罗斯福集邮-重庆二级建造师成绩查询

五年级上册语文苏教版
五年级上册语文苏教版篇一：
一、全册教材分析：
本册课本着眼于儿童全面素质的培养，着力于加强小学
生的语文基础 知识的教学和基本能力的训练，为他们全面素
质的发展打下坚实的基础。本册课本主要由“培养良好的学
习习惯（九）”、“课文”、“习作”和“练习”组成。
全册课本共安排了7个单元。课 文分精读、略读两种。
右上角有△者为略读课文，意在扩大学生的阅读量，让学生
在老师的指导 下独立阅读，不列入考试范围。每单元安排
“习作”1篇，共7篇。每单元安排“练习”1个，每篇课< br>文后面的作业题一般安排了如下内容：一是朗读、背诵、默
读、复述等常规训练，意在继续让学生 认认真真读读书，培
养语感，增加其规范化语言的积累。二是要求学生用钢笔描
红，继续以每课 要求会写的生字为内容，提供钢笔书写的样
字，让显示扎扎实实地练好写字基本功。三是读抄常用词语，
巩固复习所学生字新词，增加词语积累。四是阅读训练，包
括联系语境理解词语、句子；学习分 析自然段、逻辑段；学
习归纳课文的主要内容、领会文章的中心思想等，意在继续
提高学生的阅 读能力。五是根据课文特点相机安排的“小练
笔”，让学生从句式、段式、立意、写法等方面进行局部仿
写练习。习作教材每课均包括例文、习作要点讨论和作业三
第 1 页

部分。例文一般根据小学生的优秀习作改写，十分贴近生活
实际。习作要点讨论的内容包括习作要求、 观察要领和写作
要点。作业包括学生习作题目与要求，有的习作教材还安排
了多种形式的范例， 以便学生借鉴。
二、全册教学目标：
（一）知识点：
1、继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、
学习普通话。
2、准确认读25 2个生字，能按笔顺正确默写生字170
个，继续学习用钢笔、毛笔写字，能写正确、端正、匀称。
3、能当众说话，愿意与别人进行口语交际。能就所听
所读的内容，用普通话回答问题。能 讲述课文所写的故事。
4、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵
指定课文， 能复述课文，会分角色朗读课文。继续学习默读
课文，学习按要求预习课文，能借助工具书和联系生活实 际，
语言环境学习生字词，初读课文，提出疑难问题，能凭借语
言文字理解课文内容，想象课文 所描绘的情景，知道课文的
大意。
5、学习有顺序，比较细致地观察图画和事物，写出通
顺的短文，学习从内容、语句、标点等方面修改自己的作文。
（二）能力点“
1、能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简
第 2 页

单的事，能 转述基本内容，能讲述课文所写的故事。能在看
图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。
2、能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语
句完整，意思连贯。能当众说话，愿 意与别人进行口语交际，
做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。乐于参加讨论，敢
于发表自己 的意见，说清楚自己的意思。
3、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
能 凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知
道课文的大意。1、掌握正确的读写姿势，并养 成习惯；养
成爱惜学习用品的习惯。2、培养积极发言、专心倾听的习
惯。培养勤于朗读、乐于 课外阅读的习惯。培养勤查字典、
主动识字的习惯。3、培养自主预习、复习，认真完成作业
的 习惯。4、培养坚持写日记和爱护图书的习惯。5、培养读
书做笔记和随时使用工具书的习惯。6、培养 自主修改习作
和通过多种渠道学习语文的习惯。
4、能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。
（三）教育点：
7、培养不懂就问和勤于搜集资料的习惯。
三、全册重、难点：
1、准确认读25 2个生字，能按笔顺正确默写生字170
个，继续学习用钢笔、毛笔写字，能写正确、端正、匀称。
2、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵
第 3 页

