答案
一、日积月累（50分）
（一）朦胧、婴儿、眷恋、晶莹、勤勉、咳嗽、魁梧、厨房、烙饼
（二） háo、 xuán、rùn、nì、yōng
（三）推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略
（四）指望、希望、期望、愿望
（五）虎（ 啸 ） 狼（ 嚎 ）龙（ 吟 ） 猿（ 啼 ）
马（ 哞 ） 狮（ 吼 ） 犬（吠 ）鸟（ 叫 ）
（六）1、莫愁前路无知己、天下谁人不识君
2、白发三千丈，缘愁似个长。
3、谁言寸草心、报得三春晖
4、捐躯赴国难,视死忽如归.
（七）1、略
2、力量是源泉。
3、人类怎能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去呢？
4、父亲忍住眼泪说，他明白了，一切都明白了。
5、桑娜宁可自己受苦，也要收养西蒙的两个孩子。
6、建业队打败了，八一队获得冠军。建业队打败了八一队，获得冠军。
(八)
1、为自己想得少，为别人想得多。“名族魂”。《故乡》。俯首甘为孺子牛。
2、《诗经》、杜甫、润物细无声、听取蛙声一片、白草红叶黄花。
第二部分：阅读积累与运用
一、
1、划掉 竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽
2、凭吊战场
3、“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景，“亲了又亲”也许 嘎羧
曾经是战友洒鲜血的一处伤心之地
4、动作和神情描写、善良、忠诚的高尚情怀
二
（1）以手掩面——用手遮着脸。 契机——机会。
（2）A.① 。 B.①。
（3)马修为他还活着而感到喜悦。
（4）A.在将近一个小时的折磨中，马修不 能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他
的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
B.年轻的女护士为 马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛
难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到 我还活着。”
（5)因为他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。虽然谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望
痛楚会在第二天早 晨如期到来。
（6)马修是个意志坚强的人。他和医生一起朝这个方向努力，他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来，换做是别人，我想有许多人又会受不了的。
第三部分：习作超市（30分）
要求：
1、用词准确，语句通顺，（5分）
3个（含3个）错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分；一处语句不通扣
一分，最多扣五分。 2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。

（15 分）
3、中心突出，内容要有新意。（10分）

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校
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学
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六年级语文第一学期期末测试及答案


题号 一 二 三 总分
得分
卷首语:亲爱的同学们，一个学期马上就要结束了。你一定非常 想了解自己的学习
情况，下面就出几道题考考你。请记住：考试是主动求知的过程，考场是展示自
我的舞台。请你充满自信，轻轻松松做题吧！
一
、日积月累（50分）
（一）按拼音写字词（8分）
离家已有三年，总在ménglóng（ ）的睡梦中，如yīng（ ）儿般想起令人juàn lian
（ ）的故乡；清晨，晶yíng（ ）的露珠闪闪发亮，伴着淡淡的青草香味，qín miǎn（ ）
的父亲开始了一天的操劳。他身体不好，经常késòu（ ），原本kuíwú（ ）的身材也变得
瘦小了，但他还是从早忙到晚，chú（…）房里，母亲正在烙bǐng（ ），那扑鼻的香味儿飘到
很远……
（二）给加点的字选择正确的读音。（5分）
北风怒号（ háo hào），翠湖的水面上形成了一个个旋（ xuán xuàn）涡，昆明的冬天寒意
袭人，但海鸥在这里生活得很滋润(rèn rùn)，因为老人对海鸥特别地亲昵(nì ní)，他像佣（ yōng
yòng） 人一服侍着它们，像亲人一样关爱着它们。
（三）成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧。（5分）
1、填入相个到为反义的字，补充完整下面的成语（3分）
推（ ）出（ ） （）生（ ）死 舍（ ）求（）
2、写出带动物的成语：______________________ （1分）
3、写出带数字的成语：______________________ （1分）
（四）选词填空（4分）
希望 盼望 期望 指望 愿望
凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有________ 了，连狗都不如……”
他________爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后，怀着 甜蜜的________睡熟了。
但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。
（五）请你写出下面动物的叫声的词（4分）
虎（ ） 狼（ ）龙（ ） 猿（ ）
马（ ） 狮（ ） 犬（ ）鸟（ ）
（六）按要求完成诗句。（8分）
1、朋友分别之时间想到你诗句：_________ ___________________________________
2、当你悲伤 的时候想到的诗句：_________________________________________ ___
3、表达对父母恩情的诗句：_________________________ __________________
4、表达人物志向或精神的诗句：___ _________________________________________
（七）、按要求写句子。（6分）
1、扩句：_____________________ _电脑成为______________________工具。
2、缩句：这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

3、改为反问句：人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

4、改为转述句：父亲忍住眼泪说：“我明白了，一切都明白了！”

5、修改病句：桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。

6、建业队打败了八一队获得冠军。（请为这句话加上一个标点，使它变成意思相反的两句话。）

(八)根据阅读积累填空（10分）
（1）“伯父就是这样一个人，__________， __________。”这一句既是作者周晔对伯父的认识，
又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武 器，战斗了一生，被誉为“__________”的鲁迅先生。课
文《少年闰土》选自他的小说《__ ________》。他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指，__________。”
就是他一生的 真实写照。
（2）轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》，感受 了唐代诗圣
__________的“随风潜入夜，__________”的喜雨，欣赏了宋词里“稻 花香里说丰年，__________”
的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，__________” 的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有
写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行，真是魅力无穷。
第二部分：阅读积累与运用（20分）
一、阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题。（8分）
____________________
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来
到打洛江畔。 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，
走到一块龟形礁石上 亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发
出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯
炯有神 怒目圆睁），吼声激越（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！
1.划去文中括号里不恰当的词语。（1分）
2.给这个片段加一个小标题 （1分）
3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛 看到了______________________________
“亲了又亲”礁石，它 可能想起了____________________________________ （3分）

4.

这

个

片

段

对

嘎

羧

_________

、

_________ 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧

______________________________

的情怀。

（3分）

二、课外阅读理解与积累（

12

分）



生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（t ān）痪（huàn）