过中秋作文-先进个人获奖感言

王冕画荷花作文


【篇一：2015-2016学年第一学期期终考试卷doc】

温馨提示：当你打开这份试卷，相信你的微笑是灿烂的，因为在这
里你会找到成功，那就请你

细心思考、沉着答卷。孩子，你一定行，因为你是最棒的！

瞿靖中心小学2015——2016学年第一学期教学质量监测

小学五年级语文试卷

[考试时间120分钟，满分100（含卷面分3分）]

一、根据要求进行字词练习（34分）

1．看拼音写字词。（8分）

2．用“ ”选择正确的答案。（10分） （1）选择正确的读音。（3
分）

家徒．四壁（人 空的 ）奔腾不息．（停止 消息） 饱．经风霜（饱
满 充分） 3．按要求仿写成语或四字词语。（6分）

邯郸学步（成语故事）： 、 皓月当空（描写景物的）： 、 碧蓝
碧蓝（结构是abab的）： 、 4、选词填空，再任选其中一个词语
写一句话。（4+2=6分） 既要??也要??即使??也?? 拜访访问 安
静宁静

（1）根本一坏，那么（ ）你有学问与本领，（ ）不会有益于社会。
（2）每个人（）讲究“公德”，（）讲究“私德”，要“建筑人格长城”。
（3）一天，贾岛去长安城郊外（）一个叫李凝的朋友。

（4）用“敲”字更能衬托出月夜的（ ）。

写一句话： 5．读句子，体会问号的不同用法，并仿写句子。（4分）

（1）这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。

（2）如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？

1．本学期第五组课文中，我们 欣赏了祖国三处美景：《黄山奇
石》、、。其中《黄山奇石》中，迎客松，枝干遒劲，虽然 ，却仍
然郁郁苍苍，。

从课外读物中，你了解到的祖国的美景有

2．本学期第六组课文中，我们认识了几个人：解开“天火之谜” 的
是 ；厄运打不垮、写出《国榷》的是 ；历经重重危险、发明炸药的
是 。

从课外读物中，你还佩服的人物有 ，因为

3．《寻隐者不遇》“ ，云深不知处。”《所见》“意欲捕鸣蝉， 。”
其中“不知处”的含义是：，“意欲”的含义是：。

4、写一条公益用语：写一条歇后语： 写一条谚语： 三、阅读短文，
回答问题 （8+17=25分）

（一）

美国莱特兄弟，于1903年12月1 7日驾驶动力飞机成功地邀游蓝
天。人们为此举行盛大酒会，主持人要菜特兄弟发表演说。推脱不
掉，哥哥便发表了一句话演说:?据我所知，鸟中最会说话的只有鹦鹉，
而鹦鹉永远是飞不高的。?< br>
1、给短文加上合适的题目。（2分）

2．用“---”在原文中画出哥哥的演讲语言。（2分）

3．你对哥哥的一句话演说是怎么理解的？（2分）

4、你同意哥哥的观点吗？说说理由。（2分）

（二）少年王冕

王 冕七岁时父亲就去世了。他读书到三年级那年，因为母亲实在无
法支撑他的学费，于是含着眼泪叫他给邻 居家放牛。王冕说：?娘，
我在学堂也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒也快活些，还可以贴
补 些家用呢。?就这样，他每天带几本旧书，边给别人家放牛边读书。
不知不觉三四年过去了，王冕读了许 多书，也明白了许多道理。一
天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。
转眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳
光透出来了，照得湖水通红，山上青 一块，紫一块；山下树木葱茏，
青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷，心
里想道：?古人说‘ 人在画图中 ’，真是一点不错。可惜这里没有一个
画工，把这荷花画下来。?随后转念又想：?天下哪有学不会的事 ?我
何不自己画几笔? ? 自此以后，王冕积攒钱买颜料，天天学着画荷
花，越画越好，非 常逼真。乡里城里的人都得知他是画荷花的高手，
都争先恐后来买他的画。王冕得了钱，就买些好东西孝 敬母亲。

