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最新六年级语文期末测试卷及答案


题号 一 二 三 总分
得分
卷首语:亲爱的同学们，一个学期马上就要结束了.你一定非常想了解自己的学 习
情况，下面就出几道题考考你.请记住：考试是主动求知的过程，考场是展示自我
的舞台.请 你充满自信，轻轻松松做题吧！
一
、日积月累（50分）
（一）按拼音写字词（8分）
离家已有三年，总在ménglóng（ ）的睡梦中，如yīng（ ）儿般想起令人juàn lian
（ ）的故乡；清晨，晶yíng（ ）的露珠闪闪发亮，伴着淡淡的青草香味，qín miǎn（ ）
的父亲开始了一天的操劳.他身体不好，经常késòu（ ），原本kuíwú（ ）的身材也变得瘦
小了，但他还是从早忙到晚，chú（…）房里，母亲正在烙bǐng（ ），那扑鼻的香味儿飘到很
远……
（二）给加点的字选择正确的读音.（5分）
北风怒号（ háo hào），翠湖的水面上形成了一个个旋（ xuán xuàn）涡，昆明的冬天寒意
袭人，但海鸥在这里生活得很滋润(rèn rùn)，因为老人对海鸥特别地亲昵(nì ní)，他像佣（ yōng
yòng） 人一服侍着它们，像亲人一样关爱着它们.
（三）成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧.（5分）
1、填入相个到为反义的字，补充完整下面的成语（3分）
推（ ）出（ ） （）生（ ）死 舍（ ）求（）
2、写出带动物的成语：______________________ （1分）
3、写出带数字的成语：______________________ （1分）
（四）选词填空（4分）
希望 盼望 期望 指望 愿望
凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有________ 了，连狗都不如……”
他________爷爷接到信后，立刻带他离开这儿.他把信塞进邮筒后，怀着 甜蜜的________睡熟了.
但这一切只不过是凡卡的美好________罢了.
（五）请你写出下面动物的叫声的词（4分）
虎（ ） 狼（ ）龙（ ） 猿（ ）
马（ ） 狮（ ） 犬（ ）鸟（ ）
（六）按要求完成诗句.（8分）
1、朋友分别之时间想到你诗句：_________ ___________________________________
2、当你悲伤 的时候想到的诗句：_________________________________________ ___
3、表达对父母恩情的诗句：_________________________ __________________

4、表达人物志向或精神的诗 句：____________________________________________
（七）、按要求写句子.（6分）
1、扩句：_____________________ _电脑成为______________________工具.
2、缩句：这种爱的力量是灵感和创作的源泉.

3、改为反问句：人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去.

4、改为转述句：父亲忍住眼泪说：“我明白了，一切都明白了！”

5、修改病句：桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子.

6、建业队打败了八一队获得冠军.（请为这句话加上一个标点，使它变成意思相反的两句话.）

(八)根据阅读积累填空（10分）
（1）“伯父就是这样一个人，__________， __________.”这一句既是作者周晔对伯父的认识，又
是课文的中心句.这伯父就是以笔为武 器，战斗了一生，被誉为“__________”的鲁迅先生.课文《少
年闰土》选自他的小说《__ ________》.他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指，__________.”就
是他一生的 真实写照.
（2）轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》，感受 了唐代诗圣
__________的“随风潜入夜，__________”的喜雨，欣赏了宋词里“稻 花香里说丰年，__________”
的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，__________” 的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有
写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行，真是魅力无穷.
第二部分：阅读积累与运用（20分）
一、阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题.（8分）
____________________
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然 究竟）.嘎羧走了整整一夜，天亮时，来
到打洛江畔. 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面.然后，它踩着哗哗流淌的江水，
走到一块龟形礁石上 亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发
出震耳欲聋的(吼叫 喊叫).这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯
有神 怒目圆睁），吼声激越（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面.
“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的.”波农丁说.
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！
1.划去文中括号里不恰当的词语.（1分）
2.给这个片段加一个小标题 （1分）

3.站在卵石上，

“

久久凝望

”，嘎羧仿佛看到了

______________________________

“亲了又亲

”礁石，它可能想起了

____________________________________

（3分）

4.

