六年级期末试题精选
新型玻璃-超市促销
1.读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。(2分)
A. 静谧
赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 ( )
B. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯
革故鼎新 ( )
C. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 ( )
D. 鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 ( )
2.灵活运用课内课外的积累，根据要求填空。(2分)
(1)“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议，这三个人的姓名按姓氏
笔画排列依次为
，按音序排列依次为 。
3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。(2分)
( )疾病 (
)知识 ( )信息 ( )文明
4.龙，是中华民族的象征，每一个炎
黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一
种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像 、
、 等
带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。(3分)
5.判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。(4分)
(1)“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”
意思一样。( )
(2)“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可
混用。 ( )
(3)“鹿”用部首查字法应该查“比”部。 ( )
(4)
我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。 ( )
围魏救赵 暗渡陈仓
釜底抽薪 金蝉脱壳
6.马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两
项是(
)。(2分)
①粗略的看(走马观花) ②走在前列(一马平川)
③非常危险(盲人瞎马)
④随便走走(快马加鞭)
7.抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。(4分)
(1)天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道„„过了二十三，大家
更忙——年味变得(
)了。
(2)种树人十几天才来一次——种树人来得( )。
(3)在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去——日子过得( )。
(4)经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭—
—镭提炼得( )。
4. 古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百
读不厌。看到
这些词语，你会想起哪首古诗?请选择其中的句子写下来。(6
分)
慈母情深：
， 。
节日习俗：
， 。
人才发展：
， 。
豪情壮志：
， 。
5. 古文今读。(3分)
(1)一儿以日初出远，而日中时近也。
“以”的意思是(
)。这句话的意思是：
(2)“之乎者也”是文言文表达的特点。“患者、学者、记者、老者„„”
中的“者”的意思是(
)。 ( A.着。 B.代表某种身份的人。 C.指代事或物。)
1、下列划线字注音全对的一项是( )(2分)
A.枯涸(hã) 踱步(dù)
戛然而止(gá) B.伎俩 (zhī) 要挟(xiã) 不屑置辩(xiâ)
C.
颓唐(tuí) 蜷缩(juǎn) 忐忑不安(tâ)
D.阻挠(náo) 岔道(chà)
寝食难安(qǐn)
2、下列各项中没有错别字的一项是( )(2分)
A.脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安 B.摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生
C.伶俐 仓穹 慷慨 甘败下风 D. 铿锵 懒惰 防碍 世外桃源
3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是( )(2分)
A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。
B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。
C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。
4、下列句子中有语病的句子是( )(2分)
A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。
C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
5、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(2分)
A.草木皆兵 何乐不为 色厉内荏
B.怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断
C.口是心非 炮火连天 伶牙俐齿 D.呆若木鸡 一日三秋
如虎添翼7、下面
句子中，意思与其他三句不同的一句是( )(2分)
A.他不能给你讲真话。 B.难道他能不给你讲真话?
C.他能不给你讲真话吗?
D.他不能不给你讲真话。
8、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是(
)(2分)
A. 千树落花红 B. 云傍马头生 C.山高月上迟 D.春到鸟能言
10、写出有关寓言、历史故事的成语各两个(4分)
寓 言(1)
(2)
历史故事(1 ) (2)
11、按要求写句子(4分)
(1)在语文考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。
改成比喻句：
(2)李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。
改成转述句：
(3)仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。
大自然像 ，等着
12、根据人物、情节写书名。(4分)
(1)过五关斩六将(
) (2)黛玉葬花( )
(3)卖火柴的小女孩(
) (4)智多星吴用( )
13、把下列谚语、俗语补充完整(2分)
(1)千里之行， 。
(2)书山有路勤为径， 。
14、古诗文默写(6分)
(1)待到山花烂漫时，
。
(2)子曰：“ ，可以为师矣
(3)
，不教胡马度阴山。
(4)王师北定中原日， 。
(5)九州生气恃风雷， 。
(6)不要人夸颜色好， 。(1)下列说法正确的一项是( )
A、“女”(nǚ)和“举”(jǔ)的韵母不相同。
B、“ye yuan ji xi
ying”都是整体认读音节。
C、“西安(xi’an )、花儿(huar)、钥匙(yào
shi)的注音是正确的。
D、“戈、糙、歼、凸、凹”在字典正文页码的先后顺序是“凹、戈、
歼、凸、糙”。
(2)下列没有错别字的一项是( )
A、见微知著 收益匪浅 神彩奕奕 纷至沓来
B、走头无路 留恋往返 司空见惯 座无虚席
C、实事求是 迫不及待 舍本逐末
邯郸学步
D、脍炙人口 随心所浴 满山遍野 百衣百顺
(3)下面选项中正确的一项是( )
A、“夸奖、谦虚、勤勉、精益求精”的感情色彩相同。
B、“狂风怒号、波涛起伏、溜之大吉、碧空如洗”是同一类词语。
C、《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》，文中的“我”就是作者鲁迅。
(4)假如你正忙于做作业，一同学向你请教问题，回答用语最恰当的是( )
A、请你耐心地等我把作业做完了再来教你。
B、等我把作业做完再来问不行吗?
