2017-2018学年第二学期期末考试题六年级试题及答案

温柔似野鬼°
849次浏览
2020年08月01日 16:16
最佳经验
本文由作者推荐

一年级家长会家长发言稿-司法考试信息服务平台


2017-2018学年第二学期期末考试
六年级历史试题
(考试时间: 60分钟 分值:100 分)
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两 部分。第Ⅰ卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,
50分;共100分。
2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。
3.第Ⅰ 卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)
涂黑,如需改动,必 须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指 示的答题区域,不得超
出预留范围。
5.切记不要直接在试卷上答题。
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)

一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题 所列出的四个选项中,
只有一项是符合题意的。
1.公元6世纪80年代,结束了长期分裂局面,重新统一全国的皇帝是
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐高宗 D.唐太宗
2.隋唐时期有一大“发 明”,它否定按门第选官,为布衣(平民)提供了做宰相、公卿
的机会。这一“发明”是
A.世袭制 B.分封制 C.科举制 D.郡县制
3.唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期。使唐朝走向鼎盛的皇帝先后是
①唐高祖 ②武则天 ③唐太宗 ④唐玄宗
A.①②③④ B. ①③②④ C.③②①④ D. ④②①③
4.某班举办主题为“盛唐气象”的图片展。下列图片不能入选的是

A.曲辕犁

B.筒车(模型) C.赵州桥 D.长安城平面图
5.唐玄宗是中国古代杰出的帝王。下列关于他统治时期的史实叙述错误的是
A.即位以后,任用富有改革精神的姚崇等人,“励精为治”
六年级历史试题 第 1 页 (共 10 页)


B.他统治前期,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”
C.他重视科举,扩充国学,开始设置殿试和武举
D.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”
6. 他的诗,既豪迈奔放,又清新飘逸,而且想象丰富,意境奇妙,语言轻快。人们称
他为“诗仙”。他是
A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王维
7.右图的《唐人墨迹名品》一书中,最有可能收录哪些书法家的书
法作品
A.阎立本、吴道子、展子虔
B.颜真卿、柳公权、欧阳询
C.张择端、赵孟頫、徐渭
D.苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
8.日本奈良唐招提寺见证了唐朝与日本的文化交流。该寺内供奉的中国古代人物像是
A.张骞 B.班超 C.玄奘 D.鉴真
9. 下列关于我国古代少数民族首领的叙述,不正确的是
A.10世纪,阿保机统一契丹各部,建立契丹国
B.11世纪,蒙古族首领元昊称大夏国皇帝,史称西夏
C.12世纪初,阿骨打在会宁称帝,国号金
D.1616年,努尔哈赤自立为汗,国号金,史称后金
10.右图是某班同学为历史故事会收集的材料,
由此判断他要讲述的是
A.卫青北击匈奴 B.岳飞抗金
C.文天祥抗元 D.戚继光抗倭
11.通过“岁币”、“澶渊之盟”等关键词,可以
联想到的史实是
A.辽与北宋的和战 B.金与南宋的对峙
C.元朝的建立与统一 D.满洲的兴起和清朝的建立
12.有学者认为:“北宋时期,中国仿佛进入现代,物质文化蓬勃发 展。”下列不能体
现这一观点的史实是
A.交子的出现 B.景德镇的兴起
C.热闹的瓦子 D.经济重心南移的完成
六年级历史试题 第 2 页 (共 10 页)
1. 收复建康
2. 取得郾城大捷
3. “冻死不拆屋,饿死不掳掠”
4. “撼山易,撼岳家军难!”


13.根据下面“中国古代南北方人口总数及所占比例对照表”,可以得出的结论是
朝代
南方 北方
人口(户) 占全国户口数比例 人口(户) 占全国户口数比例
19.8%
43.2%
62.9%
9985785
5148529
6624296
80.2%
56.8%
37.1%
西汉 2470685
唐代 3920415
北宋 11224760
A.北宋时,南方人口超过北方 B.南方的生产技术比北方先进
C.北宋时,经济重心南移完成 D.北方人口增长率比南方高
14.假如你穿越时空隧道回到北宋开封,你的经历中不应该有
A.过元旦,燃放鞭炮 B.在东京城逛夜市,喝冷饮
C.听说宋军使用火药武器 D.喝玉米粥,吃马铃薯
15. 唐朝以来,不少 定居中国的波斯人、阿拉伯人,信仰伊斯兰教,他 们同汉、蒙、
畏兀尔等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,开始形成一个新的民族。这个
民族是
A.维吾尔族 B.满族 C.回族 D.白族
16.在我国文学发展史上,宋词元曲占有极为重要的地位。下列关于其代表人物的叙述中,错误的是
A.苏轼扩展了词的内容,他的词,气势豪迈,雄健奔放
B.女词人李清照的词,风格委婉,感情真挚,清新自然
C.辛弃疾把词的豪放风格发扬光大。
D.元曲作家关汉卿的代表作是喜剧《窦娥冤》
17. 文物承载着鲜活的历史。下列文物中,能够作为“明太祖加强君权”研究资料的是

