小学体育考试教案
河北民族师范学院吧-2016年高考
小学体育考试教案
【篇一：小学体育试讲教案《篮球》】
小学体育试讲教案|《篮球》
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一、师生互相问好
二、宣布本次课的内容和任务
三、准备活动
(一)热身跑
(二)活动各关节
(三)原地熟悉球性、控制球练习
教学任务：初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法。
1、胸前指拨球
2、单、双手抛接球
3、腰、膝绕环
4、胯下抛接球
5、胯下绕8字
6、前踢腿腿下交接球
四、学习移动技术
(一)教学任务：基本掌握移动技术的动作方法
(
二)概念：移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取
高度、空间所采用的各种脚步动作的
总称。
(三)动作方法与要点
1、基本站立姿势：
动作方法：两脚前后或左右开立，距离约与肩同宽。身体重心落在
两脚之间，略收腹含胸，屈
肘，两手放于体侧前方。防守时站立姿
势稍有不同，两脚开立略比肩宽。屈肘降低重心，含胸，两臂张开
。
动作要点：屈膝、降低重心，抬头，目光注视全场。
2、起动
动作方法：按基本姿势站立，向前起动时上体迅速前倾向前移动重
心，一
只脚用力蹬地，另一只脚迅速向前跨出。向侧起动时，向起
动方向一侧移动重心，上体迅
速转向起动方向，异侧脚用力蹬地，
同时脚尖转向起动方向，并向起动方向跨出。
动作要点：移重心，猛蹬地，快跨步，快频率。
3、变速跑
动作方法：跑动中加速时，上体微前倾，用前脚掌短促有力蹬地，
步频加快，同时用力摆臂。减速时，步
幅适当增大，上体直起，用
前脚掌用力抵地减缓向前的冲力，从而降低跑速。
动作
要点：加速时，上体前倾，步频加快，蹬跨有利。减速时，上
体稍直起，步幅加大控制速度。
4、变向跑
动作方法：从右向左变向时，最后一步用右脚前脚掌内侧用力蹬地，
同时脚尖稍内扣，迅速屈膝，腰部随之左转，上体向左前倾，移重
心，左脚向前方跨出，然后加
速前进。
动作要点：变向时，前脚掌内侧用力蹬地，另一脚步迅速朝变向方
向迈出第一步。
5、侧身跑
动作方法：在跑动时，头部和上体转向侧面或有球的一侧，脚尖朝
着跑
动方向。跑动时，既要保持奔跑速度，又要保持身体平衡，双
手自然放在腰侧，密切注意观察场上情况。
动作要点：上体自然侧转，脚尖朝跑动方向，眼睛平视，随时准备
接球。
查看更多教案，推荐您阅读：面试备考指导|13个学科教案【汇总篇】
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【篇二：小学体育游戏课教案】
游戏课：踏石过河、攻关 阳泉矿区 郭俊生
【篇三：体育课堂常规教案】
体育课堂常规教案
教学内容：体育课堂常规
教学目标：1、学生了解体育课常规的基本要求。
2、纠正学生眼保健操的动作，保护学生视力。
教学重点：让学生记住体育课的常规要求。
教学难点：正确地掌握新编眼保健操动作
教学过程：
一、课的导入
1.请几个同学自我介绍，说说以前上体育课时，教师有哪些要求。
2.分析不同学校，不同教师，有不同的要求，说明统一要求的必要
性。
二、室外体育课常规
1.体育课的分类：室内、室外。上何种体育课，只有体育委员到办<
br>公室问老师，其他人去问会挨批评的。
2.服装：皮鞋、凉鞋、拖鞋、硬底鞋等不能
穿；过长的大衣，不结
实的衣服不要穿；有伤害性质的器具，如小刀、钥匙等不能带。
3.请假：小病能走动的同学一定要向我本人请假；大病不能走动的、
或能走动但病情严重的
可以向班主任请假，但要告诉体育委员，由
他向我说明情况；如果同学本身有某种疾病，长期不能参加体
育活
动的，请提前告诉老师，千万不能勉强上课，否则后果自负。
4.课前整队：
体育委员提前5分钟整队（两队）齐步走到指定上课
场地，不允许打闹或大声喧哗。
5.站队：体育委员提前1分钟整队（四队），等候老师来上课。
6.体育器材：由老师指定同学到器材室登记、领取和收还，其他人
没有这个权力。
7.上课要求：上课要认真听讲、积极练习，服从老师组织安排，无
论是上侧所、买水、有人找等什么事
都不能不辞而别，应先向老师
请假或说明，老师会通融的。一旦有课上吵架、斗殴等事件，旁观
者知情人应立即报告老师，否则你的错误比他们更严重。当然参与
者最好要主动向老师说明。
8.下课前：无论你在哪，做什么，都必须记住下课前5分钟整队，
这作为一条规矩，铁的纪
律，否则作早退论处。
9.考试：体育成绩是由课堂表现和考试成绩综合评定的。大家注意
平时的上课表现，还要重视每一次考试，否则会影响到你的期未体
育成绩，甚至体育中考成绩。
那么体育考试考什么呢？体育课学的
东西就是要考试的内容。
10.违规处理：主要是说服教育，扣你的班级个人常规分，严重的交
由班主任处理。
三、眼保健操纠错
1.请几个同学展示眼保健操的动作
2.同学评价，并说出原由
3.观看正确的眼保健操视频
4.分节讲解，学生模仿练习，同桌相互纠正。
四、布置课后作业：
1.熟记体育课常规，下节课体育委员检查。
2.体育委员认真检查日常眼保健操，纠正不了的同学上报老师
