小学阅读理解试题

余年寄山水
932次浏览
2020年08月02日 03:17
最佳经验
本文由作者推荐

春节的诗-四级考试报名


百衲衣

①故乡风俗:常生病遭灾的小孩,须吃千家饭,穿百衲衣,方能祛病化 灾、长命百岁。我小时
候经常生病,父母就让我吃千家饭,穿百衲衣。
②吃千家饭,就是挨家 挨户讨一把米混在一起煮饭吃;穿百衲衣,就是挨家挨户讨一块布缝在
一起做衣穿。千家饭象征性地吃一 顿就够了,百衲衣却要常穿,有点像“护身符”。
③小时候,我不愿意穿百衲衣,爹娘不知说了多少好 话,就差没跪下磕头了。10岁那年,妹妹
在灶前烧红苕[sháo]吃,把柴堆烧着了,烈火忽地蹿上 了房顶。娘冲进火中,没有去抢救粮食和铺
盖,也没有去抱那只闹钟,而是抢出了那件百衲衣。娘的头发 烧焦了,脸上被火燎伤了一大块。我
啜泣着埋怨娘:“冒这么大危险抢那破衣服值得吗?”娘嗫嚅道:“ 值得,值得!”
④在故乡,13岁就算成人了。我13岁就可以不穿百衲衣了,脱下百衲衣时,我仿佛 飞出樊笼
的小鸟一样自由快乐。我不知道娘仍然珍藏那件百衲衣,她真以为我能平平安安地长大,都多亏 了
灵验的百衲衣。她很感激百衲衣。在我考上大学进城时,娘把百衲衣放进了我的行李箱里,说:“要< br>出远门了,带上它,让它庇护你,提醒你:你是吃千家饭穿百衲衣长大的山里孩子,要好好读书,
替山里人争气!无论你走到哪里,干什么事,都不要忘了山里人!”
⑤后来,我结识了一位民俗学家, 便向他谈起穿百衲衣的风俗。民俗学家说:“按照风俗习惯,
穿百衲衣的孩子长大后,父母要向当年讨过 布的人家还情的。你家还情了吗?”我惊诧:“怎么还
情?”民俗学家说:“一般来说,讨过布的人家得 还一截能做一件衣服的布。”
我恍然大悟:难怪我满13岁那年,娘通宵达旦地纺线织布,原来娘已经悄悄替我还情了!
⑥我想,这获之碎布、报之衣料的百衲衣风俗,多像“ ”的古
训呀!
⑦其实,我们每个人都穿过百衲衣——人生的百衲衣。每个人在人生旅途上,都 会或多或少地
得到生活的馈赠、命运的庇护、时代的恩泽和社会的援助,那么就不应该忘记报答。知恩图 报,是
一种传统美德,也是一种人生境界。其实报答并不一定要鞠躬尽瘁赴汤蹈火,往往只是拔一羽以利
天下、伸一手以救众生的事,就像给穿百衲衣的人一块碎布而已……
阅读练习:
1、给下列词语中的加点字注音。
(1)嗫嚅( ) (2)樊笼( ) (3)百衲衣( )
....
(4)祛病化灾( ) (5)庇护( ) (6)惊诧( )
...
(7)馈赠( ) (8)蹿上房顶( )
..
2、结合上下文,解释句中加点的词。
(1)我恍然大悟:难怪我满13岁那年,娘通宵达旦地纺线织布,原来娘已悄悄替我还情了。
........
①恍然大悟:
②通宵达旦:
(2)其实报答并不一定要鞠躬尽瘁、赴汤蹈火。
........
①鞠躬尽瘁:
②赴汤蹈火:
3、第③自然段中加点的“抢”字表现了什么?

1



4、浓浓的母爱是本文表现的重点。在表现母爱时,文中既有正面描写又有侧面描写,侧面描写主
要在哪一节?并概括该小节的内容。
侧面描写在:第___小节;简要概括内容:


