小学语文上册六年级期末考试卷及答案
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小学语文上册六年级期末考试卷及答案
一、基础知识。
1.按查字典要求填空。
当你不认识“兆、摩、粥(
zhōu)”这三个字，你该选用哪种查字典的方法合适。
想一想，再填下来。
(1)用音序查字法查，较方便的字是 ，应先查 、 ， 再查 、 。
(2)用部首查字法查，较方便的字是 ，应先查 部，再查 ( ) 画。
(3)用数笔画查字法查，较方便的字是 ，这个字的第四笔名称是 。
2.用“视、灵”组词，并分别填在( )里。
(1)视：( )黑板 (
)四周 ( )天空 ( )大地
(2)灵：脑筋( ) 身手(
) 动作( ) 消息( )
3.照样子在括号里填上一组近义词或反义词，组成成语。
例：手( 舞)足(蹈) (
)山( )野 明( )暗( )
瞻(前)顾(后) 顾( )失(
) 口( )心( )
4.读读想想，选择正确答案的序号填在(
)里。(可选1—2个答案)
(1)下面各组字，能按音序顺序排列的是第( )组。
〔 ① 唉汤慨歧 ② 唉汤歧慨 ③ 唉慨歧汤〕
(2)下面各组词语，用字不完全的是第( )组。
〔 ① 编辐 妥帖 ② 焚烧
旗帜 ③ 郑地 出板 ④ 缩短 原谅〕
(3)“思援弓缴面射之。”句中“援”的正确理解是( )。
〔 ① 引用 ②
引、拉 ③ 援助 ④ 引导〕
(4)“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。”句中“高大”的反义
词是( )，
“简单”的近义词是( )。
〔 ① 简朴 ② 简便
③ 简陋 ④ 微小 ⑤ 低矮 ⑥ 巨小 〕
(5)下面词语反搭配不当是( )。
〔 ① 改善工作 ② 改造机器 ③ 态度严肃 ④ 考验来厉〕
(6)下面词语是表示坚决地，毫不犹豫的意思的词是( )。
〔 ① 决然 ② 果然
③ 断然 ④ 果断 ⑤ 毅然〕
(7)下面成语是表示绿的生命的是(
)，是表示绿的神态的是( )。
〔 ① 一碧千里 ② 花红柳绿 ③ 翠色欲流 ④
万古长青〕
(8)“多少种绿颜色□深的□浅的□明的□暗的□绿得难以形容的□”“□”里应加的标
点
最正确的是第( ) 组。
〔 ① ：，，，，。 ② ：、、，，。 ③
：、、、、。 ④ ，，，，，。〕
5.按要求写句子。
(1)老大爷笑着对我们说：“你们做得真好，我还要向你们学习呢。”
改为转述句：
(2)用不同的关联词把下面两句话连成通顺的句子。
这使我看到自己作文的种种毛病。这使我认识到文学事业的艰巨。
①
②
6.修改病句，并在( )里写上病因。
(1)西伯利亚发布了气象台来的寒流即将南下的消息。( )
(2)读了这些课外书，使我明白了很多道理。 ( )
二、阅读。
1.根据课文内容或意思，按要求填空。
(1)一儿曰：“我 日始出时 人近，而
时远也。”所填第一处词的意思是 第二
处是 第三处是 。
(2)《长征》一诗中体现“红军不怕远征难”的诗句有“ ， ”这两句诗以
和
作千山的代表。
(3)“临时 ，意恐 。 寸草心， 三春晖。”“寸草”原指 ,
诗中喻指 “三春”原
指 ,“三春晖”喻指 。
(4)这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到
大江南北，使全中
国人民的心一齐欢跃起来。“这庄严的宣告，这庄严的声音”
指的是
。“长城、大江”代表 。两个“传到”是指新中国成立的喜讯传播了
。“全国人
民的心一齐欢跃起来”表达了全国人民 的心情。
(5)《鸟的天堂》是我国作家 写的，作者分别在
和 时去“鸟的天堂”。
2.品读文段，回答问题。
在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国
的总理。
我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴!”
