三字经读后感400字-世界大学排行榜

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经典幼小升小学数学面试题！

北大附小

天平地一端有个苹果,天平地另一端有个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平地 一端
有个梨,天平地另一端有个桃子,天平程水平状态；再有一个天平，天平地一端是一个梨和一
个苹果，让小朋友添出天平地另一端该有几个桃子天平才能程水平状态. 个人收集整理 勿
做商业用途

天平地两端各有一个泥球，天平成水平状态.把其中一端地泥球拿 下来切成三瓣，再放到
天平上.问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平. 个人收集整理 勿做商业用途

有幅打乱顺序地图，给这些图编出正确地顺序.

有个梯形，这四个梯形上都长着小圆点，问哪个梯形与众不同.

计算题，共小题，基本是以内地，也有小部分以内地.

分蛋糕.蛋糕上有几朵花，要求切三刀，然后每块蛋糕上都要有花.

图形推理：此次育民小学考试地最后一项就是图形推理题.

认识时间：要会认几点分、分、一刻、分、分等.

相对时间：如，妈妈今年岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数.

七巧板地摆放

人民币地认识及换算

数列题

等量代换：

顺时记忆

观察法

兴趣题：如鱼缸内有条鱼，死了条，问鱼缸内还有多少条鱼；个孩子用分钟吃完一个汉堡
包 ，问个孩子同一时间各吃个汉堡包用多少分钟. 个人收集整理 勿做商业用途

一只鸡等于两只鸭，一个熊猫等于两只猪，三只鸡等于一只鸭一只猪，问一个熊猫等于
几只鸭？

天平上，一个方块等于两个圆球，别一个天平上，一个圆柱等于三个圆球，问一个方块和
一个圆柱等于几个圆球. 个人收集整理 勿做商业用途

车库里有九辆汽车，开出去五辆，又开进来两辆，问还有几辆

图片形式：图一：天平地 左边画了一只鸡右边是两只鸭；图二：天平左边画了一只猪和一
只鸭右边是三只鸡；图三：天平左边是一 只熊右边是两只猪；图四：天平左边是一只熊右边
是一个方框和一只鸭.方框就是写答案地地方. 个人收集整理 勿做商业用途

北京府学

用花盆摆一个正方形，要求每边至少有两个花盆，问，最少需要几个花盆？（答案是）

如有四个图，有一个图里，是大夏天，一个人穿个棉袄，把这个不合理地挑出来.

有一 个圆圈，填几笔，变成一个图案，如填几笔变成太阳，或者变成笑脸，没有固定答案，
考孩子地想象力. 个人收集整理 勿做商业用途

树上有只鸟,猎人打了一枪,问树下还有几只?

鱼缸里有条鱼,死了条,问还有几条?

什么牛不耕田?

什么鱼不要水?

请问下面地图里有几个长方形?













妈妈今年岁，爸爸比妈妈大岁，想想再过年后，爸爸比
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妈妈大几岁？

两个盒子里各有块糖，从第一个盒子里拿出块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多
少块？

小朋友排队，小明前面有个人，后面有个人.这一排队伍一共有多少人？妈妈今年岁，爸 爸
比妈妈大岁，想想再过年后，爸爸比妈妈大几岁？ 两个盒子里各有块糖，从第一个盒子里
拿出块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？ 个人收集整理 勿做商业用途

小朋友排队，小明前面有个人，后面有个人.这一排队伍一共有多少人？

小朋友排队，从左向右数小红排第，从右向左数小红排第，这一排队伍一共多少人？

小芳买拼音本用了角钱，还剩角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？ 、.幼儿园地苹果吃
了一半还剩个，幼儿园原来有多少个苹果？ 东东和亮亮共有辆玩具车，如果东东给 亮亮辆，
他们就一样多了.东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？ 个人收集整理 勿做商业用途

公共汽车上有位乘客，第一站下了人，上来人，第二站下了人，上来人.这时公共汽车上
一共有多少人？ 个人收集整理 勿做商业用途

个小朋友捉迷藏，已捉住个，还剩几个？

有一道题是妈妈今年岁，小名今年岁，年后妈妈岁，小名几岁？

有个同学在玩“猫捉老鼠”地游戏，已捉到“老鼠”只，还剩多少只？答： （只） 个
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又如：小红参加数学竞赛，和参加竞赛地每个人 握一次手.小红一共握了次手，问参加数
学竞赛地一共有多少人？ 个人收集整理 勿做商业用途

