快速归纳文章主要内容“五招”
搞笑剧本-中学生国旗下讲话稿
龙源期刊网 http:
快速归纳文章主要内容“五招”
作者：黄大权
来源：《阅读》2007年第03期
这几天，森林里的动物学校正举行阅读速度和能力第5级——“快速归纳文章主要内容”的
考试呢！这可
急坏了阅读速度比较慢的笨笨熊。他到处拜师学艺。后来，小猴子建议他去请教
小书虫博士。小书虫博士
传授给笨笨熊“五大绝招”。结果笨笨熊如愿以偿地通过了等级考试，
引起整个森林学校的轰动。到底是
哪些绝招呢？请听我慢慢道来：
第一招：扩展课题法
课题是文章的眼睛，是课文内容的高度浓缩。小书虫博士的第一招就是“扩展课题法”
。博
士以苏教版小学语文第八册《我给江主席献花》为例，对笨笨熊说：只要加上时间“1997年6<
br>月30日”；加上地点“香港启德机场”，就能得知事件的主要内容。小书虫博士还强调说，可以
根据文体来定，比如像上述的记叙文就可以按写事文章的“四要素”（时间、地点、人物和事
件）来扩展
；对于说明文（包含写景状物的文章）应抓住事物的特点来扩展。掌握了这一扩展
规律，一定会很容易归
纳文章的主要内容。
第二招：整理开头法
小书虫博士说：“有些文章开门见山，开头就能使读者更好地接受和理解文章的内容。因
此，捕捉开头的
信息，加以整理，也能迅速地归纳出文章的主要内容。”比如第十册《三亚落
日》的开头：“在三亚看落
日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。”
你看，这不就得到了文章的主要信息
吗？再比如第十二册《大江保卫战》开头的一段：“1998
年的夏天……灾情……几十万解放军官兵…
…打响了气壮山河的大江保卫战。”请留意加点的
语句，它们就是文章的主要内容。
第三招：归纳结尾法
小书虫博士告诉笨笨熊，很多作者常
在结尾处进行点题、总结，以增强感染力。捕捉结尾
信息可以归纳出课文的主要内容。比如，第十二册《
碧螺春》结尾：“碧螺春以它独特的色、
香、味、形赢得了人们的喜爱。……我看到了江南明媚的春光。
”这一句就传递出课文的主要
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快速归纳文章主要内容“五招”
作者：黄大权
来源：《阅读》2007年第03期
这几天，森林里的动物学校正
举行阅读速度和能力第5级——“快速归纳文章主要内容”的
考试呢！这可急坏了阅读速度比较慢的笨笨
熊。他到处拜师学艺。后来，小猴子建议他去请教
小书虫博士。小书虫博士传授给笨笨熊“五大绝招”。
结果笨笨熊如愿以偿地通过了等级考试，
引起整个森林学校的轰动。到底是哪些绝招呢？请听我慢慢道来
：
第一招：扩展课题法
课
题是文章的眼睛，是课文内容的高度浓缩。小书虫博士的第一招就是“扩展课题法”。博
士以苏教版小学
语文第八册《我给江主席献花》为例，对笨笨熊说：只要加上时间“1997年6
月30日”；加上地点
“香港启德机场”，就能得知事件的主要内容。小书虫博士还强调说，可以
根据文体来定，比如像上述的
记叙文就可以按写事文章的“四要素”（时间、地点、人物和事
件）来扩展；对于说明文（包含写景状物
的文章）应抓住事物的特点来扩展。掌握了这一扩展
规律，一定会很容易归纳文章的主要内容。
第二招：整理开头法
小书虫
博士说：“有些文章开门见山，开头就能使读者更好地接受和理解文章的内容。因
此，捕捉开头的信息，
加以整理，也能迅速地归纳出文章的主要内容。”比如第十册《三亚落
日》的开头：“在三亚看落日真有
诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。”
你看，这不就得到了文章的主要信息吗？再
比如第十二册《大江保卫战》开头的一段：“1998
年的夏天……灾情……几十万解放军官兵……打响
了气壮山河的大江保卫战。”请留意加点的
语句，它们就是文章的主要内容。
第三招：归纳结尾法
小书虫博士告诉笨笨熊，很多作者常
在结尾处进行点题、总结，以增强感染力。捕捉结尾
信息可以归纳出课文的主要内容。比如，第十二册《
碧螺春》结尾：“碧螺春以它独特的色、
香、味、形赢得了人们的喜爱。……我看到了江南明媚的春光。
”这一句就传递出课文的主要