5、读了这篇文章,你有什么感想?请选择一个角度谈谈你的认识。


6、请将文章中划横线的句子补充完整。写在文中横线处。

普通的人 伟大的心
1
我家住在西郊一个幽静的叫挂甲屯的小村里。离我的住宅不远有一座荒废了多年的吴家花园。 ○
1959年下半年,这里搬来了个新住户。不久,人们就常常看到一位矮矮的老人背着双手在村街的土
路上沉思漫步。后来,也不知是谁走露了“风声”,小村子里的人们都知道了这个住户就是被罢了
官的彭老总。从此村里的老年人都亲切地喊他“老头子”,孩子们则尊敬地称他“彭爷爷”。
2一天黄昏,我和母亲在院子里乘凉,彭老总精神爽逸地来到我家。他穿一身染成了黑色的旧○
衣服, 脚上是一双旧布鞋,是再普通不过了。他蔼然可亲地询问我母亲的年龄,母亲告诉了他,他
爽朗地笑着说 :“你比我大两岁,你是我的老姐姐。”从此,他便一直喊我母亲“老姐姐”,我的
母亲也乐意地认下了 这个找上门来的“弟弟”。后来,他便常常到村里一些人家去串门,询问人们
的生活、队里的生产,拉家 常,问疾苦,亲亲热热,无间无隔。谁也不相信终日生活在他们身边的
这位如此平易地老人,竟是当年威 震敌胆、“横扫千军如卷席”的元帅。
3
有一回,他在街上碰见了我,间我是否读过《马克思 传》这本书,并说这是一本好书,要我○
认真读一读。他还很有兴趣地跟我讲了马克思是如何为共产主义 奋斗了一生。末了,他说:“一个
人活在世上,如果老想着自己,为自己活着,那他活着就是没有意义的 !”从他那自言自语的神态
中,我感到他并不是专门讲给我听的,倒像是他内心的严格自励。
4
最使我不能忘怀的是我结婚那天,彭老总来我家串门。一进门就嗔怪起我的母亲,说这样的○
大事为什么不告诉他。看他那认真的样子,倒真像是我家的至亲。不一会,就派人给我们送来了礼
物:一 套玻璃酒杯和一幅仿制明代唐寅的《听涛图》织锦画。那酒杯一共六只,装在一精致的小盒
里;六只杯子 ,六种颜色,六种花纹,透过那不同的色泽,看到里边仿佛永远装满了美酒。那幅画
画的是一个老人孤独 地坐在松林峡谷中,无限神往地听那松涛的鸣响,听那山溪的流淌。画上的情
景常常引起我对眼前这位老 人当时境况的联想,特别是唐伯虎的那首自题诗,更让我体察到了彭老
总内心的高洁:“参天松色千年志 ,坐听涛声到黄昏。”这正是彭总一生的写照;他那身躯正像青
松一样伟岸,革命意志正像青松一样万年 葱翠!正是他,一生置自己于人民之中,他的心声永远和
人民群众的心交响着。
5
每 逢佳节,我们全家拿出我冒着很大风险珍藏下来的酒杯,斟满芬芳的美酒,一起深情地怀○
念着:一个普 通的人,一颗伟大的心!
阅读练习:
1、结合上下文,解释句中加点的词语。
(1)彭老总精神爽逸地来到我家。
..
爽逸:
2


(2)他和蔼可亲地询问我母亲的年龄。
....
和蔼可亲:
(3)谁也不相信终日生活在他们身边的这位如此平易近人的老人,竟是当年威震敌
....
胆、横扫千军的元帅。
平易近人:
(4)一进门就嗔怪起我的母亲来。
..
嗔怪:
(5)看他那认真的样子,倒真像是我家的一位至亲。
..
至亲:
(6)他那身躯正像青松一样伟岸,革命意志正像青松一样葱翠!
....
①伟岸:
②葱翠:
3、文章写了彭老总的哪些事?请简要概括。



4、文章是怎样表现彭老总的“普通”的?又是怎样表现他的“伟大”的?


5、文中为何不写彭老总“威震敌胆、横扫千军”的事例?谈谈你的看法。


6、本文并未写彭老总“威震敌胆、横扫千军”的事例,你还觉得彭老总伟大吗?为什么?


7、在你的课外阅读中,你还了解了哪些彭老总的事迹?简要介绍其中的一件。


8、联系上下文说说“我感到他并不是专门讲给我听的,倒是他内心的严格的自励。”从这句话你读懂了什么?