A.“司隶校尉”印文 B.锦衣卫印 C.达赖金印 D.班禅金印
18.“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……”明朝八股取士的危害是
A.禁锢思想,扼杀人才 B.中断了儒家思想的传承
C.使科举考试失去了公平性 D.打击了汉族知识分子
六年级历史试题 第 3 页 (共 10 页)


19.“郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举”,下列史实不能证明这一结论是
A.郑和率领的船队有二万七千多人,二百多艘海船
B.前后七下西洋,到过亚非三十多个国家和地区
C.比欧洲航海家的远航早半个多世纪
D.船上装载的丝绸、瓷器最受到当地人喜爱
20.诺贝尔医学奖获得者屠呦呦说:“中国医 药学是一个伟大的宝库,通过继承发扬,一定
会有所发现。”以下著作属于“中国医药学宝库”的是
A.《天工开物》 B.《齐民要术》 C.《农政全书》 D.《本草纲目》
21. “封侯非我意,但愿海波平”,表达了民族英雄戚继光抗击外来侵略的决心。他抗
击的“倭寇”来自
A.沙俄 B.葡萄牙
C.日本 D.荷兰
22. “它的设立与雍正初清廷向西北用兵有密切关系……它所承办的均为军国大政,且
有人事咨询权……但是 ,它又只起承旨、草诏、代发的作用,类似皇帝的秘书班子。”
材料中的“它”是
A.内阁 B.东厂 C.南书房 D.军机处
23. 《尼布楚条约》是1689年中俄双方签订的第一个边界条约,与这一条约关联最密
切的史实是
A.两次雅克萨之战 B.土尔扈特部回归祖国
C.平定噶尔丹叛乱 D.平定大小和卓叛乱
24.右图是北京故宫,旧称为紫禁城,它是中
国古代汉族宫廷建筑之精华。它建成于
A.元世祖时候
B.明太祖时候
C.明成祖时候
D.清太宗时候
25. 文 学艺术创作来源于社会生活,代表明清文化突出成就的文学艺术反映了鲜明的时
代特征。下列反映清代文 学艺术成就和特点的是
A.《三国演义》和秦腔 B.《水浒传》和昆曲
C.《红楼梦》和京剧 D.《西游记》和汉调
六年级历史试题 第 4 页 (共 10 页)


第Ⅱ卷 (非选择题 共50分)
29题13分,共50分。

二、非选择题:本大题共4小题,第26题 12分, 第27题 13分, 第28题12分, 第< br>26.(12分)我国古代杰出历史人物的活动产生的影响各不相同,但都推动了社会
进步。阅读 材料,结合所学知识,回答问题。
【和亲公主】
材料一 文成公主自幼熟读经书,是个有 才识的女子。她出嫁吐蕃,带去许多书籍
和谷物、蔬菜种子,还带去大批手工业工匠。从此吐蕃人学会了 平整土地、种植蔬菜,
学会了养蚕缫丝、纺织刺绣,等等。
——鲁教版《中国历史》六年级下册
(1)据材料一,“文成公主出嫁吐蕃”有什么影响?(4分)
【天之骄子】
材料二 年幼的铁木真,因父亲在部落的纷争中离世,经历了许多磨难,切身感悟
到只有将草 原上的各部落统一起来,才能给草原带来和平,使人民过上安定的生活。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(2)请你简要介绍铁木真长大后的主要历史功绩?(4分)
【民族英雄】
材料三 “开辟荆榛,千秋功业;驱除荷虏,一代英雄。”
——郭沫若
材料四 “孽子孤臣一雅儒,填膺大义抗强胡。丰功岂在尊明朔,确保台湾入版图。”
——张学良
(3)据材料三、四,“一代英雄”是指谁?他的“丰功”主要是什么?(4分)

