婚假请假条范文-六一儿童节节目单

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2016小学三年级下册数学练习题及答案
一、 我会填。
1、千米=米6分米=米 元8角=元
2平方米=平方分米00平方厘米=平方分米
3平方千米=公顷公顷=平方米
2、闰年的1月、2月、3月一共有天。2002年是年。
3、2.0读作：。九点五零写作：。
4、一节课40分钟，第三节课10时55分上课，到时
分下课。
5、19×23的积大约是百多，37×49的积接近千。
6、在括号里填上合适的单位名称。
黑板的面积约是24。 小红身高139。
邮票封面面积是6。 天安门广场的面积约40。
7、7分米用分数表示是米，用小数表示是米；23厘米
用分数表示是米，用小数表示是米。
8、用24时计时法表示： 下午5时20分是，晚上11
时是时。
9、在〇里填上>、 4米〇40厘米3时〇300分0.8
〇0.7.45〇2.43
二、公正裁判。
1、 0和任何数相乘都是0。
2、边长5分米的正方形，面积是5平方分米，周长是
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2米。
3、百货大楼高约4千米。
4、周长相等的图形，他们的面积也相等。
5、“小红家到少年宫的距离是1250米， 小红从家到
少年宫走了20分钟，每分钟走多少米？”是求路程
的题目。
三、选择。将正确答案的序号填在括号里。
1、下午8时用24时计时法表示是。
①8时 ②18时③20时
2、一块长方形菜地，长7米，宽9米，面积是平方米
①6②16③32
3、在一次期中检测中，小林语文、数学、英语三科的
平均分是93分，如果不计英语，其中语文、数学 两科的平
均分增加了，小林的英语成绩。
①比93分多②比93分少③等于93分 ④无法确定
4、在2000年、1400年、2008年、1984年这四个年份
中，是闰年的年份有个
①1个②2个 ③3个④4个
5、小红从一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是平方厘米。
①36②③60
四、我会算。
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1、口算。
240÷6＝ 1－0.7＝.3＋2.6＝ 160÷8＝0×50＝
9.8－8.6＝11×80＝ 2+69＝ 40÷8＝ .4＋3.＝
2、用竖式计算。
29×36＝.9－2.5＝ 12÷3＝
506÷2＝5×44＝.6＋5.3＝
3、脱式计算。
36×546÷7×28
五、列式计算。
1、56个103减去563是多少？
2、727除以6，商是多少，余数是多少？
六、先量出边的长度，再计算周长、面积。
周长：
周长： 面积：
））
2016新版人教版三年级数学下册分单元全册试卷
第一单元 《位置与方向一》测试题 第二单元 《除
数是一位数的除法》测试题 第三单元 《统计》测试题
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
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第八单元
期中测试
期末测试
份 份 《两位数乘两位数》测试题《面积 》测试题《年
月日》测试题《小数的初步知识》测试题《数学广角》测试
题
第一单元 《位置与方向一》测试题
学校班级姓名 评价 一、填一填
早晨起来面对太阳，前面是，后面是
，左面是，右面是；傍晚面对太阳，前面是，后面是，< br>左面是，右面是。我们看地图时，上面是，下面是，左面是，
右面是。

小明家在学校的面，学校在小明家的面；
小兰家在图书馆的面，图书馆在小兰家的面。
小红家在学校的面，学校在小红家的面；
丁丁家在图书馆的面，图书馆在丁丁家的面。
你发现了什么？
考查目的：第题：明白生活中的四个方向，知道太阳
升起的方向为东方，太阳落山的 方向为西方，并根据一个方
向确定其他三个方位，以及绘制到平面图上的一般形式。
第题：能以一个物体为参照，确定其他物体的方位，
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并知道两个物体相互的位置关系。
答案：第题：东，西，北，南；西，东，南，北；北，
南，西，东。
第题：西，东；东，西；西南，东北；东北，西南。
