二年级上册语文单元练习题
家长意见书-春节手抄报字少又漂亮
2015—2016学年上期小学语文二年级
5——6单元练习题
班级 姓名
一、我会拼，我会写
rïnɡ yì bànɡ wán xiàn
zài mìnɡ lìnɡ wēn nuǎn
( ) (
) ( ) ( ) ( )
yì huā dú
fànɡ búshì chūn , bái huā qí fànɡ chūn mǎn yuán .
(
)
二、我会组词
hǎo( )
hái( ) wâi( )
好
还 为
hào( )
huán( ) wãi( )
注（ ） 清（
） 直（ ） 止（ ）
住（ ） 晴（ ）
真（ ） 肯（ ）
木—奇—> 椅 （椅子）
米—分—>
（ ） 女—古—> （ ）
木—公—> （
） 口—土—> （ ）
三、我会填
1．片
串 阵 双 只 间 道 个
一（ ）栏杆 一（
）蝴蝶 一（ ）手 一（ ）铃声
一（ ）葡萄 一（ ）葫芦 一（
）房子 一（ ）牧场
2．填古诗
儿 童 ，
。
潭 深 ，
汪 伦 。
3．假如我有一支（ ）（
）的神笔，我要给窗（ ）（ ）（ ）
（ ）画一个红红的（ ）（
）；要给树上的（ ）（ ）画许多
（ ）（ ）的谷粒；要给（ ）（
）的（ ）（ ）西西画（ ）
（ ）好腿，还他一个健康的（ ）（ ）。
四、我会连
夹克 老虎 沙发
棉袄 椅子 长裤 刺猬 桌子
狮子
狐狸
毛衣 服装 动物 家具 板凳
五、我会用反义词对对子
美对（ ） 假对（ ）
热情对（ ）
贫对（ ） 饥对（ ） 巨大对（
）
苦对（ ） 快对（ ） 困难对（ ）
紧对（ ） 直对（ ） 危险对（ ）
六、我会整理句子，会加标点符号
1、吃鱼 小猫 在 屋子里
2、树枝 飞 小鸟 到 了 上
3、安全 马路 我们 过 要 注意
4、柳树 高高 河边 一棵 有 的
七、我会造句
可爱的——
高兴地——
（2） 帮小果树 。
八、请你把下面这些谚语补充完整。
（ ）（ ）齐，泰（
）移。
（ ）（ ）计谋广，柴多火焰（ ）。
（ ）（
）独放不是春，（ ）（ ）（ ）（ ）春满园。
这些谚语告诉我们
，表示这样意思的谚语你还能写出一句
来吗？
九、我会给句子排队
（ ）方方有一道题不会做，举手问老师。
（
）李老师看见了，走到他的面前给他讲解。
（
）上课的时候，李老师在讲课，同学们专心地听讲。
（ ）不一会儿，方方就明白了。
（ ）老师讲课后，出了些题目让大家做。
方方是个
的孩子，我们要向他学习。
十、我能自己读懂短文
（一）小果树请客
田田在院子
里种了一颗种子，种子长成了一株小果树。小果树请小
雨点做客，小雨点很高兴，让小果树喝饱了水，小
果树的绿叶越长越多。
小果树请小鸟做客，小鸟很高兴，帮小鸟捉虫子。
小果树开花了，它请蜜蜂做客，小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。
小果树结果了，它请田田做客，田田很高兴，吃了香甜的果子，又
把种子种到泥土里。
1.短文写的是谁的什么事情？
2.把下面的句子补充完整，说说他们各帮小果树做了什么。
（1）小雨点让小果树
。
（3） 帮小果树
。
（4）田田把小果树的种子 。
（二）
