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人教版小学二年级语文上册全册知识点总结
第一单元 知识要点
课文
① 小蝌蚪找妈妈
（1）好词积累：
大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣
裳
雪白的肚皮 快活地游来游去
（2）数量词积累：
一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对
大眼睛
（3）读一读，记一记：
脑袋 口袋 袋子 袋鼠
欢迎 迎接 迎风 迎面
水塘 池塘 鱼塘 荷塘
（4）田字格里的生字及组词：
两（两个 两人） 就（就是 成就）
哪（哪里 哪儿） 宽（宽大 宽广）
顶（头顶 顶尖） 肚（肚子 肚皮）
皮（头皮 皮球） 孩（孩子 女孩）

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跳（跳远 跳高）
（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。 （2）小树苗已
经长高了。

② 我是什么
（1）反义词：温和——暴躁 好——坏
（2）多音字：没（mò 淹没 没过） （méi 没有
（3）读一读，记一记：
灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋
土壤 破坏河堤
（4）我会变成什么：
【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
（5）田字格里的生字及组词：
变（变成 变化） 极（太极 北极）
片（一片 刀片） 傍（傍晚 傍水）
海（大海 海水） 洋（海洋 洋河）
作（作业 工作） 给（送给 分给）
带（皮带 带来）

③ 植物妈妈有办法
滋润
没用）

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（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法 ？
①蒲公英：靠风传播种子；
②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；
③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：
椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水
漂到远方。
睡莲：睡莲 的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵
状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：
樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，
由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：
红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：
凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械
传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
（2）多音字：
为（wéi 四海为家 为人） （wèi 因为 为了）

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得（dé 得到 得力） （de 飞得高 跑得快） （d
ěi 不得不）
（3）反义词：仔细——粗心
（4）田字格里的生字及组词：
法（办法 方法） 如（如果 如意）
脚（小脚 脚步） 它（它们 其它）
娃（娃娃 女娃） 她（她们 她的）
毛（皮毛 毛笔） 更（更加 更多）
知（知道 无知） 识（知识 相识）

【语文园地一】
【识字加油站】
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 手电筒 指南针


◎去野外观察大自然，你会准备什么？
拓展：铅笔 记事本 照相机 药品 雨伞
等。
【字词句运用】
★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。
迎上去 穿衣裳 甩甩头

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追上去 披红袍 摇摇头


拓展：爬过去 脱衣服 团团转
跳过去 抹桌子 洗洗澡
★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游
泳。
◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在
海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。


【书写提示】（左边窄，右边宽：作 法；左边宽，右边窄：
都 别。）
◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。
◇写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，
右边窄。


【日积月累】

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梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
【我爱阅读】
分不清是鸭还是霞

天空飘着一片霞，
水上游来一群鸭。
霞是五彩霞，
鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞，
五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭，
拍碎了霞，
分不清是鸭还是霞。

【快乐读书吧】
读读童话故事
你读过 《没头脑和不高兴》这本书吗？书里写了两个男孩，
一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。他俩一个做 事丢三
落四，一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人，

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因为自己的缺点而闹了不少 笑话。通过一个个教训，两个人
决心改正自己的缺点，于是又重新变回到童年时代。

◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书，作者是美国的阿诺德·洛
贝尔，里面的故事可有意思了！

◎每次读完书，我都把书角抚平，轻轻收好，不把书弄脏。

第二单元 知识要点
识字
① 场景歌
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一畦秧苗，一块稻田。
一方鱼塘，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
（1）田字格里的生字及组词：
园（花园 公园） 孔（针孔 孔洞）
桥（石桥 小桥） 群（群众 一群）

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队（队员 队长） 旗（红旗 国旗）
铜（铜钱 青铜） 号（口号 号子）
领（带领 衣领） 巾（毛巾 纸巾）

② 树
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
（1）读一读，记一记：
泡桐 白桦 云杉 翠柏
桂花 枫叶 松子 白果
（2）读一读，想想下面几句话的意思。
◇十年树木，百年树人。
参考：出自《管子·权修第三》，比喻培养人才是长久之计。也
表示培养人才很不容易。
◇树高百尺，叶落归根。
参考：【出 处】《平妖传》，树长得再高，落叶还是要回到树
根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。
◇树无根不长，人无志不立。
参考：志向和目标如同树根，是进步的原动力和来源。
（3）田字格里的生字及组词：

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杨（杨柳 杨树） 壮（壮观 粗壮）
桐（梧桐 白桐） 枫（枫树 枫叶）
松（松树 松柏） 柏（柏树 松柏）
棉（木棉 棉花） 杉（水杉 云杉）
化（变化 化石） 桂（桂花 桂林）

③ 拍手歌
你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
（1）找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀 大雁 老鹰 （都有“隹”，与禽类有关。）
参考：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:鸟之短尾之总名
也。与鸟同源。隹是汉字的一个部首,从隹的字与禽类有
关。本义:短尾鸟的总名。

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锦鸡 黄鹂 天鹅 （都有“鸟”，与动物·鸟类有关。）
（2）田字格里的生字及组词：
歌（唱歌 歌唱） 丛（树丛 丛林）
深（深浅 深情） 处（到处 处处）
六（六个 六人） 熊（熊猫 狗熊）
猫（花猫 小猫） 九（九人
朋（朋友 亲朋） 友（友好

④ 田家四季歌
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，
一年农事了，大家笑盈盈。
（1）读一读，记一记：
播种 施肥 插秧 耕田
采桑 除草 割麦 打谷
（2）田字格里的生字及组词：
季（四季 季节） 吹（吹气
九人）
友情）
吹风）

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肥（化肥 肥料） 农（农民 农场）
事（事情 好事） 忙（连忙 急忙）
归（回归 归来） 辛（辛苦 辛劳）
苦（辛苦 吃苦） 年（万年 少年）

【语文园地二】
【查字典】
◎从字典的“部首目录”中，查出下面的部首在“检字表”的第
几页。
艹（ ） 糸（ ） （ ） 酉（ ）
◎数一数，下面的字除去部首还有几画。
葡（ 9 ） 紫（ 6 ） 笨（ 5 ） 酸（ 7 ）
◎用部首查字法，查查下面的字。
要查的字 部首 除去部首
有几画
葡
紫
笨
酸
【日积月累】
◎有山皆图画，无水不文章。
艹
糸

酉
9画
6画
5画
7画




pú
zǐ
bèn
suān
字的页码 读音

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参考：梁章钜《楹联丛话》：形容山光水色之美。这里的“文章”
不是指文字作品，而是形容水 色之美，说它有着错杂的花纹和色
彩。
◎一畦春韭绿，十里稻花香。
参考：【出处】
清•曹雪芹《红楼梦•杏帘在望》
杏帘招客饮，在望有山庄。
菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。
一畦春韭绿，十里稻花香。
盛世无饥馁，何须耕织忙。
【译注】
一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。
◎忠厚传家久，诗书继世长。
参考：拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能 够
在世间流传如此长久。这句话告诉我们做人之根本是忠厚。
【我爱阅读】
十二月花名歌
正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。

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冬月水仙案上供， 腊月寒梅斗冰霜。


第三单元 知识要点
课文
④ 曹冲称象
（1）田字格里的生字及组词：
候（时候 等候） 柱（柱子 圆柱）
底（到底 海底） 杆（笔杆 秤杆）
秤（秤杆 大秤） 岁（岁月 年岁）
站（站立 车站） 船（小船 坐船）
然（果然 居然）
（2）好句积累：
①大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
②官员们一边看一边议论。
（3）曹冲称象的过程：
①赶象上船；
②在船舷上做记号；
③把大象赶上岸，装石头上船；
④称石头重量。

⑤ 红马的故事

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（1）读一读，记一记：
黑板 地板 板报
粉笔 面粉 粉末
美术 手术 算术
年级 高级 等级
（2）田字格里的生字及组词：
老（老师 老人） 师（教师 师父）
由（自由 由于） 画（画家 国画）
妙（奇妙 美妙） 合（合唱 百合）
桌（桌子 课桌） 面（面粉 面具）
课（上课 下课）

⑥ 一封信
（1）田字格里的生字及组词：
今（今天 今晚） 写（写字 书写）
圆（圆形 团圆） 珠（珍珠 明珠）
笔（毛笔 粉笔） 灯（台灯 灯光）
句（句子 句号） 电（电灯 电视）
起（起来 起立）
（2）露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同学交流。

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◇第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早
上你一边刮胡子，一边逗我玩。 还有，家里的台灯坏了，我们修
不好。从早到晚，家里总是很冷清。
◇第二封信：亲爱的爸爸 ，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光
下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。
这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期我们去看电影。爸
爸，我们天天想你。
参考答案：我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸
爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作 。