27.(13分)社会进步离不开经济的发展,而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。
阅读材料,结合 所学知识,回答问题。
材料一 唐太宗一即位就声明,要“去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余”。
六年级历史试题 第 5 页 (共 10 页)


——摘编自樊树志《国史概要》
(1)据材料一 ,指出唐太宗为使农民“衣食有余”而采取的措施?历史上把他的统
治称作什么?(3分)
材料二 真宗大中祥符三年(1011年)朝廷遣使至福建取占城稻种三万斛,分送给
江南、淮南、两浙 等路,并将种植法张榜公布,予以推广。到南宋时江南各地十之八九
种占城稻,普及于淮南、江南东西、 两浙、荆湖等路。
——摘编自樊树志《国史概要》
(2)据材料二,分析指出占城稻广泛种 植的主要原因是什么?结合所学知识,列举
两例宋代农业发展的表现(材料中的除外)。(4分)

材料三 “南洋未禁之先,闽广家给户足……即禁之后,百货不通,民生自蹙(窘
迫)。
——清朝蓝鼎元《论南洋事宜书》
(3)材料三中 “百货不通,民生自蹙” 现象是清朝哪一政策造成的?从材料中看
出这一政策实行前后有何变化?(6分)

28.(12分)中国古代重大科技发明创造对世界文明有重要影响。阅读材料,结合
所学知识 ,回答问题。
【技术发明】
材料一 用胶泥刻字,……每字为一印,火烧令坚。……一板印刷,一板已自布字。……
更互用之,瞬息可就。
——[北宋]沈括《梦溪笔谈》卷十八《技艺》
材料二 舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
——[北宋]朱彧《萍州可谈》卷二
(1)材料一中记载的是谁发明的什么科技成就?材料二反映了什么史实?(4分)
(2)这 两项古代科技发明对世界文明产生了重要影响,请你写出其中一项对世界文
六年级历史试题 第 6 页 (共 10 页)


明的影响(2分)
【工程成就】
材料三

图一 图二 图三

材料四 一统天下的秦始皇,将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统,用以抵抗来自北方的侵略。在明代(1368-1644年),又继续加以修
筑, 使它成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值,足以与其在历史和战略
上的重要性相媲美。
——摘自《世界遗产委员会评价》
(3)材料四评价的是 材料三中的哪一工程?古代这一工程的主要功能是什么?明代
修筑的这一工程东西起止点分别是什么地方 ?(6分)
29.(13分)在具体的时空条件下对历史事物进行考察,是学习历史的基本要求。阅读材料,回答问题。
材料一“迨至隋,一土宇……唐高祖,起义师。……辽与金,皆称帝。元灭 金,绝
宋世。舆图广,超前代。……太祖兴,国大明。……清世祖,膺景命。靖四方,克大定。”
——[ 宋朝 ] 王应麟《三字经》
(1)据材料一,请你按照中国古代朝代更替顺序,将 下列示意图中的政权名称补充完
整。(5分)
西夏


北宋
西夏

南宋
④ ⑤



隋 ①

五代
十国
六年级历史试题 第 7 页 (共 10 页)


中国古代朝代更替示意图(局部)
材料二

图一 图二

(2)观察材料二两个朝代疆域示意图,由图一信息可知,当时的朝代在地方实行什< br>么行政制度?图一、图二两个朝代对西藏地区有效管辖的主要措施分别有哪些?(6分)
(3) 对比材料二中两个朝代,结合所学知识归纳这两个朝代的共同点。(提示:从政
治、民族等角度回答)( 2分)









2017-2018学年第二学期期末考试
六年级历史参考答案及评分说明
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。
1.A.2.C 3.B.4.C 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B 10.B 11.A 12.D 13.A 14.D 15.C 16.D
17.B 18.A 19.D 20.D 21.C 22.D 23.A 24.C 25.C
二、非选择题:本大题共4小题,第26题 12分, 第27题 13分, 第28题12分, 第
29题13分,共50分。
26.(12分)答案要点
六年级历史试题 第 8 页 (共 10 页)