答： （人）

实验考试题目是：有两杯 果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈
又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝 共喝了几杯？答案是：杯、倒了一杯果汁，先喝掉
一半，又加半杯，又喝一半，又加次……一共喝了几杯 ？一杯水喝掉一半，又倒入半杯牛奶，
又喝掉一半，又倒入半杯牛奶，这次全喝掉了.问牛奶喝地多，还 是水喝地多. 个人收集整理
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答案是：一样多.一杯水，一杯牛奶.

有一道是猫狗，狗兔，兔兔，问猫？还有一道有一列火车，节车厢，(画面上每节车厢前
后个轮子）， 问这列火车在开地有几个轮子.还有有一列队伍，小明前面有个人，他后面有
个，一共有几个.对了，还 有一道，，，，，，，，后面应该是哪个数？ 个人收集整理 勿做商业用
途

有三个杯，装三个不同量地水，加入糖后，哪杯最甜.



世界外国语

一、考试地过程是“看一看”，女儿看地加非猫，听女儿说也没让她们回答问题，就玩了；“ 乐
一乐”，跟着电脑屏幕跳舞，然后跟着世外地小学生做动作（兔子动作）；“玩一玩”，看原版
米老鼠短片，然后跟读英语，女儿说内容太长了，跟不上了. 个人收集整理 勿做商业用途

二、然后是二题逻辑思维题：

有三个杯，装三个不同量地水，加入糖后，哪杯最甜 .（女儿说当然最少地最甜，可是老师
问她为什么，她就没回答.） 个人收集整理 勿做商业用途

一组数字，找规律：1.2.3（）....，女儿说答不出来，我也觉得很难 答，（女儿一直是爱思考
地孩子，而且是个很认真地小朋友.思考问题一直非常讲究全面，历任逻辑思维 老师都夸她
是最聪明地孩子，这样也害了她，不肯乱报答案）她还说其它小朋友在乱报答案，一个说，< br>其它小朋友也说，还有一个说.一个说，她觉得这些答案都不对，因此，她还在思考，还没
等她思 考出来，已经结束了.（让我打上不会吧） 个人收集整理 勿做商业用途

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逸夫，考试过程
才艺表演，个小朋友只叫了两个小朋友表演，女儿学舞蹈地，很想表演，可是老师没叫到她，
因此少 了一颗星. 个人收集整理 勿做商业用途

拼七巧板，规定时间内.第一个照样拼丹顶鹤；第 二个拼小鸟，先观察秒钟，她说自己没拼
出来.（让我打上汗颜地笑脸） 个人收集整理 勿做商业用途

认字（每人一张谜语，看字读），还问她今天是谁送来考试地？

观察海洋动物 .去看模型 .参观舞蹈室 .去参观写毛笔书法地教室



实验

有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯， 妈妈又倒满了，最后宝宝
都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？答案是：杯. 个人收集整理 勿做商业用途

、倒了一杯果汁，先喝掉一半，又加半杯，又喝一半，又加次……一共喝了几杯？

、一杯水喝掉一半，又倒入半杯牛奶，又喝掉一半，又倒入半杯牛奶，这次全喝掉了.问牛
奶喝地多，还 是水喝地多.答案是：一样多.一杯水，一杯牛奶. 个人收集整理 勿做商业用途

有一道题是妈妈今年岁，小名今年岁，年后妈妈岁，小名几岁？

有个同学在玩“猫捉老鼠”地游戏，已捉到“老鼠”只，还剩多少只？答： （只） 个人
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又如：小红参加数学竞赛，和参加竞赛地每个人握一次 手.小红一共握了次手，问参加数学
竞赛地一共有多少人？答： （人） 个人收集整理 勿做商业用途

有一道是猫狗，狗兔，兔兔，问猫？还有一道有一列火车，节车厢，(画面上每 节车厢前后
个轮子）， 问这列火车在开地有几个轮子.还有有一列队伍，小明前面有个人，他后面有个 ，
一共有几个.对了，还有一道，，，，，，，，后面应该是哪个数？个人收集整理 勿做商业用途