⑦ 妈妈睡了
（1）读一读，照着说一说，看谁说得多。
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛
（大大）的眼睛 （小小）的眼睛
乌黑的头发 波浪似的头发
（长长）的头发 （金黄）的头发
（2）好词积累：
弯弯的眉毛 红润的脸蛋 微微地笑着 沙沙的响声
（3）田字格里的生字及组词：
哄（哄骗 哄骗） 先（先生 首先）
闭（关闭 闭口） 脸（笑脸 小脸）
蛋（脸蛋 鸡蛋） 沉（沉重 深沉）

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发（头发 理发） 窗（门窗 窗户）

【语文园地三】
【识字加油站】
弹钢琴 练舞蹈 唱京戏
画图画 捏泥人 下围棋
滚铁环 荡秋千 滑滑梯
拓展积累：踢足球 拉二胡 练书法 下象棋 观天
气 栽花草 等。
【字词句运用】
◎比一比，填一填。
园 圆 支 只
花园 圆桌 一支笔 一只鸭
带 戴 进 近
带领 爱戴 进出 远近
◎读一读，想一想，用加点的词说句子。
◇ 官员们一边看一边议论。
◇ 老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
◇ 爸爸一边刮胡子，一边都露西玩。
◇举例：
①小红一边看书，一边做笔记。
②我一边唱歌一边跳舞。

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【展示台】
白云 乌云 朝霞 晚霞
雨点 霜冻 雪花 冰雹
小溪 河流 湖泊 海洋

含苞待放 百花争艳
花红柳绿 春色满园

书是人类进步的阶梯。——高尔基

【日积月累】
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【我爱阅读】
王二小
王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。
有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在
山坡上放牛，就叫他带路。

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王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋
伏圈。
突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小
英雄王二小。
这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

第四单元 知识要点
⑧ 古诗二首
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。

望庐山瀑布
【唐】李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（1）读一读，记一记：
山川 名山大川
穷尽 山穷水尽
烟云 烟消云散

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遥远 山遥路远
（2）田字格里的生字及组词：
楼（高楼 楼房） 依（依然 依旧）
尽（尽头 尽力） 层（云层 层次）
照（日照 照明） 炉（香炉 火炉）
烟（烟花 烟云） 挂（牵挂 挂念）
川（山川 四川）

⑨ 黄山奇石
（1）好词积累：
①闻名中外 秀丽神奇 一动不动 金光闪闪 奇形
怪状
②陡峭的山峰 翻滚的云海 高高的山峰 不住地啼叫
（2）选做：读一读，选几个词语夸夸某处景物。
风景 景色 风景如画
秀丽 秀美 一枝独秀
著名 名字 名不虚传
闻名 新闻 百闻不如一见
（3）田字格里的生字及组词：
南（南方 南北） 部（部首 全部）
些（一些 这些） 巨（巨大 巨人）
位（座位 一位） 每（每天 每当）

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升（上升 升高） 闪（闪亮 闪电）
狗（小狗 花狗）
⑩ 日月潭
（1）读一读，记一记：
群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛
山清水秀 蒙蒙细雨 隐隐约约 风光秀丽
（2）好词积累：
美丽的小岛 圆圆的太阳 弯弯的月亮
薄薄的雾 清晰地展现
（3）田字格里的生字及组词：
名（姓名 名字） 胜（胜利 必胜）
迹（古迹 足迹） 央（中央 央求）
丽（美丽 华丽） 华（中华 华丽）
展（展开 展现） 现（出现 现在）
披（披上 披着）
⑪ 葡萄沟
（1）注意下面多音字的读音。
种（zhòng）葡萄 种（zhǒng）子
好（hào）客 好（hǎo）人
葡萄干（gān） 干活（gàn）
水分（fèn） 分（fēn）开
（2）好词积累：

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茂密的枝叶 绿色的凉棚
热情好客的老乡 流动的热空气
（3）读读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、 紫的、暗红
的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
◇公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五彩缤纷，漂亮
极了。
◇下课了，同 学们在操场上活动，有的跳绳，有的打篮球，有的
打乒乓球，还有的跳皮筋，形式多样，热闹极了。
（4）田字格里的生字及组词：
份（一份 两份） 坡（山坡 上坡）
梯（楼梯 梯子） 客（做客 客人）
收（收到 丰收） 城（城市 京城）
市（城市 市长） 利（有利 利用）
【语文园地四】
【识字加油站】
◇我从火车票上也能认识很多字：
南昌 下铺 空调 硬卧 限乘
【字词句运用】
◎下面的事物像什么？看谁说得多，想得妙。
柳条 云朵 群山
椅子 路灯 爷爷的胡子

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◇范例：爸爸的鞋像小船。
弟弟的鞋像鸟窝。
◇举例：细长的柳条像小姑娘的辫子。
洁白的云朵像一串串棉花糖。
一座座群山像一条条长龙。
◎联系上下文，你能猜出加点词语的意思吗？
◇ 小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。
隐蔽：借助草丛来遮盖掩藏。
◇ 去还是不去？小明拿不定主意，心里很烦恼。
烦恼：指令人不顺心或不畅快的事。
◇ 那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？
流连忘返：喜欢山水，不愿离去。
【我的发现】
◇白色——雪白 米白 奶白
◇红色——火红 桃红 枣红
◇黄色——土黄 鹅黄 金黄
◇绿色——草绿 翠绿 墨绿
【日积月累】
◎桂林山水甲天下。
它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“阳朔山水甲桂
林”。
◎上有天堂，下有苏杭。

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典故出自宋·范成大《吴郡志》:谚曰:“天上天堂，地下苏杭。”
意思是指天上天堂是最美的 ，人间的苏杭是最美的。形容苏州、
杭州的美丽、繁荣与富庶。
◎五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,赞叹说:“登 黄山天下无
山,观止矣!”又留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美
誉。意思是：从五 岳（指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山）回来
就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。而从黄 山回
来更会被黄山的气势美丽的景色所折服，因此不会在关注五岳
了。
【我爱阅读】
画家乡
孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。
涛涛的家乡在海边。他画的海那么 蓝，那么宽。一艘艘船上装满
了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。
山山的家乡在 山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是
又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林 里去采蘑
菇呢。
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的
稻子 ，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、
鸭，屋后有高高的竹子。那个正在田野上奔跑 的小女孩，就是平
平。

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青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，
羊群在草原上走来走去。一匹 骏马从远处奔来，青青正骑在马上
赶着羊群。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的 街道，高高的楼
房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京
京。
小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来吧！
第五单元 知识要点
第一课 坐井观天
我会写这些字：
1、井（jǐng），组词：（水井）（井口）（井井有条）
2、观（guān），组词：（观众）（观看）（坐井观天）
3、沿（yán），组词：（沿着）（沿岸）（相沿成习）
4、答（dá），组词：（答案）（回答）（答非所问）
5、渴（kě），组词：（渴望）（口渴）（望梅止渴）
6、喝（hē），组词：（喝水）（喝茶）（求贤若渴）
7、话（huà），组词：（说话）（谈话）（话不投机）
8、际（jì），组词：（国际）（交际）（一望无际）
我能认这些字：
弄错 犯错 天哪 抬头

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词语解释：
大话：浮夸而不切实际的言论。
弄错：估计错误或理解错误。
大得很：形容非常大。
无边无际：没有边际。指极为辽阔广大。
回答：对问题给予解释；对要求表示意见。
近义词：观—看 弄错—搞错 无边无际—一望无
际
反义词：错—对 坐—站 朋友—敌人 抬头—低
头

课文主要内容：这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小
的争论，告诉我们：看问题，认 识事物时，站的要高，
看得要全面。
第二课 寒号鸟
我会写这些字：
1、面（miàn），组词：（面包）（面条）（面面俱到）
2、阵（zhèn），组词：（阵地）（临阵脱逃）（严阵
以待）
3、朗（lǎng），组词：（晴朗）（明朗）（朗朗乾坤）

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4、枯（kū），组词：（枯草）（干枯）（枯木逢春）
5、却（què），组词：（却不）（忘却）（望而却步）
6、将（jiāng），组词：（将来）（将军）（将错就
错）
7、纷（fēn），组词：（纷飞）（纷争）（五彩缤纷）
8、夜（yè），组词：（夜里）（夜空）（夜以继日）
我能认这些字：
寒号鸟 堵车 裂缝 上当 喜鹊
衔接 劝告 趁早 得过且过 腊月
狂风 吼叫 重复 哀号
词语解释：
晴朗：没有云雾，日光充足。
劝告：劝说。
哆嗦：本文指因为太冷而身体不由自主地颤动。
懒惰：不爱劳动和工作，不勤快。
得过且过：只要勉强过得去就这样过，不追求更好的
目标。

