长江大学艺术学院-华科文华学院

2017年小学语文毕业模拟试题
一、字音、字形、字义。(10分)
1. 根据拼音写出汉字。(2分)
天气变得更加è liè（ ），大雨使一块块的 山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。
然而，这一切的困难丝毫不能zǔnáo（ ）战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，
终于打通了救援的道路。
2. 请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。(2分)
______________ _________________________________________________
3. 请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)
A. 海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。（ ）
B. 秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。（ ）
4. 请解释“顾”在词语中的意思。（ ）(3分)
A. 相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身

二、词语运用。(8分)
5. 下列词语中有共同特点的一组是（ ）(2分)
A. 神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B. 以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
C. 千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D. 完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
6. 请根据意思和举例，写四字成语。(4分)
A. 指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。例：臣只有一片愚忠，愿～，追随陛下。（ ）
B. 形容景物繁多，来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。例：汽车向神农架
山区 奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人～。（ ）
7. 语文也时尚，看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后，你也试着解释一下“白云”吧。(2分)
瓦：不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。
钟表：可以回到起点，但已不是昨天。
锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。
钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。
白云：_________________________________________ ______________________。

三、句子及标点。(16分)
8. 下面句子中表达意思不一样的是哪句？请填序号。（ ）(2分)
A. 这件事他不可能不知道。 B. 这件事他肯定知道。
C. 他不可能知道这件事。 D. 难道他会不知道这件事?
9. 下面的横线上应填的句子是哪句？请填序号。（ ）(2分)
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，_________________ _________________。
梦境如此美好，能忍心让它仅仅个梦吗？
A. 受污染的所有河流重新清波荡漾。
B. 所有受污染的河流重新清碧荡漾。
C. 所有河流不再受污染而重新清波荡漾。
D. 所有清波荡漾的河流不再受污染。
10. 下面句子中标点没有错误的是哪句？请填序号。（ ）(2分)
A. 李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。
B. “妈妈，”我轻声喊道，“您过来一下。”
C. 我不知道那个人是不是他哥哥？
D. 周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！
11. 按正确顺序排列下面的句子。(2分)
（ ）A. 肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（ ）B. 当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。
（ ）C. 肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（ ）D. 在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（ ）E. 他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。
12. 改句子。(4分)
A. 妹妹说：“我晚上去参加活动，叫妈妈不要等我吃晚饭了。”
改成转述句：__________ __________________________________________________ ___
B. 水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。
缩句：__________ __________________________________________________ _________
13. 仿写。(4分)
大自然像一本藏着丰富知识的书，等 着我们去发掘；大自然像一首好听的乐曲，等着我们
去聆听；大自然像_______________ __________________________________________ 。

四、积累。(5分)
14. 请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。(2分)
______________________________________________ ___________
15. 下面歇后语中错误的是哪句？请填序号。（ ）(2分)
A. 泥菩萨过河——没指望 B. 猫哭耗子——假慈悲
C. 猪鼻子里插大葱——装相（象） D. 隔着门风吹喇叭——名声在外
16. “草堂留后世，诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的？(1分)
_______ __________________________________________________
五、课内文段回顾。(9分)

(一)“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！ 请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和
的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样， 就会不见的！”
17. 这段话选自________（国名）童话作家________的名篇《卖火柴的小女孩》。(2分)
18. 读这一段话时，应该用怎样的语气?(2分)
_________________ ________________________________________

(二)使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援
①弓缴②而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
注释：①援：拉。 ②弓缴：弓箭。
19. 结合上下文理解下列词语。(2分)
A. 诲：________________________ B. 俱：________________________
20. 请翻译句子大意：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。(3分)
_________ __________________________________________________ _____________

六、课外文章阅读。(12分)

生命的礼物

那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写 着：按照统一的人体捐献法规，
当我死之时，我作如下选择：
A. 捐献我的任一器官和部件。
B. 捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)
C. 捐献下列部件和器官——
D. 不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。
以下是亲笔签名和日期。
真新鲜!要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不 相信“来生转世”之类的
说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。再说捐献器官，把尸体弄得 支离破碎，她会认为
太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我 的任何一个器官
和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴 在驾驶执照
正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一 眼就能
看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命„„这是一份生命 的
礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当< br>时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一 美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，
医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾 脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心
脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给 两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生
命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记 者访问这个青年的母亲时，她说，
她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他 们使她儿子的一部分在
他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的 儿子!
我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实
在了不起，只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。”
我激动得一把抱住她：“妈妈!”