3


神秘的无底洞
地球上是否真的存在“无底洞”? 按说地球是圆的,由地壳、地幔和地核三层组成,真正的 “无
底洞”是不应存在的,我们所看到的各种 山洞、裂口、裂缝,甚至火山口也都只是地壳浅部的一种
现象。然而中国一些古籍却多次提到海外有个深 奥莫测的无底洞。事实上地球上确实有这样一个“无
底洞”。
它位于希腊亚各斯古城的海滨。 由于濒临大海,在涨潮时,汹涌的海水便会排山倒海般地涌入
洞中,形成一股湍湍的急流。据测,每天流 入洞内的海水量达三万多吨。奇怪的是,如此大量的海
水灌入洞中,却从来没有把洞灌满。曾有人怀疑, 这个“无底洞”,会不会就像石灰岩地区的漏斗、
竖井、落水洞一类的地形。然而从二十世纪三十年代以 来,人们就做了多种努力企图寻找它的出口,
却都是枉费心机。
为了揭开这个秘密,一九五八 年美国地理学会派出一支考察队,他们把一种经久不变的带色染
料溶解在海水中,观察染料是如何随着海 水一起沉下去。接着又察看了附近海面以及岛上的各条河、
湖,满怀希望地寻找这种带颜色的水,结果令 人失望。难道是海水量太大把有色水稀释得太淡,以
致无法发现 ?
几年后他们又进行了新 的试验,他们制造了一种浅政瑰色的塑料小颗粒。这是一种比水略轻,
能浮在水中不沉底又不会被水溶解 的塑料粒子;他们把130公斤重的这种肩负特殊使命的物质,统
统掷入到打旋的海水里,片刻工夫,所 有的小塑料粒子就像一个整体,全部被无底洞吞没。他们设
想,只要有一粒在别的地方冒出来,就可以找 到“无底河”的出ロ了。然而,发动了数以百计的人,
在各地水域整整搜寻了一年多以后,他们仍一无所 获。
至今谁也不知道为什么这里的海水会没完没了地“漏”下去,这个“无底洞”的出口又在哪里,< br>每天大量的海水究竟都流到哪里去了。
阅读练习:
1、按短文内容填空。
地球是由 、 和 组成的。各种山洞、裂口、裂缝,
甚至火山口也都只是 的一种现象。
2、解释下列词语。
深奥莫测:
枉费心机:
3、文章中提到的“无底洞”位于什么地方?说它“无底”,主要表现在什么地方?


4、人们为了考察它是不是“无底洞”,曾做了两实验:

5、文中用了什么说明方法?

赏析:他是普通的——黑衣服、旧草鞋,到村里人家去串门,“拉家常,问疾苦,亲亲热热,无间
无隔。”他是老人嘴里的“老头子”孩子嘴里的“彭爷爷”,但他更是伟大的.....他是当年“横
扫千军”的大元帅彭老总。他没有因为被“罢官”的不公待遇而消沉,而是一如既往地平易近人、
严格自 励,保护着内心的高洁。这才是伟大的人格,这才不愧是中国人民的伟大儿子。

4


百衲衣

①故乡风俗:常生病遭灾的小孩,须吃千家饭,穿 百衲衣,方能祛病化灾、长命百岁。我小时
候经常生病,父母就让我吃千家饭,穿百衲衣。
② 吃千家饭,就是挨家挨户讨一把米混在一起煮饭吃;穿百衲衣,就是挨家挨户讨一块布缝在
一起做衣穿。 千家饭象征性地吃一顿就够了,百衲衣却要常穿,有点像“护身符”。
③小时候,我不愿意穿百衲衣, 爹娘不知说了多少好话,就差没跪下磕头了。10岁那年,妹妹
在灶前烧红苕[sháo]吃,把柴堆烧 着了,烈火忽地蹿上了房顶。娘冲进火中,没有去抢救粮食和铺
盖,也没有去抱那只闹钟,而是抢出了那 件百衲衣。娘的头发烧焦了,脸上被火燎伤了一大块。我
啜泣着埋怨娘:“冒这么大危险抢那破衣服值得 吗?”娘嗫嚅道:“值得,值得!”
④在故乡,13岁就算成人了。我13岁就可以不穿百衲衣了,脱 下百衲衣时,我仿佛飞出樊笼
的小鸟一样自由快乐。我不知道娘仍然珍藏那件百衲衣,她真以为我能平平 安安地长大,都多亏了
灵验的百衲衣。她很感激百衲衣。在我考上大学进城时,娘把百衲衣放进了我的行 李箱里,说:“要
出远门了,带上它,让它庇护你,提醒你:你是吃千家饭穿百衲衣长大的山里孩子,要 好好读书,
替山里人争气!无论你走到哪里,干什么事,都不要忘了山里人!”
⑤后来,我结 识了一位民俗学家,便向他谈起穿百衲衣的风俗。民俗学家说:“按照风俗习惯,
穿百衲衣的孩子长大后 ,父母要向当年讨过布的人家还情的。你家还情了吗?”我惊诧:“怎么还
情?”民俗学家说:“一般来 说,讨过布的人家得还一截能做一件衣服的布。”
我恍然大悟:难怪我满13岁那年,娘通宵达旦地纺线织布,原来娘已经悄悄替我还情了!
⑥我想,这获之碎布、报之衣料的百衲衣风俗,多像“ ”的古
训呀!
⑦其实,我们每个人都穿过百衲衣——人生的百衲衣。每个人在人生旅途上,都 会或多或少地
得到生活的馈赠、命运的庇护、时代的恩泽和社会的援助,那么就不应该忘记报答。知恩图 报,是
一种传统美德,也是一种人生境界。其实报答并不一定要鞠躬尽瘁赴汤蹈火,往往只是拔一羽以利
天下、伸一手以救众生的事,就像给穿百衲衣的人一块碎布而已……
阅读练习:
1、给下列词语中的加点字注音。
(1)嗫嚅( ) (2)樊笼( ) (3)百衲衣( )
....
(4)祛病化灾( ) (5)庇护( ) (6)惊诧( )
...
(7)馈赠( ) (8)蹿上房顶( )
..
2、结合上下文,解释句中加点的词。
(1)我恍然大悟:难怪我满13岁那年,娘通宵达旦地纺线织布,原来娘已悄悄替我还情了。
........
①恍然大悟:
②通宵达旦:
(2)其实报答并不一定要鞠躬尽瘁、赴汤蹈火。
........
①鞠躬尽瘁:
②赴汤蹈火:
3、第③自然段中加点的“抢”字表现了什么?