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近义词：劝告—劝说 暖和—温暖 呼唤—呼喊 懒惰
—懒散
反义词：晴朗—阴沉 暖和—寒冷 难过—快活 懒惰
—勤劳
课文主要内容：本文主要讲了寒号鸟在天气暖和
时，不听喜鹊的多次劝告，整天睡大觉，不愿做窝，
最终在寒冬腊月冻死在崖缝里的故事，告诉我们好 吃
懒做、得过且过不会有好结果的道理。
第三课 我要的是葫芦
我会写这些字：
1、棵（kē），组词：（一棵）（几棵）（一棵树）
2、谢（xiè），组词：（谢谢）（感谢）（答谢）
3、想（xiǎng），组词：（想想）（想念）（异想天
开）
4、盯（dīng），组词：（盯着）（盯住）（盯防）
5、言（yán），组词：（名言）（言论）（自言自语）
6、邻（lín），组词：（邻居）（邻近）（左邻右舍）
7、治（zhì），组词：（治疗）（救治）（不治之症）
8、怪（guài），组词：（奇怪）（古怪）（怪声怪气）
我能认这些字：

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葫芦 瓜藤 菜蚜 走啊 赛跑 感觉 慢慢
词语解释：
每天：天天。
奇怪：出乎意料，难以理解。
赛过：胜过。
自言自语：自己跟自己说话。
雪白：像雪那样的洁白。
近义词：盯—看 奇怪—奇异 雪白—洁白 从前
—以前
反义词：雪白—漆黑 奇怪—平常 赛过—不
如 从前—未来
课文主要内容：课文通过写一个人中葫芦的经过，
告诉人 们做事情要注意事物之间的联系，不能只凭主
观判断。
第六单元 知识要点
第一课 大禹治水
我会写这些字：
1、洪（hóng），组词：（洪水）（防洪）（洪福齐天）
2、灾（zāi），组词：（灾难）（火灾）（血光之灾）
3、难（nàn），组词：（难民）（遭难）（大难临头）

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4、道（dào），组词：（道路）（知道）（道听途说）
5、认（rèn），组词：（认字）（认真）（六亲不认）
6、被（bèi），组词：（被动）（被子）（被动吸烟）
7、业（yè），组词：（业余）（作业）（安居乐业）
8、产（chǎn），组词：（产品）（生产）（倾家荡产）
我能认这些字：
病毒 毒蛇 野兽 伤害 仍然 退步 继续
教训 恢复
词语解释：
泛滥：江河湖泊的水溢出，四处流淌。
毒蛇猛兽：泛指对人类生命有威胁的动物。也比喻凶
狠残暴的人。
灾难：天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。
教训：从错误或者失败中取得的知识。
疏导：使淤塞的水流或者阻塞的道路畅通，也比喻开
导或者打通人的思想。
驱赶：赶走。
安居乐业：安定的居住着，愉快的从事自己的工作。

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近义词：必须—一定 千千万万—成千上万 采用
—运用
疏导—疏通
反义词：痛苦—幸福 继续—终止 疏通—堵
塞 恢复—破坏
安居乐业—颠沛流离

课文主要内容：本文主要讲了大禹为百姓造福，消除
水灾，三过家门而不入的故事。体现了大禹的顽强意
志和献身精神。
第二课 朱德的扁担
我会写这些字：
1、扁（biǎn），组词：（扁担）（扁豆）（龙扁担托）
2、担（dàn），组词：（担子）（重担）（一担水）
3、志（zhì），组词：（志气）（励志）（志同道合）
4、伍（wǔ），组词：（退伍）（队伍）（尺竹伍符）
5、师（shī），组词：（师傅）（老师）（良师益友）
6、军（jūn），组词：（军长）（军人）（千军万马）
7、战（zhàn），组词：（战士）（大战）（背水一战）

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8、士（shì），组词：（士兵）（士气）（仁人志士）
我能认这些字：
朱红 道德 敌人 抽芽 陡坡 难题 打
仗 心疼
面料 尊敬 沼泽
词语解释：
同志：为共同的理想和事业奋斗的人，特指同一个政
党的成员。
会师：几支独立行动的队伍在战地会合，也泛指几方
面人员会合。
红军：中国工农红军的简称。
草鞋：用稻草等编制的鞋。
敬爱：尊敬热爱。
扁担：放在肩上挑东西的工具，一般用竹子或者木头
做成。
近义词：带领—率领 敬爱—爱戴 研究—钻
研 心疼—心痛
反义词：难—易 好—坏 穿—脱 敌人—朋
友 常常—偶尔

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课文主要内容：本文讲了朱德在井冈山上和战士们一
起去挑粮食，战士们 看见心疼，就把他的扁担藏了起
来。朱德又找来一个扁担，写上“朱德的扁担”五个
字，战士们 更加尊敬朱德的故事。
第三课 难忘的泼水节
我会写这些字：
1、忘（wàng），组词：（忘记）（难忘）（忘年之交）
2、泼（pō），组词：（泼水）（活泼）（马前泼水）
3、度（dù），组词：（度假）（角度）（度日如年）
4、龙（lóng），组词：（龙头）（龙虾）（车水马龙）
5、炮（pào），组词：（大炮）（礼炮）（糖衣炮弹）
6、穿（chuān），组词：（穿着）（看穿）（水滴石
穿）
7、向（xiàng），组词：（向往）（方向）（欣欣向
荣）
8、令（lìng），组词：（令爱）（命令）（军令如山）
我能认这些字：
敲门 驾驶 相貌 踩点 铺开 盛水 饭碗

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祝愿 幸福 健康 长寿 民主 汉族
近义词：特别—非常 欢乐—欢快 开心—高
兴 祝福—祝愿
四面八方—五湖四海
反义词：清—浊 升—降 高兴—难过 开始—结
束
特别—一般 笑容满面—愁眉苦脸

课文主要内容：本文写了周总理同傣族人民一起过泼
水节的情景。周总理穿着傣族服装和傣族人民互 相泼
水祝福，同庆盛大的民族节日。1961年的泼水节已成
为傣族人民幸福、难忘的回忆。
第七单元 知识要点
第一课 古诗二首
我会写这些字：
1、危（wēi），组词：（危险）（危机）（转危为安）
2、敢（gǎn），组词：（敢于）（勇敢）（敢为人先）
3、惊（jīng），组词：（惊奇）（惊喜）（大吃一惊）
4、阴（yīn），组词：（阴面）（阴暗）（阴差阳错）

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5、似（sì），组词：（似乎）（近似）（似曾相识）
6、野（yě），组词：（野外）（野兔）（闲云野鹤）
7、苍（cāng），组词：（苍白）（苍老）（白发苍苍）
8、茫（máng），组词：（茫然）（渺茫）（茫然不解）
我能认这些字：
宿舍 寺庙 星辰 恐怕 庐山 笼罩 盖住
词语解释：
危楼：高耸的楼房。
星辰：星的总称。
敕勒川：敕勒族祖居住的地方，在现在的山西、内蒙
古一带。
阴山：在内蒙古自治区北部。
穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。
四野：草原的四面八方。
茫茫：辽阔无边的样子。
见：同“现”，出现。
课文主要内容：《夜宿山寺》用夸张的手法和丰富的
想象，写出了山寺中楼阁的高大和雄伟。《敕勒歌 》

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这首名歌描绘了阴山脚下敕勒平原的辽阔、牧草丰盛、
牛羊肥壮的草原风光，表现了他们对家园 的热爱之情。
第二课 雾在哪里
我会写这些字：
1、于（yú），组词：（于是）（属于）（于事无补）
2、论（lùn），组词：（评论）（论点）（论资排辈）
3、岸（àn），组词：（海岸）（彼岸）回头是岸（）
4、屋（wū），组词：（房屋）（屋顶）（爱屋及乌）
5、切（qiè），组词：（切记）（亲切）（切肤之痛）
6、久（jiǔ），组词：（久别）（多久）（年深日久）
7、散（sàn），组词：（散步）（解散）（烟消云散）
8、步（bù），组词：（步子）（迈步）（一步登天）
我能认这些字：
烟雾 淘气 顽皮 黑暗 街道 桥梁 甚
至 至于
躲避 失去
词语解释：
顽皮：（儿童、少年等）爱玩爱闹，不听劝导。
无论：表示在任何条件下结果都不会改变。