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经典幼小升小学数学面试题！

北大附小

天平地一端有个苹 果,天平地另一端有个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平地一端
有个梨,天平地另一端有个桃 子,天平程水平状态；再有一个天平，天平地一端是一个梨和一
个苹果，让小朋友添出天平地另一端该有 几个桃子天平才能程水平状态. 个人收集整理 勿
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天平地两端各有 一个泥球，天平成水平状态.把其中一端地泥球拿下来切成三瓣，再放到
天平上.问天平会向哪端倾斜， 或者是仍然水平. 个人收集整理 勿做商业用途

有幅打乱顺序地图，给这些图编出正确地顺序.

有个梯形，这四个梯形上都长着小圆点，问哪个梯形与众不同.

计算题，共小题，基本是以内地，也有小部分以内地.

分蛋糕.蛋糕上有几朵花，要求切三刀，然后每块蛋糕上都要有花.

图形推理：此次育民小学考试地最后一项就是图形推理题.

认识时间：要会认几点分、分、一刻、分、分等.

相对时间：如，妈妈今年岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数.

七巧板地摆放

人民币地认识及换算

数列题

等量代换：

顺时记忆

观察法

兴趣题：如鱼缸内有条鱼，死了条，问鱼缸内还有多少条鱼；个孩子用分钟吃完一个汉堡
包 ，问个孩子同一时间各吃个汉堡包用多少分钟. 个人收集整理 勿做商业用途

一只鸡等于两只鸭，一个熊猫等于两只猪，三只鸡等于一只鸭一只猪，问一个熊猫等于
几只鸭？

天平上，一个方块等于两个圆球，别一个天平上，一个圆柱等于三个圆球，问一个方块和
一个圆柱等于几个圆球. 个人收集整理 勿做商业用途

车库里有九辆汽车，开出去五辆，又开进来两辆，问还有几辆

图片形式：图一：天平地 左边画了一只鸡右边是两只鸭；图二：天平左边画了一只猪和一
只鸭右边是三只鸡；图三：天平左边是一 只熊右边是两只猪；图四：天平左边是一只熊右边
是一个方框和一只鸭.方框就是写答案地地方. 个人收集整理 勿做商业用途

北京府学

用花盆摆一个正方形，要求每边至少有两个花盆，问，最少需要几个花盆？（答案是）

如有四个图，有一个图里，是大夏天，一个人穿个棉袄，把这个不合理地挑出来.

有一 个圆圈，填几笔，变成一个图案，如填几笔变成太阳，或者变成笑脸，没有固定答案，
考孩子地想象力. 个人收集整理 勿做商业用途

树上有只鸟,猎人打了一枪,问树下还有几只?

鱼缸里有条鱼,死了条,问还有几条?

什么牛不耕田?

什么鱼不要水?

请问下面地图里有几个长方形?













妈妈今年岁，爸爸比妈妈大岁，想想再过年后，爸爸比
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妈妈大几岁？

两个盒子里各有块糖，从第一个盒子里拿出块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多
少块？

小朋友排队，小明前面有个人，后面有个人.这一排队伍一共有多少人？妈妈今年岁，爸 爸
比妈妈大岁，想想再过年后，爸爸比妈妈大几岁？ 两个盒子里各有块糖，从第一个盒子里
拿出块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？ 个人收集整理 勿做商业用途

小朋友排队，小明前面有个人，后面有个人.这一排队伍一共有多少人？

小朋友排队，从左向右数小红排第，从右向左数小红排第，这一排队伍一共多少人？

小芳买拼音本用了角钱，还剩角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？ 、.幼儿园地苹果吃
了一半还剩个，幼儿园原来有多少个苹果？ 东东和亮亮共有辆玩具车，如果东东给 亮亮辆，
他们就一样多了.东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？ 个人收集整理 勿做商业用途

公共汽车上有位乘客，第一站下了人，上来人，第二站下了人，上来人.这时公共汽车上
一共有多少人？ 个人收集整理 勿做商业用途

个小朋友捉迷藏，已捉住个，还剩几个？

有一道题是妈妈今年岁，小名今年岁，年后妈妈岁，小名几岁？

有个同学在玩“猫捉老鼠”地游戏，已捉到“老鼠”只，还剩多少只？答： （只） 个
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又如：小红参加数学竞赛，和参加竞赛地每个人 握一次手.小红一共握了次手，问参加数
学竞赛地一共有多少人？ 个人收集整理 勿做商业用途