这

个

片

段

对

嘎

羧

_________

、

_________

的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧

1 4

______________________________的情怀.（3分）
二、课外阅读理解与积累（12分）
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（t ān）痪（huàn）
请在以下两个话题中任选一个，按要求作文
1、同学 们，欣赏对你来说是什么呢？你的生活中，有没有被别人欣赏的事情呢？欣赏给你
带来什么，如何帮助你 走向成功？你有什么感受？请写自拟题目，以欣赏为主题，写一写.
2、题目：_______________的感觉真好
的威廉?马修.当阳光从朝南的窗口射入病房 时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击
——病痛总是早上光临.在将近一个小时的折磨中，马 修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，
他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩.
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视.马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还
是感激它— —痛楚让我感到我还活着.”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感. 在医生的精心治疗下，有一
部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号. < br>在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐.但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不
仅 给他带来了喜悦，而且带来了希望.当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人.
过去马修 经历过无数没有任何知觉的日夜.如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，
无知觉则是死寂的 沙漠.痛楚感使马修体验到了“存在”.从某种意义上说，这甚至是一种价值体现
——医疗价值与康复价 值的体现.当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）
机，进而康复，享受到正 常人享有的所有感受.谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和
医生一起朝这个方向努力，因而他 盼望痛楚会在第二天早晨如期到来.
1、联系上下文解释词语意思.（2分）
以手掩面——
契机——
2、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声 音延长或中断.请判断下面句子中
破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中.（1分）
a．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛
总是早上光临.（ ）
b．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着. （ ）
3、你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________（1分）
4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来.（2分）
a．___ __________________________________________________ ________
b．__________________________________ ___________________________
5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分）
___________________ ____________________________________________
__________________________________________________ _____________
6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来.（3分）
______________________________________________ __________________
__________________________ _____________________________________
第三部分：习作超市（30分）
要求：①将题目补充完整；②写自己亲身经历的所见所闻.要 求语句通顺，条理清晰，特别要写
出自己的所感所悟，有真情实感.































2 4

答案
一、日积月累（50分）
（一）朦胧、婴儿、眷恋、晶莹、勤勉、咳嗽、魁梧、厨房、烙饼
（二） háo、 xuán、rùn、nì、yōng
（三）推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略
（四）指望、希望、期望、愿望
（五）虎（ 啸 ） 狼（ 嚎 ）龙（ 吟 ） 猿（ 啼 ）
马（ 哞 ） 狮（ 吼 ） 犬（吠 ）鸟（ 叫 ）
（六）1、莫愁前路无知己、天下谁人不识君
2、白发三千丈，缘愁似个长.
3、谁言寸草心、报得三春晖
4、捐躯赴国难，视死忽如归.
（七）1、略
2、力量是源泉.
3、人类怎能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去呢？
4、父亲忍住眼泪说，他明白了，一切都明白了.
5、桑娜宁可自己受苦，也要收养西蒙的两个孩子.
6、建业队打败了，八一队获得冠军.建业队打败了八一队，获得冠军.
(八)

1、为自己想得少，为别人想得多.“名族魂”.《故乡》.俯首甘为孺子牛.
2、《诗经》、杜甫、润物细无声、听取蛙声一片、白草红叶黄花.
第二部分：阅读积累与运用
一、
1、划掉 竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽
2、凭吊战场
3、“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景，“亲了又亲”也许 嘎羧
曾经是战友洒鲜血的一处伤心之地
4、动作和神情描写、善良、忠诚的高尚情怀
二
（1）以手掩面——用手遮着脸. 契机——机会.
（2）A.① . B.①.
（3)马修为他还活着而感到喜悦.
（4）A.在将近一个小时的折磨中，马修不 能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他
的泪腺由于药物的副作用而萎缩.
B.年轻的女护士为 马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视.马修说：“钻心的刺痛
难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到 我还活着.”
（5)因为他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受.虽然谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望
痛楚会在第二天早 晨如期到来.