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霎时：极短时间。岸边：江、海、湖、河等水边的陆
地。
甚至：强调突出的事例。
不久：指距离某个时期或某件事情时间不远。
散步：随便走走。
消失：逐渐减少以至没有；不复存在。
近义词：淘气—顽皮 霎时—顿时 一切—所
有 悠闲—轻闲
散步—漫步 消失—消逝
反义词：远—近 藏—露 亮—暗 淘气—乖
巧 悠闲—繁忙
消失—出现
课文主要内容：雾飞到海上，把 大海藏了起来，把天
空连同太阳一起藏起来。雾来到岸边，把海岸和城市
藏了起来。雾又把自己 藏了起来，一切都露出来了。
雾最后消失了。
第三课 雪孩子
我会写这些字：
1、唱（chàng），组词：（唱歌）（演唱）（唱对台
戏）

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2、赶（gǎn），组词：（赶走）（赶快）（赶尽杀绝）
3、旺（wàng），组词：（旺季）（兴旺）（枉费心机）
4、旁（páng），组词：（旁边）（两旁）（旁若无人）
5、浑（hún），组词：（浑然）（搅浑）（浑水摸鱼）
6、谁（shéi），组词：（谁的）（是谁）（谁是谁非）
7、轻（qīng），组词：（轻轻）（年轻）（轻描淡写）
8、汽（qì），组词：（汽水）（汽油）（汽车工业）
我能认这些字：
劳累 画蛇添足 火柴 渐渐 冒险 燃
烧 哎呀
烫伤 有始有终 淋浴 灭火
词语解释：
一连：表示动作连续不断或者情况连续发生，强调数
量多或时间长。
担心：放心不下。
赶快：抓住时机，加快速度。
呛人：有刺激性的气体进入呼吸器官使人感到难受。

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终于：表示经过较长过程最后出现某种情况（多用于
希望达到的结果）。
水淋淋：形容物体上水往下滴。
激动：因受刺激而冲动。
水汽：呈气态的水；水蒸气。
近义词：停—止 添—加 美丽—漂亮 伙伴—朋
友
连忙—赶快 浑身—全身
反义词：晴—阴 冷—热 轻—重 激动—平
静 美丽—丑陋

课文主要内容：本文讲了大雪过后兔妈妈给小白兔堆< br>了一个雪孩子，雪孩子和小白兔玩的很开心。后来，
小白兔回家往火里添了一把柴就睡着了，没想 到火把
旁边的柴烧着了。雪孩子不顾危险，舍身救出小白兔，
最后融化了。课文赞扬了雪孩子舍 己为人的美好心灵。
第八单元 知识要点
第一课 狐假虎威
我会写这些字：
1、食（shí），组词：（食品）（食物）（不食之地）

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2、物（wù），组词：（物体）（人物）（物归原主）
3、眼（yǎn），组词：（眼光）（眼镜）（心明眼亮）
4、爷（yé），组词：（大爷）（爷爷）（老爷们儿）
5、爪（zhuǎ），组词：（爪子）（鸡爪）（片鳞半爪）
6、神（shén），组词：（神奇）（神气）（聚精会神）
7、活（huó），组词：（活动）（生活）（神气活现）
8、猪（zhū），组词：（猪肉）（母猪）（肥猪满圈）
我能认这些字：
假话 狐假虎威 转盘 拉扯 嗓子 派
出 借钱
违背 抗命 一趟 采纳 愁闷 难受 骗子
词语解释：
茂密：（草木）茂盛而繁密。
寻找：为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。
逮：捉，捕，用于口语。
骨碌碌：形容很快的转动。
愣：呆，失神。
命令：上级给下级的指示。

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威风：使人敬畏的声势或气派。
神气活现：形容自以为优越而表现出很威风、很有气
派、很傲慢的样子。
半信半疑：一半相信，一半怀疑。又信又不信，对事
物的真假不敢肯定。
东张西望:四处张望。大摇大摆：走路时故意把身体摇
来摇去。形容一副高傲的心态。
近义词：寻找—寻觅 违抗—违背 往常—平常
东张西望—左顾右盼
反义词：违抗—服从 东张西望—目不转睛

课文主要内容：本文讲的是一只狐狸 借着老虎的威风
吓跑了森林中的百兽的故事。告诉我们生活中有些人
借着别人的力量吓唬人，其 实自己没有真本事，讽刺
了那些仗势欺人的人。
第二课 狐狸分奶酪
我会写这些字：
1、奶（nǎi），组词：（奶奶）（奶粉）（奶声奶气）
2、始（shǐ），组词：（开始）（始终）（始料不及）
3、吵（chǎo），组词：（吵闹）（吵架）（吵闹不休）

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4、仔（zǐ），组词：（仔细）（仔鸡）（仔仔细细）
5、急（jí），组词：（急忙）（着急）（手急眼快）
6、咬（yǎo），组词：（咬住）（咬人）（反咬一口）
7、第（dì），组词：（第一）（第几）（书香门第）
8、公（gōng），组词：（公开）（公鸡）（公报私仇）
我能认这些字：
捡起 奶酪 咱俩 搅拌 帮忙 均匀 嚷叫
瞧见 便条 剩下 整齐
词语解释：
奶酪：用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。
知道：对于事实或道理有认识，懂得。
仔细：细心。
结果：连词，用在下半句，表示在某种条件下或情况
下产生某种结局。
公平：处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。
近义词：开始—开端 仔细—认真 结局—结
果 公平—公正
知道—了解

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反义词：仔细—马虎 高兴—难过 生气—开
心 开始—结束
公平—偏私

课文主要内容：这是一个民间故事，主要讲了两只小
熊捡到一块奶酪，因不会分而拌 嘴，有只狐狸帮忙分
成两半，他们两个又因为大小不满意，最后奶酪被狐
狸吃光，两只小熊只能 干生气。故事告诉我们不要斤
斤计较，要共同分享才会快乐的道理。
第三课 纸船和风筝
我会写这些字：
1、折（zhé），组词：（折纸）（打折）（百折不挠）
2、纸（zhǐ），组词：（纸币）（纸张）（纸上谈兵）
3、张（zhāng），组词：（张开）（夸张）（张灯结
彩）
4、祝（zhù），组词：（祝福）（祝愿）（祝寿延年）
5、扎（zā），组词：（扎彩）（扎染）（垂死挣扎）
6、抓（zhuā），组词：（抓到）（抓捕）（抓耳挠腮）
7、但（dàn），组词：（但是）（但愿）（但愿如此）
8、哭（kū），组词：（哭声）（哭泣）（哭笑不得）

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我能认这些字：
鼠目寸光 漂移 幸福 自愿
词语解释：
快乐：感到幸福或满意。
幸福：（生活、境遇）称心如意。
飘荡：随风飘动。
漂流：漂在水面随水浮动。
难过：伤心，不痛快。
近义词：正好—恰当 快乐—愉快 飘荡—飘
扬 难过—伤心
反义词：快乐—忧伤 幸福—痛苦 难过—高
兴 山顶—山脚

课文主要内容：本文讲的是松鼠和小熊之间的感人至< br>深的故事，告诉我们人与人交往需要建立友谊，而友
谊需要不断地维护的道理。
第四课 风娃娃
我会写这些字：
1、车（chē），组词：（开车）（火车）（车水马龙）
2、得（de），组词：（拿得动）（过得去）（办得到）

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3、秧（yāng），组词：（秧苗）（秧田）（插秧）
4、苗（miáo），组词：（苗头）（禾苗）（苗而不秀）
5、汗（hàn），组词：（汗水）（出汗）（汗马功劳）
6、场（chǎng），组词：（场所）（场合）（驰骋疆
场）
7、伤（shāng），组词：（伤心）（悲伤）（救死扶
伤）
8、路（lù），组词：（走路）（路过）（峰回路转）
我能认这些字：
助手 使劲 用劲 哗哗声 拉动 表现 暗
示
摆动 翻身 栽花 责怪
词语解释：
断断续续：时而中断，时而继续。
号子：集体劳动中协同用力时，为统 一步调、减轻疲
劳等所唱的歌，大都由一人领唱，大家应合。
纤绳：拉船用的绳子。
容易：做起来不费事的。
摇摇摆摆：向相反的方向来回地移动或变动。

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跟头：身体向下弯曲而翻转的动作。
无影无踪：一点影子、一点踪迹也没有了。形容消失
得干干净净。
仍然：表示情况持续不变或恢复原状。
责怪：责备;埋怨。
近义词：感谢—感激
过 仍然—依然
反义词：飞快—缓慢