我发现了：两个物体的位置相互关系是 相反的，如：
你在我的东面，我就在你的西面；你在我的西北面，我就在
你的东南面。
解析：第题：利用生活常见的自然现象确定客观存在
的方位，知道方位的确定性，并 知道为了生活的方便而统一
绘图方法：上北下南，左西右东。
第题：以一个物体为 参照物，说出另一个物体的方向，
辨别八个方位，并利用两个物体的相互位置，感受方向的相
对 性。
二、绘制校园示意图
步骤一：
将学生带至 操场，先说说东南西北分别有哪些明显的
建筑，再说一说东南、东北、西南、西北分别有什么建筑，在草稿纸上用文字记录下来。
步骤二：
回到教室，将结果用示意图绘制出来。
步骤三：
作品展示。选出最佳作品，说出理由。
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考查目的：学生会实地辨别八个方向，了解在平面图上如何表示方向，并将各个方位的建筑正确地绘制出来。 答
案：以操场为中心，确定一个方向，将示意图画在相应的位
置上。
解析 ：将生活中的方位绘制到平面的图纸上，对学生
来说是一个难点。所以先确定一个方向，再根据这个方向 确
定其他方位，最后将实地观察的结果填在相对应的位置中，
以降低学习的难度。
三、说说公交汽车行走的路线
公共汽车从汽车站出发，向走到邮局，再向走到商店，
再往走到医院，再往走到图书馆，再往走到少年宫，再往走
到电影院，再往走到学校， 最后往走到百货大楼。 你还能
说说公共汽车返回时的行走路线吗？
考查目的：熟 练掌握平面图各个方向的认定，学会以
不同的建筑为参照物，来描述其他建筑的位置方向。一题多
用──返回路线的描述更能锻炼学生的逆向思维，有助于提
高思维的敏捷性和灵活性，激发学生的学习 兴趣，让学生产
生一种成就感，这也是发展学生智力、培养能力的一种方法。
答案：去时路线：东南、东南、东、东北、东、西南、
东、西南；
返回路线：东北、西、东北、西、西南、西、西北、
西北。
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解析：创设公共汽车行驶的情境，让学生感受到方 向
位置在生活中的重要性。以公共汽车为中心，随着汽车位置
的不停改变而出现方位的变化，让 学生灵活掌握生活中方位
的正确描述。
第二单元 《除数是一位数的除法》测试题
学校班级姓名 评价 一、填空
1．48是2的倍，48是4的倍。
考查目的：考查除法的意义、除数是一位数除法的口
算
答案：12
解析：求48是2的几倍其实就是求48里面有几个2，
可以列式48 ÷2，口算时可以采取“先分后合”的方法：
40÷2=20,8÷2=4,20+4=24；同样，求 48是4的几倍，列式
为48÷4，可以口算也可以笔算。
2．556÷7的商是位数，商的最高位在位上。
考查目的：考查商的位数；位数与数位
答案：两 十
解析：判断商的位数，要先比较被除数最高位与除数的大小。556÷7，被除数最高位5除以7商不够1个百，要
试除被除数的前两位，所以商是两位 数，最高位在十位上。
3．□÷6=28……□，余数最大是，这时被除数是。
考查目的：考查余数和除数的关系、有余数的除法的
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验算。
答案： 173
解析：根据余数和除数的关系：余数要比除数小。余
数要小于6，最大是5。根据“商×除数+余数=被 除数”这
一关系式，求出被除数=6×28+5=173。
4．在除法算式542÷□里，当□里填时，商是三位数；
当□里填时，商是两位数。
考查目的：考查商的位数
答案：答案不唯一： 1,2,3,4,6,7,8,9
解析：判断商的位数，先比较被除数最高位与除数的
大小。要使商三位数，除数应该 小于或等于被除数首位，里
可以填1、2、3、4、5；要使商两位数，除数应该大于被除
数首 位，里可以填6、7、8、9。
5．706÷7的商末尾有个0。
考查目的：有关0的除数是一位数的除法。
答案：
解析：这道题比较 特殊，被除数的中间有0，首位能除
尽，且被除数的末位不够商1。计算时需注意除到哪一位，
哪一位不够商1要写商0,0起占位作用，不能丢掉。706÷7
商中间有0，末位不够商1也要写商0 ，答案是两个0。
6．一辆汽车5小时行575千米，平均每小时行千米。
考查目的：除数是一位数的除法和数量之间关系