1．请用横线在原文中画出描写景色的句子，并在横线上写出你在课
外积累的描写优美景色的句子： （2+2=4分）

2、你想积累的文中词语有（3分）：3、请你按照下面的表达顺序，
用 把文章分为三段。（3分）

（1）王冕因为家境贫困而辍学回家给邻居放牛 。（2）王冕放牛观
赏了雨后美丽的荷花景，产生了学画荷花的念头。（3）王冕画荷花
美名远 扬，大家争相购买。

4、王冕看到雨后的荷花后，他心里的第一个想法是： 心里的第二
个想法是： ，两个想法的不同之处是： （3分）

5、母亲让王冕 放弃读书，给邻居家放牛，王冕说他不想上学、愿意
放牛，是不是他真的不想在学堂上学了？

是不是他真的想去放牛？谈谈你的看法。（2分） 6．读了这篇文
章，你觉得王冕是个怎样的人？ (2分)

四、口语交际（4分）

从以下话题中选择其中一个来写。

（1）请选择一则你从电视、广播、网络或他人口中得知的新闻写下
来。 （2）你的同桌作业没有完成，他想“借”你的作业抄作业，你应
该怎么拒绝他？

五、作文 （21分） 从以下话题中选择其中一个来写。

（1）你有哪些心里话想对别 人（亲人、老师或朋友）说？可以传达
问候，可以表示歉意，可以诉说委屈，也可以提些建议……

（2）对本次考试，你有什么真切感受？是喜欢、是烦厌、是恐惧、
是无所谓……可以依 据考前的复习情况谈，可以依据此时此刻你的
心情谈，请你来尽情表达心里话。

温馨提示：做完试卷一定要认真检查哦！

【篇二：2015年语文门头沟一模】


门头沟区2014~2015学年度初三一模

语文试 卷

第Ⅰ卷 （ 共70分）

（一）选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选
出答案后在答题卡上用

2b铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共14分）

阅读下面的文字，完成第1-4题。

梅、兰、竹、菊,被历代文人雅士称为花中“四君子”。 明代黄凤池
辑有《梅兰竹菊．

象征和隐喻。

1.对文中加点字的注音和依据注音写汉字全都正确的一项是

2.下列关于汉字的结构、构成以及查字典知识描述有误的一项是

a．“逸”字是半包围结构，按部首查字法应先查“辶”，再查8画。

b．“竹”字是形声字，它是汉字的一个部首。本义是竹子。 c．“幽”
字是半包围结构，它的笔顺是：

d．“赏”字是形声字，上下结构，上声下形。

3.阅读文段，根据文意，在横线a、b、c、d处依次填入词语，最恰
当的一项是

a.高洁傲岸 优雅空灵虚心有节 不畏严霜

b.不畏严霜 优雅空灵虚心有节 高洁傲岸

c.不畏严霜 虚心有节优雅空灵 高洁傲岸

d.高洁傲岸 不畏严霜虚心有节 优雅空灵

4.文段中的子瞻先生、临川先生、彭泽先生、梦得先生四位古代诗
人分别指的是

a．陶渊明李 白苏 轼欧阳修

b．苏 轼李 白王安石刘禹锡

c．苏 轼王安石陶渊明刘禹锡

d．刘禹锡王安石苏 轼欧阳修

6.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是

要说梅，我最偏爱的是 白梅，它冷艳洁白一尘不染，清香浓郁。白
得超凡脱俗；白得素雅纯净；白得如冰似雪。 。 ①王冕也 在《白梅》
中写道：?冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散
作乾坤万里春。 ?

②但写梅写得最绝的还是林逋?疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。?

③卢梅坡曾在《雪梅》诗词中写道：?梅须逊雪三分白，雪却输梅一
段香。? ④他的词中不 见一个梅字，却把梅的影子和暗香写得入木三
分，写得俏丽可人，使人引起无数的联想。