怪—埋怨
助—刁难
伤心—难
容易—困难
责
帮

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人教版小学二年级语文上册全册知识点总结
第一单元 知识要点
课文
① 小蝌蚪找妈妈
（1）好词积累：
大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣
裳
雪白的肚皮 快活地游来游去
（2）数量词积累：
一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对
大眼睛
（3）读一读，记一记：
脑袋 口袋 袋子 袋鼠
欢迎 迎接 迎风 迎面
水塘 池塘 鱼塘 荷塘
（4）田字格里的生字及组词：
两（两个 两人） 就（就是 成就）
哪（哪里 哪儿） 宽（宽大 宽广）
顶（头顶 顶尖） 肚（肚子 肚皮）
皮（头皮 皮球） 孩（孩子 女孩）

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跳（跳远 跳高）
（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。 （2）小树苗已
经长高了。

② 我是什么
（1）反义词：温和——暴躁 好——坏
（2）多音字：没（mò 淹没 没过） （méi 没有
（3）读一读，记一记：
灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋
土壤 破坏河堤
（4）我会变成什么：
【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
（5）田字格里的生字及组词：
变（变成 变化） 极（太极 北极）
片（一片 刀片） 傍（傍晚 傍水）
海（大海 海水） 洋（海洋 洋河）
作（作业 工作） 给（送给 分给）
带（皮带 带来）

③ 植物妈妈有办法
滋润
没用）

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（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法 ？
①蒲公英：靠风传播种子；
②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；
③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：
椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水
漂到远方。
睡莲：睡莲 的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵
状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：
樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，
由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：
红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：
凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械
传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
（2）多音字：
为（wéi 四海为家 为人） （wèi 因为 为了）

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得（dé 得到 得力） （de 飞得高 跑得快） （d
ěi 不得不）
（3）反义词：仔细——粗心
（4）田字格里的生字及组词：
法（办法 方法） 如（如果 如意）
脚（小脚 脚步） 它（它们 其它）
娃（娃娃 女娃） 她（她们 她的）
毛（皮毛 毛笔） 更（更加 更多）
知（知道 无知） 识（知识 相识）

【语文园地一】
【识字加油站】
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 手电筒 指南针


◎去野外观察大自然，你会准备什么？
拓展：铅笔 记事本 照相机 药品 雨伞
等。
【字词句运用】
★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。
迎上去 穿衣裳 甩甩头

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追上去 披红袍 摇摇头


拓展：爬过去 脱衣服 团团转
跳过去 抹桌子 洗洗澡
★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游
泳。
◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在
海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。


【书写提示】（左边窄，右边宽：作 法；左边宽，右边窄：
都 别。）
◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。
◇写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，
右边窄。


【日积月累】

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梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
【我爱阅读】
分不清是鸭还是霞

天空飘着一片霞，
水上游来一群鸭。
霞是五彩霞，
鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞，
五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭，
拍碎了霞，
分不清是鸭还是霞。

【快乐读书吧】
读读童话故事
你读过 《没头脑和不高兴》这本书吗？书里写了两个男孩，
一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。他俩一个做 事丢三
落四，一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人，

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因为自己的缺点而闹了不少 笑话。通过一个个教训，两个人
决心改正自己的缺点，于是又重新变回到童年时代。

◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书，作者是美国的阿诺德·洛
贝尔，里面的故事可有意思了！

◎每次读完书，我都把书角抚平，轻轻收好，不把书弄脏。

第二单元 知识要点
识字
① 场景歌
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一畦秧苗，一块稻田。
一方鱼塘，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
（1）田字格里的生字及组词：
园（花园 公园） 孔（针孔 孔洞）
桥（石桥 小桥） 群（群众 一群）

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队（队员 队长） 旗（红旗 国旗）
铜（铜钱 青铜） 号（口号 号子）
领（带领 衣领） 巾（毛巾 纸巾）

② 树
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
（1）读一读，记一记：
泡桐 白桦 云杉 翠柏
桂花 枫叶 松子 白果
（2）读一读，想想下面几句话的意思。
◇十年树木，百年树人。
参考：出自《管子·权修第三》，比喻培养人才是长久之计。也
表示培养人才很不容易。
◇树高百尺，叶落归根。
参考：【出 处】《平妖传》，树长得再高，落叶还是要回到树
根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。
◇树无根不长，人无志不立。
参考：志向和目标如同树根，是进步的原动力和来源。
（3）田字格里的生字及组词：

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杨（杨柳 杨树） 壮（壮观 粗壮）
桐（梧桐 白桐） 枫（枫树 枫叶）
松（松树 松柏） 柏（柏树 松柏）
棉（木棉 棉花） 杉（水杉 云杉）
化（变化 化石） 桂（桂花 桂林）

③ 拍手歌
你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
（1）找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀 大雁 老鹰 （都有“隹”，与禽类有关。）
参考：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:鸟之短尾之总名
也。与鸟同源。隹是汉字的一个部首,从隹的字与禽类有
关。本义:短尾鸟的总名。

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锦鸡 黄鹂 天鹅 （都有“鸟”，与动物·鸟类有关。）
（2）田字格里的生字及组词：
歌（唱歌 歌唱） 丛（树丛 丛林）
深（深浅 深情） 处（到处 处处）
六（六个 六人） 熊（熊猫 狗熊）
猫（花猫 小猫） 九（九人
朋（朋友 亲朋） 友（友好

④ 田家四季歌
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，
一年农事了，大家笑盈盈。
（1）读一读，记一记：
播种 施肥 插秧 耕田
采桑 除草 割麦 打谷
（2）田字格里的生字及组词：
季（四季 季节） 吹（吹气
九人）
友情）
吹风）

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肥（化肥 肥料） 农（农民 农场）
事（事情 好事） 忙（连忙 急忙）
归（回归 归来） 辛（辛苦 辛劳）
苦（辛苦 吃苦） 年（万年 少年）

【语文园地二】
【查字典】
◎从字典的“部首目录”中，查出下面的部首在“检字表”的第
几页。
艹（ ） 糸（ ） （ ） 酉（ ）
◎数一数，下面的字除去部首还有几画。
葡（ 9 ） 紫（ 6 ） 笨（ 5 ） 酸（ 7 ）
◎用部首查字法，查查下面的字。
要查的字 部首 除去部首
有几画
葡
紫
笨
酸
【日积月累】
◎有山皆图画，无水不文章。
艹
糸

酉
9画
6画
5画
7画




pú
zǐ
bèn
suān
字的页码 读音

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参考：梁章钜《楹联丛话》：形容山光水色之美。这里的“文章”
不是指文字作品，而是形容水 色之美，说它有着错杂的花纹和色
彩。
◎一畦春韭绿，十里稻花香。
参考：【出处】
清•曹雪芹《红楼梦•杏帘在望》
杏帘招客饮，在望有山庄。
菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。
一畦春韭绿，十里稻花香。
盛世无饥馁，何须耕织忙。
【译注】
一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。
◎忠厚传家久，诗书继世长。
参考：拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能 够
在世间流传如此长久。这句话告诉我们做人之根本是忠厚。
【我爱阅读】
十二月花名歌
正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。

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冬月水仙案上供， 腊月寒梅斗冰霜。


第三单元 知识要点
课文
④ 曹冲称象
（1）田字格里的生字及组词：
候（时候 等候） 柱（柱子 圆柱）
底（到底 海底） 杆（笔杆 秤杆）
秤（秤杆 大秤） 岁（岁月 年岁）
站（站立 车站） 船（小船 坐船）
然（果然 居然）
（2）好句积累：
①大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
②官员们一边看一边议论。
（3）曹冲称象的过程：
①赶象上船；
②在船舷上做记号；
③把大象赶上岸，装石头上船；
④称石头重量。

⑤ 红马的故事

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（1）读一读，记一记：
黑板 地板 板报
粉笔 面粉 粉末
美术 手术 算术
年级 高级 等级
（2）田字格里的生字及组词：
老（老师 老人） 师（教师 师父）
由（自由 由于） 画（画家 国画）
妙（奇妙 美妙） 合（合唱 百合）
桌（桌子 课桌） 面（面粉 面具）
课（上课 下课）

⑥ 一封信
（1）田字格里的生字及组词：
今（今天 今晚） 写（写字 书写）
圆（圆形 团圆） 珠（珍珠 明珠）
笔（毛笔 粉笔） 灯（台灯 灯光）
句（句子 句号） 电（电灯 电视）
起（起来 起立）
（2）露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同学交流。

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◇第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早
上你一边刮胡子，一边逗我玩。 还有，家里的台灯坏了，我们修
不好。从早到晚，家里总是很冷清。
◇第二封信：亲爱的爸爸 ，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光
下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。
这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期我们去看电影。爸
爸，我们天天想你。
参考答案：我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸
爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作 。