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答案：115
解析：这道题已知行 驶的时间和一共行驶的路程，要
求平均每小时行的路程，要用除法计算，列式为：575÷5。
笔算时要注意确定商的首位位置，按顺序除。
7．4□8÷4，要使商中间有0，且没有余数，那么□里
最大应填。
考查目的：商中间有0的除法
答案：2
解析：解答这道题的时候要注意认真审题 ，□里填的
数必须同时符合三个条件：一是使商中间有0；二 是商没有
余数；三是填的数是最大的。综合以上三个条件，我们可以
这样思考：被除数首位4正 好除尽，要使商中间有0，那么
被除数十位上的数必须小于4，能填的数有0、1、2、3；要
使商没有余数，那么十位余下的数和个位8合起来必须除尽，
能填的数有0和2；这个数最大应填2。
二、下面的计算正确吗？把错误的改正过来
考查目的：除数是一位数的除法笔算
答案：
× × × ×
解析：三位数除以一位数的竖式计算步数较多，学生
容易出现错误。特别是在商中 间或末尾有0的题目时，学生
容易漏写商中间和末尾的0。题错在余数4和除数相等，4
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里面还有1个4，正确商是64。题错在十位 上还有余数1，
要和个位上的0合起来再除，正确商是83余1。题错在商末
尾的0丢了，余数 0要和十位对齐，正确商事190。题错在
商中间0除以2得0，0起占位作用，不能漏写，正确商是< br>203。
三、解答
1．钢笔厂生产了7200支钢笔，每8支 装一盒，这些
钢笔能装多少盒？再把这些钢笔装在箱子里，每箱装9盒，
需要多少只箱子？
考查目的：除数是一位数的口算以及数量之间的关系。
答案：7200÷8=900 00÷9=100
解析：通过分析题目数量关系，可以知道 ，要求这些
钢笔能装多少盒其实就是求7200里面有多少个8，根据除法
的意义，列式为：7 200÷8，口算时，可以把7200看作72
个百，除以8得9个百，也就是900。同样要求箱子数 ，就
是求900里面有多少个9，列式为900÷9，口算得100。
2．
摆每个蝴蝶图案需要多少盆花？还剩几盆？
考查目的：除数是一位数除法的笔算及用数学知识解
决现实生活问题的能力。
答案：724÷5=144……4
解析：这道题已知花的总盆数和摆出图案的个数，求
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每个图案花的盆数，其实就是把724平均分成5分，求每份
数，列式为724÷5。这是一道有余数除法的实际运用，要注
意商和余数的单位，同时要注意培养学 生验算的习惯。．
谁打字的速度快？每分钟快多少个？
考查目的：除数是一位数除法的笔算及用数学知识解
决现实生活问题的能力。
答案：王阿姨：455÷5=91李叔叔：279÷3=93
解析：这道题考查了学生综合 应用所学知识解决问题
的能力。要比较王阿姨和李叔叔打字速度的快慢，就要先分
别求出王阿姨 和李叔叔每分钟打字个数，再比较。通过一位
数除三位数的计算，巩固算法，形成技能。
4．一台复印机每分钟能复印48张纸。要复印一份265
页的书稿，5分钟能印完吗？
三年级数学下册趣味数学
１、△+○=△+△+○+○+○=25
△= ○=
２、小青把1、2、3、、……97、98、99、100、101
放在一起，顺次排成一个多位数，123456……99100101，这
个大数是几位数？
３、有一列数，它们是按一定顺 序排列的：1、4、7、
10、13、16、19、22、25、……那么左起第99个数是几？
4、从3000里减去285， 加上282，减去285，加上
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282，……照这样计算下去，减多少次后，结果是0？
5、一块正方形菜地，边长是 12米。如果要把它的面
积扩大到原来的2倍，其中一条边增加4米，另一条边增长
多少米？
1、 某人连续打工24天，赚得190元。已知他打工是
从1月下旬的某一天开始的，这个月的1 号恰好是休息日。
问：这人打工结束的那一天是2月几号？
２、如果把 1，2 ，3，4，5，6，7，8这八个数字分
别填入下面算式的□中，那么得出最小的差的那个算式是
□□□□ - □□□□。
３、用4辆车一天运水泥30 吨，问8辆车几天运水
泥120吨？