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病员真多呀!蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓，全都来了。
猴子化验员把它们的血抽了出来放在一根根玻璃管里。
花狗医生看了看，发现玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了。
猴子急得哭了起表。
花狗说：“别急。蜘蛛的血是青绿色的，淡蓝色的是蜗牛的血，青色
的是小虾
的，玫瑰红的是蚯蚓的血。”
猴子听了，细心地地在玻璃上写了名字，并说：“今后我一定要认真。”
1.全文共
个自然段。
2.蜘蛛的血是 色的，蜗牛的血是 色的，蚯蚓的血是
色
的，小虾的血是 色的，蚯蚓的血是 色的。
3.这篇短文告诉我们（ ）
A．花狗医生有学问。
B．各种动物的血颜色不一样。
C．做事情一定要认真。
十一、我会写
今天发生了什么事？你看到或听到了什么？你的感受怎样？用日
记记下今天发生的事情。
月 日 星期
出题人：莫翠琳 审核人：罗萍
2015—2016学年上期小学语文二年级
7——8单元练习题
班级 姓名
1.父亲—> 亲人 —> 人生
天空—> —>
太阳—> —>
黑夜—> —>
看见—> —>
2.（ ）（ ），林中谁来的最早，是“（
）（ ）（ ）”来
放鸟巢。崭新的木牌上写着“（ ）（ ）（ ）（
）（ ）！”
五、我会连
保卫 物品 消灭 难题
消息 健康
保护 祖国 解决 机器 气味
灵通
保管 益虫 发动 害虫 身体 浓重
弯弯的月牙 漂亮的镜子
夏天的太阳
五彩洒金的扇子
柳树的枝条 像 银色的小船
孔雀的尾巴 绿色的丝带
平静的湖水
一个大火球
一、我会拼，我会写
rēnɡ diào dào lǐ huó yuâ
xiāo shī bǎo hù juã dã
（ ） （ ）（
） （ ） （ ） （ ）
dào yìnɡ bō wãn
kē jì zāi hài yǔ zhòu fēi chuán
（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
wǒ men cónɡ xiǎo yào ài kē xuã ,xuã kē xuã.
（ ）
二、我会组词
习 羽 （ 羽 毛） 苗 （ ） 足
（ ）
令 （ ） 崩 （ ） 鸟
（ ）
从（ ） 拍（ ） 刻（ ）
久（ ）
丛（ ） 怕（ ） 该（ ）
及（ ）
灵（ ）（ ）（ ） 轻（
）（ ）（ ）
器（ ）（ ）（ ）
事（ ）（ ）（ ）
黑（ ）（ ）（
） 能（ ）（ ）（ ）
六、照样子写词语。
一片片（叶 子）
一把把（ ） 一块块（ ） 一棵棵（
） 一只只（ ）
一条条（ ） 一个个（ ） 一台台（
）
七、读下面的词语，把这些词语分成三类，将番号填在圆圈里。
1钢琴 2菊花
3孔雀 4草莓 5黑管 6葫芦
7鸽子 8山鹰 9蒲公英
10狐狸 11小号 12电子琴
动物类：
植物类： 乐器类：
三、我会查字典
汉字
夜
被
读音 部首
除了部首
有几画
组两个词
四、我会填
八、我会写句子
1．例：沙粒会把浅水洼里的水吸干。
浅水洼里的水会被沙粒吸干。
小红把教室的门打开。
小晨把地上的纸片捡起来。
2．许多 树林里 的 爱 有 小鸟 唱歌
地球 动物 都是 和 人 孩子 的
3.半圆的桥洞河水里的倒影连起来，好像 。
4.