a.①②③④b.③①②④ c.②④①③ d.②④③①

7.下面是关于梅兰竹菊的两副对联，对两副对联的分析不正确的一
项是

① 虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花

a. 分析：竹子内心谦逊才向人虚心低头，梅花从不仰面逢迎。

b. 分析：此联抓住梅竹特点 ，展现出人的美好心灵。上联“有低头
叶”，指竹不倨傲自矜，虚心有节；下联“无仰面花”，指梅不媚 俗向
上的骨气品格。

②独开纤蕊舒长袖，傲立东篱向晚秋

c.分析：表现菊花外在形态方面过于纤细柔美，即使想要傲立开放，
也容易被风霜击溃。

d. 分析：赞美了菊花品行高洁，不惧深秋的寒冷和孤独，依然傲立
开放。

(二）填空（10分）

8.默写（4分）

（2）海日生残夜， 。（《次北固山下》） （1分）

（3）请用正楷或行楷将相对应的诗句写在答题卡上相对应的田字格
内。（2分）

的 人，必当胸怀大志，以超群的雄心和气魄，傲视一切艰险，勇攀
高峰，正如杜甫在《望岳》中所写的那样 ：

9.名著阅读（6分） 颜大喜曰：“我算定这匹夫忍耐不得。你偷小路
过去， 须是粮草辎重在后；我截住后路，你如何得过？好无谋匹夫，
中我之计！”即时传令，教军士准备赴敌： “今夜二更造饭，三更出
城，伏于树木丛杂去处。只等张飞过咽喉小路去了，车仗来时，只
听鼓 响，一齐杀出。”传了号令，看看近夜，严颜全军尽皆饱食，披
挂停当，悄悄出城，四散伏住，只听鼓响 ：严颜自引十数裨将，下
马伏于林中。约三更后，遥望见张飞亲自在前，横矛纵马，悄悄引
军前 进。去不得三四里，背后车仗人马陆续进发。严颜看得分晓，
一齐擂鼓，四下伏兵尽起。正来抢夺车仗， 背后一声锣响，一彪军
掩到，大喝：“老贼休走！我等的你恰好！”严颜猛回头看时，为首
一员 大将，豹头环眼，燕颌虎须，使丈八矛，骑深乌马：乃是张飞。
四下里锣声大震，众军杀来。严颜见了张 飞，举手无措，交马战不
十合，张飞卖个破绽，严颜一刀砍来，张飞闪过，撞将入去，扯住
严颜 勒甲绦，生擒过来，掷于地下；众军向前，用索绑缚住了。原
来先过去的是假张飞。料道严颜击鼓为号， 张飞却教鸣金为号：金
响诸军齐到。川兵大半弃甲倒戈而降。

（1）选文出自中国古典名著《 》，作者是元末明初小说家 （人
名）。（2分）

（2）请用六个字概括选文的情节 ，并结合选文内容把你所了解的
张飞最突出的性格特点用四个字加以概括：。 （4分）

二、阅读下列【甲】【乙】两个文段，然后完成10—13题。（12
分）

【甲】小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐 竹
取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为
坻，为屿，为嵁，为岩。青 树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下 彻，影布石上，佁然不
动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

a.坐潭上，四面竹树 环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其
境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕
己，曰奉壹。

【乙】钴鉧潭西小丘记(节选）

丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：?唐氏之弃 地，货而
不售。?问其价，曰：?止四百。?予怜而售之。李深源、元克己时同
游，皆大喜，出 自意外。即更取器用，

①铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。
由其中以望，则山之高，

②③④云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹
丘之下。b.枕席而卧，则 ⑤⑥清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠
然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬

而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。

⑦噫！以兹丘之胜，致之澧、镐、鄠、杜，则贵游之士争买者，日
增千金而愈不可得。

今弃是州也，农夫渔父过而陋之。价四百，连岁不能售。而我与深
源、克己独喜得之，是

⑧其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。

10.下面是“书”的四个解释，文中“书于石”的“书”的 意思是2分）
①书籍。“家贫，无从致～ 以观，每假借于藏～之家。”《送东阳马
生序》

②书信。“烽火连三月，家～抵万金。”《春望》

11.解释下列语句中加点词的意思。（2分）

（1）影布石上 布： ．

（2）今弃是州也，农夫渔父过而陋之。陋： ．．

12.现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）斗折蛇行，明灭可见。

翻译：（2）以兹丘之胜

翻译：13.《钴鉧潭西小丘记》和《小石潭记》同是 柳宗元被贬永州
时创作的山水游记散文，请分析文中划线语句，分别反映了作者怎
样的心情？（ 4分）

a.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

⑤ b.枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚
者与神谋，渊然而静者

与心谋。

三、现代文阅读（共34分）

（一）阅读小说《鉴赏家》，完成14-16题。（15分）

鉴 赏 家

汪曾祺

全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。

【篇三：《少年王冕》读后感】


读《少年王冕》有感

南京市共青团路小学 五(2)班 夏玟瑄

我非常喜欢读《少年王冕》这篇课文 。当我读这篇课文之前，我非
常好奇:少年王冕长大后能成为什么样的人？于是，我读了这篇课文
后，我泪流满面，深深地被感动了。

《少年王冕》这篇课文主要讲的是：少年王冕幼时家 境贫寒，从小
替秦家放牛，当他不忘读书学习，又善于观察大自然的美好事物，
刻苦学画，终于 成为“画荷花的高手”拿自己画的荷花画卖给别人，
王冕赚了好多的钱，他把这些钱都用来孝敬母亲。每 次到河边散步
都带着母亲。母亲心里十分开心。通过自己的勤奋努力，最后王冕
当上了画家和诗 人，当还是孝敬自己的母亲。

从这篇课文中我明白：一个人要从小勤奋好学，长大后才能成 为一
个对社会有用的人，还要记住孝敬自己的母亲。看完这篇课文，我
想到王冕在那么艰难的环 境下，都能艰苦学习。而我们生活在科技
发达，环境优美的地方，更应该珍惜时间，把握机会。努力的去 学
习，为我们的祖国争光，在我们古代出现过许多像王冕一样家境贫
寒，勤奋好学的名人，比如 匡衡、梁孙康。

看完这篇课文还让我想起这么一件往事，记得有一次星期三下午，
我们学校早早的放学回家。到了晚上，我很快的完成了老师布置的
家庭作业，本来想痛痛快快地踢毽子， 看书之类活动，可是妈妈硬
要布置课外作业让我完成，说是让我巩固知识，我当时心里不开心，
马马虎虎完成了作业，结果错误连连，还被妈妈批评一顿。现在想
来真是不应该。妈妈为我好，让我在学 习上更上一层楼，而我却没
有理解，现在想来很后悔。我们在少年时应该多学习，增长知识，
不 应该是“少壮不努力，老大徒伤悲”，到时候连后悔的机会都没有，

只能是一个无用之人 。从现在开始，我要好好学习，天天向上，作
一个对社会有用的人。努力，努力，再努力！

王冕画荷花作文


【篇一：2015-2016学年第一学期期终考试卷doc】

温馨提示：当你打开这份试卷，相信你的微笑是灿烂的，因为在这
里你会找到成功，那就请你

细心思考、沉着答卷。孩子，你一定行，因为你是最棒的！

瞿靖中心小学2015——2016学年第一学期教学质量监测

小学五年级语文试卷

[考试时间120分钟，满分100（含卷面分3分）]

一、根据要求进行字词练习（34分）

1．看拼音写字词。（8分）

2．用“ ”选择正确的答案。（10分） （1）选择正确的读音。（3
分）

家徒．四壁（人 空的 ）奔腾不息．（停止 消息） 饱．经风霜（饱
满 充分） 3．按要求仿写成语或四字词语。（6分）

邯郸学步（成语故事）： 、 皓月当空（描写景物的）： 、 碧蓝
碧蓝（结构是abab的）： 、 4、选词填空，再任选其中一个词语
写一句话。（4+2=6分） 既要??也要??即使??也?? 拜访访问 安
静宁静

（1）根本一坏，那么（ ）你有学问与本领，（ ）不会有益于社会。
（2）每个人（）讲究“公德”，（）讲究“私德”，要“建筑人格长城”。
（3）一天，贾岛去长安城郊外（）一个叫李凝的朋友。

（4）用“敲”字更能衬托出月夜的（ ）。

写一句话： 5．读句子，体会问号的不同用法，并仿写句子。（4分）

（1）这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。

（2）如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？

1．本学期第五组课文中，我们 欣赏了祖国三处美景：《黄山奇
石》、、。其中《黄山奇石》中，迎客松，枝干遒劲，虽然 ，却仍
然郁郁苍苍，。

从课外读物中，你了解到的祖国的美景有

2．本学期第六组课文中，我们认识了几个人：解开“天火之谜” 的
是 ；厄运打不垮、写出《国榷》的是 ；历经重重危险、发明炸药的
是 。

从课外读物中，你还佩服的人物有 ，因为

3．《寻隐者不遇》“ ，云深不知处。”《所见》“意欲捕鸣蝉， 。”
其中“不知处”的含义是：，“意欲”的含义是：。

4、写一条公益用语：写一条歇后语： 写一条谚语： 三、阅读短文，
回答问题 （8+17=25分）

（一）

美国莱特兄弟，于1903年12月1 7日驾驶动力飞机成功地邀游蓝
天。人们为此举行盛大酒会，主持人要菜特兄弟发表演说。推脱不
掉，哥哥便发表了一句话演说:?据我所知，鸟中最会说话的只有鹦鹉，
而鹦鹉永远是飞不高的。?< br>
1、给短文加上合适的题目。（2分）