(1)文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,促进了吐蕃的发展与进步。(4分)
(2)铁木真组织了一支强大的军队,经过多年征战,统一蒙古。1206年,铁木真被
尊称为 成吉思汗,蒙古国建立。从此蒙古草原结束了长期混战局面。(4分)
(3)郑成功 ,(1分)1662年击败荷兰殖民者,收复宝岛台湾。 (3分)
27.(13分) 答案要点 < br>(1)注意“戒奢从简”,节制自己的享受欲望;轻徭薄赋(减轻农民的赋税劳役);选
用廉洁的 官吏。(2分,答出其中两条即可)贞观之治。(1分)
(2)原因:政府宣传推广并提供技术支持。(2分)
举例:太湖流域的苏州、湖州,成为重 要的粮仓;水稻在宋朝跃居粮食产量首位;
棉花种植,由两广、福建扩展到长江流域;茶树的栽培也有很 大发展等。(2分,
答出两例即可)
(3)闭关锁国政策。(2分)政策前福建广东等地人 们生活富足,政策后货物不通,
生活窘迫。(4分)
28.(12分)答案要点
(1)毕昇(升)发明的活字印刷术(2分)指南针在北宋时应用于航海(2分)
(2)印刷 术促进了世界文化的传播与发展;指南针应用于航海,为远洋航行提供了重
要条件;( 2分,答出其中一项即可)
(3)图二(长城),(2分)主要功能是军事防御。(2分)东起鸭绿江 边,西至嘉峪关。
(2分)
29.(13分)答案要点
(1)①唐、②辽、③金、④元、⑤明(5分)
(2)制度:行省制度(1分)
措施:元朝加强对西藏的管辖,西藏正式成为元朝的行政区。(2分)
清朝确立历代达赖和班 禅都必须经过中央政府册封的制度,在西藏设置驻
藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏事务。(3分)
(3)都是以少数民族为主建立的;都是统一全国的政权;都加强对台湾、西藏的管辖;
都促进 了民族融合(交融)。(2分,答出其中两点即可,其他答案言之有理可酌情
给分)






六年级历史试题 第 9 页 (共 10 页)


2017-2018学年第二学期期末考试
六年级历史试题
(考试时间: 60分钟 分值:100 分)
注意事项:
1.本 试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,
50分;共100分。
2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。
3.第Ⅰ 卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)
涂黑,如需改动,必 须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指 示的答题区域,不得超
出预留范围。
5.切记不要直接在试卷上答题。
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)

一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题 所列出的四个选项中,
只有一项是符合题意的。
1.公元6世纪80年代,结束了长期分裂局面,重新统一全国的皇帝是
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐高宗 D.唐太宗
2.隋唐时期有一大“发 明”,它否定按门第选官,为布衣(平民)提供了做宰相、公卿
的机会。这一“发明”是
A.世袭制 B.分封制 C.科举制 D.郡县制
3.唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期。使唐朝走向鼎盛的皇帝先后是
①唐高祖 ②武则天 ③唐太宗 ④唐玄宗
A.①②③④ B. ①③②④ C.③②①④ D. ④②①③
4.某班举办主题为“盛唐气象”的图片展。下列图片不能入选的是

A.曲辕犁

B.筒车(模型) C.赵州桥 D.长安城平面图
5.唐玄宗是中国古代杰出的帝王。下列关于他统治时期的史实叙述错误的是
A.即位以后,任用富有改革精神的姚崇等人,“励精为治”
六年级历史试题 第 1 页 (共 10 页)