好像一面镜子，映出蓝天白云。
5. 好像 ，
。
6.叶子 银杏树 小扇子 就像 的 一把把
九、我会给句子排队
（ ）捞了半天也没捞上来，老猴子终于发现他们都弄错了。
（ ）小猴子看见水里有月亮的影子，就叫起来。
（
）老猴子跑过来看一看，也跟着叫起来。
（ ）大猴子跑过来看一看，也跟着叫起来。
（
）猴子们使劲捞月亮。
（ ）一群猴子跑过来，跟着叫起来。
十、我会读儿歌，我会把不完整的句子补充完整
天空是星星的乐园。
海洋是（
）（ ）的乐园。
高山是宝藏的乐园。
森林是（ ）（ ）的乐园。
学校是（ ）（ ）的乐园。
十一、我会自己读懂短文
小洁紧紧攥着面包
纸，生怕它掉进湖里。哟，清澈的湖水里有许多
小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失
，好像在给游
人表演呢!突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满
是皱纹，
美丽的景象不见了。小洁回过头不满地看了他一眼，叉用企盼
的目光望着湖水。
1．“攥”字是( )结构，如果不知道它的读音，应该用(
)查
字法来查，先查( )，再查( )。
2．读一读文段中画“
’’的句子，注意加点的字。想一想：
这时湖水心里会想什么?它最想对小男孩说什么呢?
湖水心里想：
。
它最想对小男孩说：
。
3．“小浩回过头不满地看了他一眼，又用企盼的眼光望着湖水。”小
洁企盼什么呢?请你
展开想象的翅膀，用几句话把小洁的企盼写下来：
十二、看图写话
出题人：莫翠琳 审核人：罗萍
2015—2016学年上期小学语文二年级
期末练习题
班级 姓名
一、我会拼读我会写
qí zhì ɡānɡ qín yǔ zhîu
xuã xiào zāi hài
（ ） （ ） （
） （ ） （ ）
bānɡ zhù biǎo yánɡ
xiānɡ xin zhēnɡ qǔ ɡào sù
（ ） （
） （ ） （ ） （ ）
měi lì wēn
nuǎn rïnɡ yì xìnɡ fú zǐ xì
（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我会组词
从（ ） 晴（ ） 外（ ）
丛（ ） 睛（ ） 处（ ）
bei（ ） piao（ ） qu（
）
背 漂 曲
bei（ ） piao（ ） qu（ ）
（ ）棋 （ ）棋 （ ）棋 棋（
）
（ ）信 （ ）信 信（ ） 信（
）
例：天 — 天空 — 空气 — 气球 — 球场
国 — （ ） — （
） — （ ） — （ ）
优 — （ ） — （
） — （ ） — （ ）
相 — （ ） — （
） — （ ） — （ ）
三、我会填
一本正（ ）
二话不（ ） 三心二（ ） 四面八（ ）
五（ ）六色 六（
）无主 七（ ）八舌 八（ ）过海
九牛一（ ） 十全十（ ）
各种各（ ） 丰富多（ ）
雪中送炭 ，
献爱心。
一花独放 ，
春满园。
我 ，称 ，山川美，可 。
弓长 ，立早 ，口天 ，耳东
，言
午 。
孩子 长大，就得
妈
妈， 。
相见不相识，
。
美对 ， 对恨，贫对 ， 对暖。
寒 径 斜 ，
。
停 ，
霜
。
四、我会连
朋友再见 摇摇手 一轮 漂亮的
镜子
遇见朋友 拍拍手 一面 新鲜的 小河
冬天冷时 举举手 一床 珍贵的 油画
上课发言 搓搓手 一杯 弯曲的 牛奶
高兴时候 握握手 一幅 鲜红的 棉被
不同意时 摆摆手 一条 明亮的 太阳
五、我会写句子
1.连词成句。
照 每个 过日子 自己 动物
的 都 习惯
2.照样子写句子。
湖水 像 一面 镜子。
像 。
