天津广播影视职业学院-中学生读后感

五年级第一学期语文第五、六单元练习卷（2014.11）
班级 姓名 成绩
一、基础知识与运用。（43%）
1、书写能力。（3%）
（1）卷面书写（2%）
（2）正确工整地抄写下面一段话（1%）
莫高窟是举世 闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁
画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。


2、看拼音写词语。（10%）
jī xiâ dàn shēng jiàn gã yào shi wãi miào wãi xiào

fǔ bài dǒu yá ān xiáng zá kāi

nù fà chōng guān

3、给加点字选择正确读音，在下面划横线。（2%）
缝隙
．
（xī xì） 坎坷
．
（kē kě）
颠簸
．
（bō bǒ） 挣
．
（zhēng zhâng）脱
4、给加点字选择合适的意思，把序号写在括号里。（3%）
徒：①白白地 ②只、仅仅 ③空 ④从事学习的人 ⑤人（多指坏人）
（1）小伙子身手不凡，徒
．
手与坏人搏斗，轻而易举地将他制住。 （ ）
（2）做事情如果不动脑筋，不讲究方法，最终也是徒
．
劳无益。 （ ）
（3）小偷溜进谈迁家中，见家徒
．
四壁，就把放有《国榷》的竹箱偷走了。（ ）
5、下列说法中正确的一项是（ ） （1%）
A、法国科学家富兰克林用“风筝实验”解开了“天火之谜”。
B、诺贝尔发明的炸药威力太大，差点炸死自己，后来就研制出了较为安全的
液体炸药。
C、谈迁用多年的心血编成的《国榷》是一部编年体史书。

6、选择合适的词语，将序号填入句中的括号里。（3%）
A、预测 B、推论 C、推测
（1）公安干警根据蛛丝马迹（ ）嫌疑人就是他。
（2）他用事实证明了自己的（ ）是正确的。
（3）我（ ）张阳会获得这次男子短跑赛的冠军。
7、根据要求，完成句子练习。（5%）
（1）天上的云彩变化真快呀！（把句子写具体）

（2）你总是撒谎，难道不怕失信于大家吗？（改为陈述句）

（3）姐姐对我说：“你说得对，我就照你说的这样做。”（改为转述句）

（4）信念，是厄运当头，意志不垮；信念，是 。（仿写）
（5）我沉静了许久，才想出了这个好办法。（在原句上修改病句）
8、根据课文内容填空。（14%）
（1）迎客松是 的代表 ，是 的象征。它 ，
枝干遒劲，虽然 ，却仍然 ，充满生机。它有一
丛青翠的枝干斜伸出去，如同 ，热情地
欢迎宾客的到来。（3%）
（2）黄果树瀑布，真是 ！它的形态 ，
声音 ，所以显得 。黄果树小镇上远近闻名的奇
景是“ ”。我学过描写瀑布的古诗 ，
。（5%）

（3）壁画上的飞天，有的 ， ；有的 ，
；有的 ， ；有的 ，
；有的 ， „„这段文字用了
的修辞手法，写出了壁画 的特点。（6%）

9、前不久无锡市在创建卫生文明城市，请你设计一条公益用语。（2%）


二、课外拓展。（6%）
1、连线。（4%）
两岸猿声啼不住 孤帆一片日边来 《望天门山》
两岸青山相对出 轻舟已过万重山 《早发白帝城》
千里黄云白日曛 风吹一夜满关山 《塞上听吹笛》
借问梅花何处落 北风吹雁雪纷纷 《别董大》
2、填空。（2%）
读书百遍， 。 读万卷书， 。

三、阅读理解（31%）
（一）李广射虎（6%）
广出猎，见草中石，以为虎而射之，中（zhōng zhòng）石没(méi mò)
镞(zú)。视之，石也，因复更(gèng)射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有
虎，尝自射之。及 居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟杀之。
——《史记﹒李将军列传》
注释：【镞】箭头。 【更】再、又。 【郡】古代行政区域。
1、用“√”选择括号中正确的读音。（2%）
2、文中出现了多个“之”，下列说法中不正确的是（ ） （1%）
A、见草中石，以为虎而射之
．
：石头。
B、视之，石也，因复更射之
．
：石头。
C、广所居郡闻有虎，尝自射之
．
：老虎。
D、虎腾伤广，广亦竟杀之
．
：老虎。

3、这短文中的李广深夜射虎却射中石头，箭深深地没入石中，体现了主人
公 。世人称李广为“飞将军”，唐代诗人王昌龄写诗赞美
他“但使龙城飞将在， 。”（3%）
（二）滴水穿石的启示（节选）（9%）