B.他统治前期,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”
C.他重视科举,扩充国学,开始设置殿试和武举
D.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”
6. 他的诗,既豪迈奔放,又清新飘逸,而且想象丰富,意境奇妙,语言轻快。人们称
他为“诗仙”。他是
A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王维
7.右图的《唐人墨迹名品》一书中,最有可能收录哪些书法家的书
法作品
A.阎立本、吴道子、展子虔
B.颜真卿、柳公权、欧阳询
C.张择端、赵孟頫、徐渭
D.苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
8.日本奈良唐招提寺见证了唐朝与日本的文化交流。该寺内供奉的中国古代人物像是
A.张骞 B.班超 C.玄奘 D.鉴真
9. 下列关于我国古代少数民族首领的叙述,不正确的是
A.10世纪,阿保机统一契丹各部,建立契丹国
B.11世纪,蒙古族首领元昊称大夏国皇帝,史称西夏
C.12世纪初,阿骨打在会宁称帝,国号金
D.1616年,努尔哈赤自立为汗,国号金,史称后金
10.右图是某班同学为历史故事会收集的材料,
由此判断他要讲述的是
A.卫青北击匈奴 B.岳飞抗金
C.文天祥抗元 D.戚继光抗倭
11.通过“岁币”、“澶渊之盟”等关键词,可以
联想到的史实是
A.辽与北宋的和战 B.金与南宋的对峙
C.元朝的建立与统一 D.满洲的兴起和清朝的建立
12.有学者认为:“北宋时期,中国仿佛进入现代,物质文化蓬勃发 展。”下列不能体
现这一观点的史实是
A.交子的出现 B.景德镇的兴起
C.热闹的瓦子 D.经济重心南移的完成
六年级历史试题 第 2 页 (共 10 页)
1. 收复建康
2. 取得郾城大捷
3. “冻死不拆屋,饿死不掳掠”
4. “撼山易,撼岳家军难!”


13.根据下面“中国古代南北方人口总数及所占比例对照表”,可以得出的结论是
朝代
南方 北方
人口(户) 占全国户口数比例 人口(户) 占全国户口数比例
19.8%
43.2%
62.9%
9985785
5148529
6624296
80.2%
56.8%
37.1%
西汉 2470685
唐代 3920415
北宋 11224760
A.北宋时,南方人口超过北方 B.南方的生产技术比北方先进
C.北宋时,经济重心南移完成 D.北方人口增长率比南方高
14.假如你穿越时空隧道回到北宋开封,你的经历中不应该有
A.过元旦,燃放鞭炮 B.在东京城逛夜市,喝冷饮
C.听说宋军使用火药武器 D.喝玉米粥,吃马铃薯
15. 唐朝以来,不少 定居中国的波斯人、阿拉伯人,信仰伊斯兰教,他 们同汉、蒙、
畏兀尔等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,开始形成一个新的民族。这个
民族是
A.维吾尔族 B.满族 C.回族 D.白族
16.在我国文学发展史上,宋词元曲占有极为重要的地位。下列关于其代表人物的叙述中,错误的是
A.苏轼扩展了词的内容,他的词,气势豪迈,雄健奔放
B.女词人李清照的词,风格委婉,感情真挚,清新自然
C.辛弃疾把词的豪放风格发扬光大。
D.元曲作家关汉卿的代表作是喜剧《窦娥冤》
17. 文物承载着鲜活的历史。下列文物中,能够作为“明太祖加强君权”研究资料的是

A.“司隶校尉”印文 B.锦衣卫印 C.达赖金印 D.班禅金印
18.“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……”明朝八股取士的危害是
A.禁锢思想,扼杀人才 B.中断了儒家思想的传承
C.使科举考试失去了公平性 D.打击了汉族知识分子
六年级历史试题 第 3 页 (共 10 页)


19.“郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举”,下列史实不能证明这一结论是
A.郑和率领的船队有二万七千多人,二百多艘海船
B.前后七下西洋,到过亚非三十多个国家和地区
C.比欧洲航海家的远航早半个多世纪
D.船上装载的丝绸、瓷器最受到当地人喜爱
20.诺贝尔医学奖获得者屠呦呦说:“中国医 药学是一个伟大的宝库,通过继承发扬,一定
会有所发现。”以下著作属于“中国医药学宝库”的是
A.《天工开物》 B.《齐民要术》 C.《农政全书》 D.《本草纲目》
21. “封侯非我意,但愿海波平”,表达了民族英雄戚继光抗击外来侵略的决心。他抗
击的“倭寇”来自
A.沙俄 B.葡萄牙
C.日本 D.荷兰
22. “它的设立与雍正初清廷向西北用兵有密切关系……它所承办的均为军国大政,且
有人事咨询权……但是 ,它又只起承旨、草诏、代发的作用,类似皇帝的秘书班子。”
材料中的“它”是
A.内阁 B.东厂 C.南书房 D.军机处
23. 《尼布楚条约》是1689年中俄双方签订的第一个边界条约,与这一条约关联最密
切的史实是
A.两次雅克萨之战 B.土尔扈特部回归祖国
C.平定噶尔丹叛乱 D.平定大小和卓叛乱
24.右图是北京故宫,旧称为紫禁城,它是中
国古代汉族宫廷建筑之精华。它建成于
A.元世祖时候
B.明太祖时候
C.明成祖时候
D.清太宗时候
25. 文 学艺术创作来源于社会生活,代表明清文化突出成就的文学艺术反映了鲜明的时
代特征。下列反映清代文 学艺术成就和特点的是
A.《三国演义》和秦腔 B.《水浒传》和昆曲
C.《红楼梦》和京剧 D.《西游记》和汉调
六年级历史试题 第 4 页 (共 10 页)


