同仇敌忾----大家一致地对敌人抱着无比的仇恨和愤怒。
临危不惧---- 遇到危难毫不畏惧。

勇往直前----勇敢地一直向前。

前仆后继 ----前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋
战。
力挽狂澜---- 比喻用力控制住凶猛的恶势力，是局势转危为安。

中流砥柱---- 形容人很坚强，不屈不挠，像砥柱在激流中屹立一样。


也比喻在动荡艰难环境中能起支柱作用的力量。
大义凛然---- 坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持不可侵犯的态度。
豪情壮志----指有远大的情怀和志向。

不屈不挠----形容在恶势力和困难面前一直十分坚强。

披荆斩棘 ----比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难。披，拨开。
奋发图强---- 振作精神，努力奋斗，谋求强盛。
励精图治----努力振奋精神，想办法把国家治理好。

众志成城----万众一心，向坚强的城堡一样不可摧毁。比喻大家团结一致，


力量无比强大。
舍生取义----为正义事业牺牲生命。

任重道远 ----担子很重，路途遥远。比喻责任重大，需要经过长期的艰苦


奋斗。
再接再厉----一次又一次加倍努力。接，交锋。

第八单元----《卜算子.咏梅》毛泽东


风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。
这首词作于 1962 年冬，当时正是帝国主义和各国反动派联合起来
写诗背景：

反华闹得正凶的时候， 也是我国遭受三年特大自然灾害，经济上遇到困
难的时候。毛泽东写此词，借对梅花傲雪报春精神的歌颂 ，意在鼓励全
国人民蔑视困难，战胜困难，迎接祖国的春天。

注释：

归---- 返回。
犹---- 还。
俏---- 漂亮，美好。
烂漫---- 色彩鲜明美丽。

赏析：

这首词以春去、春来 作为开启，拉近了时空距离，预示着春天的希
望与生机永驻人间，接着采用了对比的手法，突出了梅花的 高尚品质。
在冰雪覆盖的悬崖上傲然绽放，不为争春色，只图报春来。当春天到
来，山花烂漫的 时候，她却被淹没在花丛中，用微笑来赞美这无边的春
色，这是多么坚强的意志，多么崇高的境界啊！< br>

诗意：

风风雨雨刚刚把春天送走，漫天飞雪又迎接春的到来， 看，悬崖上
已结下百丈坚冰，却还有梅花傲雪开放，俏艳无比。虽然俏艳却不与桃
李争春，只把 春的消息向人间预报。等到鲜花灿烂开遍山野的时候，那
梅花在花丛中摇曳含笑。