明代著名医学家李时珍，从 小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，
访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了 药学巨著《本草纲目》。
美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。
但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、
电影放映机等一 千多项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺
术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的 画室里，挂着他用以自勉的条幅：
“不教一日闲过。”①就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。正是 因为白
石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外
所有成就事 业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”②的精神，
才“滴穿”一块块“顽石”③，最终 取得成功的吗？
1、写出“坚持不懈”的近义词：（2%）

2、概括这段话的主要内容。（1.5%）

3、“不教一日闲过”在文中具体指
。文中划线句子中的“滴水穿石”
的精神是 ，“顽石”是指 。（4%）
4、文中标序号的几处引号，它们的作用分别是（填序号）：（1.5%）
① ，② ，③ 。
（A引用 B着重论述，强调 C特殊含义）

（三）深夜，那盏灯（16%）
那年春天，一场飞来横（héng hèng）祸使我被轧断了双腿，造成粉碎
性骨折。医生说治愈的希望很(迷茫 渺茫)。整天除了瞪着天花板挨（āi ái）
着以泪洗面的日子，我还能做什么呢？
在小学 教音乐课的姐姐给我抱来了高中课本，默默地放在我枕边。我怒气
冲冲，一股脑儿地将它们撒了一地。姐 姐弯下腰，一本一本拾起来，泪水大滴
大滴从她眼睛里（流 涌）出来。我忍不住失声痛哭。 一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着对面那栋漆黑的楼房，激
动地说：“弟弟，瞧见那扇 窗户了吗？三楼，从左边数第二个窗户。”她告诉
我里面住着一个全身瘫痪的姑娘，与她的盲人母亲相依 为命。姑娘白天为一家
工厂糊鞋盒，晚上拼命地读书写作，才17岁，就已发表了十几万字的作品……< br>看着那扇窗子的灯光，我脸红了。
“弟弟，拿出勇气来呀！”
打那时起，那扇窗 口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光，
我就不由自主地拿起枕边的课本。
在一个大雨滂沱的下午，姐姐为救一名落水儿童，竟不幸牺牲了！噩耗传
来，全家人悲痛欲绝。
夜幕降临，凉风习习，我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。突然，一束灯
光柔和地射在我脸上， 我心里亮起了个念头：我想见见那姑娘，把姐姐的故事
讲给她听，还要……还要感谢她夜晚的灯光，伴我 度过了这个难熬的季节。我
拄着双拐，跌跌撞撞地爬上那幢楼，轻轻地叩响了门。
没有回音 ，我使劲敲了敲它。这时，对面的房门打开了，一位慈眉善目的
老太太上下打量了我说：“小伙子，别敲 了，那是间空房间。”
我呆住了。
从前我儿子住在这儿 后来他调走了 这间房子一直空着 两个月前
一个长辫儿姑娘租下了 可说也奇怪 她并不在这儿住 只是吩咐我晚上把
电灯拉亮 第二天早上再把灯关掉
我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失 声痛哭起来。耳畔似乎又响起姐姐
那叮咛的声音：“弟弟，拿出勇气来呀……”

1、用“”划去不恰当的读音或字词。（4%）
2、联系上下文解释词语。（1%）
相依为命：
3、造句。（1%）
辗转反侧：
4、给文中缺少标点的一段话加上标点。（3%）
5、姐姐为了让我走出绝望的低谷，用的办法是
，看着那扇窗子的灯光，我脸红了，是因为
。（2%）
6、文中两次写到“我”失声痛哭，但原因各不相同。（2%）
第一次：
第二次：
7、谈谈对文章题目含义的理解。（2%）


8、本文所要表达的中心是（ ）（1%）
A、表达我对不理解姐姐的后悔之意。
B、表达我对对面楼里的老太太的感激之情。
C、赞美姐姐的善良、用心良苦和对我深厚的爱。
D、表现我在困难面前不屈不挠的坚定信念。

四、习作。（20%）
题目：我明白了
提示：也许，通过一次活动，你明白 了合作的重要或友情的珍贵；也许，读了
某篇文章，你明白了人生的哲理；也许，你犯了一次错误，从中 明白了该如何
吸取教训„„写一写你明白了什么，将题目补充完整，并写在第一行中间。
要求：①选取一件事来写。中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
②富有真情实感，注意写好人物的语言、动作、神态和心理活动等。
③字迹端正、清楚，标点正确，不少于400字。