第Ⅱ卷 (非选择题 共50分)
29题13分,共50分。

二、非选择题:本大题共4小题,第26题 12分, 第27题 13分, 第28题12分, 第< br>26.(12分)我国古代杰出历史人物的活动产生的影响各不相同,但都推动了社会
进步。阅读 材料,结合所学知识,回答问题。
【和亲公主】
材料一 文成公主自幼熟读经书,是个有 才识的女子。她出嫁吐蕃,带去许多书籍
和谷物、蔬菜种子,还带去大批手工业工匠。从此吐蕃人学会了 平整土地、种植蔬菜,
学会了养蚕缫丝、纺织刺绣,等等。
——鲁教版《中国历史》六年级下册
(1)据材料一,“文成公主出嫁吐蕃”有什么影响?(4分)
【天之骄子】
材料二 年幼的铁木真,因父亲在部落的纷争中离世,经历了许多磨难,切身感悟
到只有将草 原上的各部落统一起来,才能给草原带来和平,使人民过上安定的生活。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(2)请你简要介绍铁木真长大后的主要历史功绩?(4分)
【民族英雄】
材料三 “开辟荆榛,千秋功业;驱除荷虏,一代英雄。”
——郭沫若
材料四 “孽子孤臣一雅儒,填膺大义抗强胡。丰功岂在尊明朔,确保台湾入版图。”
——张学良
(3)据材料三、四,“一代英雄”是指谁?他的“丰功”主要是什么?(4分)

27.(13分)社会进步离不开经济的发展,而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。
阅读材料,结合 所学知识,回答问题。
材料一 唐太宗一即位就声明,要“去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余”。
六年级历史试题 第 5 页 (共 10 页)


——摘编自樊树志《国史概要》
(1)据材料一 ,指出唐太宗为使农民“衣食有余”而采取的措施?历史上把他的统
治称作什么?(3分)
材料二 真宗大中祥符三年(1011年)朝廷遣使至福建取占城稻种三万斛,分送给
江南、淮南、两浙 等路,并将种植法张榜公布,予以推广。到南宋时江南各地十之八九
种占城稻,普及于淮南、江南东西、 两浙、荆湖等路。
——摘编自樊树志《国史概要》
(2)据材料二,分析指出占城稻广泛种 植的主要原因是什么?结合所学知识,列举
两例宋代农业发展的表现(材料中的除外)。(4分)

材料三 “南洋未禁之先,闽广家给户足……即禁之后,百货不通,民生自蹙(窘
迫)。
——清朝蓝鼎元《论南洋事宜书》
(3)材料三中 “百货不通,民生自蹙” 现象是清朝哪一政策造成的?从材料中看
出这一政策实行前后有何变化?(6分)

28.(12分)中国古代重大科技发明创造对世界文明有重要影响。阅读材料,结合
所学知识 ,回答问题。
【技术发明】
材料一 用胶泥刻字,……每字为一印,火烧令坚。……一板印刷,一板已自布字。……
更互用之,瞬息可就。
——[北宋]沈括《梦溪笔谈》卷十八《技艺》
材料二 舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
——[北宋]朱彧《萍州可谈》卷二
(1)材料一中记载的是谁发明的什么科技成就?材料二反映了什么史实?(4分)
(2)这 两项古代科技发明对世界文明产生了重要影响,请你写出其中一项对世界文
六年级历史试题 第 6 页 (共 10 页)


