百仕达小学面试题
柯棣华医学院-留学个人陈述
百仕达小学面试题
（电脑视频读题）
1.问孩子父母是否经常陪伴在身边
2.做体操（放体操，让孩子跟着一起做）；才艺表演是所有小朋友一起唱歌或者
跳舞
3.看图说话，讲故事（给几幅图，让孩子自己编一个故事，有小蜜蜂采蜜送给朋
友、小猫钓鱼等，不
相同）
4.数图形有几个（数一数有几个三角形，几个正方形，几个圆形，并写出来对应
的数字）
5.动物比轻重
6.英语考察有三种形式：
（1）视频读英语单词，孩子在相对应的图形上打勾（是三角形，圆形，正方形
的英文单词）；
（2）图形和相对应的英文单词连线；
（3）读动物的英文单词。
7.画影子（图上有大树和树的影子，让孩子画出太阳的方位，位置）
8.给一群动物，让孩子圈出哪些动物是海里的动物
9.先播放教学视频，再让孩子算数
南山中英文面试题
一、面试时间：一个小时（班型：国际班）
二、面试人数：约40人参考
三、面试内容：
1.整个过程老师和孩子用全英文交流，一开始就会问孩子”what’s your
name?”
进行简单的全英文自我介绍。
2.每间教室里大约10个人，会分成三组做游戏，考察孩子的团队合作能力
3.让孩子做手工，通过剪纸（一张纸剪成规定的样子）的形式来展现，考察孩子
动手操作能力
4.图案卡片与单词卡片配对
5.围着老师坐成一圈，从1数到10，再倒回来从10数到1，考察孩子对数的认
识和专注力
四、家长问卷
1.家长对学校有什么期望？
2.家长希望学校通过什么方式与家长反馈？
3.家长想学校通过什么形式跟学校反馈沟通？
北大附小面试题
1、家长面试
1.日常如何跟孩子交流的
2.孩子令自己觉得自豪的部分
3.父母谁照顾孩子比较多，有没有有意识的去学习一些育儿的知识
4.父母的职业
5.孩子让自己特别头疼的问题
6.周末带孩子去的地方
7.孩子最喜爱的领域
8.用一句话总结孩子
9.爸爸如何参与进孩子的教育
10.评价现在的幼儿园
11.孩子的性格，例如评价孩子优缺点
12.对孩子的期待（有没有打算出t国）
13.为什么选择北大附小
2、孩子面试
一、对孩子一对一提问（20个问题左右）
1、看图片，看见几个小猪，几种颜色……
2、纸上都看到哪些数字
3、画画，图片上有一些东西已经画好了，还有一些需要孩子补上
4、春天在哪里，春天有什么颜色的花等等
5、自我介绍（名字，学校，幼儿园）
6、是听声音，并判断是什么（有小动物，汽车等等）
7、问了10以内的加减法（有的孩子问了，有的完全没有）
8、英语单词对应实物
10、要孩子读儿歌（文字）
12、表演节目，唱歌，跳舞等
13、背古诗（有静夜思）
14、让孩子看一幅画，然后把画收起来，问孩子看到了什么东西
二、图画
1、一开始老师给他看了幅画，问他上面的汉字。
2、然后再看一幅画，问沙滩上几只鸟？又飞来几只？总共几只？
3、然后就是老师给一面画了狮子，大树，土地的一部分，让他补充绘画。
三、讲故事
老师会给一幅图或者道具让孩子编一个故事
深圳市耀华实验学校面试题
一、基本流程：
（一）学生：
1.
进入教室。分别学习数学、语文、英语三堂课。课堂有主讲老师和其他负责
观察和记录学生表现老师。
2. 针对课堂上的内容进行测试（类型一样题目不同）。
（二）家长：
1.