⑦ 妈妈睡了
（1）读一读，照着说一说，看谁说得多。
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛
（大大）的眼睛 （小小）的眼睛
乌黑的头发 波浪似的头发
（长长）的头发 （金黄）的头发
（2）好词积累：
弯弯的眉毛 红润的脸蛋 微微地笑着 沙沙的响声
（3）田字格里的生字及组词：
哄（哄骗 哄骗） 先（先生 首先）
闭（关闭 闭口） 脸（笑脸 小脸）
蛋（脸蛋 鸡蛋） 沉（沉重 深沉）

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发（头发 理发） 窗（门窗 窗户）

【语文园地三】
【识字加油站】
弹钢琴 练舞蹈 唱京戏
画图画 捏泥人 下围棋
滚铁环 荡秋千 滑滑梯
拓展积累：踢足球 拉二胡 练书法 下象棋 观天
气 栽花草 等。
【字词句运用】
◎比一比，填一填。
园 圆 支 只
花园 圆桌 一支笔 一只鸭
带 戴 进 近
带领 爱戴 进出 远近
◎读一读，想一想，用加点的词说句子。
◇ 官员们一边看一边议论。
◇ 老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
◇ 爸爸一边刮胡子，一边都露西玩。
◇举例：
①小红一边看书，一边做笔记。
②我一边唱歌一边跳舞。

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【展示台】
白云 乌云 朝霞 晚霞
雨点 霜冻 雪花 冰雹
小溪 河流 湖泊 海洋

含苞待放 百花争艳
花红柳绿 春色满园

书是人类进步的阶梯。——高尔基

【日积月累】
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【我爱阅读】
王二小
王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。
有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在
山坡上放牛，就叫他带路。

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王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋
伏圈。
突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小
英雄王二小。
这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

第四单元 知识要点
⑧ 古诗二首
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。

望庐山瀑布
【唐】李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（1）读一读，记一记：
山川 名山大川
穷尽 山穷水尽
烟云 烟消云散

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遥远 山遥路远
（2）田字格里的生字及组词：
楼（高楼 楼房） 依（依然 依旧）
尽（尽头 尽力） 层（云层 层次）
照（日照 照明） 炉（香炉 火炉）
烟（烟花 烟云） 挂（牵挂 挂念）
川（山川 四川）

⑨ 黄山奇石
（1）好词积累：
①闻名中外 秀丽神奇 一动不动 金光闪闪 奇形
怪状
②陡峭的山峰 翻滚的云海 高高的山峰 不住地啼叫
（2）选做：读一读，选几个词语夸夸某处景物。
风景 景色 风景如画
秀丽 秀美 一枝独秀
著名 名字 名不虚传
闻名 新闻 百闻不如一见
（3）田字格里的生字及组词：
南（南方 南北） 部（部首 全部）
些（一些 这些） 巨（巨大 巨人）
位（座位 一位） 每（每天 每当）

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升（上升 升高） 闪（闪亮 闪电）
狗（小狗 花狗）
⑩ 日月潭
（1）读一读，记一记：
群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛
山清水秀 蒙蒙细雨 隐隐约约 风光秀丽
（2）好词积累：
美丽的小岛 圆圆的太阳 弯弯的月亮
薄薄的雾 清晰地展现
（3）田字格里的生字及组词：
名（姓名 名字） 胜（胜利 必胜）
迹（古迹 足迹） 央（中央 央求）
丽（美丽 华丽） 华（中华 华丽）
展（展开 展现） 现（出现 现在）
披（披上 披着）
⑪ 葡萄沟
（1）注意下面多音字的读音。
种（zhòng）葡萄 种（zhǒng）子
好（hào）客 好（hǎo）人
葡萄干（gān） 干活（gàn）
水分（fèn） 分（fēn）开
（2）好词积累：

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茂密的枝叶 绿色的凉棚
热情好客的老乡 流动的热空气
（3）读读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、 紫的、暗红
的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
◇公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五彩缤纷，漂亮
极了。
◇下课了，同 学们在操场上活动，有的跳绳，有的打篮球，有的
打乒乓球，还有的跳皮筋，形式多样，热闹极了。
（4）田字格里的生字及组词：
份（一份 两份） 坡（山坡 上坡）
梯（楼梯 梯子） 客（做客 客人）
收（收到 丰收） 城（城市 京城）
市（城市 市长） 利（有利 利用）
【语文园地四】
【识字加油站】
◇我从火车票上也能认识很多字：
南昌 下铺 空调 硬卧 限乘
【字词句运用】
◎下面的事物像什么？看谁说得多，想得妙。
柳条 云朵 群山
椅子 路灯 爷爷的胡子

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◇范例：爸爸的鞋像小船。
弟弟的鞋像鸟窝。
◇举例：细长的柳条像小姑娘的辫子。
洁白的云朵像一串串棉花糖。
一座座群山像一条条长龙。
◎联系上下文，你能猜出加点词语的意思吗？
◇ 小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。
隐蔽：借助草丛来遮盖掩藏。
◇ 去还是不去？小明拿不定主意，心里很烦恼。
烦恼：指令人不顺心或不畅快的事。
◇ 那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？
流连忘返：喜欢山水，不愿离去。
【我的发现】
◇白色——雪白 米白 奶白
◇红色——火红 桃红 枣红
◇黄色——土黄 鹅黄 金黄
◇绿色——草绿 翠绿 墨绿
【日积月累】
◎桂林山水甲天下。
它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“阳朔山水甲桂
林”。
◎上有天堂，下有苏杭。

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典故出自宋·范成大《吴郡志》:谚曰:“天上天堂，地下苏杭。”
意思是指天上天堂是最美的 ，人间的苏杭是最美的。形容苏州、
杭州的美丽、繁荣与富庶。
◎五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,赞叹说:“登 黄山天下无
山,观止矣!”又留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美
誉。意思是：从五 岳（指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山）回来
就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。而从黄 山回
来更会被黄山的气势美丽的景色所折服，因此不会在关注五岳
了。
【我爱阅读】
画家乡
孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。
涛涛的家乡在海边。他画的海那么 蓝，那么宽。一艘艘船上装满
了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。
山山的家乡在 山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是
又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林 里去采蘑
菇呢。
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的
稻子 ，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、
鸭，屋后有高高的竹子。那个正在田野上奔跑 的小女孩，就是平
平。

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青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，
羊群在草原上走来走去。一匹 骏马从远处奔来，青青正骑在马上
赶着羊群。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的 街道，高高的楼
房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京
京。
小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来吧！
第五单元 知识要点
第一课 坐井观天
我会写这些字：
1、井（jǐng），组词：（水井）（井口）（井井有条）
2、观（guān），组词：（观众）（观看）（坐井观天）
3、沿（yán），组词：（沿着）（沿岸）（相沿成习）
4、答（dá），组词：（答案）（回答）（答非所问）
5、渴（kě），组词：（渴望）（口渴）（望梅止渴）
6、喝（hē），组词：（喝水）（喝茶）（求贤若渴）
7、话（huà），组词：（说话）（谈话）（话不投机）
8、际（jì），组词：（国际）（交际）（一望无际）
我能认这些字：
弄错 犯错 天哪 抬头

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词语解释：
大话：浮夸而不切实际的言论。
弄错：估计错误或理解错误。
大得很：形容非常大。
无边无际：没有边际。指极为辽阔广大。
回答：对问题给予解释；对要求表示意见。
近义词：观—看 弄错—搞错 无边无际—一望无
际
反义词：错—对 坐—站 朋友—敌人 抬头—低
头

课文主要内容：这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小
的争论，告诉我们：看问题，认 识事物时，站的要高，
看得要全面。
第二课 寒号鸟
我会写这些字：
1、面（miàn），组词：（面包）（面条）（面面俱到）
2、阵（zhèn），组词：（阵地）（临阵脱逃）（严阵
以待）
3、朗（lǎng），组词：（晴朗）（明朗）（朗朗乾坤）

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4、枯（kū），组词：（枯草）（干枯）（枯木逢春）
5、却（què），组词：（却不）（忘却）（望而却步）
6、将（jiāng），组词：（将来）（将军）（将错就
错）
7、纷（fēn），组词：（纷飞）（纷争）（五彩缤纷）
8、夜（yè），组词：（夜里）（夜空）（夜以继日）
我能认这些字：
寒号鸟 堵车 裂缝 上当 喜鹊
衔接 劝告 趁早 得过且过 腊月
狂风 吼叫 重复 哀号
词语解释：
晴朗：没有云雾，日光充足。
劝告：劝说。
哆嗦：本文指因为太冷而身体不由自主地颤动。
懒惰：不爱劳动和工作，不勤快。
得过且过：只要勉强过得去就这样过，不追求更好的
目标。