2．用“---”在原文中画出哥哥的演讲语言。（2分）

3．你对哥哥的一句话演说是怎么理解的？（2分）

4、你同意哥哥的观点吗？说说理由。（2分）

（二）少年王冕

王 冕七岁时父亲就去世了。他读书到三年级那年，因为母亲实在无
法支撑他的学费，于是含着眼泪叫他给邻 居家放牛。王冕说：?娘，
我在学堂也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒也快活些，还可以贴
补 些家用呢。?就这样，他每天带几本旧书，边给别人家放牛边读书。
不知不觉三四年过去了，王冕读了许 多书，也明白了许多道理。一
天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。
转眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳
光透出来了，照得湖水通红，山上青 一块，紫一块；山下树木葱茏，
青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷，心
里想道：?古人说‘ 人在画图中 ’，真是一点不错。可惜这里没有一个
画工，把这荷花画下来。?随后转念又想：?天下哪有学不会的事 ?我
何不自己画几笔? ? 自此以后，王冕积攒钱买颜料，天天学着画荷
花，越画越好，非 常逼真。乡里城里的人都得知他是画荷花的高手，
都争先恐后来买他的画。王冕得了钱，就买些好东西孝 敬母亲。

1．请用横线在原文中画出描写景色的句子，并在横线上写出你在课
外积累的描写优美景色的句子： （2+2=4分）

2、你想积累的文中词语有（3分）：3、请你按照下面的表达顺序，
用 把文章分为三段。（3分）

（1）王冕因为家境贫困而辍学回家给邻居放牛 。（2）王冕放牛观
赏了雨后美丽的荷花景，产生了学画荷花的念头。（3）王冕画荷花
美名远 扬，大家争相购买。

4、王冕看到雨后的荷花后，他心里的第一个想法是： 心里的第二
个想法是： ，两个想法的不同之处是： （3分）

5、母亲让王冕 放弃读书，给邻居家放牛，王冕说他不想上学、愿意
放牛，是不是他真的不想在学堂上学了？

是不是他真的想去放牛？谈谈你的看法。（2分） 6．读了这篇文
章，你觉得王冕是个怎样的人？ (2分)