C、对不起，我的学习成绩并不好，你还是另请高明吧!
D、等我把这道题做完了再一起讨论，好吗?
(5)下列句子中没有语病的一句是( )
A、桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
B、通过这次实践活动，使我们全班同学深受教育。
C、至今、那悠扬的歌曲仍回想在我耳边。
D、《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。
(6)王安石的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描写的是( )时的
景象。
A、清明节 B、元旦 C、春节 D、中秋节
(7)你对“桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳”这句话
的正确理解是( )
A、桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。
B、海上起风暴，气候十分恶劣，加之屋外一片漆黑，她感谢到十分害
怕。
C、桑娜担心出海打鱼，可能会有丧命的危险
(8)、下面句子中采用了什么描写方法，将序号填入括号内( )
A、动作描写 B、语言描写
C、环境描写 D、神态描写 E、心理描写
①林子里静极了。沙沙的足音，听起来像是一曲悠悠的小令。( )
②她忐忑不安地想：“
他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子
已经够他受的了„„是他来啦?„„” (
)
③他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。
(
)
④他的脸变得很严肃、忧虑。 ( )
(9)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是 ( )
A、春色 B、雪景
C、梨花 D、 果园
(10)“看见了地堆枯蔫焦黄的马草------
前些日子我卖给他的所有马草!”
句中的破折号的作用是( )
A、表示声音的延长 B、转折作用 C、解释说明作用 D、意思的递进
(二)精彩回顾(35分)
(1)填字组词，选择恰当的填入括号中(8分)
余音绕( ) 妙笔生( ) 引人入( ) 美不胜( )
雅( )共赏 独( )匠心 巧( )天工 脍( )人口
①小作者真是___________，写出的文章构思___________内容
__
_______________。
②音乐会上既有__________的流行音乐，也有__
________的世界名曲，
一曲终了，______________，令人回味无穷。
③这些冰雕艺术品太美了，真是___________________。
(2)请根据语境填空(6分)
小学六年级的生活一晃而过，真是____________ ，
__________________。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了，我
想用“_____________”来告诫自己，(填上恰当的名言警句或谚语等)使自
己在今后的
生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿
我的同学_______________
_________!祝我的老师_______________!(每条
横线上填写一个表示祝福的四字词语，不重复填词语)
(3)根据课文内容补充句子，并分别解释带点词的意思。(4分)
“弈秋，通国之善弈者也。使
弈秋诲二人弈，其一人_____________，
惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为_____
________，思援弓缴而射之。”
①善：____________
②诲：____________③之：_______________
④援：____________ ⑤缴：____________⑥之：________________
(4)用“望”组成不同的词语并选入相应的语言环境里。(7分)
小凡卡(
)得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有( )了。他
给乡下的爷爷写信，(
)爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的
( )。信寄出后，他整天(
)着。两个月过去了，爷爷没有来，他
很(
)。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了，凡卡从此( )了。
(5)根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“× ”。(10分)
1、“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思援弓缴而射之”。 ( )
2、《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家笛福。 ( )
3、《伯牙绝弦》讲述了千古流
传的高山流水遇知音故事，伯牙、子期
的真挚情谊是交朋结友的千古楷模。 ( )
4、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。 ( )
5、
《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。文章采用了
借物喻人的方法，其目的是为了说明育
人之道。( )
5、下面三组词语中，是同一类的一组是（ ）（2分）
A、夸奖
谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断
C、简朴 刚强 嘴脸
斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟
掌握了多少，测测自己。（4分）
（1）
、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、
锲而不舍。你还能写出两个与科学
精神有关的成语吗？__________、
__________。
（2）、有些带有动物
的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还
能写出两个来吗？__________、____
______。（5）有许多古诗词是描写一
年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。（
2分）
春：____________________________
夏：____________________________
秋：____________________________
冬：_________________________
（6）、望着这田田荷叶、亭
亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、
______________。”顿觉
清香满口。
（7）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（ ）他，可就是（
）他。
——（美国）海明威（《 》）
8、按要求写句子。（8分）
（1）、仿写句子。（2分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将 。
如果我是春雨，我将 。
（2友谊的话题历久弥新，写出表现友谊的一组诗句：
。友谊最深、不猜不疑的朋友，我们称为 。
彼此心意相通、无所违逆的朋友，我们称之为 。（4）修改病句。（2分）
三个韩国的孩子来我校参观访问。
__________________________
____________________________。
我们讨论并听取了校长作的生本报告。
__________________________________________。
1.读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。(2分)
A. 静谧 赏赐 精兵间政