上午随堂听课，随机安排一门听课，然后到操场集合听教务讲座。
2. 下午面谈
（三）判分：课堂纪律、仪态教养等综合素质成绩+小测成绩
二、考试内容（回忆版）
1.语文：
①刚上课学的古诗，古诗填空。
静夜思床前明月（ ），疑是地（
）霜。举头望明（ ），低（ ）思故乡。
②说出反义词：大小、左右、多少
③拼拼音
④写汉字：“口”等
⑤填量词：一（ ）牛、一（ ）鸟等
2.数学：
①计算：第一类：6+7= 3+2=；第二类：1+（）=5
②图形：第一类：图形找不同；第二类：图形找规律。
③找数列规律：找规律填出数字
3.英语：
看图连线：图上有不同数量的动物，首先读出动物英文名、数量词，再把小动物<
br>的英文单词和相对应的数量英文单词连起来。
三、家长的听课分享（回忆版）
1、课堂上非常强调坐姿和纪律，教育孩子举手回答，保持课堂安静。
2、自我介绍。不强制要求，但是介绍得有贴纸奖励。
3、找教室和自己身上的数字。比如：我的眼睛有两只。
4、考察记忆力。记住电话号码，如110119120，然后长一点的手机号码。
5、六个苹果，小红和爸爸妈妈分着吃，吃一样多要怎么分
6、找规律：
①12345
②87654321
③5101520
④36（ ）12
7、排队问题：解放军在排队，前面有、后面有，问一共有几人排队
云顶小学面试题
一、学生面试：
（1）语文
认识汉字四季的认识及特点 认识图片上的山羊和白兔
（2）数学
十以内的加减法从正方形 六边形 五边形 圆形三角形中找不同
（3）英语（内容最多）
用英文做简单的自我介绍（名字，年龄）用英文数数 用英文表达出自己喜欢喝
什么，吃什么
10S内搭积木，根据打出积木读出单词和意思
二、家长面试
（1）对云顶学校的了解
（2）孩子的性格以及家长的教育理念
（3）云顶学校的学费贵不贵
（4）为什么选择云顶学校
End
百仕达小学面试题
（电脑视频读题）
1.问孩子父母是否经常陪伴在身边
2.做体操（放体操，让孩子跟着一起做）；才艺表演是所有小朋友一起唱歌或者
跳舞
3.看图说话，讲故事（给几幅图，让孩子自己编一个故事，有小蜜蜂采蜜送给朋
友、小猫钓鱼等，不
相同）
4.数图形有几个（数一数有几个三角形，几个正方形，几个圆形，并写出来对应
的数字）
5.动物比轻重
6.英语考察有三种形式：
（1）视频读英语单词，孩子在相对应的图形上打勾（是三角形，圆形，正方形
的英文单词）；
（2）图形和相对应的英文单词连线；
（3）读动物的英文单词。
7.画影子（图上有大树和树的影子，让孩子画出太阳的方位，位置）
8.给一群动物，让孩子圈出哪些动物是海里的动物
9.先播放教学视频，再让孩子算数
南山中英文面试题
一、面试时间：一个小时（班型：国际班）
二、面试人数：约40人参考
三、面试内容：
1.整个过程老师和孩子用全英文交流，一开始就会问孩子”what’s your
name?”