1



4、浓浓的母爱是本文表现的重点。在表现母爱时,文中既有正面描写又有侧面描写,侧面描写主
要在哪一节?并概括该小节的内容。
侧面描写在:第___小节;简要概括内容:


5、读了这篇文章,你有什么感想?请选择一个角度谈谈你的认识。


6、请将文章中划横线的句子补充完整。写在文中横线处。

普通的人 伟大的心
1
我家住在西郊一个幽静的叫挂甲屯的小村里。离我的住宅不远有一座荒废了多年的吴家花园。 ○
1959年下半年,这里搬来了个新住户。不久,人们就常常看到一位矮矮的老人背着双手在村街的土
路上沉思漫步。后来,也不知是谁走露了“风声”,小村子里的人们都知道了这个住户就是被罢了
官的彭老总。从此村里的老年人都亲切地喊他“老头子”,孩子们则尊敬地称他“彭爷爷”。
2一天黄昏,我和母亲在院子里乘凉,彭老总精神爽逸地来到我家。他穿一身染成了黑色的旧○
衣服, 脚上是一双旧布鞋,是再普通不过了。他蔼然可亲地询问我母亲的年龄,母亲告诉了他,他
爽朗地笑着说 :“你比我大两岁,你是我的老姐姐。”从此,他便一直喊我母亲“老姐姐”,我的
母亲也乐意地认下了 这个找上门来的“弟弟”。后来,他便常常到村里一些人家去串门,询问人们
的生活、队里的生产,拉家 常,问疾苦,亲亲热热,无间无隔。谁也不相信终日生活在他们身边的
这位如此平易地老人,竟是当年威 震敌胆、“横扫千军如卷席”的元帅。
3
有一回,他在街上碰见了我,间我是否读过《马克思 传》这本书,并说这是一本好书,要我○
认真读一读。他还很有兴趣地跟我讲了马克思是如何为共产主义 奋斗了一生。末了,他说:“一个
人活在世上,如果老想着自己,为自己活着,那他活着就是没有意义的 !”从他那自言自语的神态
中,我感到他并不是专门讲给我听的,倒像是他内心的严格自励。
4
最使我不能忘怀的是我结婚那天,彭老总来我家串门。一进门就嗔怪起我的母亲,说这样的○
大事为什么不告诉他。看他那认真的样子,倒真像是我家的至亲。不一会,就派人给我们送来了礼
物:一 套玻璃酒杯和一幅仿制明代唐寅的《听涛图》织锦画。那酒杯一共六只,装在一精致的小盒
里;六只杯子 ,六种颜色,六种花纹,透过那不同的色泽,看到里边仿佛永远装满了美酒。那幅画
画的是一个老人孤独 地坐在松林峡谷中,无限神往地听那松涛的鸣响,听那山溪的流淌。画上的情
景常常引起我对眼前这位老 人当时境况的联想,特别是唐伯虎的那首自题诗,更让我体察到了彭老
总内心的高洁:“参天松色千年志 ,坐听涛声到黄昏。”这正是彭总一生的写照;他那身躯正像青
松一样伟岸,革命意志正像青松一样万年 葱翠!正是他,一生置自己于人民之中,他的心声永远和
人民群众的心交响着。
5
每 逢佳节,我们全家拿出我冒着很大风险珍藏下来的酒杯,斟满芬芳的美酒,一起深情地怀○
念着:一个普 通的人,一颗伟大的心!
阅读练习:
1、结合上下文,解释句中加点的词语。
(1)彭老总精神爽逸地来到我家。
..
爽逸:
2