3.我会选词填空，让句子完整。（4分）
落下来
打下来 飘下来 冲下来
（1）有时侯我变成小硬球（
），人们叫我雹子。
（2）豆大的雨点儿从天上（ ）。
（3）一只老虎从山坡上（ ） 。
（4）雪花从空中（
）。
4.用词造句，并打上标点符号。
可爱的
——
高兴地 ——
六、我会给句子排队
（ ）
小武跑来，高声说：“冬冬，快打开电视，今天放《西游
记》。”
（
）冬冬亲切地说：“小武，我们一起做完功课再看吧！”
（ ）一天，冬冬正在做功课。
（ ）小武低声说：“没„„没做完。”
（
）冬冬问小武：“你的功课做完了吗？”
你觉得冬冬是个
的孩子。
七、我会给词语分类
白菜 黄瓜 树种 小虾
南瓜 大雁
萝卜 云彩 燕子 飞机 贝壳 草鱼
天上的：
地里的：
水中的：
八、你能用上表示声音的词语，给下面句子换个说法吗？
例:溪水唱起了歌儿。
溪水丁冬丁冬地流。
1.金蝉唱起了歌儿。
2.落叶唱起了歌儿。
3.北风唱起了歌儿。
九、我能自己读懂短文
猴子戴（dài）草帽（mào）
张大爷挑着一担（dàn）草帽，上城里去卖。
太阳正当头，张大爷丛担子里拿出一顶草帽戴在头上，走到树
林里，他放下担子坐下休息。 <
br>一群猴子看见了，从树上跳下来，跑到担子旁边，一个猴子拿
起一顶草帽就跑。它们爬到树上，像
张大爷一样把草帽戴在头上。
张大爷急得满头大汗。他摘下草帽，一边扇，一边想办法。猴
子
看见了，也摘下草帽，拿在手里摇来摇去。
张大爷有办法了。他把草帽扔在地上。猴子看见了，也把草帽
从树上扔下来。
张大爷捡起草帽，装好担子，挑着走了。
1.短文一共有（ ）个自然段。
2.这篇短文讲的是（ ）通过观察，发现（
）
爱学人做动作的特点，并利用这个特点，巧妙地取回（ ）
的故事。
3.张大爷想的什么办法？
4.你还有没有更好的办法能帮助张大爷？请写下来。
十、用日记记下今天发生的事
月
日 星期 天气：
出题人：莫翠琳 审核人：罗萍
2015—2016学年上期小学语文二年级
5——6单元练习题
班级 姓名
一、我会拼，我会写
rïnɡ yì bànɡ wán xiàn zài
mìnɡ lìnɡ wēn nuǎn
( ) ( ) (
) ( ) ( )
yì huā dú fànɡ
búshì chūn , bái huā qí fànɡ chūn mǎn yuán .
(
)
二、我会组词
hǎo( )
hái( ) wâi( )
好
还 为
hào( )
huán( ) wãi( )
注（ ） 清（
） 直（ ） 止（ ）
住（ ） 晴（ ）
真（ ） 肯（ ）
木—奇—> 椅 （椅子）
米—分—>
（ ） 女—古—> （ ）
木—公—> （
） 口—土—> （ ）
三、我会填
1．片
串 阵 双 只 间 道 个
一（ ）栏杆 一（
）蝴蝶 一（ ）手 一（ ）铃声
一（ ）葡萄 一（ ）葫芦 一（
）房子 一（ ）牧场
2．填古诗
儿 童 ，
。
潭 深 ，
汪 伦 。
3．假如我有一支（ ）（
）的神笔，我要给窗（ ）（ ）（ ）
（ ）画一个红红的（ ）（
）；要给树上的（ ）（ ）画许多
（ ）（ ）的谷粒；要给（ ）（
）的（ ）（ ）西西画（ ）
（ ）好腿，还他一个健康的（ ）（ ）。
四、我会连
夹克 老虎 沙发
棉袄 椅子 长裤 刺猬 桌子
狮子
狐狸
毛衣 服装 动物 家具 板凳
五、我会用反义词对对子
美对（ ） 假对（ ）
热情对（ ）
贫对（ ） 饥对（ ） 巨大对（
）
苦对（ ） 快对（ ） 困难对（ ）
紧对（ ） 直对（ ） 危险对（ ）
六、我会整理句子，会加标点符号
1、吃鱼 小猫 在 屋子里
2、树枝 飞 小鸟 到 了 上
3、安全 马路 我们 过 要 注意
