中指代表什么
余年寄山水
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2020年08月02日 04:53
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政教处下了通知，不让学生佩戴首饰。怎样向学生传达学校的这一英明的决定呢？选择什么角度能让学生愉快地接受？作为班主任，我煞费苦心。终于想到前几天所看文章的一个细节，于是我现学现卖如法炮制了。
在班会上，我让学生把手伸出来。果然有几个男女无名手指上戴着戒指。就问他们：“大家知道无名指上戴戒指代表什么吗？”
学生七嘴八舌：
“无名指表示爱情。”
“不是，无名指表示已婚。”
……
“大家知道无名指为什么会代表爱情表示婚姻吗？” 我又问。
学生无言。
我让学生合上双掌，然后让他们把中指曲折回来，第二个关节紧紧靠在一起，不动。
“分开大拇指。”我说。
学生们把大拇指分开了。
“分开食指。”我又说。
学生们把食指分开了。
“再分开小拇指。”
学生们又指把小拇指分开了。
“现在，请把无名指分开。”
学生却分不开了。
我看火候到了，就说：“大拇指代表父母，父母迟早会先离我们而去；二拇指代表朋友，朋友也不会和你永远厮守在一起；小拇指代表子女，子女怎能守护你一辈子？只有爱人能和你厮守终身白首偕老，不分离难抛弃。”
同学们顿悟。我趁热打铁，教育学生每做一事都不要做时尚的奴隶，不仅要知其然，而且要知其所以然（当然此例有些牵强。要知其所以然，就要把心放在学习上，只有多读书，长了见识，才能克服盲目的从众心理，才能培养自己独立的审美思想，才不会成为时尚的奴隶。
班会开到这儿，就结束了，不想有几个学生站起来问：“老师，那中指代表什么？”
我不禁哑然，因为书上的那个细节没有交待。
中指代表什么？我不能给学生一个满意的答案。带着这个疑问回到家后，又给妻子做了这个游戏，妻子感觉很有意思。我问她：“那中指代表什么？”
没想到她不假思索，就说：“中指代表爱！”
我顿时豁然：对呀，中指代表爱呀。中指一动，食指就分开了；爱若转移，爱情还有吗？能真心实意地爱一个人整整一辈子，无论对爱者还是被爱都，都是多么令人钦羡的幸福！
可生活就像物理老师讲的一样，永远是运动的。当你爱着的那个如花似玉的人儿伴着月球运行，失去了迷人的容颜，当你爱着的那个活蹦乱跳的小伙儿随着太阳的运动，再也直不起腰肢，在金色的夕阳下，你们仍还相扶相依，这除了爱就还有责任。所以，中指还代表责任。