六年级下册语文试题--苏教版 含答案
关于勤俭节约的名言-陕西榆林学院
2019
年江苏泰兴小升初全真模拟试题（
2
）
一、积累运用
1.
圈出注音完全正确的一组（
）。
A.
爱抚
ài wǔ
呻吟
shēn yín
深奥
shēn ào
B.
爱抚
ài fǔ
呻吟
shēn yín
深奥
shēn ào
C.
爱抚
ài fǔ
呻吟
shēn yín
深奥
shēng ào
2.
下列各组词语中，有错别字的一组是（
）
A.
张灯结彩
万像更新
零七八碎
美不胜收
B.
赞叹不已
别无所求
随心所欲
安然无恙
C.
和睦相处
喜气洋洋
肃然起敬
遮天盖地
D.
万不得已
能歌善舞
行善积德
两面三刀
3
.“
发芽
”“
出发
”“
蒸发
”“
发扬
”<
br>这四个词中的
“
发
”
字属于一字多义现象，其意思依次是（
）
A.
产生；起程；分散、散开；扩大
B.
扩大；产生；分散、散开；起程
C.
起程；分散、散开；扩大；产生
D.
产生；扩大；起程；分散、散开
4.
选择恰当的词语填空。
我在屋子里静静地（ ）美妙的音乐。
A.
欣赏
B.
观赏
C.
鉴赏
5.
下列说法错误的一句是（
）
A.
《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》
，里面的
“
我
”
不能说就是鲁迅。
B.
“
桃花潭水深千尺，不及
汪伦送我情。
”
运用了夸张的修辞手法。
C. “
奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手
”
缩句后是
“<
br>奇妙的好帮手
”
。
D. “
在晚会上，我看到了
精彩的节目和动人的歌声
”
可以修改为
“
在晚会上，我看到了精彩的
节目，听到了动人的歌声
”
。
6.
用加下划线的词语写句子。
她的衣服多么漂亮！
________
7.
仿照下面的修辞手法写句子
①
老师是园丁，我们是祖国的花朵。
②
场子里静得没有一丝声息。
③
这里的工作多么重要，我哪能离开呢？
8.
根据课文内容填空。
（
1
）迎客松
________
，枝干遒劲，虽然<
br>________
，却仍然郁郁苍苍，
________
。
（
2
）富兰克林坚持做
“
风筝实验
”
，终于揭开了
________
；谈迁面对
________
的打击，毫不气馁，写出了《
国
榷》；李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著
________
，这些事
例都给予我们启示：目标专一
而不
________
，持之以恒而不
________
，就一定能够实现我们美好的理想。
（
3
）
“
白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一
江春水浩
浩荡荡地流向远方。
”
这几句话用诗句来表示是
________<
br>。表达友情的诗句你知道的还有：
________
。
（<
br>4
）
“
林冲棒打洪教头
”
这个故事出自古典小说《
_
_______
》。由这部小说你还想到的故事有
________
、
___
_____
，联想到的成语有
________
、
________
。
9.
《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文
，下知地理，成了智慧的代表。在
我国四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军事家的
形象，这个人是
________
，这部作
品是《
________
》。
10.
我知道关于桥的诗句：
枯藤老树昏鸦
,________
。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
——
《天净沙
秋思》马致远
二、阅读理解
11.
阅读下文，回答问题。
“
琳达，
”<
br>爸爸平静地搂着我，
“
一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。你
妈妈
和我都觉得，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，那么我们的死就是有意义的。
”
他说，他们很
久以前就已决定死后捐赠自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课
。
（
1
）写出下面词语的近义词。
平静
——________
珍贵
——________
（
2
）结合上下文，说说下面词语的意思。
莫过于：
________
。
（
3
）父亲认为自己的死怎样才是有意义的？
（
4
）读了这段话你有什么想法？
12.
阅读
荒岛四十天
萨沙乘着爸爸
的考察船，在大海上航行。他来到甲板上观赏景色，被一个大浪卷进了海里。
“
救命啊！
”
萨沙大声呼救，但没人听见。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下的木箱，在大海上漂流着
……
不知过了多久，他发现自己躺在一个荒芜人烟的小岛上，岛上除了石头和树木什
么也没有。他在灌木丛
中度过了来到荒岛的第一夜。
第二天清早，萨沙沿着河边走着，发现了一块大帆布和一个破气垫床，他如获至宝，帆布做帐篷，破气
垫船做褥子，他有
“
房子
”
住了。
吃什
么呢？萨沙想起老师讲过，树林里蘑菇是可以吃的，于是，他走进森林，摘回许多小雨滴状的蘑菇。
后来
他又用口袋里的别针和一段渔线做了一个钓鱼竿，刚把渔线甩进水里就发觉有什么东西咬钩了，他猛
地一
挑鱼竿，哈！钓上了一只碗口大的螃蟹。
回到帐篷附近，他又想起原始人钻
木取火的故事，就试着干起来，他在一个小石孔里塞满了木渣，用一
根小木棍不停地在石孔里钻啊钻。经
过很长时间的努力，石孔中冒烟了，他连忙吹了几口气，啊，火苗起
来啦！火越烧越旺，萨沙用树枝挑起
螃蟹烤着，不一会儿，螃蟹烤熟了，萨沙美美地吃起来。
40
天过去了，有
一天，一艘军舰行驶在小岛附近的海面上，舰长看见岛上有火光，就派几名水兵乘着
小船来岛上察看。于
是，萨沙得救了，很快回到了爸爸的身边。
（
1
）写出下列词语的近义词。
考察
________
绝望
________
荒芜
________
（
2
）萨沙是个怎样的孩子？
（
3
）萨沙在岛上遇到了哪些困难？他是怎样克服的？
（
4
）这
40
天，如果换成你，你将怎样度过？
三、习作
13.