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近义词：劝告—劝说 暖和—温暖 呼唤—呼喊 懒惰
—懒散
反义词：晴朗—阴沉 暖和—寒冷 难过—快活 懒惰
—勤劳
课文主要内容：本文主要讲了寒号鸟在天气暖和
时，不听喜鹊的多次劝告，整天睡大觉，不愿做窝，
最终在寒冬腊月冻死在崖缝里的故事，告诉我们好 吃
懒做、得过且过不会有好结果的道理。
第三课 我要的是葫芦
我会写这些字：
1、棵（kē），组词：（一棵）（几棵）（一棵树）
2、谢（xiè），组词：（谢谢）（感谢）（答谢）
3、想（xiǎng），组词：（想想）（想念）（异想天
开）
4、盯（dīng），组词：（盯着）（盯住）（盯防）
5、言（yán），组词：（名言）（言论）（自言自语）
6、邻（lín），组词：（邻居）（邻近）（左邻右舍）
7、治（zhì），组词：（治疗）（救治）（不治之症）
8、怪（guài），组词：（奇怪）（古怪）（怪声怪气）
我能认这些字：

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葫芦 瓜藤 菜蚜 走啊 赛跑 感觉 慢慢
词语解释：
每天：天天。
奇怪：出乎意料，难以理解。
赛过：胜过。
自言自语：自己跟自己说话。
雪白：像雪那样的洁白。
近义词：盯—看 奇怪—奇异 雪白—洁白 从前
—以前
反义词：雪白—漆黑 奇怪—平常 赛过—不
如 从前—未来
课文主要内容：课文通过写一个人中葫芦的经过，
告诉人 们做事情要注意事物之间的联系，不能只凭主
观判断。
第六单元 知识要点
第一课 大禹治水
我会写这些字：
1、洪（hóng），组词：（洪水）（防洪）（洪福齐天）
2、灾（zāi），组词：（灾难）（火灾）（血光之灾）
3、难（nàn），组词：（难民）（遭难）（大难临头）

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4、道（dào），组词：（道路）（知道）（道听途说）
5、认（rèn），组词：（认字）（认真）（六亲不认）
6、被（bèi），组词：（被动）（被子）（被动吸烟）
7、业（yè），组词：（业余）（作业）（安居乐业）
8、产（chǎn），组词：（产品）（生产）（倾家荡产）
我能认这些字：
病毒 毒蛇 野兽 伤害 仍然 退步 继续
教训 恢复
词语解释：
泛滥：江河湖泊的水溢出，四处流淌。
毒蛇猛兽：泛指对人类生命有威胁的动物。也比喻凶
狠残暴的人。
灾难：天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。
教训：从错误或者失败中取得的知识。
疏导：使淤塞的水流或者阻塞的道路畅通，也比喻开
导或者打通人的思想。
驱赶：赶走。
安居乐业：安定的居住着，愉快的从事自己的工作。

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近义词：必须—一定 千千万万—成千上万 采用
—运用
疏导—疏通
反义词：痛苦—幸福 继续—终止 疏通—堵
塞 恢复—破坏
安居乐业—颠沛流离

课文主要内容：本文主要讲了大禹为百姓造福，消除
水灾，三过家门而不入的故事。体现了大禹的顽强意
志和献身精神。
第二课 朱德的扁担
我会写这些字：
1、扁（biǎn），组词：（扁担）（扁豆）（龙扁担托）
2、担（dàn），组词：（担子）（重担）（一担水）
3、志（zhì），组词：（志气）（励志）（志同道合）
4、伍（wǔ），组词：（退伍）（队伍）（尺竹伍符）
5、师（shī），组词：（师傅）（老师）（良师益友）
6、军（jūn），组词：（军长）（军人）（千军万马）
7、战（zhàn），组词：（战士）（大战）（背水一战）

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8、士（shì），组词：（士兵）（士气）（仁人志士）
我能认这些字：
朱红 道德 敌人 抽芽 陡坡 难题 打
仗 心疼
面料 尊敬 沼泽
词语解释：
同志：为共同的理想和事业奋斗的人，特指同一个政
党的成员。
会师：几支独立行动的队伍在战地会合，也泛指几方
面人员会合。
红军：中国工农红军的简称。
草鞋：用稻草等编制的鞋。
敬爱：尊敬热爱。
扁担：放在肩上挑东西的工具，一般用竹子或者木头
做成。
近义词：带领—率领 敬爱—爱戴 研究—钻
研 心疼—心痛
反义词：难—易 好—坏 穿—脱 敌人—朋
友 常常—偶尔

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课文主要内容：本文讲了朱德在井冈山上和战士们一
起去挑粮食，战士们 看见心疼，就把他的扁担藏了起
来。朱德又找来一个扁担，写上“朱德的扁担”五个
字，战士们 更加尊敬朱德的故事。
第三课 难忘的泼水节
我会写这些字：
1、忘（wàng），组词：（忘记）（难忘）（忘年之交）
2、泼（pō），组词：（泼水）（活泼）（马前泼水）
3、度（dù），组词：（度假）（角度）（度日如年）
4、龙（lóng），组词：（龙头）（龙虾）（车水马龙）
5、炮（pào），组词：（大炮）（礼炮）（糖衣炮弹）
6、穿（chuān），组词：（穿着）（看穿）（水滴石
穿）
7、向（xiàng），组词：（向往）（方向）（欣欣向
荣）
8、令（lìng），组词：（令爱）（命令）（军令如山）
我能认这些字：
敲门 驾驶 相貌 踩点 铺开 盛水 饭碗

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祝愿 幸福 健康 长寿 民主 汉族
近义词：特别—非常 欢乐—欢快 开心—高
兴 祝福—祝愿
四面八方—五湖四海
反义词：清—浊 升—降 高兴—难过 开始—结
束
特别—一般 笑容满面—愁眉苦脸

课文主要内容：本文写了周总理同傣族人民一起过泼
水节的情景。周总理穿着傣族服装和傣族人民互 相泼
水祝福，同庆盛大的民族节日。1961年的泼水节已成
为傣族人民幸福、难忘的回忆。
第七单元 知识要点
第一课 古诗二首
我会写这些字：
1、危（wēi），组词：（危险）（危机）（转危为安）
2、敢（gǎn），组词：（敢于）（勇敢）（敢为人先）
3、惊（jīng），组词：（惊奇）（惊喜）（大吃一惊）
4、阴（yīn），组词：（阴面）（阴暗）（阴差阳错）

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5、似（sì），组词：（似乎）（近似）（似曾相识）
6、野（yě），组词：（野外）（野兔）（闲云野鹤）
7、苍（cāng），组词：（苍白）（苍老）（白发苍苍）
8、茫（máng），组词：（茫然）（渺茫）（茫然不解）
我能认这些字：
宿舍 寺庙 星辰 恐怕 庐山 笼罩 盖住
词语解释：
危楼：高耸的楼房。
星辰：星的总称。
敕勒川：敕勒族祖居住的地方，在现在的山西、内蒙
古一带。
阴山：在内蒙古自治区北部。
穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。
四野：草原的四面八方。
茫茫：辽阔无边的样子。
见：同“现”，出现。
课文主要内容：《夜宿山寺》用夸张的手法和丰富的
想象，写出了山寺中楼阁的高大和雄伟。《敕勒歌 》

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这首名歌描绘了阴山脚下敕勒平原的辽阔、牧草丰盛、
牛羊肥壮的草原风光，表现了他们对家园 的热爱之情。
第二课 雾在哪里
我会写这些字：
1、于（yú），组词：（于是）（属于）（于事无补）
2、论（lùn），组词：（评论）（论点）（论资排辈）
3、岸（àn），组词：（海岸）（彼岸）回头是岸（）
4、屋（wū），组词：（房屋）（屋顶）（爱屋及乌）
5、切（qiè），组词：（切记）（亲切）（切肤之痛）
6、久（jiǔ），组词：（久别）（多久）（年深日久）
7、散（sàn），组词：（散步）（解散）（烟消云散）
8、步（bù），组词：（步子）（迈步）（一步登天）
我能认这些字：
烟雾 淘气 顽皮 黑暗 街道 桥梁 甚
至 至于
躲避 失去
词语解释：
顽皮：（儿童、少年等）爱玩爱闹，不听劝导。
无论：表示在任何条件下结果都不会改变。