四、口语交际（4分）

从以下话题中选择其中一个来写。

（1）请选择一则你从电视、广播、网络或他人口中得知的新闻写下
来。 （2）你的同桌作业没有完成，他想“借”你的作业抄作业，你应
该怎么拒绝他？

五、作文 （21分） 从以下话题中选择其中一个来写。

（1）你有哪些心里话想对别 人（亲人、老师或朋友）说？可以传达
问候，可以表示歉意，可以诉说委屈，也可以提些建议……

（2）对本次考试，你有什么真切感受？是喜欢、是烦厌、是恐惧、
是无所谓……可以依 据考前的复习情况谈，可以依据此时此刻你的
心情谈，请你来尽情表达心里话。

温馨提示：做完试卷一定要认真检查哦！

【篇二：2015年语文门头沟一模】


门头沟区2014~2015学年度初三一模

语文试 卷

第Ⅰ卷 （ 共70分）

（一）选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选
出答案后在答题卡上用

2b铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共14分）

阅读下面的文字，完成第1-4题。

梅、兰、竹、菊,被历代文人雅士称为花中“四君子”。 明代黄凤池
辑有《梅兰竹菊．

象征和隐喻。

1.对文中加点字的注音和依据注音写汉字全都正确的一项是

2.下列关于汉字的结构、构成以及查字典知识描述有误的一项是

a．“逸”字是半包围结构，按部首查字法应先查“辶”，再查8画。

b．“竹”字是形声字，它是汉字的一个部首。本义是竹子。 c．“幽”
字是半包围结构，它的笔顺是：

d．“赏”字是形声字，上下结构，上声下形。

3.阅读文段，根据文意，在横线a、b、c、d处依次填入词语，最恰
当的一项是

a.高洁傲岸 优雅空灵虚心有节 不畏严霜

b.不畏严霜 优雅空灵虚心有节 高洁傲岸

c.不畏严霜 虚心有节优雅空灵 高洁傲岸

d.高洁傲岸 不畏严霜虚心有节 优雅空灵

4.文段中的子瞻先生、临川先生、彭泽先生、梦得先生四位古代诗
人分别指的是

a．陶渊明李 白苏 轼欧阳修

b．苏 轼李 白王安石刘禹锡

c．苏 轼王安石陶渊明刘禹锡

d．刘禹锡王安石苏 轼欧阳修

6.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是

要说梅，我最偏爱的是 白梅，它冷艳洁白一尘不染，清香浓郁。白
得超凡脱俗；白得素雅纯净；白得如冰似雪。 。 ①王冕也 在《白梅》
中写道：?冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散
作乾坤万里春。 ?

②但写梅写得最绝的还是林逋?疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。?

③卢梅坡曾在《雪梅》诗词中写道：?梅须逊雪三分白，雪却输梅一
段香。? ④他的词中不 见一个梅字，却把梅的影子和暗香写得入木三
分，写得俏丽可人，使人引起无数的联想。

a.①②③④b.③①②④ c.②④①③ d.②④③①

7.下面是关于梅兰竹菊的两副对联，对两副对联的分析不正确的一
项是

① 虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花

a. 分析：竹子内心谦逊才向人虚心低头，梅花从不仰面逢迎。

b. 分析：此联抓住梅竹特点 ，展现出人的美好心灵。上联“有低头
叶”，指竹不倨傲自矜，虚心有节；下联“无仰面花”，指梅不媚 俗向
上的骨气品格。

②独开纤蕊舒长袖，傲立东篱向晚秋

c.分析：表现菊花外在形态方面过于纤细柔美，即使想要傲立开放，
也容易被风霜击溃。

d. 分析：赞美了菊花品行高洁，不惧深秋的寒冷和孤独，依然傲立
开放。

(二）填空（10分）

8.默写（4分）

（2）海日生残夜， 。（《次北固山下》） （1分）

（3）请用正楷或行楷将相对应的诗句写在答题卡上相对应的田字格
内。（2分）

的 人，必当胸怀大志，以超群的雄心和气魄，傲视一切艰险，勇攀
高峰，正如杜甫在《望岳》中所写的那样 ：

9.名著阅读（6分） 颜大喜曰：“我算定这匹夫忍耐不得。你偷小路
过去， 须是粮草辎重在后；我截住后路，你如何得过？好无谋匹夫，
中我之计！”即时传令，教军士准备赴敌： “今夜二更造饭，三更出
城，伏于树木丛杂去处。只等张飞过咽喉小路去了，车仗来时，只
听鼓 响，一齐杀出。”传了号令，看看近夜，严颜全军尽皆饱食，披
挂停当，悄悄出城，四散伏住，只听鼓响 ：严颜自引十数裨将，下
马伏于林中。约三更后，遥望见张飞亲自在前，横矛纵马，悄悄引
军前 进。去不得三四里，背后车仗人马陆续进发。严颜看得分晓，
一齐擂鼓，四下伏兵尽起。正来抢夺车仗， 背后一声锣响，一彪军
掩到，大喝：“老贼休走！我等的你恰好！”严颜猛回头看时，为首
一员 大将，豹头环眼，燕颌虎须，使丈八矛，骑深乌马：乃是张飞。
四下里锣声大震，众军杀来。严颜见了张 飞，举手无措，交马战不
十合，张飞卖个破绽，严颜一刀砍来，张飞闪过，撞将入去，扯住
严颜 勒甲绦，生擒过来，掷于地下；众军向前，用索绑缚住了。原
来先过去的是假张飞。料道严颜击鼓为号， 张飞却教鸣金为号：金
响诸军齐到。川兵大半弃甲倒戈而降。