小学体育考试教案
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小学体育试讲教案|《篮球》
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一、师生互相问好
二、宣布本次课的内容和任务
三、准备活动
(一)热身跑
(二)活动各关节
(三)原地熟悉球性、控制球练习
教学任务：初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法。
1、胸前指拨球
2、单、双手抛接球
3、腰、膝绕环
4、胯下抛接球
5、胯下绕8字
6、前踢腿腿下交接球
四、学习移动技术
(一)教学任务：基本掌握移动技术的动作方法
(
二)概念：移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取
高度、空间所采用的各种脚步动作的
总称。
(三)动作方法与要点
1、基本站立姿势：
动作方法：两脚前后或左右开立，距离约与肩同宽。身体重心落在
两脚之间，略收腹含胸，屈
肘，两手放于体侧前方。防守时站立姿
势稍有不同，两脚开立略比肩宽。屈肘降低重心，含胸，两臂张开
。
动作要点：屈膝、降低重心，抬头，目光注视全场。
2、起动
动作方法：按基本姿势站立，向前起动时上体迅速前倾向前移动重
心，一
只脚用力蹬地，另一只脚迅速向前跨出。向侧起动时，向起
动方向一侧移动重心，上体迅
速转向起动方向，异侧脚用力蹬地，
同时脚尖转向起动方向，并向起动方向跨出。
动作要点：移重心，猛蹬地，快跨步，快频率。
3、变速跑
动作方法：跑动中加速时，上体微前倾，用前脚掌短促有力蹬地，
步频加快，同时用力摆臂。减速时，步
幅适当增大，上体直起，用
前脚掌用力抵地减缓向前的冲力，从而降低跑速。
动作
要点：加速时，上体前倾，步频加快，蹬跨有利。减速时，上
体稍直起，步幅加大控制速度。
4、变向跑
动作方法：从右向左变向时，最后一步用右脚前脚掌内侧用力蹬地，
同时脚尖稍内扣，迅速屈膝，腰部随之左转，上体向左前倾，移重
心，左脚向前方跨出，然后加
速前进。
动作要点：变向时，前脚掌内侧用力蹬地，另一脚步迅速朝变向方
向迈出第一步。
5、侧身跑
动作方法：在跑动时，头部和上体转向侧面或有球的一侧，脚尖朝
着跑
动方向。跑动时，既要保持奔跑速度，又要保持身体平衡，双
手自然放在腰侧，密切注意观察场上情况。
动作要点：上体自然侧转，脚尖朝跑动方向，眼睛平视，随时准备
接球。
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【篇二：小学体育游戏课教案】
游戏课：踏石过河、攻关 阳泉矿区 郭俊生
【篇三：体育课堂常规教案】
体育课堂常规教案
教学内容：体育课堂常规
教学目标：1、学生了解体育课常规的基本要求。
2、纠正学生眼保健操的动作，保护学生视力。
教学重点：让学生记住体育课的常规要求。
教学难点：正确地掌握新编眼保健操动作
教学过程：
一、课的导入
1.请几个同学自我介绍，说说以前上体育课时，教师有哪些要求。
2.分析不同学校，不同教师，有不同的要求，说明统一要求的必要
性。
二、室外体育课常规
1.体育课的分类：室内、室外。上何种体育课，只有体育委员到办<
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2.服装：皮鞋、凉鞋、拖鞋、硬底鞋等不能
穿；过长的大衣，不结
实的衣服不要穿；有伤害性质的器具，如小刀、钥匙等不能带。
3.请假：小病能走动的同学一定要向我本人请假；大病不能走动的、
或能走动但病情严重的
可以向班主任请假，但要告诉体育委员，由
他向我说明情况；如果同学本身有某种疾病，长期不能参加体
育活
动的，请提前告诉老师，千万不能勉强上课，否则后果自负。
4.课前整队：
体育委员提前5分钟整队（两队）齐步走到指定上课
场地，不允许打闹或大声喧哗。
5.站队：体育委员提前1分钟整队（四队），等候老师来上课。
6.体育器材：由老师指定同学到器材室登记、领取和收还，其他人
没有这个权力。
7.上课要求：上课要认真听讲、积极练习，服从老师组织安排，无
论是上侧所、买水、有人找等什么事
都不能不辞而别，应先向老师
请假或说明，老师会通融的。一旦有课上吵架、斗殴等事件，旁观
者知情人应立即报告老师，否则你的错误比他们更严重。当然参与
者最好要主动向老师说明。
8.下课前：无论你在哪，做什么，都必须记住下课前5分钟整队，
这作为一条规矩，铁的纪
律，否则作早退论处。
9.考试：体育成绩是由课堂表现和考试成绩综合评定的。大家注意
平时的上课表现，还要重视每一次考试，否则会影响到你的期未体
育成绩，甚至体育中考成绩。
那么体育考试考什么呢？体育课学的
东西就是要考试的内容。
10.违规处理：主要是说服教育，扣你的班级个人常规分，严重的交
由班主任处理。
三、眼保健操纠错
1.请几个同学展示眼保健操的动作
2.同学评价，并说出原由
3.观看正确的眼保健操视频
4.分节讲解，学生模仿练习，同桌相互纠正。
四、布置课后作业：
1.熟记体育课常规，下节课体育委员检查。
2.体育委员认真检查日常眼保健操，纠正不了的同学上报老师