落荒而逃 触类旁通 ( )
B. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 (
)
C. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 ( )
D. 鼎盛 书藉
纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 ( )
2.灵活运用课内课外的积累，根据要求填空。(2分)
(1)“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议，这三个人的姓名按姓氏
笔画排列依次为
，按音序排列依次为 。
3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。(2分)
( )疾病 (
)知识 ( )信息 ( )文明
4.龙，是中华民族的象征，每一个炎
黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一
种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像 、
、 等
带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。(3分)
5.判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。(4分)
(1)“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”
意思一样。( )
(2)“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可
混用。 ( )
(3)“鹿”用部首查字法应该查“比”部。 ( )
(4)
我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。 ( )
围魏救赵 暗渡陈仓
釜底抽薪 金蝉脱壳
6.马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两
项是(
)。(2分)
①粗略的看(走马观花) ②走在前列(一马平川)
③非常危险(盲人瞎马)
④随便走走(快马加鞭)
7.抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。(4分)
(1)天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道„„过了二十三，大家
更忙——年味变得(
)了。
(2)种树人十几天才来一次——种树人来得( )。
(3)在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去——日子过得( )。
(4)经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭—
—镭提炼得( )。
4. 古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百
读不厌。看到
这些词语，你会想起哪首古诗?请选择其中的句子写下来。(6
分)
慈母情深：
， 。
节日习俗：
， 。
人才发展：
， 。
豪情壮志：
， 。
5. 古文今读。(3分)
(1)一儿以日初出远，而日中时近也。
“以”的意思是(
)。这句话的意思是：
(2)“之乎者也”是文言文表达的特点。“患者、学者、记者、老者„„”
中的“者”的意思是(
)。 ( A.着。 B.代表某种身份的人。 C.指代事或物。)
1、下列划线字注音全对的一项是( )(2分)
A.枯涸(hã) 踱步(dù)
戛然而止(gá) B.伎俩 (zhī) 要挟(xiã) 不屑置辩(xiâ)
C.
颓唐(tuí) 蜷缩(juǎn) 忐忑不安(tâ)
D.阻挠(náo) 岔道(chà)
寝食难安(qǐn)
2、下列各项中没有错别字的一项是( )(2分)
A.脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安 B.摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生
C.伶俐 仓穹 慷慨 甘败下风 D. 铿锵 懒惰 防碍 世外桃源
3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是( )(2分)
A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。
B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。
C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。
4、下列句子中有语病的句子是( )(2分)
A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。
C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
5、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(2分)
A.草木皆兵 何乐不为 色厉内荏
B.怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断
C.口是心非 炮火连天 伶牙俐齿 D.呆若木鸡 一日三秋
如虎添翼7、下面
句子中，意思与其他三句不同的一句是( )(2分)
A.他不能给你讲真话。 B.难道他能不给你讲真话?
C.他能不给你讲真话吗?
D.他不能不给你讲真话。
8、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是(
)(2分)
A. 千树落花红 B. 云傍马头生 C.山高月上迟 D.春到鸟能言
10、写出有关寓言、历史故事的成语各两个(4分)
寓 言(1)
(2)
历史故事(1 ) (2)
11、按要求写句子(4分)
(1)在语文考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。
改成比喻句：
(2)李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。
改成转述句：
(3)仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。
大自然像 ，等着
12、根据人物、情节写书名。(4分)
(1)过五关斩六将(
) (2)黛玉葬花( )
(3)卖火柴的小女孩(
) (4)智多星吴用( )
13、把下列谚语、俗语补充完整(2分)
(1)千里之行， 。
(2)书山有路勤为径， 。
14、古诗文默写(6分)
(1)待到山花烂漫时，
。
(2)子曰：“ ，可以为师矣
(3)
，不教胡马度阴山。
(4)王师北定中原日， 。
(5)九州生气恃风雷， 。
(6)不要人夸颜色好， 。(1)下列说法正确的一项是( )
A、“女”(nǚ)和“举”(jǔ)的韵母不相同。
B、“ye yuan ji xi
ying”都是整体认读音节。
C、“西安(xi’an )、花儿(huar)、钥匙(yào
shi)的注音是正确的。
D、“戈、糙、歼、凸、凹”在字典正文页码的先后顺序是“凹、戈、
歼、凸、糙”。
(2)下列没有错别字的一项是( )
A、见微知著 收益匪浅 神彩奕奕 纷至沓来
B、走头无路 留恋往返 司空见惯 座无虚席
C、实事求是 迫不及待 舍本逐末
邯郸学步
D、脍炙人口 随心所浴 满山遍野 百衣百顺
(3)下面选项中正确的一项是( )
A、“夸奖、谦虚、勤勉、精益求精”的感情色彩相同。
B、“狂风怒号、波涛起伏、溜之大吉、碧空如洗”是同一类词语。
C、《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》，文中的“我”就是作者鲁迅。
(4)假如你正忙于做作业，一同学向你请教问题，回答用语最恰当的是( )
A、请你耐心地等我把作业做完了再来教你。
B、等我把作业做完再来问不行吗?