明的影响(2分)
【工程成就】
材料三

图一 图二 图三

材料四 一统天下的秦始皇,将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统,用以抵抗来自北方的侵略。在明代(1368-1644年),又继续加以修
筑, 使它成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值,足以与其在历史和战略
上的重要性相媲美。
——摘自《世界遗产委员会评价》
(3)材料四评价的是 材料三中的哪一工程?古代这一工程的主要功能是什么?明代
修筑的这一工程东西起止点分别是什么地方 ?(6分)
29.(13分)在具体的时空条件下对历史事物进行考察,是学习历史的基本要求。阅读材料,回答问题。
材料一“迨至隋,一土宇……唐高祖,起义师。……辽与金,皆称帝。元灭 金,绝
宋世。舆图广,超前代。……太祖兴,国大明。……清世祖,膺景命。靖四方,克大定。”
——[ 宋朝 ] 王应麟《三字经》
(1)据材料一,请你按照中国古代朝代更替顺序,将 下列示意图中的政权名称补充完
整。(5分)
西夏


北宋
西夏

南宋
④ ⑤



隋 ①

五代
十国
六年级历史试题 第 7 页 (共 10 页)


中国古代朝代更替示意图(局部)
材料二

图一 图二

(2)观察材料二两个朝代疆域示意图,由图一信息可知,当时的朝代在地方实行什< br>么行政制度?图一、图二两个朝代对西藏地区有效管辖的主要措施分别有哪些?(6分)
(3) 对比材料二中两个朝代,结合所学知识归纳这两个朝代的共同点。(提示:从政
治、民族等角度回答)( 2分)









2017-2018学年第二学期期末考试
六年级历史参考答案及评分说明
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。
1.A.2.C 3.B.4.C 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B 10.B 11.A 12.D 13.A 14.D 15.C 16.D
17.B 18.A 19.D 20.D 21.C 22.D 23.A 24.C 25.C
二、非选择题:本大题共4小题,第26题 12分, 第27题 13分, 第28题12分, 第
29题13分,共50分。
26.(12分)答案要点
六年级历史试题 第 8 页 (共 10 页)


(1)文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,促进了吐蕃的发展与进步。(4分)
(2)铁木真组织了一支强大的军队,经过多年征战,统一蒙古。1206年,铁木真被
尊称为 成吉思汗,蒙古国建立。从此蒙古草原结束了长期混战局面。(4分)
(3)郑成功 ,(1分)1662年击败荷兰殖民者,收复宝岛台湾。 (3分)
27.(13分) 答案要点 < br>(1)注意“戒奢从简”,节制自己的享受欲望;轻徭薄赋(减轻农民的赋税劳役);选
用廉洁的 官吏。(2分,答出其中两条即可)贞观之治。(1分)
(2)原因:政府宣传推广并提供技术支持。(2分)
举例:太湖流域的苏州、湖州,成为重 要的粮仓;水稻在宋朝跃居粮食产量首位;
棉花种植,由两广、福建扩展到长江流域;茶树的栽培也有很 大发展等。(2分,
答出两例即可)
(3)闭关锁国政策。(2分)政策前福建广东等地人 们生活富足,政策后货物不通,
生活窘迫。(4分)
28.(12分)答案要点
(1)毕昇(升)发明的活字印刷术(2分)指南针在北宋时应用于航海(2分)
(2)印刷 术促进了世界文化的传播与发展;指南针应用于航海,为远洋航行提供了重
要条件;( 2分,答出其中一项即可)
(3)图二(长城),(2分)主要功能是军事防御。(2分)东起鸭绿江 边,西至嘉峪关。
(2分)
29.(13分)答案要点
(1)①唐、②辽、③金、④元、⑤明(5分)
(2)制度:行省制度(1分)
措施:元朝加强对西藏的管辖,西藏正式成为元朝的行政区。(2分)
清朝确立历代达赖和班 禅都必须经过中央政府册封的制度,在西藏设置驻
藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏事务。(3分)
(3)都是以少数民族为主建立的;都是统一全国的政权;都加强对台湾、西藏的管辖;
都促进 了民族融合(交融)。(2分,答出其中两点即可,其他答案言之有理可酌情
给分)






六年级历史试题 第 9 页 (共 10 页)

月光下的凤尾竹串词-节能减排标语


初级会计电算化-好看的yy马甲格式


朝圣的心路-吉林财经大学信息经济学院


好父母决定孩子一生-学校安全自查报告


建筑承包合同范本-历年高考零分作文


高考前家长注意事项-丑小鸭教案设计


伊斯兰教圣地-文艺节目


关于感悟生命的作文-准考证查询