我想高声对全世界说，
好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中
华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他
每个夜晚都是这样工作的。你
们看见过这样的总理吗?”
(1)文段中画横线的句子之间有什么联系?
(2)文段中画“ ”的句子是全文的
句，这句话高度概括了周总理
的 品质。
(3)作者为什么要对自己说话?
(4)作者为什么还要对全世界说那些话?
(5)读了这两个文段，你感悟到作者要表达怎样的思想感情?
4.阅读短文，回答问题。
陈 嘉 庚
陈嘉庚是福建省同安县集美人，青年时期到南洋经商
，成为富翁。他热心于
祖国的文化教育事业，从1913年起，他陆续创办和赞助了许多学校，的厦门大
学就是他出资兴建的。但他一生却过着极其筒朴的生活。
1951年，陈嘉庚定居集美
后，就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩
建工作。一天，陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区
司令员兼上海市市长)，特
意到集美拜望陈嘉庚。
一阵汽车喇叭声后，一辆黑色轿车在
一幢年久失修的两层小楼前停住。陈毅
从车里出来，双手反剪在背后，侧着头看着这幢小楼，它和集美座
座高楼形成了
鲜明的对比。
陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也
是卧室，床上挂
的蚊帐已经发黄，打了好些补丁，那是抗战时买的，已经用了好些年了。办公桌
上放着一个倒扣的破瓷碗。上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有
两张沙发，不成对了，一
张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面，显然是新修过
的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的。
陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设，心中颇有感触，脸上浮现出很复杂的表
情。他随手从
茶几上的瓷盘里拿起一块糖，一边剥着包装纸，一边说道：“嘉老，
您让我又想起了延安!”陈嘉庚说：
“比延安好多了。毛主席当年用的桌子比这还破
旧。我这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来，踱
到窗前，看看窗外幢幢
高楼，不由地赞叹道：“嘉老，您真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呀!”“
惭
愧!不敢当!不敢当!”陈嘉庚说，“我多存一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成
多，用
来兴办学校，多出人才，振兴祖国。这是我一生的心愿啊!”
听了这话以后，陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手，激动地说：“我们的后代会永
远记住您的。”
今天，当你走进厦门大学时，可以看见一座塑像，那就是陈嘉庚。
(1)“嘉老，您让我想起了延安!”联系上下文，写出你对这句话的理解。
(2)用“‖”给短文分段。
(3)用两三句话写出短文的主要内容。
(4)
读一读短文中画线句子，想一想，此时陈毅心里会想些什么?根据短文的有
关内容，想像一下当时陈毅的
心里活动，用几句连贯的话写下来。
(5)读了短文后,
你觉得陈老先生哪些方面值得你学习? 你有哪些想法? 用一
两句简要的话写出来。
三、作 文。
1. 题目：我终于获得
2. 提示：(1)
先把题目补充完整，可选填“成功、启迪、教训……这些词语，
如不满意，可另补。
(2) 注意按一定条理，抓住所填词语，精选事例，突出过程，写出为什么能这
样，以及自己的真情实
感，语句要通顺，书写要认真。
(3) 用“××”代替校名、姓名、否则扣分。
参考答案
一、 1.(1)粥 大写字母 Z 音节 zhōu
(2)摩 手
11
(3)兆 竖弯钩
2.(1)注视 环视 仰视 俯视
(2)灵活 灵巧 灵敏 灵通
3. 漫 遍 枪 箭 此 彼 是非