指定课文，能复述课文，会分角色朗读课文。继续学习默读
课文，学习按要求预习课文，能借助工具书 和联系生活实际，
语言环境学习生字词，初读课文，提出疑难问题，能凭借语
言文字理解课文内 容，想象课文所描绘的情景，知道课文的
大意。
3、能联系语言环境和生活实际，理解常 用词语的意思。
能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知
道课文的大意。
4、培养自主修改习作和通过多种渠道学习语文的习惯。
五年级上册语文苏教版篇二：
1.师恩难忘
正月邻近娓娓动听衣襟姥姥炊烟歇脚茂 盛念叨恍如身
临其境戛然而止惊醒引人入胜春雨点点滋润拐杖恭恭敬敬
教诲终生难忘
2.陶校长的演讲健康崇高否则持久锻炼作息堡垒源泉
专心致志坚韧不拔彼岸担任承担值勤道德需要激励 鞭策效
能
4.去打开大自然绿色的课本敞开芬芳挺拔苍劲绚丽描
绘活野耕耘鸣禽 洋溢温馨相聚攀登饱览无限浩瀚云锦明媚
微风黄昏绿阴
5.装满昆虫的衣袋昆虫纵横花草 丛生鸟栖虫居暮色笼
罩翠绿纺织蹲下观察闪烁光泽可恶穿梭五彩缤纷蠕虫敏捷
第 4 页

鼓鼓囊囊满载而归甜滋滋责骂撑破裤兜中毒垃圾堆痴迷殿
堂
6.变色龙
弥漫采摘震惊寂静豆藤绿莹莹端详椭圆凶相毕露身躯
筒状隆起酷似腹部指手画脚依然迟钝捕捉连续
窥探伺机准确判断距离绘声绘色介绍色彩缤纷刹那间
香蕉棕色名副其实
7.金蝉脱壳
透明夜幕降临脱掉神奇有趣揭开金蝉脱壳秘密雨过天
晴枝繁叶茂搜索枝丫轻 手轻脚聚精会神抽搐颜色花椒籽抖
动腾空敏捷配合协调趴在依依不舍折叠奇迹翅膀颤动奇特
动人 雕刻恢复生涯
8.成语故事
自相矛盾坚固锐利戳穿张口结舌滥竽充数吹竽腮帮俸< br>禄齐湣王画龙点睛墙壁张牙舞爪形象逼真神韵推辞乌云密
布电闪雷鸣惊叹不已佩服点睛之笔
9.推敲
家境贫寒郊外拜访夜深人静月光皎洁惊醒沉睡骑着即
兴妥帖敲门不 知不觉韩愈避让簇拥竟然闯进冲撞斟酌宽恕
犹豫不决思索莽撞衬托宁静推敲
10.嫦娥奔月
直晒冒烟后羿解除苦难登上敬重奸诈贪婪接济贫苦迫
第 5 页

不及待威逼机智周旋翻箱倒柜四处搜寻百宝匣疾步飘飘悠
悠洒满银辉碧蓝皓月当空疏影 婆娑凝望企盼
11.读书莫放“拦路虎”障碍偷懒连估带猜衷心误解牢
固掌握
12.伊索寓言
伊索寓言狐狸葡萄费劲酸的无能为力成熟惊慌失措喉
咙一贯说谎圈套赞叹 美妙有诈粪便掺杂翅膀戒心灾难教训
13.在大海中永生辽阔衷心爱戴崭新缓缓地篇章盘旋撒向无垠呜咽痛悼奔腾不息海疆澳门超越属于舷窗水天一色
波翻浪涌永不停息震撼14.高尔基和他的 儿子妻子探望镢头
栽种顾不上姹紫嫣红摇晃芳香蜜蜂彩霞染红欣赏红扑扑脸
庞愉快
15.艾滋病小斗士艾滋病关注感叹顽强携带仁慈婴儿轩
然大波媒体不懈努力虚弱悲观消沉坦然病魔应邀 纤弱呼吁
悲惨遭遇孕妇传染震撼折磨痛切天灾榜样
16.黄山奇松
誉为闻 名于世情有独钟潇洒挺秀悬崖姿态优美枝干遒
劲饱经风霜郁郁苍苍充满生机青翠手臂宾客蟠曲依依不舍< br>千姿百态屹立
17.黄果树瀑布瀑布杰作哗哗微风拂过树梢潮水涌上喧
嚣人喧马嘶 缝隙悬挂岩壁泻下腾空远近闻名群山环抱隔着
撩过溅起凉丝丝气势逼人雄伟壮观雷声轰鸣山谷回应乐声< br>第 6 页