4、柳树 高高 河边 一棵 有 的
七、我会造句
可爱的——
高兴地——
（2） 帮小果树 。
八、请你把下面这些谚语补充完整。
（ ）（ ）齐，泰（
）移。
（ ）（ ）计谋广，柴多火焰（ ）。
（ ）（
）独放不是春，（ ）（ ）（ ）（ ）春满园。
这些谚语告诉我们
，表示这样意思的谚语你还能写出一句
来吗？
九、我会给句子排队
（ ）方方有一道题不会做，举手问老师。
（
）李老师看见了，走到他的面前给他讲解。
（
）上课的时候，李老师在讲课，同学们专心地听讲。
（ ）不一会儿，方方就明白了。
（ ）老师讲课后，出了些题目让大家做。
方方是个
的孩子，我们要向他学习。
十、我能自己读懂短文
（一）小果树请客
田田在院子
里种了一颗种子，种子长成了一株小果树。小果树请小
雨点做客，小雨点很高兴，让小果树喝饱了水，小
果树的绿叶越长越多。
小果树请小鸟做客，小鸟很高兴，帮小鸟捉虫子。
小果树开花了，它请蜜蜂做客，小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。
小果树结果了，它请田田做客，田田很高兴，吃了香甜的果子，又
把种子种到泥土里。
1.短文写的是谁的什么事情？
2.把下面的句子补充完整，说说他们各帮小果树做了什么。
（1）小雨点让小果树
。
（3） 帮小果树
。
（4）田田把小果树的种子 。
（二）
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病员真多呀!蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓，全都来了。
猴子化验员把它们的血抽了出来放在一根根玻璃管里。
花狗医生看了看，发现玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了。
猴子急得哭了起表。
花狗说：“别急。蜘蛛的血是青绿色的，淡蓝色的是蜗牛的血，青色
的是小虾
的，玫瑰红的是蚯蚓的血。”
猴子听了，细心地地在玻璃上写了名字，并说：“今后我一定要认真。”
1.全文共
个自然段。
2.蜘蛛的血是 色的，蜗牛的血是 色的，蚯蚓的血是
色
的，小虾的血是 色的，蚯蚓的血是 色的。
3.这篇短文告诉我们（ ）
A．花狗医生有学问。
B．各种动物的血颜色不一样。
C．做事情一定要认真。
十一、我会写
今天发生了什么事？你看到或听到了什么？你的感受怎样？用日
记记下今天发生的事情。
月 日 星期
出题人：莫翠琳 审核人：罗萍
2015—2016学年上期小学语文二年级
7——8单元练习题
班级 姓名
1.父亲—> 亲人 —> 人生
天空—> —>
太阳—> —>
黑夜—> —>
看见—> —>
2.（ ）（ ），林中谁来的最早，是“（
）（ ）（ ）”来
放鸟巢。崭新的木牌上写着“（ ）（ ）（ ）（
）（ ）！”
五、我会连
保卫 物品 消灭 难题
消息 健康
保护 祖国 解决 机器 气味
灵通
保管 益虫 发动 害虫 身体 浓重
弯弯的月牙 漂亮的镜子
夏天的太阳
五彩洒金的扇子
柳树的枝条 像 银色的小船
孔雀的尾巴 绿色的丝带
平静的湖水
一个大火球
一、我会拼，我会写
rēnɡ diào dào lǐ huó yuâ
xiāo shī bǎo hù juã dã
（ ） （ ）（
） （ ） （ ） （ ）
dào yìnɡ bō wãn
kē jì zāi hài yǔ zhòu fēi chuán
（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
wǒ men cónɡ xiǎo yào ài kē xuã ,xuã kē xuã.
