山楂树之恋观后感-小学健康教育总结

口语交际——我长大了做什么
教学目标：
1、观察图画，展开想象，会用几句连贯的话表达自己的愿
望。
2、让学生在小组里先讨论，然后用几句连贯的话说说自己
长大后想做什么工作，为什么？
教学重难点：
1、让学生讨论，说说自己长大后想做什么工作，为什么。
2、让学生在小组里先讨论，然后用几句连贯的话说说自己
长大后想做什么工作，为什么？
教学准备：课件、幻灯片
教学课时：一课时
教学过程：
一、创设情境
1、谁愿意向同学们说说自己的爸爸妈妈是做什么的?
2、介绍完爸爸妈妈，你觉得他们怎么样?想不想来夸夸他们?
小结: 我们的父母有的是农 民,有的是工人,有的是老板,他
们工作在不同的岗位上，但都是对社会有用的人,都是值得
我 们尊敬的人。
二、新课
1、在我们这个社会里还有许许多多的叔叔阿姨和爸爸妈妈

一样,也在为祖国的建设贡献自己的力量，他们是谁呢?请同
学们看图用下面的句式说说 。
1、我猜他（她）是_______________，因为_________________。
2、我知道的职业有_________________________。
3、指导练习说话。
(1)、同学们，你们今年多大了？再过二十年你多大？有没有
想过二十年后你在做什么？今天我们就来聊聊这个话题。
出示我长大了做___________________。
谁先来说一说。
( 2)、刚才你们说的“长大了想做什么”就是你们的理想。理
想是我们努力的方向，前进的目标。 （3）、今天老师请班长给大家谈谈他的理想。咱们一边听一
边想，待会儿评一评他说得怎么样。
组织点评：听完后你觉得他说得怎么样？他是怎样说的？
（4）、同学们在练习说的时候可以试 试下面的方法。
2、说连贯话。
我长大了想做________________，因为。 或者因为
_____________所以我长大了想做 ________________。
老师相信你们经过认真思考一定会说得很好。
5现在请你把你的理想告诉同桌，注意以下两个问题。（PPT
出示）
（1）、自己把话说清楚。

（2）、听清同桌说的话。
6、你一定 能告诉大家你同桌的理想是什么？用下边的句式
说说。（PPT出示）我的同桌是__________ _____________，
他(她)的理想是________________，因为_____ ___________。
二、互动交流
[情境一]
1、今天咱们学校的雏 鹰电视台要办一期谈理想的节目，事
先请小记者到各班采访，选出那些讲得好的小朋友上电视，
你们知道接受主持人采访时应注意什么吗？（PPT出示)
（1）、态度彬彬有礼，举止落落大方。
（2）、说话声音响亮，听清问题再回答。
2、现在让老师当一回记者，谁先来接受我的采访啊？
你好，欢迎你来到我们的演播室。能给 大家自我介绍一
下吗？请问你长大了想做什么？请问你为什么会有这样的
理想？谢谢你接受我的 采访。
3、刚才我们的表现怎么样？谁来点评一下？
4、还有谁愿意接受采访?下面老师想 让位了,谁愿意来当小
记者?请其他同学仔细听。待会儿评出最佳小记者和最优秀
嘉宾好不好？
[情境二]
1、刚才很多同学给大家介绍了自己长大了想做什么？一定
有小朋友的 发言给你留下深刻的印象，回家后如果你的爸爸

妈妈问起今天这节课做了些什么?小朋友 们，你们会把自己
的理想或者某同学的理想讲给他们吗？你该怎么说呢？
2、现在老师就是你的家长，请你聊聊今天这节课的收获吧！
[情境三]
1、 寒来暑往，光阴似箭，日月如梭，一转眼二十年过去了，
今天我们又相聚在这间教室里。
2、 哈哈！同学们都长大了，老师都认不出你们是谁了，你
是谁啊？长这么高了，告诉大家你现在做什么工作 啊？
这位是谁啊？站起来让老师仔细看看。
[情境四]
1、同学们这节课我们畅谈了自己的理想，怎样才能实现自
己的理想呢？
2、小结： 理想光靠说是不行的，理想与现实之间还有一个
重要的词——努力，要成就大事业必须从一点一滴做起， 不
断努力不断奋斗。怎样为实现理想而奋斗呢？首先要有扎实
的基础、丰富的知识，要付出努力 和汗水。请记住：“有志
者，事竟成。”只有这样，长大了才能实现自己的愿望。老
师衷心祝愿 大家能早日实现自己的理想，做一个对社会有用
的人。

口语交际——我长大了做什么
教学目标：
1、观察图画，展开想象，会用几句连贯的话表达自己的愿
望。
2、让学生在小组里先讨论，然后用几句连贯的话说说自己
长大后想做什么工作，为什么？
教学重难点：
1、让学生讨论，说说自己长大后想做什么工作，为什么。
2、让学生在小组里先讨论，然后用几句连贯的话说说自己
长大后想做什么工作，为什么？
教学准备：课件、幻灯片
教学课时：一课时
教学过程：
一、创设情境
1、谁愿意向同学们说说自己的爸爸妈妈是做什么的?
2、介绍完爸爸妈妈，你觉得他们怎么样?想不想来夸夸他们?
小结: 我们的父母有的是农 民,有的是工人,有的是老板,他
们工作在不同的岗位上，但都是对社会有用的人,都是值得
我 们尊敬的人。
二、新课
1、在我们这个社会里还有许许多多的叔叔阿姨和爸爸妈妈