（1）选文出自中国古典名著《 》，作者是元末明初小说家 （人
名）。（2分）

（2）请用六个字概括选文的情节 ，并结合选文内容把你所了解的
张飞最突出的性格特点用四个字加以概括：。 （4分）

二、阅读下列【甲】【乙】两个文段，然后完成10—13题。（12
分）

【甲】小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐 竹
取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为
坻，为屿，为嵁，为岩。青 树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下 彻，影布石上，佁然不
动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

a.坐潭上，四面竹树 环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其
境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕
己，曰奉壹。

【乙】钴鉧潭西小丘记(节选）

丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：?唐氏之弃 地，货而
不售。?问其价，曰：?止四百。?予怜而售之。李深源、元克己时同
游，皆大喜，出 自意外。即更取器用，

①铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。
由其中以望，则山之高，

②③④云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹
丘之下。b.枕席而卧，则 ⑤⑥清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠
然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬

而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。

⑦噫！以兹丘之胜，致之澧、镐、鄠、杜，则贵游之士争买者，日
增千金而愈不可得。

今弃是州也，农夫渔父过而陋之。价四百，连岁不能售。而我与深
源、克己独喜得之，是

⑧其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。

10.下面是“书”的四个解释，文中“书于石”的“书”的 意思是2分）
①书籍。“家贫，无从致～ 以观，每假借于藏～之家。”《送东阳马
生序》

②书信。“烽火连三月，家～抵万金。”《春望》

11.解释下列语句中加点词的意思。（2分）

（1）影布石上 布： ．

（2）今弃是州也，农夫渔父过而陋之。陋： ．．

12.现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）斗折蛇行，明灭可见。

翻译：（2）以兹丘之胜

翻译：13.《钴鉧潭西小丘记》和《小石潭记》同是 柳宗元被贬永州
时创作的山水游记散文，请分析文中划线语句，分别反映了作者怎
样的心情？（ 4分）

a.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

⑤ b.枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚
者与神谋，渊然而静者

与心谋。

三、现代文阅读（共34分）

（一）阅读小说《鉴赏家》，完成14-16题。（15分）

鉴 赏 家

汪曾祺

全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。

【篇三：《少年王冕》读后感】


读《少年王冕》有感

南京市共青团路小学 五(2)班 夏玟瑄

我非常喜欢读《少年王冕》这篇课文 。当我读这篇课文之前，我非
常好奇:少年王冕长大后能成为什么样的人？于是，我读了这篇课文
后，我泪流满面，深深地被感动了。

《少年王冕》这篇课文主要讲的是：少年王冕幼时家 境贫寒，从小
替秦家放牛，当他不忘读书学习，又善于观察大自然的美好事物，
刻苦学画，终于 成为“画荷花的高手”拿自己画的荷花画卖给别人，
王冕赚了好多的钱，他把这些钱都用来孝敬母亲。每 次到河边散步
都带着母亲。母亲心里十分开心。通过自己的勤奋努力，最后王冕
当上了画家和诗 人，当还是孝敬自己的母亲。

从这篇课文中我明白：一个人要从小勤奋好学，长大后才能成 为一
个对社会有用的人，还要记住孝敬自己的母亲。看完这篇课文，我
想到王冕在那么艰难的环 境下，都能艰苦学习。而我们生活在科技
发达，环境优美的地方，更应该珍惜时间，把握机会。努力的去 学
习，为我们的祖国争光，在我们古代出现过许多像王冕一样家境贫
寒，勤奋好学的名人，比如 匡衡、梁孙康。

看完这篇课文还让我想起这么一件往事，记得有一次星期三下午，
我们学校早早的放学回家。到了晚上，我很快的完成了老师布置的
家庭作业，本来想痛痛快快地踢毽子， 看书之类活动，可是妈妈硬
要布置课外作业让我完成，说是让我巩固知识，我当时心里不开心，
马马虎虎完成了作业，结果错误连连，还被妈妈批评一顿。现在想
来真是不应该。妈妈为我好，让我在学 习上更上一层楼，而我却没
有理解，现在想来很后悔。我们在少年时应该多学习，增长知识，
不 应该是“少壮不努力，老大徒伤悲”，到时候连后悔的机会都没有，

只能是一个无用之人 。从现在开始，我要好好学习，天天向上，作
一个对社会有用的人。努力，努力，再努力！