（ ）
二、我会组词
习 羽 （ 羽 毛） 苗 （ ） 足
（ ）
令 （ ） 崩 （ ） 鸟
（ ）
从（ ） 拍（ ） 刻（ ）
久（ ）
丛（ ） 怕（ ） 该（ ）
及（ ）
灵（ ）（ ）（ ） 轻（
）（ ）（ ）
器（ ）（ ）（ ）
事（ ）（ ）（ ）
黑（ ）（ ）（
） 能（ ）（ ）（ ）
六、照样子写词语。
一片片（叶 子）
一把把（ ） 一块块（ ） 一棵棵（
） 一只只（ ）
一条条（ ） 一个个（ ） 一台台（
）
七、读下面的词语，把这些词语分成三类，将番号填在圆圈里。
1钢琴 2菊花
3孔雀 4草莓 5黑管 6葫芦
7鸽子 8山鹰 9蒲公英
10狐狸 11小号 12电子琴
动物类：
植物类： 乐器类：
三、我会查字典
汉字
夜
被
读音 部首
除了部首
有几画
组两个词
四、我会填
八、我会写句子
1．例：沙粒会把浅水洼里的水吸干。
浅水洼里的水会被沙粒吸干。
小红把教室的门打开。
小晨把地上的纸片捡起来。
2．许多 树林里 的 爱 有 小鸟 唱歌
地球 动物 都是 和 人 孩子 的
3.半圆的桥洞河水里的倒影连起来，好像 。
4.
好像一面镜子，映出蓝天白云。
5. 好像 ，
。
6.叶子 银杏树 小扇子 就像 的 一把把
九、我会给句子排队
（ ）捞了半天也没捞上来，老猴子终于发现他们都弄错了。
（ ）小猴子看见水里有月亮的影子，就叫起来。
（
）老猴子跑过来看一看，也跟着叫起来。
（ ）大猴子跑过来看一看，也跟着叫起来。
（
）猴子们使劲捞月亮。
（ ）一群猴子跑过来，跟着叫起来。
十、我会读儿歌，我会把不完整的句子补充完整
天空是星星的乐园。
海洋是（
）（ ）的乐园。
高山是宝藏的乐园。
森林是（ ）（ ）的乐园。
学校是（ ）（ ）的乐园。
十一、我会自己读懂短文
小洁紧紧攥着面包
纸，生怕它掉进湖里。哟，清澈的湖水里有许多
小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失
，好像在给游
人表演呢!突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满
是皱纹，
美丽的景象不见了。小洁回过头不满地看了他一眼，叉用企盼
的目光望着湖水。
1．“攥”字是( )结构，如果不知道它的读音，应该用(
)查
字法来查，先查( )，再查( )。
2．读一读文段中画“
’’的句子，注意加点的字。想一想：
这时湖水心里会想什么?它最想对小男孩说什么呢?