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霎时：极短时间。岸边：江、海、湖、河等水边的陆
地。
甚至：强调突出的事例。
不久：指距离某个时期或某件事情时间不远。
散步：随便走走。
消失：逐渐减少以至没有；不复存在。
近义词：淘气—顽皮 霎时—顿时 一切—所
有 悠闲—轻闲
散步—漫步 消失—消逝
反义词：远—近 藏—露 亮—暗 淘气—乖
巧 悠闲—繁忙
消失—出现
课文主要内容：雾飞到海上，把 大海藏了起来，把天
空连同太阳一起藏起来。雾来到岸边，把海岸和城市
藏了起来。雾又把自己 藏了起来，一切都露出来了。
雾最后消失了。
第三课 雪孩子
我会写这些字：
1、唱（chàng），组词：（唱歌）（演唱）（唱对台
戏）

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2、赶（gǎn），组词：（赶走）（赶快）（赶尽杀绝）
3、旺（wàng），组词：（旺季）（兴旺）（枉费心机）
4、旁（páng），组词：（旁边）（两旁）（旁若无人）
5、浑（hún），组词：（浑然）（搅浑）（浑水摸鱼）
6、谁（shéi），组词：（谁的）（是谁）（谁是谁非）
7、轻（qīng），组词：（轻轻）（年轻）（轻描淡写）
8、汽（qì），组词：（汽水）（汽油）（汽车工业）
我能认这些字：
劳累 画蛇添足 火柴 渐渐 冒险 燃
烧 哎呀
烫伤 有始有终 淋浴 灭火
词语解释：
一连：表示动作连续不断或者情况连续发生，强调数
量多或时间长。
担心：放心不下。
赶快：抓住时机，加快速度。
呛人：有刺激性的气体进入呼吸器官使人感到难受。

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终于：表示经过较长过程最后出现某种情况（多用于
希望达到的结果）。
水淋淋：形容物体上水往下滴。
激动：因受刺激而冲动。
水汽：呈气态的水；水蒸气。
近义词：停—止 添—加 美丽—漂亮 伙伴—朋
友
连忙—赶快 浑身—全身
反义词：晴—阴 冷—热 轻—重 激动—平
静 美丽—丑陋

课文主要内容：本文讲了大雪过后兔妈妈给小白兔堆< br>了一个雪孩子，雪孩子和小白兔玩的很开心。后来，
小白兔回家往火里添了一把柴就睡着了，没想 到火把
旁边的柴烧着了。雪孩子不顾危险，舍身救出小白兔，
最后融化了。课文赞扬了雪孩子舍 己为人的美好心灵。
第八单元 知识要点
第一课 狐假虎威
我会写这些字：
1、食（shí），组词：（食品）（食物）（不食之地）

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2、物（wù），组词：（物体）（人物）（物归原主）
3、眼（yǎn），组词：（眼光）（眼镜）（心明眼亮）
4、爷（yé），组词：（大爷）（爷爷）（老爷们儿）
5、爪（zhuǎ），组词：（爪子）（鸡爪）（片鳞半爪）
6、神（shén），组词：（神奇）（神气）（聚精会神）
7、活（huó），组词：（活动）（生活）（神气活现）
8、猪（zhū），组词：（猪肉）（母猪）（肥猪满圈）
我能认这些字：
假话 狐假虎威 转盘 拉扯 嗓子 派
出 借钱
违背 抗命 一趟 采纳 愁闷 难受 骗子
词语解释：
茂密：（草木）茂盛而繁密。
寻找：为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。
逮：捉，捕，用于口语。
骨碌碌：形容很快的转动。
愣：呆，失神。
命令：上级给下级的指示。

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威风：使人敬畏的声势或气派。
神气活现：形容自以为优越而表现出很威风、很有气
派、很傲慢的样子。
半信半疑：一半相信，一半怀疑。又信又不信，对事
物的真假不敢肯定。
东张西望:四处张望。大摇大摆：走路时故意把身体摇
来摇去。形容一副高傲的心态。
近义词：寻找—寻觅 违抗—违背 往常—平常
东张西望—左顾右盼
反义词：违抗—服从 东张西望—目不转睛

课文主要内容：本文讲的是一只狐狸 借着老虎的威风
吓跑了森林中的百兽的故事。告诉我们生活中有些人
借着别人的力量吓唬人，其 实自己没有真本事，讽刺
了那些仗势欺人的人。
第二课 狐狸分奶酪
我会写这些字：
1、奶（nǎi），组词：（奶奶）（奶粉）（奶声奶气）
2、始（shǐ），组词：（开始）（始终）（始料不及）
3、吵（chǎo），组词：（吵闹）（吵架）（吵闹不休）

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4、仔（zǐ），组词：（仔细）（仔鸡）（仔仔细细）
5、急（jí），组词：（急忙）（着急）（手急眼快）
6、咬（yǎo），组词：（咬住）（咬人）（反咬一口）
7、第（dì），组词：（第一）（第几）（书香门第）
8、公（gōng），组词：（公开）（公鸡）（公报私仇）
我能认这些字：
捡起 奶酪 咱俩 搅拌 帮忙 均匀 嚷叫
瞧见 便条 剩下 整齐
词语解释：
奶酪：用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。
知道：对于事实或道理有认识，懂得。
仔细：细心。
结果：连词，用在下半句，表示在某种条件下或情况
下产生某种结局。
公平：处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。
近义词：开始—开端 仔细—认真 结局—结
果 公平—公正
知道—了解

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反义词：仔细—马虎 高兴—难过 生气—开
心 开始—结束
公平—偏私

课文主要内容：这是一个民间故事，主要讲了两只小
熊捡到一块奶酪，因不会分而拌 嘴，有只狐狸帮忙分
成两半，他们两个又因为大小不满意，最后奶酪被狐
狸吃光，两只小熊只能 干生气。故事告诉我们不要斤
斤计较，要共同分享才会快乐的道理。
第三课 纸船和风筝
我会写这些字：
1、折（zhé），组词：（折纸）（打折）（百折不挠）
2、纸（zhǐ），组词：（纸币）（纸张）（纸上谈兵）
3、张（zhāng），组词：（张开）（夸张）（张灯结
彩）
4、祝（zhù），组词：（祝福）（祝愿）（祝寿延年）
5、扎（zā），组词：（扎彩）（扎染）（垂死挣扎）
6、抓（zhuā），组词：（抓到）（抓捕）（抓耳挠腮）
7、但（dàn），组词：（但是）（但愿）（但愿如此）
8、哭（kū），组词：（哭声）（哭泣）（哭笑不得）

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我能认这些字：
鼠目寸光 漂移 幸福 自愿
词语解释：
快乐：感到幸福或满意。
幸福：（生活、境遇）称心如意。
飘荡：随风飘动。
漂流：漂在水面随水浮动。
难过：伤心，不痛快。
近义词：正好—恰当 快乐—愉快 飘荡—飘
扬 难过—伤心
反义词：快乐—忧伤 幸福—痛苦 难过—高
兴 山顶—山脚

课文主要内容：本文讲的是松鼠和小熊之间的感人至< br>深的故事，告诉我们人与人交往需要建立友谊，而友
谊需要不断地维护的道理。
第四课 风娃娃
我会写这些字：
1、车（chē），组词：（开车）（火车）（车水马龙）
2、得（de），组词：（拿得动）（过得去）（办得到）

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3、秧（yāng），组词：（秧苗）（秧田）（插秧）
4、苗（miáo），组词：（苗头）（禾苗）（苗而不秀）
5、汗（hàn），组词：（汗水）（出汗）（汗马功劳）
6、场（chǎng），组词：（场所）（场合）（驰骋疆
场）
7、伤（shāng），组词：（伤心）（悲伤）（救死扶
伤）
8、路（lù），组词：（走路）（路过）（峰回路转）
我能认这些字：
助手 使劲 用劲 哗哗声 拉动 表现 暗
示
摆动 翻身 栽花 责怪
词语解释：
断断续续：时而中断，时而继续。
号子：集体劳动中协同用力时，为统 一步调、减轻疲
劳等所唱的歌，大都由一人领唱，大家应合。
纤绳：拉船用的绳子。
容易：做起来不费事的。
摇摇摆摆：向相反的方向来回地移动或变动。

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跟头：身体向下弯曲而翻转的动作。
无影无踪：一点影子、一点踪迹也没有了。形容消失
得干干净净。
仍然：表示情况持续不变或恢复原状。
责怪：责备;埋怨。
近义词：感谢—感激
过 仍然—依然
反义词：飞快—缓慢





怪—埋怨
助—刁难
伤心—难
容易—困难
责
帮