C、对不起，我的学习成绩并不好，你还是另请高明吧!
D、等我把这道题做完了再一起讨论，好吗?
(5)下列句子中没有语病的一句是( )
A、桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
B、通过这次实践活动，使我们全班同学深受教育。
C、至今、那悠扬的歌曲仍回想在我耳边。
D、《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。
(6)王安石的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描写的是( )时的
景象。
A、清明节 B、元旦 C、春节 D、中秋节
(7)你对“桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳”这句话
的正确理解是( )
A、桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。
B、海上起风暴，气候十分恶劣，加之屋外一片漆黑，她感谢到十分害
怕。
C、桑娜担心出海打鱼，可能会有丧命的危险
(8)、下面句子中采用了什么描写方法，将序号填入括号内( )
A、动作描写 B、语言描写
C、环境描写 D、神态描写 E、心理描写
①林子里静极了。沙沙的足音，听起来像是一曲悠悠的小令。( )
②她忐忑不安地想：“
他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子
已经够他受的了„„是他来啦?„„” (
)
③他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。
(
)
④他的脸变得很严肃、忧虑。 ( )
(9)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是 ( )
A、春色 B、雪景
C、梨花 D、 果园
(10)“看见了地堆枯蔫焦黄的马草------
前些日子我卖给他的所有马草!”
句中的破折号的作用是( )
A、表示声音的延长 B、转折作用 C、解释说明作用 D、意思的递进
(二)精彩回顾(35分)
(1)填字组词，选择恰当的填入括号中(8分)
余音绕( ) 妙笔生( ) 引人入( ) 美不胜( )
雅( )共赏 独( )匠心 巧( )天工 脍( )人口
①小作者真是___________，写出的文章构思___________内容
__
_______________。
②音乐会上既有__________的流行音乐，也有__
________的世界名曲，
一曲终了，______________，令人回味无穷。
③这些冰雕艺术品太美了，真是___________________。
(2)请根据语境填空(6分)
小学六年级的生活一晃而过，真是____________ ，
__________________。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了，我
想用“_____________”来告诫自己，(填上恰当的名言警句或谚语等)使自
己在今后的
生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿
我的同学_______________
_________!祝我的老师_______________!(每条
横线上填写一个表示祝福的四字词语，不重复填词语)
(3)根据课文内容补充句子，并分别解释带点词的意思。(4分)
“弈秋，通国之善弈者也。使
弈秋诲二人弈，其一人_____________，
惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为_____
________，思援弓缴而射之。”
①善：____________
②诲：____________③之：_______________
④援：____________ ⑤缴：____________⑥之：________________
(4)用“望”组成不同的词语并选入相应的语言环境里。(7分)
小凡卡(
)得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有( )了。他
给乡下的爷爷写信，(
)爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的
( )。信寄出后，他整天(
)着。两个月过去了，爷爷没有来，他
很(
)。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了，凡卡从此( )了。
(5)根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“× ”。(10分)
1、“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思援弓缴而射之”。 ( )
2、《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家笛福。 ( )
3、《伯牙绝弦》讲述了千古流
传的高山流水遇知音故事，伯牙、子期
的真挚情谊是交朋结友的千古楷模。 ( )
4、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。 ( )
5、
《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。文章采用了
借物喻人的方法，其目的是为了说明育
人之道。( )
5、下面三组词语中，是同一类的一组是（ ）（2分）
A、夸奖
谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断
C、简朴 刚强 嘴脸
斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟
掌握了多少，测测自己。（4分）
（1）
、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、
锲而不舍。你还能写出两个与科学
精神有关的成语吗？__________、
__________。
（2）、有些带有动物
的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还
能写出两个来吗？__________、____
______。（5）有许多古诗词是描写一
年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。（
2分）
春：____________________________
夏：____________________________
秋：____________________________
冬：_________________________
（6）、望着这田田荷叶、亭
亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、
______________。”顿觉
清香满口。
（7）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（ ）他，可就是（
）他。
——（美国）海明威（《 》）
8、按要求写句子。（8分）
（1）、仿写句子。（2分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将 。
如果我是春雨，我将 。
（2友谊的话题历久弥新，写出表现友谊的一组诗句：
。友谊最深、不猜不疑的朋友，我们称为 。
彼此心意相通、无所违逆的朋友，我们称之为 。（4）修改病句。（2分）
三个韩国的孩子来我校参观访问。
__________________________
____________________________。
我们讨论并听取了校长作的生本报告。
__________________________________________。