人教版小学语文二年级上册三四单元新测试题

玛丽莲梦兔
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2020年08月02日 00:21
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武夷山职业技术学院-命若琴弦读后感



小 学 语 文 二 年 级 上 册

第三、四单元学习园地

二年级 班 姓名 等级


1.读一读,在正确的读音下面画“√”。

台湾省(xǐng shěng) 神州(zhōu zōu) 铺地毯(pū pù)

...
大厦(shà xià) 打仗(zhàn zhàng) 山川(cuān chuān)
...

2.选择正确的字填空


棵 颗 抬 治 劳 旁 种 钟

一( )树 ( )头 ( )边 ( )表

一( )星 ( )病 ( )动 ( )


3.读一读,想一想,选择恰当的字填空。
飘 打 铺 堆 玩 披
冬天,天上( )着雪花,地上( )着雪毯,
树上( )着银装,到处一片洁白。小伙伴在雪地上
这些词语
用得多好
( )雪人,( )雪仗,( )得可高兴了!


看拼音,写词语。

qí zhì huā tán chéng shì yōng bào


1




hú lí hóu zi qí guài mín zú


zǔ guó gào sù yī fu biǎo shì



1.在括号里填上合适的字组成词语。
( )苗( )长 徒( )无( )
坐( )观( ) 绿树( )( )
( )仙( )海 ( )( )一毛
我还能写出几个带数字的四字词语:





2.我会写近义词。

中心——( ) 著名——( )
漂亮——( )

特别——( )

3.给下面的句子加上合适的标点。
雪景多美呀( )
北京到处是高楼大厦( )
明天你去不去放风筝( )

2




认真读短文,完成文后练习 。

弯弯的小河边,长满了青青的小草。
小草对小河 说:“你的水真清啊,一眼能看到底。”小河说:“这要感谢你
呀!是你把河岸上的泥土紧紧抱住,要不 ,我早就变成浑浊(hún zhuó)的
泥水了。”
接着,小河对小草说:“你长得碧绿 碧绿的,真让人喜爱!”小草说:“这
也要感谢你呀!是你给了我充足的水份,要不,我就干枯(kū) 了。”
小河流得更欢了,小草也长得更绿了。

1.你能给这篇短文选一个合适的题目吗?把它抄写在短文上面的“ ”上。
①小河 ②小草 ③小河和小草
2.把下面意思相反的词用线连起来。
紧紧的 缺 少
浑 浊 茂 盛
喜 爱 松松的
充 足 干 净
干 枯 讨 厌
3.给下面词语写出一个意思相近的词
青青的----( ) 喜爱----( )
4.根据短文内容在括号里填上合适的词语。
( ) ( )
( ) ( )
的小河 的小草
5.小河为什么要感谢小草呀?请你用“ ”画出有关的句子。

3



看图写话。











积累展示台同学评一评



我会背

把这些课文背给你的同位听。

《欢庆》 《北京》

同学评一评:






生活展示台家长评一评




1. 把你读的最有趣的成语故事讲给爸爸妈妈听。
2. 把你做的识字卡片给爸爸妈妈看一看,并读一读上面的字。
3. 把你最喜欢的一篇课文读给爸爸妈妈听一听。
爸爸妈妈评一评:



4



小 学 语 文 二 年 级 上 册

第三、四单元学习园地

二年级 班 姓名 等级


1.读一读,在正确的读音下面画“√”。

台湾省(xǐng shěng) 神州(zhōu zōu) 铺地毯(pū pù)

...
大厦(shà xià) 打仗(zhàn zhàng) 山川(cuān chuān)
...

2.选择正确的字填空


棵 颗 抬 治 劳 旁 种 钟

一( )树 ( )头 ( )边 ( )表

一( )星 ( )病 ( )动 ( )


3.读一读,想一想,选择恰当的字填空。
飘 打 铺 堆 玩 披
冬天,天上( )着雪花,地上( )着雪毯,
树上( )着银装,到处一片洁白。小伙伴在雪地上
这些词语
用得多好
( )雪人,( )雪仗,( )得可高兴了!


看拼音,写词语。

qí zhì huā tán chéng shì yōng bào


1




hú lí hóu zi qí guài mín zú


zǔ guó gào sù yī fu biǎo shì



1.在括号里填上合适的字组成词语。
( )苗( )长 徒( )无( )
坐( )观( ) 绿树( )( )
( )仙( )海 ( )( )一毛
我还能写出几个带数字的四字词语:





2.我会写近义词。

中心——( ) 著名——( )
漂亮——( )

特别——( )

3.给下面的句子加上合适的标点。
雪景多美呀( )
北京到处是高楼大厦( )
明天你去不去放风筝( )

2




认真读短文,完成文后练习 。

弯弯的小河边,长满了青青的小草。
小草对小河 说:“你的水真清啊,一眼能看到底。”小河说:“这要感谢你
呀!是你把河岸上的泥土紧紧抱住,要不 ,我早就变成浑浊(hún zhuó)的
泥水了。”
接着,小河对小草说:“你长得碧绿 碧绿的,真让人喜爱!”小草说:“这
也要感谢你呀!是你给了我充足的水份,要不,我就干枯(kū) 了。”
小河流得更欢了,小草也长得更绿了。

1.你能给这篇短文选一个合适的题目吗?把它抄写在短文上面的“ ”上。
①小河 ②小草 ③小河和小草
2.把下面意思相反的词用线连起来。
紧紧的 缺 少
浑 浊 茂 盛
喜 爱 松松的
充 足 干 净
干 枯 讨 厌
3.给下面词语写出一个意思相近的词
青青的----( ) 喜爱----( )
4.根据短文内容在括号里填上合适的词语。
( ) ( )
( ) ( )
的小河 的小草
5.小河为什么要感谢小草呀?请你用“ ”画出有关的句子。

3



看图写话。











积累展示台同学评一评



我会背

把这些课文背给你的同位听。

《欢庆》 《北京》

同学评一评:






生活展示台家长评一评




1. 把你读的最有趣的成语故事讲给爸爸妈妈听。
2. 把你做的识字卡片给爸爸妈妈看一看,并读一读上面的字。
3. 把你最喜欢的一篇课文读给爸爸妈妈听一听。
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