小学入学测试题
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小学入学测试题(一)
1.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?
2.两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块?
3.小朋友排队,小明前面有7个人,后面有8个人。这一排队伍一共有多少人?
4.小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?
5.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?
6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?
7.东东和亮
亮共有10辆玩具车,如果东东给亮亮2辆,他们就一样多了。东东原来有多少辆?亮亮
原来有多少辆?
8.公共汽车上有15位乘客,第一站下了3人,上来4人,第二站下了6人,上来3人。这
时公共汽
车上一共有多少人?
9填数: 其一、8 ( ) 10 5 12 6
( ) 7;
其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1 ( )
( )
小学入学模拟测试题(二)
第一部分 面试
小朋友,你好!
1.今天是谁带你来这儿的?你知道为什么要到这里来吗?
得分:
评分标准:回答正确即可得分。每问1分,共2分。
2.我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己好吗?得分:
评份标准:考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力,总分10分。
礼仪举止:3分 得分:
语言表达:4分 得分:
现场发挥:3分 得分:
3.如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办? 得分:
评份标准:考察应变能力,总分3分。答案符合实际,能解决问题,即可得分。
第二部分 语文
1.请你仔细的看落下面的这幅图。(一分钟后)
得分:
(可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片,很多练习册上都有)
现在老师遮住上面的图,请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评份标准:考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分,共10分。
2.请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。 得分:
(可利用四幅无字的故事图片,剪下来,打乱它们的顺序,最好是画面比较丰富的)
评份标准:综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力,总分20分。
逻辑思维:5分 得分:
创造想象:5分 得分:
语言表达:10分 得分:
第三部分 数学
1.有多少个圆?有多少个三角? 得分:
(图片可自己画,20个圆,两个一组,画十组,30个三角,五个一组,画六组)
评份标准:考察基本知识,特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法,总分10分。
答对樱桃20个:3分 得分: 两个两个地数:2分 得分:
答对花生30个:3分 得分: 五个五个地数:2分 得分:
2.你和
小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几
个小朋友?
得分:
评份标准:考察发散思维和逆向思维能力,以及简单的加减运算,总分5分。
答“10”得5分,答“11”只得2分,小朋友要特别注意不能把自己数两次。
3.请在空格中(*处)画上正确的图形。
得分:
评份标准:主要考察逻辑思维能力,同时考察观察能力,每题4分,总分8分。
□ * □
* □ *
* 〇 *
△ * 〇
△ * △
* □ *
4.请你看看这两幅图,各由几个小方块组成。
得分:
评份标准:考察空间想象能力,每题4分,总分8分。
(家长可以画一下,每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形)
第四部分
英语
1.请你跟着老师读单词。
得分:
评份标准:每个词1分,发音清楚、准确即可得分,总分6分。
Head nose cat banana bee black
2.请你跟着老师读句子。
得分:
评份标准:每个句子2分,发音清楚连贯即可得分,总分6分。
This is a book. Hangzhou is a nice city. See
you next time.
第五部分 自理能力
这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。 得分:
评份标准:考察小朋友的自理能力,是否能够把衣服整齐折叠好,总分5分。
第六部分 个人特长
小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。
得分:
评份标准:20分(附加分)
小学入学测试题(一)
1.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?
2.两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块?
3.小朋友排队,小明前面有7个人,后面有8个人。这一排队伍一共有多少人?
4.小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?
5.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?
6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?
7.东东和亮
亮共有10辆玩具车,如果东东给亮亮2辆,他们就一样多了。东东原来有多少辆?亮亮
原来有多少辆?
8.公共汽车上有15位乘客,第一站下了3人,上来4人,第二站下了6人,上来3人。这
时公共汽
车上一共有多少人?
9填数: 其一、8 ( ) 10 5 12 6
( ) 7;
其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1 ( )
( )
小学入学模拟测试题(二)
第一部分 面试
小朋友,你好!
1.今天是谁带你来这儿的?你知道为什么要到这里来吗?
得分:
评分标准:回答正确即可得分。每问1分,共2分。
2.我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己好吗?得分:
评份标准:考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力,总分10分。
礼仪举止:3分 得分:
语言表达:4分 得分:
现场发挥:3分 得分:
3.如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办? 得分:
评份标准:考察应变能力,总分3分。答案符合实际,能解决问题,即可得分。
第二部分 语文
1.请你仔细的看落下面的这幅图。(一分钟后)
得分:
(可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片,很多练习册上都有)
现在老师遮住上面的图,请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评份标准:考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分,共10分。
2.请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。 得分:
(可利用四幅无字的故事图片,剪下来,打乱它们的顺序,最好是画面比较丰富的)
评份标准:综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力,总分20分。
逻辑思维:5分 得分:
创造想象:5分 得分:
语言表达:10分 得分:
第三部分 数学
1.有多少个圆?有多少个三角? 得分:
(图片可自己画,20个圆,两个一组,画十组,30个三角,五个一组,画六组)
评份标准:考察基本知识,特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法,总分10分。
答对樱桃20个:3分 得分: 两个两个地数:2分 得分:
答对花生30个:3分 得分: 五个五个地数:2分 得分:
2.你和
小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几
个小朋友?
得分:
评份标准:考察发散思维和逆向思维能力,以及简单的加减运算,总分5分。
答“10”得5分,答“11”只得2分,小朋友要特别注意不能把自己数两次。
3.请在空格中(*处)画上正确的图形。
得分:
评份标准:主要考察逻辑思维能力,同时考察观察能力,每题4分,总分8分。
□ * □
* □ *
* 〇 *
△ * 〇
△ * △
* □ *
4.请你看看这两幅图,各由几个小方块组成。
得分:
评份标准:考察空间想象能力,每题4分,总分8分。
(家长可以画一下,每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形)
第四部分
英语
1.请你跟着老师读单词。
得分:
评份标准:每个词1分,发音清楚、准确即可得分,总分6分。
Head nose cat banana bee black
2.请你跟着老师读句子。
得分:
评份标准:每个句子2分,发音清楚连贯即可得分,总分6分。
This is a book. Hangzhou is a nice city. See
you next time.
第五部分 自理能力
这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。 得分:
评份标准:考察小朋友的自理能力,是否能够把衣服整齐折叠好,总分5分。
第六部分 个人特长
小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。
得分:
评份标准:20分(附加分)