答： （人）

实验考试题目是：有两杯 果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈
又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝 共喝了几杯？答案是：杯、倒了一杯果汁，先喝掉
一半，又加半杯，又喝一半，又加次……一共喝了几杯 ？一杯水喝掉一半，又倒入半杯牛奶，
又喝掉一半，又倒入半杯牛奶，这次全喝掉了.问牛奶喝地多，还 是水喝地多. 个人收集整理
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答案是：一样多.一杯水，一杯牛奶.

有一道是猫狗，狗兔，兔兔，问猫？还有一道有一列火车，节车厢，(画面上每节车厢前
后个轮子）， 问这列火车在开地有几个轮子.还有有一列队伍，小明前面有个人，他后面有
个，一共有几个.对了，还 有一道，，，，，，，，后面应该是哪个数？ 个人收集整理 勿做商业用
途

有三个杯，装三个不同量地水，加入糖后，哪杯最甜.



世界外国语

一、考试地过程是“看一看”，女儿看地加非猫，听女儿说也没让她们回答问题，就玩了；“ 乐
一乐”，跟着电脑屏幕跳舞，然后跟着世外地小学生做动作（兔子动作）；“玩一玩”，看原版
米老鼠短片，然后跟读英语，女儿说内容太长了，跟不上了. 个人收集整理 勿做商业用途

二、然后是二题逻辑思维题：

有三个杯，装三个不同量地水，加入糖后，哪杯最甜 .（女儿说当然最少地最甜，可是老师
问她为什么，她就没回答.） 个人收集整理 勿做商业用途

一组数字，找规律：1.2.3（）....，女儿说答不出来，我也觉得很难 答，（女儿一直是爱思考
地孩子，而且是个很认真地小朋友.思考问题一直非常讲究全面，历任逻辑思维 老师都夸她
是最聪明地孩子，这样也害了她，不肯乱报答案）她还说其它小朋友在乱报答案，一个说，< br>其它小朋友也说，还有一个说.一个说，她觉得这些答案都不对，因此，她还在思考，还没
等她思 考出来，已经结束了.（让我打上不会吧） 个人收集整理 勿做商业用途

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逸夫，考试过程
才艺表演，个小朋友只叫了两个小朋友表演，女儿学舞蹈地，很想表演，可是老师没叫到她，
因此少 了一颗星. 个人收集整理 勿做商业用途

拼七巧板，规定时间内.第一个照样拼丹顶鹤；第 二个拼小鸟，先观察秒钟，她说自己没拼
出来.（让我打上汗颜地笑脸） 个人收集整理 勿做商业用途

认字（每人一张谜语，看字读），还问她今天是谁送来考试地？

观察海洋动物 .去看模型 .参观舞蹈室 .去参观写毛笔书法地教室



实验

有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯， 妈妈又倒满了，最后宝宝
都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？答案是：杯. 个人收集整理 勿做商业用途

、倒了一杯果汁，先喝掉一半，又加半杯，又喝一半，又加次……一共喝了几杯？

、一杯水喝掉一半，又倒入半杯牛奶，又喝掉一半，又倒入半杯牛奶，这次全喝掉了.问牛
奶喝地多，还 是水喝地多.答案是：一样多.一杯水，一杯牛奶. 个人收集整理 勿做商业用途

有一道题是妈妈今年岁，小名今年岁，年后妈妈岁，小名几岁？

有个同学在玩“猫捉老鼠”地游戏，已捉到“老鼠”只，还剩多少只？答： （只） 个人
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又如：小红参加数学竞赛，和参加竞赛地每个人握一次 手.小红一共握了次手，问参加数学
竞赛地一共有多少人？答： （人） 个人收集整理 勿做商业用途

有一道是猫狗，狗兔，兔兔，问猫？还有一道有一列火车，节车厢，(画面上每 节车厢前后
个轮子）， 问这列火车在开地有几个轮子.还有有一列队伍，小明前面有个人，他后面有个 ，
一共有几个.对了，还有一道，，，，，，，，后面应该是哪个数？个人收集整理 勿做商业用途


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