小学奥数中解方程

余年寄山水
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2020年08月02日 12:56
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奥数中的解方程
知识精讲
1、 含有未知数的等式叫做方程。
2、 左右两边都相等的式子叫做等式。
3、 等式的两边同时加(或减)相同的数,等式不变。
4、 等式的两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式不变。
本讲我们要解决稍复杂的方程,像方程 两边都含有未知数,如
8x102

x6

;等
号两 边都是分数形式的方程,如
5x17


63
解稍复杂的方程,要先加以变形,变为较简单的简易方程。
所说的变形要求,常用的方法是:
1、 运用乘法分配律,去掉括号;
2、 两边是分数形式的方程,运用交叉相乘法,转化为不是分数形式的方程。
3、 方程的两边都加上或减 去相等的数或相等的式子,等式仍然成立,这时等式的性质。
利用这个性质可以简化方程。
4、 方程的两边都乘以或除以相等的数或相等的式子(这些书与式子不能为0),这也是
等式 的性质。利用这个性质也可以化简方程。
5、 根据四则运算中的六个关系式,求出方程的解。
解方程步骤要规范,求出得数后腰加以检验,看得数是否正确,是否合理。
例1、 解方程:

7x34x6










练习1、
3.4x9.81.4x9
2、
2x5258x









例2、
5

x2

2

2x7


2








练习1、
6

2x 7

5

x7

2、
5

3x1.4

2

6x0.5









例3、 解方程:
60.6

x0.6

0.6








练习1、
5.22

x4

5
2








例4、

3x2

42x7







1.5

5.5x

62x

2


3
练习1、

4x14



x2

5
2、

13x8

35x1









例5、 解方程:
0.6x400
x400

2
3









练习1、
149x
3x2

7
2
2









3、
13x4

2x5

17

x2
4

2x1












x9
10.8x

0.5
0.4

3


奥数中的解方程
知识精讲
1、 含有未知数的等式叫做方程。
2、 左右两边都相等的式子叫做等式。
3、 等式的两边同时加(或减)相同的数,等式不变。
4、 等式的两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式不变。
本讲我们要解决稍复杂的方程,像方程 两边都含有未知数,如
8x102

x6

;等
号两 边都是分数形式的方程,如
5x17


63
解稍复杂的方程,要先加以变形,变为较简单的简易方程。
所说的变形要求,常用的方法是:
1、 运用乘法分配律,去掉括号;
2、 两边是分数形式的方程,运用交叉相乘法,转化为不是分数形式的方程。
3、 方程的两边都加上或减 去相等的数或相等的式子,等式仍然成立,这时等式的性质。
利用这个性质可以简化方程。
4、 方程的两边都乘以或除以相等的数或相等的式子(这些书与式子不能为0),这也是
等式 的性质。利用这个性质也可以化简方程。
5、 根据四则运算中的六个关系式,求出方程的解。
解方程步骤要规范,求出得数后腰加以检验,看得数是否正确,是否合理。
例1、 解方程:

7x34x6










练习1、
3.4x9.81.4x9
2、
2x5258x









例2、
5

x2

2

2x7


2








练习1、
6

2x 7

5

x7

2、
5

3x1.4

2

6x0.5









例3、 解方程:
60.6

x0.6

0.6








练习1、
5.22

x4

5
2








例4、

3x2

42x7







1.5

5.5x

62x

2


3
练习1、

4x14



x2

5
2、

13x8

35x1









例5、 解方程:
0.6x400
x400

2
3









练习1、
149x
3x2

7
2
2









3、
13x4

2x5

17

x2
4

2x1












x9
10.8x

0.5
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