４、筑路队修一段路，6个人5天完成，如果增加9
人，多少天完成？
１、小刚的体重为40千克，小林的体重为42千克，小
丽的体重为
38千克，小军的体重为52千克，那么他 们的平均体
重是多少千克？
２、冬冬三次数学考试的平均成绩是89分，4次数学
考 试的平均成绩是90分，第4次考试的数学得分是多少
分？
３、果 品公司运进苹果83筐，运进桃子74筐，运
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进草莓64筐，运进梨71筐， 而最后运进橘子的筐数比运
进五种水果的平均筐数还多32筐，问 果品公司运进橘子多
少筐？
４、在一次身体的体检中，小红、小强、小林三人的
平均体重为42千克，小红、小强的平均 体重比小林的体重
多6千克，小林的体重是多少千克？
如果要想具备福尔摩斯那样神 奇的破译密码的本领，不
但应具有非凡的推理能力，还要懂得大量的其他知识。然而，
只要你有 心，也可以破译一些简单的密码。
现在我们来看一个例子：
据传说， 英国物理学家牛顿小的时候，学习成绩几乎
在学校是倒数第一。后来他下决心改变这一令人沮丧的状况。有一次，他把自己的 作业做得干净整齐，没有任何错
误，但正当他把笔和本子收起来时，糟糕 的事情发生了：墨
水洒了，正好在他的一道算术题上留下了一块墨迹。下图显
示了这个令人不快 的结果。
式中只剩下了3个数字较为清晰。小牛顿尽了一切努
力，最后终于记起来 整道题凑巧用了0、1、2、3、4、5、6、
7、8、9全部10个数字，一样一 个。
如果这是一种从0到9这10个数字编制的密码，你能
破译出被墨水盖住的都是哪些数字吗？
由于被墨水盖住的是10个数字，所以原式应为：
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？
+？ ？
────—
？？？？
我们可以把这个算式写成：
28A
+CB4
────—
GFED
其中每个英文字母分别表示数字0、1、3、5、6、7、9
中的某一个。
我们先考虑千位上的G。两个三位数相加，和是四位数，
由于两个百位上的数相加， 和最多向千位进1，所以，G只
能是1，这时，算式就成了：
28A



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一、 我会填。
1、千米=米6分米=米 元8角=元
2平方米=平方分米00平方厘米=平方分米
3平方千米=公顷公顷=平方米
2、闰年的1月、2月、3月一共有天。2002年是年。
3、2.0读作：。九点五零写作：。
4、一节课40分钟，第三节课10时55分上课，到时
分下课。
5、19×23的积大约是百多，37×49的积接近千。
6、在括号里填上合适的单位名称。
黑板的面积约是24。 小红身高139。
邮票封面面积是6。 天安门广场的面积约40。
7、7分米用分数表示是米，用小数表示是米；23厘米
用分数表示是米，用小数表示是米。
8、用24时计时法表示： 下午5时20分是，晚上11
时是时。
9、在〇里填上>、 4米〇40厘米3时〇300分0.8
〇0.7.45〇2.43
二、公正裁判。
1、 0和任何数相乘都是0。
2、边长5分米的正方形，面积是5平方分米，周长是
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2米。
3、百货大楼高约4千米。
4、周长相等的图形，他们的面积也相等。
5、“小红家到少年宫的距离是1250米， 小红从家到
少年宫走了20分钟，每分钟走多少米？”是求路程
的题目。
三、选择。将正确答案的序号填在括号里。
1、下午8时用24时计时法表示是。
①8时 ②18时③20时
2、一块长方形菜地，长7米，宽9米，面积是平方米
①6②16③32
3、在一次期中检测中，小林语文、数学、英语三科的
平均分是93分，如果不计英语，其中语文、数学 两科的平
均分增加了，小林的英语成绩。
①比93分多②比93分少③等于93分 ④无法确定
4、在2000年、1400年、2008年、1984年这四个年份
中，是闰年的年份有个
①1个②2个 ③3个④4个
5、小红从一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是平方厘米。
①36②③60
四、我会算。
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1、口算。