3 4

（6)马修是个意志坚强的人.他和医生 一起朝这个方向努力，他盼望痛楚会在第二
天早晨如期到来，换做是别人，我想有许多人又会受不了的.
第三部分：习作超市（30分）
要求：
1、用词准确，语句通顺，（5分）
3个（含3个）错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分；一处语句不通扣
一分，最多扣五分.
2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点.
（15分）
3、中心突出，内容要有新意.（10分）












4 4

最新六年级语文期末测试卷及答案


题号 一 二 三 总分
得分
卷首语:亲爱的同学们，一个学期马上就要结束了.你一定非常想了解自 己的学习
情况，下面就出几道题考考你.请记住：考试是主动求知的过程，考场是展示自我
的舞 台.请你充满自信，轻轻松松做题吧！
一
、日积月累（50分）
（一）按拼音写字词（8分）
离家已有三年，总在ménglóng（ ）的睡梦中，如yīng（ ）儿般想起令人juàn lian
（ ）的故乡；清晨，晶yíng（ ）的露珠闪闪发亮，伴着淡淡的青草香味，qín miǎn（ ）
的父亲开始了一天的操劳.他身体不好，经常késòu（ ），原本kuíwú（ ）的身材也变得瘦
小了，但他还是从早忙到晚，chú（…）房里，母亲正在烙bǐng（ ），那扑鼻的香味儿飘到很
远……
（二）给加点的字选择正确的读音.（5分）
北风怒号（ háo hào），翠湖的水面上形成了一个个旋（ xuán xuàn）涡，昆明的冬天寒意
袭人，但海鸥在这里生活得很滋润(rèn rùn)，因为老人对海鸥特别地亲昵(nì ní)，他像佣（ yōng
yòng） 人一服侍着它们，像亲人一样关爱着它们.
（三）成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧.（5分）
1、填入相个到为反义的字，补充完整下面的成语（3分）
推（ ）出（ ） （）生（ ）死 舍（ ）求（）
2、写出带动物的成语：______________________ （1分）
3、写出带数字的成语：______________________ （1分）
（四）选词填空（4分）
希望 盼望 期望 指望 愿望
凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有________ 了，连狗都不如……”
他________爷爷接到信后，立刻带他离开这儿.他把信塞进邮筒后，怀着 甜蜜的________睡熟了.
但这一切只不过是凡卡的美好________罢了.
（五）请你写出下面动物的叫声的词（4分）
虎（ ） 狼（ ）龙（ ） 猿（ ）
马（ ） 狮（ ） 犬（ ）鸟（ ）
（六）按要求完成诗句.（8分）
1、朋友分别之时间想到你诗句：_________ ___________________________________
2、当你悲伤 的时候想到的诗句：_________________________________________ ___
3、表达对父母恩情的诗句：_________________________ __________________

4、表达人物志向或精神的诗 句：____________________________________________
（七）、按要求写句子.（6分）
1、扩句：_____________________ _电脑成为______________________工具.
2、缩句：这种爱的力量是灵感和创作的源泉.

3、改为反问句：人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去.

4、改为转述句：父亲忍住眼泪说：“我明白了，一切都明白了！”

5、修改病句：桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子.

6、建业队打败了八一队获得冠军.（请为这句话加上一个标点，使它变成意思相反的两句话.）

(八)根据阅读积累填空（10分）
（1）“伯父就是这样一个人，__________， __________.”这一句既是作者周晔对伯父的认识，又
是课文的中心句.这伯父就是以笔为武 器，战斗了一生，被誉为“__________”的鲁迅先生.课文《少
年闰土》选自他的小说《__ ________》.他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指，__________.”就
是他一生的 真实写照.
（2）轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》，感受 了唐代诗圣
__________的“随风潜入夜，__________”的喜雨，欣赏了宋词里“稻 花香里说丰年，__________”
的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，__________” 的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有
写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行，真是魅力无穷.
第二部分：阅读积累与运用（20分）
一、阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题.（8分）
____________________
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然 究竟）.嘎羧走了整整一夜，天亮时，来
到打洛江畔. 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面.然后，它踩着哗哗流淌的江水，
走到一块龟形礁石上 亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发
出震耳欲聋的(吼叫 喊叫).这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯
有神 怒目圆睁），吼声激越（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面.
“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的.”波农丁说.
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！
1.划去文中括号里不恰当的词语.（1分）
2.给这个片段加一个小标题 （1分）

3.站在卵石上，

“

久久凝望

”，嘎羧仿佛看到了

______________________________

“亲了又亲

”礁石，它可能想起了

____________________________________

（3分）

4.