进行简单的全英文自我介绍。
2.每间教室里大约10个人，会分成三组做游戏，考察孩子的团队合作能力
3.让孩子做手工，通过剪纸（一张纸剪成规定的样子）的形式来展现，考察孩子
动手操作能力
4.图案卡片与单词卡片配对
5.围着老师坐成一圈，从1数到10，再倒回来从10数到1，考察孩子对数的认
识和专注力
四、家长问卷
1.家长对学校有什么期望？
2.家长希望学校通过什么方式与家长反馈？
3.家长想学校通过什么形式跟学校反馈沟通？
北大附小面试题
1、家长面试
1.日常如何跟孩子交流的
2.孩子令自己觉得自豪的部分
3.父母谁照顾孩子比较多，有没有有意识的去学习一些育儿的知识
4.父母的职业
5.孩子让自己特别头疼的问题
6.周末带孩子去的地方
7.孩子最喜爱的领域
8.用一句话总结孩子
9.爸爸如何参与进孩子的教育
10.评价现在的幼儿园
11.孩子的性格，例如评价孩子优缺点
12.对孩子的期待（有没有打算出t国）
13.为什么选择北大附小
2、孩子面试
一、对孩子一对一提问（20个问题左右）
1、看图片，看见几个小猪，几种颜色……
2、纸上都看到哪些数字
3、画画，图片上有一些东西已经画好了，还有一些需要孩子补上
4、春天在哪里，春天有什么颜色的花等等
5、自我介绍（名字，学校，幼儿园）
6、是听声音，并判断是什么（有小动物，汽车等等）
7、问了10以内的加减法（有的孩子问了，有的完全没有）
8、英语单词对应实物
10、要孩子读儿歌（文字）
12、表演节目，唱歌，跳舞等
13、背古诗（有静夜思）
14、让孩子看一幅画，然后把画收起来，问孩子看到了什么东西
二、图画
1、一开始老师给他看了幅画，问他上面的汉字。
2、然后再看一幅画，问沙滩上几只鸟？又飞来几只？总共几只？
3、然后就是老师给一面画了狮子，大树，土地的一部分，让他补充绘画。
三、讲故事
老师会给一幅图或者道具让孩子编一个故事
深圳市耀华实验学校面试题
一、基本流程：
（一）学生：
1.
进入教室。分别学习数学、语文、英语三堂课。课堂有主讲老师和其他负责
观察和记录学生表现老师。
2. 针对课堂上的内容进行测试（类型一样题目不同）。
（二）家长：
1.
上午随堂听课，随机安排一门听课，然后到操场集合听教务讲座。
2. 下午面谈
（三）判分：课堂纪律、仪态教养等综合素质成绩+小测成绩
二、考试内容（回忆版）
1.语文：
①刚上课学的古诗，古诗填空。
静夜思床前明月（ ），疑是地（
）霜。举头望明（ ），低（ ）思故乡。
②说出反义词：大小、左右、多少
③拼拼音
④写汉字：“口”等
⑤填量词：一（ ）牛、一（ ）鸟等
2.数学：
①计算：第一类：6+7= 3+2=；第二类：1+（）=5
②图形：第一类：图形找不同；第二类：图形找规律。
③找数列规律：找规律填出数字
3.英语：
看图连线：图上有不同数量的动物，首先读出动物英文名、数量词，再把小动物<
br>的英文单词和相对应的数量英文单词连起来。
三、家长的听课分享（回忆版）
1、课堂上非常强调坐姿和纪律，教育孩子举手回答，保持课堂安静。
2、自我介绍。不强制要求，但是介绍得有贴纸奖励。
3、找教室和自己身上的数字。比如：我的眼睛有两只。
4、考察记忆力。记住电话号码，如110119120，然后长一点的手机号码。
5、六个苹果，小红和爸爸妈妈分着吃，吃一样多要怎么分
6、找规律：
①12345
②87654321
③5101520
④36（ ）12
7、排队问题：解放军在排队，前面有、后面有，问一共有几人排队
云顶小学面试题
一、学生面试：
（1）语文
认识汉字四季的认识及特点 认识图片上的山羊和白兔
（2）数学
十以内的加减法从正方形 六边形 五边形 圆形三角形中找不同
（3）英语（内容最多）
用英文做简单的自我介绍（名字，年龄）用英文数数 用英文表达出自己喜欢喝
什么，吃什么
10S内搭积木，根据打出积木读出单词和意思
二、家长面试
（1）对云顶学校的了解
（2）孩子的性格以及家长的教育理念
（3）云顶学校的学费贵不贵
（4）为什么选择云顶学校
End