240÷6＝ 1－0.7＝.3＋2.6＝ 160÷8＝0×50＝
9.8－8.6＝11×80＝ 2+69＝ 40÷8＝ .4＋3.＝
2、用竖式计算。
29×36＝.9－2.5＝ 12÷3＝
506÷2＝5×44＝.6＋5.3＝
3、脱式计算。
36×546÷7×28
五、列式计算。
1、56个103减去563是多少？
2、727除以6，商是多少，余数是多少？
六、先量出边的长度，再计算周长、面积。
周长：
周长： 面积：
））
2016新版人教版三年级数学下册分单元全册试卷
第一单元 《位置与方向一》测试题 第二单元 《除
数是一位数的除法》测试题 第三单元 《统计》测试题
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
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期中测试
期末测试
份 份 《两位数乘两位数》测试题《面积 》测试题《年
月日》测试题《小数的初步知识》测试题《数学广角》测试
题
第一单元 《位置与方向一》测试题
学校班级姓名 评价 一、填一填
早晨起来面对太阳，前面是，后面是
，左面是，右面是；傍晚面对太阳，前面是，后面是，< br>左面是，右面是。我们看地图时，上面是，下面是，左面是，
右面是。

小明家在学校的面，学校在小明家的面；
小兰家在图书馆的面，图书馆在小兰家的面。
小红家在学校的面，学校在小红家的面；
丁丁家在图书馆的面，图书馆在丁丁家的面。
你发现了什么？
考查目的：第题：明白生活中的四个方向，知道太阳
升起的方向为东方，太阳落山的 方向为西方，并根据一个方
向确定其他三个方位，以及绘制到平面图上的一般形式。
第题：能以一个物体为参照，确定其他物体的方位，
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并知道两个物体相互的位置关系。
答案：第题：东，西，北，南；西，东，南，北；北，
南，西，东。
第题：西，东；东，西；西南，东北；东北，西南。
我发现了：两个物体的位置相互关系是 相反的，如：
你在我的东面，我就在你的西面；你在我的西北面，我就在
你的东南面。
解析：第题：利用生活常见的自然现象确定客观存在
的方位，知道方位的确定性，并 知道为了生活的方便而统一
绘图方法：上北下南，左西右东。
第题：以一个物体为 参照物，说出另一个物体的方向，
辨别八个方位，并利用两个物体的相互位置，感受方向的相
对 性。
二、绘制校园示意图
步骤一：
将学生带至 操场，先说说东南西北分别有哪些明显的
建筑，再说一说东南、东北、西南、西北分别有什么建筑，在草稿纸上用文字记录下来。
步骤二：
回到教室，将结果用示意图绘制出来。
步骤三：
作品展示。选出最佳作品，说出理由。
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考查目的：学生会实地辨别八个方向，了解在平面图上如何表示方向，并将各个方位的建筑正确地绘制出来。 答
案：以操场为中心，确定一个方向，将示意图画在相应的位
置上。
解析 ：将生活中的方位绘制到平面的图纸上，对学生
来说是一个难点。所以先确定一个方向，再根据这个方向 确
定其他方位，最后将实地观察的结果填在相对应的位置中，
以降低学习的难度。
三、说说公交汽车行走的路线
公共汽车从汽车站出发，向走到邮局，再向走到商店，
再往走到医院，再往走到图书馆，再往走到少年宫，再往走
到电影院，再往走到学校， 最后往走到百货大楼。 你还能
说说公共汽车返回时的行走路线吗？
考查目的：熟 练掌握平面图各个方向的认定，学会以
不同的建筑为参照物，来描述其他建筑的位置方向。一题多
用──返回路线的描述更能锻炼学生的逆向思维，有助于提
高思维的敏捷性和灵活性，激发学生的学习 兴趣，让学生产
生一种成就感，这也是发展学生智力、培养能力的一种方法。
答案：去时路线：东南、东南、东、东北、东、西南、
东、西南；
返回路线：东北、西、东北、西、西南、西、西北、
西北。
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解析：创设公共汽车行驶的情境，让学生感受到方 向
位置在生活中的重要性。以公共汽车为中心，随着汽车位置
的不停改变而出现方位的变化，让 学生灵活掌握生活中方位
的正确描述。