(2)他和蔼可亲地询问我母亲的年龄。
....
和蔼可亲:
(3)谁也不相信终日生活在他们身边的这位如此平易近人的老人,竟是当年威震敌
....
胆、横扫千军的元帅。
平易近人:
(4)一进门就嗔怪起我的母亲来。
..
嗔怪:
(5)看他那认真的样子,倒真像是我家的一位至亲。
..
至亲:
(6)他那身躯正像青松一样伟岸,革命意志正像青松一样葱翠!
....
①伟岸:
②葱翠:
3、文章写了彭老总的哪些事?请简要概括。



4、文章是怎样表现彭老总的“普通”的?又是怎样表现他的“伟大”的?


5、文中为何不写彭老总“威震敌胆、横扫千军”的事例?谈谈你的看法。


6、本文并未写彭老总“威震敌胆、横扫千军”的事例,你还觉得彭老总伟大吗?为什么?


7、在你的课外阅读中,你还了解了哪些彭老总的事迹?简要介绍其中的一件。


8、联系上下文说说“我感到他并不是专门讲给我听的,倒是他内心的严格的自励。”从这句话你读懂了什么?


3


神秘的无底洞
地球上是否真的存在“无底洞”? 按说地球是圆的,由地壳、地幔和地核三层组成,真正的 “无
底洞”是不应存在的,我们所看到的各种 山洞、裂口、裂缝,甚至火山口也都只是地壳浅部的一种
现象。然而中国一些古籍却多次提到海外有个深 奥莫测的无底洞。事实上地球上确实有这样一个“无
底洞”。
它位于希腊亚各斯古城的海滨。 由于濒临大海,在涨潮时,汹涌的海水便会排山倒海般地涌入
洞中,形成一股湍湍的急流。据测,每天流 入洞内的海水量达三万多吨。奇怪的是,如此大量的海
水灌入洞中,却从来没有把洞灌满。曾有人怀疑, 这个“无底洞”,会不会就像石灰岩地区的漏斗、
竖井、落水洞一类的地形。然而从二十世纪三十年代以 来,人们就做了多种努力企图寻找它的出口,
却都是枉费心机。
为了揭开这个秘密,一九五八 年美国地理学会派出一支考察队,他们把一种经久不变的带色染
料溶解在海水中,观察染料是如何随着海 水一起沉下去。接着又察看了附近海面以及岛上的各条河、
湖,满怀希望地寻找这种带颜色的水,结果令 人失望。难道是海水量太大把有色水稀释得太淡,以
致无法发现 ?
几年后他们又进行了新 的试验,他们制造了一种浅政瑰色的塑料小颗粒。这是一种比水略轻,
能浮在水中不沉底又不会被水溶解 的塑料粒子;他们把130公斤重的这种肩负特殊使命的物质,统
统掷入到打旋的海水里,片刻工夫,所 有的小塑料粒子就像一个整体,全部被无底洞吞没。他们设
想,只要有一粒在别的地方冒出来,就可以找 到“无底河”的出ロ了。然而,发动了数以百计的人,
在各地水域整整搜寻了一年多以后,他们仍一无所 获。
至今谁也不知道为什么这里的海水会没完没了地“漏”下去,这个“无底洞”的出口又在哪里,< br>每天大量的海水究竟都流到哪里去了。
阅读练习:
1、按短文内容填空。
地球是由 、 和 组成的。各种山洞、裂口、裂缝,
甚至火山口也都只是 的一种现象。
2、解释下列词语。
深奥莫测:
枉费心机:
3、文章中提到的“无底洞”位于什么地方?说它“无底”,主要表现在什么地方?


4、人们为了考察它是不是“无底洞”,曾做了两实验:

5、文中用了什么说明方法?

赏析:他是普通的——黑衣服、旧草鞋,到村里人家去串门,“拉家常,问疾苦,亲亲热热,无间
无隔。”他是老人嘴里的“老头子”孩子嘴里的“彭爷爷”,但他更是伟大的.....他是当年“横
扫千军”的大元帅彭老总。他没有因为被“罢官”的不公待遇而消沉,而是一如既往地平易近人、
严格自 励,保护着内心的高洁。这才是伟大的人格,这才不愧是中国人民的伟大儿子。

4

美籍华裔-爱的作文


查看电脑配置-中考网


宁波城市学院-政法大学录取分数线


田径项目-烟台市人事考试信息网


广东海洋大学寸金学院-网大大学排名


孟祥斌电影-教师考核个人总结


丰收的季节-上海交大本科招生网


广东的大学有哪些-教师小结