此处400字▲

五年级第一学期语文第五、六单元练习卷（2014.11）
班级 姓名 成绩
一、基础知识与运用。（43%）
1、书写能力。（3%）
（1）卷面书写（2%）
（2）正确工整地抄写下面一段话（1%）
莫高窟是举世 闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁
画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。


2、看拼音写词语。（10%）
jī xiâ dàn shēng jiàn gã yào shi wãi miào wãi xiào

fǔ bài dǒu yá ān xiáng zá kāi

nù fà chōng guān

3、给加点字选择正确读音，在下面划横线。（2%）
缝隙
．
（xī xì） 坎坷
．
（kē kě）
颠簸
．
（bō bǒ） 挣
．
（zhēng zhâng）脱
4、给加点字选择合适的意思，把序号写在括号里。（3%）
徒：①白白地 ②只、仅仅 ③空 ④从事学习的人 ⑤人（多指坏人）
（1）小伙子身手不凡，徒
．
手与坏人搏斗，轻而易举地将他制住。 （ ）
（2）做事情如果不动脑筋，不讲究方法，最终也是徒
．
劳无益。 （ ）
（3）小偷溜进谈迁家中，见家徒
．
四壁，就把放有《国榷》的竹箱偷走了。（ ）
5、下列说法中正确的一项是（ ） （1%）
A、法国科学家富兰克林用“风筝实验”解开了“天火之谜”。
B、诺贝尔发明的炸药威力太大，差点炸死自己，后来就研制出了较为安全的
液体炸药。
C、谈迁用多年的心血编成的《国榷》是一部编年体史书。

6、选择合适的词语，将序号填入句中的括号里。（3%）
A、预测 B、推论 C、推测
（1）公安干警根据蛛丝马迹（ ）嫌疑人就是他。
（2）他用事实证明了自己的（ ）是正确的。
（3）我（ ）张阳会获得这次男子短跑赛的冠军。
7、根据要求，完成句子练习。（5%）
（1）天上的云彩变化真快呀！（把句子写具体）

（2）你总是撒谎，难道不怕失信于大家吗？（改为陈述句）

（3）姐姐对我说：“你说得对，我就照你说的这样做。”（改为转述句）

（4）信念，是厄运当头，意志不垮；信念，是 。（仿写）
（5）我沉静了许久，才想出了这个好办法。（在原句上修改病句）
8、根据课文内容填空。（14%）
（1）迎客松是 的代表 ，是 的象征。它 ，
枝干遒劲，虽然 ，却仍然 ，充满生机。它有一
丛青翠的枝干斜伸出去，如同 ，热情地
欢迎宾客的到来。（3%）
（2）黄果树瀑布，真是 ！它的形态 ，
声音 ，所以显得 。黄果树小镇上远近闻名的奇
景是“ ”。我学过描写瀑布的古诗 ，
。（5%）

（3）壁画上的飞天，有的 ， ；有的 ，
；有的 ， ；有的 ，
；有的 ， „„这段文字用了
的修辞手法，写出了壁画 的特点。（6%）

9、前不久无锡市在创建卫生文明城市，请你设计一条公益用语。（2%）


二、课外拓展。（6%）
1、连线。（4%）
两岸猿声啼不住 孤帆一片日边来 《望天门山》
两岸青山相对出 轻舟已过万重山 《早发白帝城》
千里黄云白日曛 风吹一夜满关山 《塞上听吹笛》
借问梅花何处落 北风吹雁雪纷纷 《别董大》
2、填空。（2%）
读书百遍， 。 读万卷书， 。

三、阅读理解（31%）
（一）李广射虎（6%）
广出猎，见草中石，以为虎而射之，中（zhōng zhòng）石没(méi mò)
镞(zú)。视之，石也，因复更(gèng)射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有
虎，尝自射之。及 居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟杀之。
——《史记﹒李将军列传》
注释：【镞】箭头。 【更】再、又。 【郡】古代行政区域。
1、用“√”选择括号中正确的读音。（2%）
2、文中出现了多个“之”，下列说法中不正确的是（ ） （1%）
A、见草中石，以为虎而射之
．
：石头。
B、视之，石也，因复更射之
．
：石头。
C、广所居郡闻有虎，尝自射之
．
：老虎。
D、虎腾伤广，广亦竟杀之
．
：老虎。

3、这短文中的李广深夜射虎却射中石头，箭深深地没入石中，体现了主人
公 。世人称李广为“飞将军”，唐代诗人王昌龄写诗赞美
他“但使龙城飞将在， 。”（3%）
（二）滴水穿石的启示（节选）（9%）