第二单元 《除数是一位数的除法》测试题
学校班级姓名 评价 一、填空
1．48是2的倍，48是4的倍。
考查目的：考查除法的意义、除数是一位数除法的口
算
答案：12
解析：求48是2的几倍其实就是求48里面有几个2，
可以列式48 ÷2，口算时可以采取“先分后合”的方法：
40÷2=20,8÷2=4,20+4=24；同样，求 48是4的几倍，列式
为48÷4，可以口算也可以笔算。
2．556÷7的商是位数，商的最高位在位上。
考查目的：考查商的位数；位数与数位
答案：两 十
解析：判断商的位数，要先比较被除数最高位与除数的大小。556÷7，被除数最高位5除以7商不够1个百，要
试除被除数的前两位，所以商是两位 数，最高位在十位上。
3．□÷6=28……□，余数最大是，这时被除数是。
考查目的：考查余数和除数的关系、有余数的除法的
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验算。
答案： 173
解析：根据余数和除数的关系：余数要比除数小。余
数要小于6，最大是5。根据“商×除数+余数=被 除数”这
一关系式，求出被除数=6×28+5=173。
4．在除法算式542÷□里，当□里填时，商是三位数；
当□里填时，商是两位数。
考查目的：考查商的位数
答案：答案不唯一： 1,2,3,4,6,7,8,9
解析：判断商的位数，先比较被除数最高位与除数的
大小。要使商三位数，除数应该 小于或等于被除数首位，里
可以填1、2、3、4、5；要使商两位数，除数应该大于被除
数首 位，里可以填6、7、8、9。
5．706÷7的商末尾有个0。
考查目的：有关0的除数是一位数的除法。
答案：
解析：这道题比较 特殊，被除数的中间有0，首位能除
尽，且被除数的末位不够商1。计算时需注意除到哪一位，
哪一位不够商1要写商0,0起占位作用，不能丢掉。706÷7
商中间有0，末位不够商1也要写商0 ，答案是两个0。
6．一辆汽车5小时行575千米，平均每小时行千米。
考查目的：除数是一位数的除法和数量之间关系
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答案：115
解析：这道题已知行 驶的时间和一共行驶的路程，要
求平均每小时行的路程，要用除法计算，列式为：575÷5。
笔算时要注意确定商的首位位置，按顺序除。
7．4□8÷4，要使商中间有0，且没有余数，那么□里
最大应填。
考查目的：商中间有0的除法
答案：2
解析：解答这道题的时候要注意认真审题 ，□里填的
数必须同时符合三个条件：一是使商中间有0；二 是商没有
余数；三是填的数是最大的。综合以上三个条件，我们可以
这样思考：被除数首位4正 好除尽，要使商中间有0，那么
被除数十位上的数必须小于4，能填的数有0、1、2、3；要
使商没有余数，那么十位余下的数和个位8合起来必须除尽，
能填的数有0和2；这个数最大应填2。
二、下面的计算正确吗？把错误的改正过来
考查目的：除数是一位数的除法笔算
答案：
× × × ×
解析：三位数除以一位数的竖式计算步数较多，学生
容易出现错误。特别是在商中 间或末尾有0的题目时，学生
容易漏写商中间和末尾的0。题错在余数4和除数相等，4
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里面还有1个4，正确商是64。题错在十位 上还有余数1，
要和个位上的0合起来再除，正确商是83余1。题错在商末
尾的0丢了，余数 0要和十位对齐，正确商事190。题错在
商中间0除以2得0，0起占位作用，不能漏写，正确商是< br>203。
三、解答
1．钢笔厂生产了7200支钢笔，每8支 装一盒，这些
钢笔能装多少盒？再把这些钢笔装在箱子里，每箱装9盒，
需要多少只箱子？
考查目的：除数是一位数的口算以及数量之间的关系。
答案：7200÷8=900 00÷9=100
解析：通过分析题目数量关系，可以知道 ，要求这些
钢笔能装多少盒其实就是求7200里面有多少个8，根据除法
的意义，列式为：7 200÷8，口算时，可以把7200看作72
个百，除以8得9个百，也就是900。同样要求箱子数 ，就
是求900里面有多少个9，列式为900÷9，口算得100。
2．
摆每个蝴蝶图案需要多少盆花？还剩几盆？
考查目的：除数是一位数除法的笔算及用数学知识解
决现实生活问题的能力。
答案：724÷5=144……4