奏鸣漂浮灌满衣衫聆听訇然作响胸膛掩映塑像凝神谛听沉
醉
18.莫高窟
敦煌莫高窟断崖绝壁彩塑神态各异慈眉善目威风凛凛
强壮勇猛 一尊安详惟妙惟肖啧啧赞叹精妙绝伦雄伟瑰丽丰
富多彩记录描绘记录描摹引人注目成百上千琵琶彩带飘拂
漫天遨游翩翩起舞灿烂辉煌帛画刺绣无能掠走举世闻名智
慧
19.天火之谜
雷暴劈开爆炸毙伤不足为奇难以置信火焰混为一谈冷
嘲热讽揭开乌云密布雷电交加风筝拴上 钥匙攥住颠簸怒发
冲冠大雨倾盆骤然欣喜若狂普普通通无稽之谈雷电轰鸣安
然无恙
20.厄运打不垮的信念浙江谈迁刻苦好学博览群书翔实
可信抄写流传千古鸿篇巨制可想而知意想不到家 徒四壁锁
在下落不明化为乌有体弱多病茶饭不思也难安寝挣脱撰写
逸闻一袭破衫终日奔波年老体 弱奋笔疾书诞生名垂青史旅
途ǚ难免崎岖坎坷厄运希望之光驱散21.诺贝尔
诺贝尔颁奖 逝世机械荒山野岭铁锤艰苦威力运输爆炸
化为灰烬毫不气馁装置劈山筑路隧道连续不断怦怦直跳震
撼滚滚炊烟英镑
22.滴水穿石的启示滴水穿石安徽锲而不舍日雕月琢微
第 7 页

不足道持之以恒翻山越岭本草纲目自谋生计小贩迷恋孜孜
不倦白炽灯用以自勉坚 持不懈炉火纯青给予三心二意半途
而废
23.林冲棒打洪教头陷害发配押解款待寻思躬身 施礼理
睬枪棒依草附木骗吃骗喝推辞白昼衣裳掂量较量浑身措手
不及气势汹汹羞惭哈哈大笑灰溜 溜
24.少年王冕
耽误贴补隔壁秦家合抱粗早出晚归牵挂腌鱼腊肉孝敬
积攒缭绕掩映葱茏青翠欲滴晶莹透亮春光明媚
25.黄鹤楼送别暮春三月烟雾迷蒙繁花似锦饯行飞檐凌
空仰望远眺触动依依惜别誉满天下 暂时友谊永世不绝杨柳
依依伫立凝视浩浩荡荡按捺不住脍炙人口。

第 8 页

五年级上册语文苏教版
五年级上册语文苏教版篇一：
一、全册教材分析：
本册课本着眼于儿童全面素质的培养，着力于加强小学
生的语文基础 知识的教学和基本能力的训练，为他们全面素
质的发展打下坚实的基础。本册课本主要由“培养良好的学
习习惯（九）”、“课文”、“习作”和“练习”组成。
全册课本共安排了7个单元。课 文分精读、略读两种。
右上角有△者为略读课文，意在扩大学生的阅读量，让学生
在老师的指导 下独立阅读，不列入考试范围。每单元安排
“习作”1篇，共7篇。每单元安排“练习”1个，每篇课< br>文后面的作业题一般安排了如下内容：一是朗读、背诵、默
读、复述等常规训练，意在继续让学生 认认真真读读书，培
养语感，增加其规范化语言的积累。二是要求学生用钢笔描
红，继续以每课 要求会写的生字为内容，提供钢笔书写的样
字，让显示扎扎实实地练好写字基本功。三是读抄常用词语，
巩固复习所学生字新词，增加词语积累。四是阅读训练，包
括联系语境理解词语、句子；学习分 析自然段、逻辑段；学
习归纳课文的主要内容、领会文章的中心思想等，意在继续
提高学生的阅 读能力。五是根据课文特点相机安排的“小练
笔”，让学生从句式、段式、立意、写法等方面进行局部仿
写练习。习作教材每课均包括例文、习作要点讨论和作业三
第 1 页

部分。例文一般根据小学生的优秀习作改写，十分贴近生活
实际。习作要点讨论的内容包括习作要求、 观察要领和写作
要点。作业包括学生习作题目与要求，有的习作教材还安排
了多种形式的范例， 以便学生借鉴。
二、全册教学目标：
（一）知识点：
1、继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、
学习普通话。
2、准确认读25 2个生字，能按笔顺正确默写生字170
个，继续学习用钢笔、毛笔写字，能写正确、端正、匀称。
3、能当众说话，愿意与别人进行口语交际。能就所听
所读的内容，用普通话回答问题。能 讲述课文所写的故事。
4、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵
指定课文， 能复述课文，会分角色朗读课文。继续学习默读
课文，学习按要求预习课文，能借助工具书和联系生活实 际，
语言环境学习生字词，初读课文，提出疑难问题，能凭借语
言文字理解课文内容，想象课文 所描绘的情景，知道课文的
大意。
5、学习有顺序，比较细致地观察图画和事物，写出通
顺的短文，学习从内容、语句、标点等方面修改自己的作文。
（二）能力点“
1、能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简
第 2 页