4.(1)③ (2)① 、 ③ (3) ② (4)⑤ ③ (5) ① 、④ (6) ④ 、⑤
(7)④ ③ (8)
①
5.(1)老大爷笑着对我们说，我们做得真好，他还要向我们学习呢。
(2)①
这不但使我看到自己作文的种种毛病，而且使我认识到文学事业的艰
巨。
②
这不仅使我看到自己作文的种种毛病，也使我认识到文学事业的艰巨。
6.(1)“西伯利亚来”与“气象台”对换。(词序倒置)
(2)删去”使“字(意思模糊)
二、1.(1)以 去 日中 以为、认为 离 中午
(2)五岭逶迤腾细浪
乌蒙磅礴走泥丸 五岭 乌蒙
(3)密密缝 迟迟归 谁言 报得 小草 游子 春季的三个月
慈母之恩
(4)毛主席的宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。” 中国
中华大地 无比欢快，无比激动，无比自豪
(5)巴金 傍晚 早晨
3.(1)答：因为“一夜”是“每天夜里”的缩影, 说明总理几十年如一日，为中国人
民的事
业辛勤操劳。
(2)中心 全心全意为人民服务的高贵
(3)答:
因为作者亲眼见到总理一夜的工作, 回来的路上心情难以平静, 胸中
有千言万语要 倾吐。
(4)答:一是作者深深为有这样一位总理而自豪,
二是为了表达对总理无比敬爱
之情。
(5)答:可以看出作者对周总理无比热爱，无比崇敬的思想感情。
4.(1)这句话说的是陈老的生活非常俭朴，就像红军战士当年在延安一样。
(2)第一段(第1自然段) 第二段(第2—6自然段) 第三段(最后一段)
(3)从陈毅拜访陈老先生的所见所闻，表现了陈老为了祖国，甘于清苦的高尚
思想。
(4)答：陈老啊，您太清苦了。您是一位爱国的富翁，怎么能这样生活和工作
下去 。我们一
定要关心您，我们的后代一定会永远记住您的。
(5)答：陈嘉庚先生生活简朴、兴办学校、振兴祖国的高尚品德是永远值得学
习的。我希望
将来能考上厦门大学,为陈老先生争光,为中华民族 伟大复兴作出新的贡献。
(意思接近,有条理就行)
三、作 文(略)
小学语文上册六年级期末考试卷及答案
一、基础知识。
1.按查字典要求填空。
当你不认识“兆、摩、粥(
zhōu)”这三个字，你该选用哪种查字典的方法合适。
想一想，再填下来。
(1)用音序查字法查，较方便的字是 ，应先查 、 ， 再查 、 。
(2)用部首查字法查，较方便的字是 ，应先查 部，再查 ( ) 画。
(3)用数笔画查字法查，较方便的字是 ，这个字的第四笔名称是 。
2.用“视、灵”组词，并分别填在( )里。
(1)视：( )黑板 (
)四周 ( )天空 ( )大地
(2)灵：脑筋( ) 身手(
) 动作( ) 消息( )
3.照样子在括号里填上一组近义词或反义词，组成成语。
例：手( 舞)足(蹈) (
)山( )野 明( )暗( )
瞻(前)顾(后) 顾( )失(
) 口( )心( )
4.读读想想，选择正确答案的序号填在(
)里。(可选1—2个答案)
(1)下面各组字，能按音序顺序排列的是第( )组。
〔 ① 唉汤慨歧 ② 唉汤歧慨 ③ 唉慨歧汤〕
(2)下面各组词语，用字不完全的是第( )组。
〔 ① 编辐 妥帖 ② 焚烧
旗帜 ③ 郑地 出板 ④ 缩短 原谅〕
(3)“思援弓缴面射之。”句中“援”的正确理解是( )。
〔 ① 引用 ②
引、拉 ③ 援助 ④ 引导〕
(4)“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。”句中“高大”的反义
词是( )，
“简单”的近义词是( )。
〔 ① 简朴 ② 简便
③ 简陋 ④ 微小 ⑤ 低矮 ⑥ 巨小 〕
(5)下面词语反搭配不当是( )。
〔 ① 改善工作 ② 改造机器 ③ 态度严肃 ④ 考验来厉〕
(6)下面词语是表示坚决地，毫不犹豫的意思的词是( )。
〔 ① 决然 ② 果然
③ 断然 ④ 果断 ⑤ 毅然〕
(7)下面成语是表示绿的生命的是(
)，是表示绿的神态的是( )。
〔 ① 一碧千里 ② 花红柳绿 ③ 翠色欲流 ④
万古长青〕
(8)“多少种绿颜色□深的□浅的□明的□暗的□绿得难以形容的□”“□”里应加的标
点
最正确的是第( ) 组。
〔 ① ：，，，，。 ② ：、、，，。 ③
：、、、、。 ④ ，，，，，。〕
5.按要求写句子。
(1)老大爷笑着对我们说：“你们做得真好，我还要向你们学习呢。”
改为转述句：
(2)用不同的关联词把下面两句话连成通顺的句子。
这使我看到自己作文的种种毛病。这使我认识到文学事业的艰巨。
①
②