解析：这道题已知花的总盆数和摆出图案的个数，求
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每个图案花的盆数，其实就是把724平均分成5分，求每份
数，列式为724÷5。这是一道有余数除法的实际运用，要注
意商和余数的单位，同时要注意培养学 生验算的习惯。．
谁打字的速度快？每分钟快多少个？
考查目的：除数是一位数除法的笔算及用数学知识解
决现实生活问题的能力。
答案：王阿姨：455÷5=91李叔叔：279÷3=93
解析：这道题考查了学生综合 应用所学知识解决问题
的能力。要比较王阿姨和李叔叔打字速度的快慢，就要先分
别求出王阿姨 和李叔叔每分钟打字个数，再比较。通过一位
数除三位数的计算，巩固算法，形成技能。
4．一台复印机每分钟能复印48张纸。要复印一份265
页的书稿，5分钟能印完吗？
三年级数学下册趣味数学
１、△+○=△+△+○+○+○=25
△= ○=
２、小青把1、2、3、、……97、98、99、100、101
放在一起，顺次排成一个多位数，123456……99100101，这
个大数是几位数？
３、有一列数，它们是按一定顺 序排列的：1、4、7、
10、13、16、19、22、25、……那么左起第99个数是几？
4、从3000里减去285， 加上282，减去285，加上
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282，……照这样计算下去，减多少次后，结果是0？
5、一块正方形菜地，边长是 12米。如果要把它的面
积扩大到原来的2倍，其中一条边增加4米，另一条边增长
多少米？
1、 某人连续打工24天，赚得190元。已知他打工是
从1月下旬的某一天开始的，这个月的1 号恰好是休息日。
问：这人打工结束的那一天是2月几号？
２、如果把 1，2 ，3，4，5，6，7，8这八个数字分
别填入下面算式的□中，那么得出最小的差的那个算式是
□□□□ - □□□□。
３、用4辆车一天运水泥30 吨，问8辆车几天运水
泥120吨？
４、筑路队修一段路，6个人5天完成，如果增加9
人，多少天完成？
１、小刚的体重为40千克，小林的体重为42千克，小
丽的体重为
38千克，小军的体重为52千克，那么他 们的平均体
重是多少千克？
２、冬冬三次数学考试的平均成绩是89分，4次数学
考 试的平均成绩是90分，第4次考试的数学得分是多少
分？
３、果 品公司运进苹果83筐，运进桃子74筐，运
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进草莓64筐，运进梨71筐， 而最后运进橘子的筐数比运
进五种水果的平均筐数还多32筐，问 果品公司运进橘子多
少筐？
４、在一次身体的体检中，小红、小强、小林三人的
平均体重为42千克，小红、小强的平均 体重比小林的体重
多6千克，小林的体重是多少千克？
如果要想具备福尔摩斯那样神 奇的破译密码的本领，不
但应具有非凡的推理能力，还要懂得大量的其他知识。然而，
只要你有 心，也可以破译一些简单的密码。
现在我们来看一个例子：
据传说， 英国物理学家牛顿小的时候，学习成绩几乎
在学校是倒数第一。后来他下决心改变这一令人沮丧的状况。有一次，他把自己的 作业做得干净整齐，没有任何错
误，但正当他把笔和本子收起来时，糟糕 的事情发生了：墨
水洒了，正好在他的一道算术题上留下了一块墨迹。下图显
示了这个令人不快 的结果。
式中只剩下了3个数字较为清晰。小牛顿尽了一切努
力，最后终于记起来 整道题凑巧用了0、1、2、3、4、5、6、
7、8、9全部10个数字，一样一 个。
如果这是一种从0到9这10个数字编制的密码，你能
破译出被墨水盖住的都是哪些数字吗？
由于被墨水盖住的是10个数字，所以原式应为：
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？
+？ ？
────—
？？？？
我们可以把这个算式写成：
28A
+CB4
────—
GFED
其中每个英文字母分别表示数字0、1、3、5、6、7、9
中的某一个。
我们先考虑千位上的G。两个三位数相加，和是四位数，
由于两个百位上的数相加， 和最多向千位进1，所以，G只
能是1，这时，算式就成了：
28A



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