单的事，能 转述基本内容，能讲述课文所写的故事。能在看
图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。
2、能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语
句完整，意思连贯。能当众说话，愿 意与别人进行口语交际，
做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。乐于参加讨论，敢
于发表自己 的意见，说清楚自己的意思。
3、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
能 凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知
道课文的大意。1、掌握正确的读写姿势，并养 成习惯；养
成爱惜学习用品的习惯。2、培养积极发言、专心倾听的习
惯。培养勤于朗读、乐于 课外阅读的习惯。培养勤查字典、
主动识字的习惯。3、培养自主预习、复习，认真完成作业
的 习惯。4、培养坚持写日记和爱护图书的习惯。5、培养读
书做笔记和随时使用工具书的习惯。6、培养 自主修改习作
和通过多种渠道学习语文的习惯。
4、能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。
（三）教育点：
7、培养不懂就问和勤于搜集资料的习惯。
三、全册重、难点：
1、准确认读25 2个生字，能按笔顺正确默写生字170
个，继续学习用钢笔、毛笔写字，能写正确、端正、匀称。
2、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵
第 3 页

指定课文，能复述课文，会分角色朗读课文。继续学习默读
课文，学习按要求预习课文，能借助工具书 和联系生活实际，
语言环境学习生字词，初读课文，提出疑难问题，能凭借语
言文字理解课文内 容，想象课文所描绘的情景，知道课文的
大意。
3、能联系语言环境和生活实际，理解常 用词语的意思。
能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知
道课文的大意。
4、培养自主修改习作和通过多种渠道学习语文的习惯。
五年级上册语文苏教版篇二：
1.师恩难忘
正月邻近娓娓动听衣襟姥姥炊烟歇脚茂 盛念叨恍如身
临其境戛然而止惊醒引人入胜春雨点点滋润拐杖恭恭敬敬
教诲终生难忘
2.陶校长的演讲健康崇高否则持久锻炼作息堡垒源泉
专心致志坚韧不拔彼岸担任承担值勤道德需要激励 鞭策效
能
4.去打开大自然绿色的课本敞开芬芳挺拔苍劲绚丽描
绘活野耕耘鸣禽 洋溢温馨相聚攀登饱览无限浩瀚云锦明媚
微风黄昏绿阴
5.装满昆虫的衣袋昆虫纵横花草 丛生鸟栖虫居暮色笼
罩翠绿纺织蹲下观察闪烁光泽可恶穿梭五彩缤纷蠕虫敏捷
第 4 页

鼓鼓囊囊满载而归甜滋滋责骂撑破裤兜中毒垃圾堆痴迷殿
堂
6.变色龙
弥漫采摘震惊寂静豆藤绿莹莹端详椭圆凶相毕露身躯
筒状隆起酷似腹部指手画脚依然迟钝捕捉连续
窥探伺机准确判断距离绘声绘色介绍色彩缤纷刹那间
香蕉棕色名副其实
7.金蝉脱壳
透明夜幕降临脱掉神奇有趣揭开金蝉脱壳秘密雨过天
晴枝繁叶茂搜索枝丫轻 手轻脚聚精会神抽搐颜色花椒籽抖
动腾空敏捷配合协调趴在依依不舍折叠奇迹翅膀颤动奇特
动人 雕刻恢复生涯
8.成语故事
自相矛盾坚固锐利戳穿张口结舌滥竽充数吹竽腮帮俸< br>禄齐湣王画龙点睛墙壁张牙舞爪形象逼真神韵推辞乌云密
布电闪雷鸣惊叹不已佩服点睛之笔
9.推敲
家境贫寒郊外拜访夜深人静月光皎洁惊醒沉睡骑着即
兴妥帖敲门不 知不觉韩愈避让簇拥竟然闯进冲撞斟酌宽恕
犹豫不决思索莽撞衬托宁静推敲
10.嫦娥奔月
直晒冒烟后羿解除苦难登上敬重奸诈贪婪接济贫苦迫
第 5 页