6.修改病句，并在( )里写上病因。
(1)西伯利亚发布了气象台来的寒流即将南下的消息。( )
(2)读了这些课外书，使我明白了很多道理。 ( )
二、阅读。
1.根据课文内容或意思，按要求填空。
(1)一儿曰：“我 日始出时 人近，而
时远也。”所填第一处词的意思是 第二
处是 第三处是 。
(2)《长征》一诗中体现“红军不怕远征难”的诗句有“ ， ”这两句诗以
和
作千山的代表。
(3)“临时 ，意恐 。 寸草心， 三春晖。”“寸草”原指 ,
诗中喻指 “三春”原
指 ,“三春晖”喻指 。
(4)这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到
大江南北，使全中
国人民的心一齐欢跃起来。“这庄严的宣告，这庄严的声音”
指的是
。“长城、大江”代表 。两个“传到”是指新中国成立的喜讯传播了
。“全国人
民的心一齐欢跃起来”表达了全国人民 的心情。
(5)《鸟的天堂》是我国作家 写的，作者分别在
和 时去“鸟的天堂”。
2.品读文段，回答问题。
在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国
的总理。
我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴!”
我想高声对全世界说，
好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中
华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他
每个夜晚都是这样工作的。你
们看见过这样的总理吗?”
(1)文段中画横线的句子之间有什么联系?
(2)文段中画“ ”的句子是全文的
句，这句话高度概括了周总理
的 品质。
(3)作者为什么要对自己说话?
(4)作者为什么还要对全世界说那些话?
(5)读了这两个文段，你感悟到作者要表达怎样的思想感情?
4.阅读短文，回答问题。
陈 嘉 庚
陈嘉庚是福建省同安县集美人，青年时期到南洋经商
，成为富翁。他热心于
祖国的文化教育事业，从1913年起，他陆续创办和赞助了许多学校，的厦门大
学就是他出资兴建的。但他一生却过着极其筒朴的生活。
1951年，陈嘉庚定居集美
后，就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩
建工作。一天，陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区
司令员兼上海市市长)，特
意到集美拜望陈嘉庚。
一阵汽车喇叭声后，一辆黑色轿车在
一幢年久失修的两层小楼前停住。陈毅
从车里出来，双手反剪在背后，侧着头看着这幢小楼，它和集美座
座高楼形成了
鲜明的对比。
陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也
是卧室，床上挂
的蚊帐已经发黄，打了好些补丁，那是抗战时买的，已经用了好些年了。办公桌
上放着一个倒扣的破瓷碗。上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有
两张沙发，不成对了，一
张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面，显然是新修过
的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的。
陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设，心中颇有感触，脸上浮现出很复杂的表
情。他随手从
茶几上的瓷盘里拿起一块糖，一边剥着包装纸，一边说道：“嘉老，
您让我又想起了延安!”陈嘉庚说：
“比延安好多了。毛主席当年用的桌子比这还破
旧。我这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来，踱
到窗前，看看窗外幢幢
高楼，不由地赞叹道：“嘉老，您真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呀!”“
惭
愧!不敢当!不敢当!”陈嘉庚说，“我多存一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成
多，用
来兴办学校，多出人才，振兴祖国。这是我一生的心愿啊!”