这

个

片

段

对

嘎

羧

_________

、

_________

的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧

1 4

______________________________的情怀.（3分）
二、课外阅读理解与积累（12分）
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（t ān）痪（huàn）
请在以下两个话题中任选一个，按要求作文
1、同学 们，欣赏对你来说是什么呢？你的生活中，有没有被别人欣赏的事情呢？欣赏给你
带来什么，如何帮助你 走向成功？你有什么感受？请写自拟题目，以欣赏为主题，写一写.
2、题目：_______________的感觉真好
的威廉?马修.当阳光从朝南的窗口射入病房 时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击
——病痛总是早上光临.在将近一个小时的折磨中，马 修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，
他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩.
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视.马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还
是感激它— —痛楚让我感到我还活着.”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感. 在医生的精心治疗下，有一
部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号. < br>在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐.但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不
仅 给他带来了喜悦，而且带来了希望.当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人.
过去马修 经历过无数没有任何知觉的日夜.如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，
无知觉则是死寂的 沙漠.痛楚感使马修体验到了“存在”.从某种意义上说，这甚至是一种价值体现
——医疗价值与康复价 值的体现.当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）
机，进而康复，享受到正 常人享有的所有感受.谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和
医生一起朝这个方向努力，因而他 盼望痛楚会在第二天早晨如期到来.
1、联系上下文解释词语意思.（2分）
以手掩面——
契机——
2、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声 音延长或中断.请判断下面句子中
破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中.（1分）
a．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛
总是早上光临.（ ）
b．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着. （ ）
3、你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________（1分）
4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来.（2分）
a．___ __________________________________________________ ________
b．__________________________________ ___________________________
5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分）
___________________ ____________________________________________
__________________________________________________ _____________
6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来.（3分）
______________________________________________ __________________
__________________________ _____________________________________
第三部分：习作超市（30分）
要求：①将题目补充完整；②写自己亲身经历的所见所闻.要 求语句通顺，条理清晰，特别要写
出自己的所感所悟，有真情实感.































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答案
一、日积月累（50分）
（一）朦胧、婴儿、眷恋、晶莹、勤勉、咳嗽、魁梧、厨房、烙饼
（二） háo、 xuán、rùn、nì、yōng
（三）推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略
（四）指望、希望、期望、愿望
（五）虎（ 啸 ） 狼（ 嚎 ）龙（ 吟 ） 猿（ 啼 ）
马（ 哞 ） 狮（ 吼 ） 犬（吠 ）鸟（ 叫 ）
（六）1、莫愁前路无知己、天下谁人不识君
2、白发三千丈，缘愁似个长.
3、谁言寸草心、报得三春晖
4、捐躯赴国难，视死忽如归.
（七）1、略
2、力量是源泉.
3、人类怎能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去呢？
4、父亲忍住眼泪说，他明白了，一切都明白了.
5、桑娜宁可自己受苦，也要收养西蒙的两个孩子.
6、建业队打败了，八一队获得冠军.建业队打败了八一队，获得冠军.
(八)

1、为自己想得少，为别人想得多.“名族魂”.《故乡》.俯首甘为孺子牛.
2、《诗经》、杜甫、润物细无声、听取蛙声一片、白草红叶黄花.
第二部分：阅读积累与运用
一、
1、划掉 竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽
2、凭吊战场
3、“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景，“亲了又亲”也许 嘎羧
曾经是战友洒鲜血的一处伤心之地
4、动作和神情描写、善良、忠诚的高尚情怀
二
（1）以手掩面——用手遮着脸. 契机——机会.
（2）A.① . B.①.
（3)马修为他还活着而感到喜悦.
（4）A.在将近一个小时的折磨中，马修不 能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他
的泪腺由于药物的副作用而萎缩.
B.年轻的女护士为 马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视.马修说：“钻心的刺痛
难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到 我还活着.”
（5)因为他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受.虽然谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望
痛楚会在第二天早 晨如期到来.

3 4

（6)马修是个意志坚强的人.他和医生 一起朝这个方向努力，他盼望痛楚会在第二
天早晨如期到来，换做是别人，我想有许多人又会受不了的.
第三部分：习作超市（30分）
要求：
1、用词准确，语句通顺，（5分）
3个（含3个）错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分；一处语句不通扣
一分，最多扣五分.
2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点.
（15分）
3、中心突出，内容要有新意.（10分）












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