你一定有过成功的喜悦吧？哪怕是小小的成功！其实这些成
功的背后或许有一个动人的故事；或许有一
个曾给你信心、鼓励的人；也或许留给了你一些启迪。请以<
br>“
成功
”
为话题写一篇作文，要求内容具体，手
法创新，不少于
450
字。
参考答案
一、
积累运用
1. B 2. A 3. A
4. A 5. C
6.
今天的天气多么晴朗啊！
7.
（
1
）老师是灯塔，我们是大海上的船支。
（
2
）同学们差点笑塌了房顶。
（
3
）谁不需要这种顽强拼搏的精神呢？
8.
（
1
）姿态优美；饱经风霜；充满生机
（
2
）天火之谜；厄运；本草纲目；三心二意；半途而废
（
3
）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；海内存知己，天涯若比邻
（
4
）水浒传；杨志卖刀；武松打虎；官逼民反；劫富济贫
9.
吴用；水浒传
10.
小桥流水人家
二、阅读理解
11.
（
1
）安静；宝贵（
2
）没有超过
……
的
（
3
）死后的身体能有助于他人恢复健康。
（<
br>4
）人死后捐献器官是一件非常有意义的事，自己的生命在他人身延续，给他人带来幸福，多么美
好啊！
12.
（
1
）观察；失望；荒凉
（
2<
br>）萨沙是个坚强的孩子，他在荒岛上想法子活着，等别人来救援，他能用所学到的知识自救，是个爱
动脑筋、爱动手的孩子。
（
3
）没有住处，他就把发现的大帆布做帐篷
，破气垫船做褥子，没有吃的，他就摘树林里的的蘑菇，没
有火，他就利用所学的知识，钻木起火，既可
以用来烤食物，又可以用来做求助信号，最后他获救了。
（
4
）略。
三、习作
13.
略
2019
年江苏泰兴小升初全真模拟试题（
2
）
一、积累运用
1.
圈出注音完全正确的一组（
）。
A.
爱抚
ài wǔ
呻吟
shēn yín
深奥
shēn ào
B.
爱抚
ài fǔ
呻吟
shēn yín
深奥
shēn ào
C.
爱抚
ài fǔ
呻吟
shēn yín
深奥
shēng ào
2.
下列各组词语中，有错别字的一组是（
）
A.
张灯结彩
万像更新
零七八碎
美不胜收
B.
赞叹不已
别无所求
随心所欲
安然无恙
C.
和睦相处
喜气洋洋
肃然起敬
遮天盖地
D.
万不得已
能歌善舞
行善积德
两面三刀
3
.“
发芽
”“
出发
”“
蒸发
”“
发扬
”<
br>这四个词中的
“
发
”
字属于一字多义现象，其意思依次是（
）
A.
产生；起程；分散、散开；扩大
B.
扩大；产生；分散、散开；起程
C.
起程；分散、散开；扩大；产生
D.
产生；扩大；起程；分散、散开
4.
选择恰当的词语填空。
我在屋子里静静地（ ）美妙的音乐。
A.
欣赏
B.
观赏
C.
鉴赏
5.
下列说法错误的一句是（
）
A.
《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》
，里面的
“
我
”
不能说就是鲁迅。
B.
“
桃花潭水深千尺，不及
汪伦送我情。
”
运用了夸张的修辞手法。
C. “
奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手
”
缩句后是
“<
br>奇妙的好帮手
”
。
D. “
在晚会上，我看到了
精彩的节目和动人的歌声
”
可以修改为
“
在晚会上，我看到了精彩的
节目，听到了动人的歌声
”
。
6.
用加下划线的词语写句子。
她的衣服多么漂亮！
________
7.
仿照下面的修辞手法写句子
①
老师是园丁，我们是祖国的花朵。
②
场子里静得没有一丝声息。
③
这里的工作多么重要，我哪能离开呢？
8.
根据课文内容填空。
（
1
）迎客松
________
，枝干遒劲，虽然<
br>________
，却仍然郁郁苍苍，
________
。
（
2
）富兰克林坚持做
“
风筝实验
”
，终于揭开了
________
；谈迁面对
________
的打击，毫不气馁，写出了《
国
榷》；李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著
________
，这些事
例都给予我们启示：目标专一
而不
________
，持之以恒而不
________
，就一定能够实现我们美好的理想。
（
3
）
“
白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一
江春水浩
浩荡荡地流向远方。
”
这几句话用诗句来表示是
________<
br>。表达友情的诗句你知道的还有：
________
。
（<
br>4
）
“
林冲棒打洪教头
”
这个故事出自古典小说《
_
_______
》。由这部小说你还想到的故事有
________
、
___
_____
，联想到的成语有
________
、
________
。
9.