湖水心里想：
。
它最想对小男孩说：
。
3．“小浩回过头不满地看了他一眼，又用企盼的眼光望着湖水。”小
洁企盼什么呢?请你
展开想象的翅膀，用几句话把小洁的企盼写下来：
十二、看图写话
出题人：莫翠琳 审核人：罗萍
2015—2016学年上期小学语文二年级
期末练习题
班级 姓名
一、我会拼读我会写
qí zhì ɡānɡ qín yǔ zhîu
xuã xiào zāi hài
（ ） （ ） （
） （ ） （ ）
bānɡ zhù biǎo yánɡ
xiānɡ xin zhēnɡ qǔ ɡào sù
（ ） （
） （ ） （ ） （ ）
měi lì wēn
nuǎn rïnɡ yì xìnɡ fú zǐ xì
（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我会组词
从（ ） 晴（ ） 外（ ）
丛（ ） 睛（ ） 处（ ）
bei（ ） piao（ ） qu（
）
背 漂 曲
bei（ ） piao（ ） qu（ ）
（ ）棋 （ ）棋 （ ）棋 棋（
）
（ ）信 （ ）信 信（ ） 信（
）
例：天 — 天空 — 空气 — 气球 — 球场
国 — （ ） — （
） — （ ） — （ ）
优 — （ ） — （
） — （ ） — （ ）
相 — （ ） — （
） — （ ） — （ ）
三、我会填
一本正（ ）
二话不（ ） 三心二（ ） 四面八（ ）
五（ ）六色 六（
）无主 七（ ）八舌 八（ ）过海
九牛一（ ） 十全十（ ）
各种各（ ） 丰富多（ ）
雪中送炭 ，
献爱心。
一花独放 ，
春满园。
我 ，称 ，山川美，可 。
弓长 ，立早 ，口天 ，耳东
，言
午 。
孩子 长大，就得
妈
妈， 。
相见不相识，
。
美对 ， 对恨，贫对 ， 对暖。
寒 径 斜 ，
。
停 ，
霜
。
四、我会连
朋友再见 摇摇手 一轮 漂亮的
镜子
遇见朋友 拍拍手 一面 新鲜的 小河
冬天冷时 举举手 一床 珍贵的 油画
上课发言 搓搓手 一杯 弯曲的 牛奶
高兴时候 握握手 一幅 鲜红的 棉被
不同意时 摆摆手 一条 明亮的 太阳
五、我会写句子
1.连词成句。
照 每个 过日子 自己 动物
的 都 习惯
2.照样子写句子。
湖水 像 一面 镜子。
像 。
3.我会选词填空，让句子完整。（4分）
落下来
打下来 飘下来 冲下来
（1）有时侯我变成小硬球（
），人们叫我雹子。
（2）豆大的雨点儿从天上（ ）。
（3）一只老虎从山坡上（ ） 。
（4）雪花从空中（
）。
4.用词造句，并打上标点符号。
可爱的
——
高兴地 ——
六、我会给句子排队
（ ）
小武跑来，高声说：“冬冬，快打开电视，今天放《西游
记》。”
（
）冬冬亲切地说：“小武，我们一起做完功课再看吧！”
（ ）一天，冬冬正在做功课。
（ ）小武低声说：“没„„没做完。”
（
）冬冬问小武：“你的功课做完了吗？”
你觉得冬冬是个
的孩子。
七、我会给词语分类
白菜 黄瓜 树种 小虾
南瓜 大雁
萝卜 云彩 燕子 飞机 贝壳 草鱼
天上的：
地里的：
水中的：
八、你能用上表示声音的词语，给下面句子换个说法吗？
例:溪水唱起了歌儿。
溪水丁冬丁冬地流。
1.金蝉唱起了歌儿。
2.落叶唱起了歌儿。
3.北风唱起了歌儿。
九、我能自己读懂短文
猴子戴（dài）草帽（mào）
张大爷挑着一担（dàn）草帽，上城里去卖。
太阳正当头，张大爷丛担子里拿出一顶草帽戴在头上，走到树
林里，他放下担子坐下休息。 <
br>一群猴子看见了，从树上跳下来，跑到担子旁边，一个猴子拿
起一顶草帽就跑。它们爬到树上，像
张大爷一样把草帽戴在头上。
张大爷急得满头大汗。他摘下草帽，一边扇，一边想办法。猴
子
看见了，也摘下草帽，拿在手里摇来摇去。
张大爷有办法了。他把草帽扔在地上。猴子看见了，也把草帽
从树上扔下来。
张大爷捡起草帽，装好担子，挑着走了。
1.短文一共有（ ）个自然段。
2.这篇短文讲的是（ ）通过观察，发现（
）
爱学人做动作的特点，并利用这个特点，巧妙地取回（ ）
的故事。
3.张大爷想的什么办法？
4.你还有没有更好的办法能帮助张大爷？请写下来。
十、用日记记下今天发生的事
月
日 星期 天气：
出题人：莫翠琳 审核人：罗萍