明代著名医学家李时珍，从 小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，
访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了 药学巨著《本草纲目》。
美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。
但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、
电影放映机等一 千多项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺
术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的 画室里，挂着他用以自勉的条幅：
“不教一日闲过。”①就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。正是 因为白
石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外
所有成就事 业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”②的精神，
才“滴穿”一块块“顽石”③，最终 取得成功的吗？
1、写出“坚持不懈”的近义词：（2%）

2、概括这段话的主要内容。（1.5%）

3、“不教一日闲过”在文中具体指
。文中划线句子中的“滴水穿石”
的精神是 ，“顽石”是指 。（4%）
4、文中标序号的几处引号，它们的作用分别是（填序号）：（1.5%）
① ，② ，③ 。
（A引用 B着重论述，强调 C特殊含义）

（三）深夜，那盏灯（16%）
那年春天，一场飞来横（héng hèng）祸使我被轧断了双腿，造成粉碎
性骨折。医生说治愈的希望很(迷茫 渺茫)。整天除了瞪着天花板挨（āi ái）
着以泪洗面的日子，我还能做什么呢？
在小学 教音乐课的姐姐给我抱来了高中课本，默默地放在我枕边。我怒气
冲冲，一股脑儿地将它们撒了一地。姐 姐弯下腰，一本一本拾起来，泪水大滴
大滴从她眼睛里（流 涌）出来。我忍不住失声痛哭。 一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着对面那栋漆黑的楼房，激
动地说：“弟弟，瞧见那扇 窗户了吗？三楼，从左边数第二个窗户。”她告诉
我里面住着一个全身瘫痪的姑娘，与她的盲人母亲相依 为命。姑娘白天为一家
工厂糊鞋盒，晚上拼命地读书写作，才17岁，就已发表了十几万字的作品……< br>看着那扇窗子的灯光，我脸红了。
“弟弟，拿出勇气来呀！”
打那时起，那扇窗 口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光，
我就不由自主地拿起枕边的课本。
在一个大雨滂沱的下午，姐姐为救一名落水儿童，竟不幸牺牲了！噩耗传
来，全家人悲痛欲绝。
夜幕降临，凉风习习，我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。突然，一束灯
光柔和地射在我脸上， 我心里亮起了个念头：我想见见那姑娘，把姐姐的故事
讲给她听，还要……还要感谢她夜晚的灯光，伴我 度过了这个难熬的季节。我
拄着双拐，跌跌撞撞地爬上那幢楼，轻轻地叩响了门。
没有回音 ，我使劲敲了敲它。这时，对面的房门打开了，一位慈眉善目的
老太太上下打量了我说：“小伙子，别敲 了，那是间空房间。”
我呆住了。
从前我儿子住在这儿 后来他调走了 这间房子一直空着 两个月前
一个长辫儿姑娘租下了 可说也奇怪 她并不在这儿住 只是吩咐我晚上把
电灯拉亮 第二天早上再把灯关掉
我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失 声痛哭起来。耳畔似乎又响起姐姐
那叮咛的声音：“弟弟，拿出勇气来呀……”

1、用“”划去不恰当的读音或字词。（4%）
2、联系上下文解释词语。（1%）
相依为命：
3、造句。（1%）
辗转反侧：
4、给文中缺少标点的一段话加上标点。（3%）
5、姐姐为了让我走出绝望的低谷，用的办法是
，看着那扇窗子的灯光，我脸红了，是因为
。（2%）
6、文中两次写到“我”失声痛哭，但原因各不相同。（2%）
第一次：
第二次：
7、谈谈对文章题目含义的理解。（2%）


8、本文所要表达的中心是（ ）（1%）
A、表达我对不理解姐姐的后悔之意。
B、表达我对对面楼里的老太太的感激之情。
C、赞美姐姐的善良、用心良苦和对我深厚的爱。
D、表现我在困难面前不屈不挠的坚定信念。

四、习作。（20%）
题目：我明白了
提示：也许，通过一次活动，你明白 了合作的重要或友情的珍贵；也许，读了
某篇文章，你明白了人生的哲理；也许，你犯了一次错误，从中 明白了该如何
吸取教训„„写一写你明白了什么，将题目补充完整，并写在第一行中间。
要求：①选取一件事来写。中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
②富有真情实感，注意写好人物的语言、动作、神态和心理活动等。
③字迹端正、清楚，标点正确，不少于400字。

此处400字▲