21. 给汉字注上拼音。(2分)
A. 半晌（ ） B. 濒临死亡（ ）
22. 概括文章主要内容。(3分)
________________________________ ______________________________________________
23. 请用原文回答 “我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?(2分)
___________________________ __________________________________________________ _
24. 母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?(2分) < br>_______________________________________________ _______________________________
25. 在中国，器官捐献 的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召
公民自愿捐献器官的公益广告语，不超 过40字。(3分)
____________________________________ __________________________________________
___ __________________________________________________ _________________________
七、写作.(40分)
26. 题目：我得到了
要求：先将题目补充一个适当的词语再作文，如表扬、锻炼、理解、教育 、关心、教训等;
选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚;400 字以上。











【参考答案】

一、字音、字形、字义。(10分)
1. 恶劣；阻挠。
2. 岸春风江绿南又。
3. 请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)
A. “躁”改为“燥”，“棉”改为“绵”；
B. 决”改为“绝”。
4. A.相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身
(A.看，望;B.拜访;C.注意，照顾。一词1分)

二、词语运用。(8分)
5. (D)
6. 鞠躬尽瘁。
“应接不暇”，“目不暇接”亦可。
7. 白云：
例1：点缀了蓝天，却给大地留下阴 影。例2：行走在坦荡的天空，让世人仰望它的纯洁。例3：自由自在，但不知
何时会被风撕得支离破碎 。

三、句子及标点。(16分)
8. (C)
9. (B)
10. (B)

11. CEADB
12. 改句子。(4分)

A. 妹妹说，她晚上去参加活动，叫妈妈不要等她吃晚饭了。
B. 西湖不是大海。
13. 略。 (4分。两个分句的结构，1分;比喻修 辞，1分;内容合理，1分;语言流畅，1分。如果出现错别字，每
字扣1分)

四、积累。(5分)
14. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
15. (A)
16. 杜甫，或杜子美。

五、课内文段回顾。(9分)
17. 丹麦；安徒生。
18. 急切、急迫、迫切、恳切、恳求
19. A.教导，教育；B.一起，一同。
20. 另一个人虽然也在听讲，心里却认为有天鹅将要到来(到达、飞过来)，老想着要拉开弓箭将它射下。

六、课外文章阅读。(12分)
21. ǎng B.bīn.
22. 我在美国考驾照时签了同意捐献器官的协议，怕母亲不理解而没有告诉她，后来我读了一则捐献的
报道给母亲听，没想到母亲很支持这种做法。
23. 万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场 ，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，
就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命 。
24. 意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。
25. 略

七、写作.(40分)略

2017年小学语文毕业模拟试题
一、字音、字形、字义。(10分)
1. 根据拼音写出汉字。(2分)
天气变得更加è liè（ ），大 雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。
然而，这一切的困难丝毫不能zǔná o（ ）战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，
终于打通了救援的道路。
2. 请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。(2分)
_______ __________________________________________________ ______
3. 请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)
A. 海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。（ ）
B. 秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。（ ）
4. 请解释“顾”在词语中的意思。（ ）(3分)
A. 相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身

二、词语运用。(8分)
5. 下列词语中有共同特点的一组是（ ）(2分)
A. 神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B. 以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
C. 千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D. 完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
6. 请根据意思和举例，写四字成语。(4分)
A. 指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。例：臣只有一片愚忠，愿～，追随陛下。（ ）
B. 形容景物繁多，来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。例：汽车向神农架
山区 奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人～。（ ）
7. 语文也时尚，看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后，你也试着解释一下“白云”吧。(2分)
瓦：不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。
钟表：可以回到起点，但已不是昨天。
锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。
钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。
白云：_________________________________________ ______________________。

三、句子及标点。(16分)
8. 下面句子中表达意思不一样的是哪句？请填序号。（ ）(2分)
A. 这件事他不可能不知道。 B. 这件事他肯定知道。
C. 他不可能知道这件事。 D. 难道他会不知道这件事?
9. 下面的横线上应填的句子是哪句？请填序号。（ ）(2分)
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，_________________ _________________。
梦境如此美好，能忍心让它仅仅个梦吗？
A. 受污染的所有河流重新清波荡漾。
B. 所有受污染的河流重新清碧荡漾。
C. 所有河流不再受污染而重新清波荡漾。
D. 所有清波荡漾的河流不再受污染。
10. 下面句子中标点没有错误的是哪句？请填序号。（ ）(2分)
A. 李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。
B. “妈妈，”我轻声喊道，“您过来一下。”
C. 我不知道那个人是不是他哥哥？
D. 周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！
11. 按正确顺序排列下面的句子。(2分)
（ ）A. 肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（ ）B. 当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。
（ ）C. 肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（ ）D. 在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（ ）E. 他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。
12. 改句子。(4分)
A. 妹妹说：“我晚上去参加活动，叫妈妈不要等我吃晚饭了。”
改成转述句：__________ __________________________________________________ ___
B. 水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。
缩句：__________ __________________________________________________ _________
13. 仿写。(4分)
大自然像一本藏着丰富知识的书，等 着我们去发掘；大自然像一首好听的乐曲，等着我们
去聆听；大自然像_______________ __________________________________________ 。