不及待威逼机智周旋翻箱倒柜四处搜寻百宝匣疾步飘飘悠
悠洒满银辉碧蓝皓月当空疏影 婆娑凝望企盼
11.读书莫放“拦路虎”障碍偷懒连估带猜衷心误解牢
固掌握
12.伊索寓言
伊索寓言狐狸葡萄费劲酸的无能为力成熟惊慌失措喉
咙一贯说谎圈套赞叹 美妙有诈粪便掺杂翅膀戒心灾难教训
13.在大海中永生辽阔衷心爱戴崭新缓缓地篇章盘旋撒向无垠呜咽痛悼奔腾不息海疆澳门超越属于舷窗水天一色
波翻浪涌永不停息震撼14.高尔基和他的 儿子妻子探望镢头
栽种顾不上姹紫嫣红摇晃芳香蜜蜂彩霞染红欣赏红扑扑脸
庞愉快
15.艾滋病小斗士艾滋病关注感叹顽强携带仁慈婴儿轩
然大波媒体不懈努力虚弱悲观消沉坦然病魔应邀 纤弱呼吁
悲惨遭遇孕妇传染震撼折磨痛切天灾榜样
16.黄山奇松
誉为闻 名于世情有独钟潇洒挺秀悬崖姿态优美枝干遒
劲饱经风霜郁郁苍苍充满生机青翠手臂宾客蟠曲依依不舍< br>千姿百态屹立
17.黄果树瀑布瀑布杰作哗哗微风拂过树梢潮水涌上喧
嚣人喧马嘶 缝隙悬挂岩壁泻下腾空远近闻名群山环抱隔着
撩过溅起凉丝丝气势逼人雄伟壮观雷声轰鸣山谷回应乐声< br>第 6 页

奏鸣漂浮灌满衣衫聆听訇然作响胸膛掩映塑像凝神谛听沉
醉
18.莫高窟
敦煌莫高窟断崖绝壁彩塑神态各异慈眉善目威风凛凛
强壮勇猛 一尊安详惟妙惟肖啧啧赞叹精妙绝伦雄伟瑰丽丰
富多彩记录描绘记录描摹引人注目成百上千琵琶彩带飘拂
漫天遨游翩翩起舞灿烂辉煌帛画刺绣无能掠走举世闻名智
慧
19.天火之谜
雷暴劈开爆炸毙伤不足为奇难以置信火焰混为一谈冷
嘲热讽揭开乌云密布雷电交加风筝拴上 钥匙攥住颠簸怒发
冲冠大雨倾盆骤然欣喜若狂普普通通无稽之谈雷电轰鸣安
然无恙
20.厄运打不垮的信念浙江谈迁刻苦好学博览群书翔实
可信抄写流传千古鸿篇巨制可想而知意想不到家 徒四壁锁
在下落不明化为乌有体弱多病茶饭不思也难安寝挣脱撰写
逸闻一袭破衫终日奔波年老体 弱奋笔疾书诞生名垂青史旅
途ǚ难免崎岖坎坷厄运希望之光驱散21.诺贝尔
诺贝尔颁奖 逝世机械荒山野岭铁锤艰苦威力运输爆炸
化为灰烬毫不气馁装置劈山筑路隧道连续不断怦怦直跳震
撼滚滚炊烟英镑
22.滴水穿石的启示滴水穿石安徽锲而不舍日雕月琢微
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不足道持之以恒翻山越岭本草纲目自谋生计小贩迷恋孜孜
不倦白炽灯用以自勉坚 持不懈炉火纯青给予三心二意半途
而废
23.林冲棒打洪教头陷害发配押解款待寻思躬身 施礼理
睬枪棒依草附木骗吃骗喝推辞白昼衣裳掂量较量浑身措手
不及气势汹汹羞惭哈哈大笑灰溜 溜
24.少年王冕
耽误贴补隔壁秦家合抱粗早出晚归牵挂腌鱼腊肉孝敬
积攒缭绕掩映葱茏青翠欲滴晶莹透亮春光明媚
25.黄鹤楼送别暮春三月烟雾迷蒙繁花似锦饯行飞檐凌
空仰望远眺触动依依惜别誉满天下 暂时友谊永世不绝杨柳
依依伫立凝视浩浩荡荡按捺不住脍炙人口。

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