《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文
，下知地理，成了智慧的代表。在
我国四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军事家的
形象，这个人是
________
，这部作
品是《
________
》。
10.
我知道关于桥的诗句：
枯藤老树昏鸦
,________
。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
——
《天净沙
秋思》马致远
二、阅读理解
11.
阅读下文，回答问题。
“
琳达，
”<
br>爸爸平静地搂着我，
“
一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。你
妈妈
和我都觉得，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，那么我们的死就是有意义的。
”
他说，他们很
久以前就已决定死后捐赠自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课
。
（
1
）写出下面词语的近义词。
平静
——________
珍贵
——________
（
2
）结合上下文，说说下面词语的意思。
莫过于：
________
。
（
3
）父亲认为自己的死怎样才是有意义的？
（
4
）读了这段话你有什么想法？
12.
阅读
荒岛四十天
萨沙乘着爸爸
的考察船，在大海上航行。他来到甲板上观赏景色，被一个大浪卷进了海里。
“
救命啊！
”
萨沙大声呼救，但没人听见。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下的木箱，在大海上漂流着
……
不知过了多久，他发现自己躺在一个荒芜人烟的小岛上，岛上除了石头和树木什
么也没有。他在灌木丛
中度过了来到荒岛的第一夜。
第二天清早，萨沙沿着河边走着，发现了一块大帆布和一个破气垫床，他如获至宝，帆布做帐篷，破气
垫船做褥子，他有
“
房子
”
住了。
吃什
么呢？萨沙想起老师讲过，树林里蘑菇是可以吃的，于是，他走进森林，摘回许多小雨滴状的蘑菇。
后来
他又用口袋里的别针和一段渔线做了一个钓鱼竿，刚把渔线甩进水里就发觉有什么东西咬钩了，他猛
地一
挑鱼竿，哈！钓上了一只碗口大的螃蟹。
回到帐篷附近，他又想起原始人钻
木取火的故事，就试着干起来，他在一个小石孔里塞满了木渣，用一
根小木棍不停地在石孔里钻啊钻。经
过很长时间的努力，石孔中冒烟了，他连忙吹了几口气，啊，火苗起
来啦！火越烧越旺，萨沙用树枝挑起
螃蟹烤着，不一会儿，螃蟹烤熟了，萨沙美美地吃起来。
40
天过去了，有
一天，一艘军舰行驶在小岛附近的海面上，舰长看见岛上有火光，就派几名水兵乘着
小船来岛上察看。于
是，萨沙得救了，很快回到了爸爸的身边。
（
1
）写出下列词语的近义词。
考察
________
绝望
________
荒芜
________
（
2
）萨沙是个怎样的孩子？
（
3
）萨沙在岛上遇到了哪些困难？他是怎样克服的？
（
4
）这
40
天，如果换成你，你将怎样度过？
三、习作
13.
你一定有过成功的喜悦吧？哪怕是小小的成功！其实这些成
功的背后或许有一个动人的故事；或许有一
个曾给你信心、鼓励的人；也或许留给了你一些启迪。请以<
br>“
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”
为话题写一篇作文，要求内容具体，手
法创新，不少于
450
字。
参考答案
一、
积累运用
1. B 2. A 3. A
4. A 5. C
6.
今天的天气多么晴朗啊！
7.
（
1
）老师是灯塔，我们是大海上的船支。
（
2
）同学们差点笑塌了房顶。
（
3
）谁不需要这种顽强拼搏的精神呢？
8.
（
1
）姿态优美；饱经风霜；充满生机
（
2
）天火之谜；厄运；本草纲目；三心二意；半途而废
（
3
）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；海内存知己，天涯若比邻
（
4
）水浒传；杨志卖刀；武松打虎；官逼民反；劫富济贫
9.
吴用；水浒传
10.
小桥流水人家
二、阅读理解
11.
（
1
）安静；宝贵（
2
）没有超过
……
的
（
3
）死后的身体能有助于他人恢复健康。
（<
br>4
）人死后捐献器官是一件非常有意义的事，自己的生命在他人身延续，给他人带来幸福，多么美
好啊！
12.
（
1
）观察；失望；荒凉
（
2<
br>）萨沙是个坚强的孩子，他在荒岛上想法子活着，等别人来救援，他能用所学到的知识自救，是个爱
动脑筋、爱动手的孩子。
（
3
）没有住处，他就把发现的大帆布做帐篷
，破气垫船做褥子，没有吃的，他就摘树林里的的蘑菇，没
有火，他就利用所学的知识，钻木起火，既可
以用来烤食物，又可以用来做求助信号，最后他获救了。
（
4
）略。
三、习作
13.
略