四、积累。(5分)
14. 请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。(2分)
______________________________________________ ___________
15. 下面歇后语中错误的是哪句？请填序号。（ ）(2分)
A. 泥菩萨过河——没指望 B. 猫哭耗子——假慈悲
C. 猪鼻子里插大葱——装相（象） D. 隔着门风吹喇叭——名声在外
16. “草堂留后世，诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的？(1分)
_______ __________________________________________________
五、课内文段回顾。(9分)

(一)“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！ 请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和
的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样， 就会不见的！”
17. 这段话选自________（国名）童话作家________的名篇《卖火柴的小女孩》。(2分)
18. 读这一段话时，应该用怎样的语气?(2分)
_________________ ________________________________________

(二)使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援
①弓缴②而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
注释：①援：拉。 ②弓缴：弓箭。
19. 结合上下文理解下列词语。(2分)
A. 诲：________________________ B. 俱：________________________
20. 请翻译句子大意：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。(3分)
_________ __________________________________________________ _____________

六、课外文章阅读。(12分)

生命的礼物

那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写 着：按照统一的人体捐献法规，
当我死之时，我作如下选择：
A. 捐献我的任一器官和部件。
B. 捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)
C. 捐献下列部件和器官——
D. 不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。
以下是亲笔签名和日期。
真新鲜!要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不 相信“来生转世”之类的
说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。再说捐献器官，把尸体弄得 支离破碎，她会认为
太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我 的任何一个器官
和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴 在驾驶执照
正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一 眼就能
看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命„„这是一份生命 的
礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当< br>时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一 美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，
医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾 脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心
脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给 两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生
命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记 者访问这个青年的母亲时，她说，
她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他 们使她儿子的一部分在
他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的 儿子!
我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实
在了不起，只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。”
我激动得一把抱住她：“妈妈!”

21. 给汉字注上拼音。(2分)
A. 半晌（ ） B. 濒临死亡（ ）
22. 概括文章主要内容。(3分)
________________________________ ______________________________________________
23. 请用原文回答 “我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?(2分)
___________________________ __________________________________________________ _
24. 母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?(2分) < br>_______________________________________________ _______________________________
25. 在中国，器官捐献 的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召
公民自愿捐献器官的公益广告语，不超 过40字。(3分)
____________________________________ __________________________________________
___ __________________________________________________ _________________________
七、写作.(40分)
26. 题目：我得到了
要求：先将题目补充一个适当的词语再作文，如表扬、锻炼、理解、教育 、关心、教训等;
选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚;400 字以上。











【参考答案】

一、字音、字形、字义。(10分)
1. 恶劣；阻挠。
2. 岸春风江绿南又。
3. 请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)
A. “躁”改为“燥”，“棉”改为“绵”；
B. 决”改为“绝”。
4. A.相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身
(A.看，望;B.拜访;C.注意，照顾。一词1分)

二、词语运用。(8分)
5. (D)
6. 鞠躬尽瘁。
“应接不暇”，“目不暇接”亦可。
7. 白云：
例1：点缀了蓝天，却给大地留下阴 影。例2：行走在坦荡的天空，让世人仰望它的纯洁。例3：自由自在，但不知
何时会被风撕得支离破碎 。

三、句子及标点。(16分)
8. (C)
9. (B)
10. (B)

11. CEADB
12. 改句子。(4分)

A. 妹妹说，她晚上去参加活动，叫妈妈不要等她吃晚饭了。
B. 西湖不是大海。
13. 略。 (4分。两个分句的结构，1分;比喻修 辞，1分;内容合理，1分;语言流畅，1分。如果出现错别字，每
字扣1分)

四、积累。(5分)
14. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
15. (A)
16. 杜甫，或杜子美。

五、课内文段回顾。(9分)
17. 丹麦；安徒生。
18. 急切、急迫、迫切、恳切、恳求
19. A.教导，教育；B.一起，一同。
20. 另一个人虽然也在听讲，心里却认为有天鹅将要到来(到达、飞过来)，老想着要拉开弓箭将它射下。

六、课外文章阅读。(12分)
21. ǎng B.bīn.
22. 我在美国考驾照时签了同意捐献器官的协议，怕母亲不理解而没有告诉她，后来我读了一则捐献的
报道给母亲听，没想到母亲很支持这种做法。
23. 万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场 ，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，
就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命 。
24. 意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。
25. 略

七、写作.(40分)略