听了这话以后，陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手，激动地说：“我们的后代会永
远记住您的。”
今天，当你走进厦门大学时，可以看见一座塑像，那就是陈嘉庚。
(1)“嘉老，您让我想起了延安!”联系上下文，写出你对这句话的理解。
(2)用“‖”给短文分段。
(3)用两三句话写出短文的主要内容。
(4)
读一读短文中画线句子，想一想，此时陈毅心里会想些什么?根据短文的有
关内容，想像一下当时陈毅的
心里活动，用几句连贯的话写下来。
(5)读了短文后,
你觉得陈老先生哪些方面值得你学习? 你有哪些想法? 用一
两句简要的话写出来。
三、作 文。
1. 题目：我终于获得
2. 提示：(1)
先把题目补充完整，可选填“成功、启迪、教训……这些词语，
如不满意，可另补。
(2) 注意按一定条理，抓住所填词语，精选事例，突出过程，写出为什么能这
样，以及自己的真情实
感，语句要通顺，书写要认真。
(3) 用“××”代替校名、姓名、否则扣分。
参考答案
一、 1.(1)粥 大写字母 Z 音节 zhōu
(2)摩 手
11
(3)兆 竖弯钩
2.(1)注视 环视 仰视 俯视
(2)灵活 灵巧 灵敏 灵通
3. 漫 遍 枪 箭 此 彼 是非
4.(1)③ (2)① 、 ③ (3) ② (4)⑤ ③ (5) ① 、④ (6) ④ 、⑤
(7)④ ③ (8)
①
5.(1)老大爷笑着对我们说，我们做得真好，他还要向我们学习呢。
(2)①
这不但使我看到自己作文的种种毛病，而且使我认识到文学事业的艰
巨。
②
这不仅使我看到自己作文的种种毛病，也使我认识到文学事业的艰巨。
6.(1)“西伯利亚来”与“气象台”对换。(词序倒置)
(2)删去”使“字(意思模糊)
二、1.(1)以 去 日中 以为、认为 离 中午
(2)五岭逶迤腾细浪
乌蒙磅礴走泥丸 五岭 乌蒙
(3)密密缝 迟迟归 谁言 报得 小草 游子 春季的三个月
慈母之恩
(4)毛主席的宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。” 中国
中华大地 无比欢快，无比激动，无比自豪
(5)巴金 傍晚 早晨
3.(1)答：因为“一夜”是“每天夜里”的缩影, 说明总理几十年如一日，为中国人
民的事
业辛勤操劳。
(2)中心 全心全意为人民服务的高贵
(3)答:
因为作者亲眼见到总理一夜的工作, 回来的路上心情难以平静, 胸中
有千言万语要 倾吐。
(4)答:一是作者深深为有这样一位总理而自豪,
二是为了表达对总理无比敬爱
之情。
(5)答:可以看出作者对周总理无比热爱，无比崇敬的思想感情。
4.(1)这句话说的是陈老的生活非常俭朴，就像红军战士当年在延安一样。
(2)第一段(第1自然段) 第二段(第2—6自然段) 第三段(最后一段)
(3)从陈毅拜访陈老先生的所见所闻，表现了陈老为了祖国，甘于清苦的高尚
思想。
(4)答：陈老啊，您太清苦了。您是一位爱国的富翁，怎么能这样生活和工作
下去 。我们一
定要关心您，我们的后代一定会永远记住您的。
(5)答：陈嘉庚先生生活简朴、兴办学校、振兴祖国的高尚品德是永远值得学
习的。我希望
将来能考上厦门大学,为陈老先生争光,为中华民族 伟大复兴作出新的贡献。
(意思接近,有条理就行)
三、作 文(略)