鱼我所欲也翻译-学前教育实习总结

小学奥数教案
图形与面积
一 本讲学习目标
掌握通过面积公式及其变换解决图形面积问题
二 重点难点考点分析

小学课堂中出现的面积计算多是用特殊图形（正方形、长方形、平行四边行、图形、三角形等 ）面
积公式来解决（这些公式在以前的讲义中已经给大家做了总结），由此可见面积公式是解决问题的基 础
工具，但是在历届的小学希望杯、迎春杯的比赛中出现的几何问题大多仅仅用面积公式是不能解决的，
这就需要我们要进行适当的转化。
转化的方法大体上分两点：
（1）利用平移、旋转、弦图、割补法、差不变等技巧解题
（2）利用五大模型之高相等面积 比＝底的比（关键高相等：同一个三角形等高、平行线间的三角形
等高）
（3）利用五大模 型之相似三角形：相似三角形在我们小学的学习过程中常用的就是金字塔和沙漏，
对应关系如下：
① ②:

三 知识框架
1. 变换位值
2. 割补法
3. 等积变换
四 例题讲解
例1 按照图中的样子， 在一个平行四边形纸片上剪去了甲、乙两个直角三角形。一直甲三角形的两

条 直角边分别为2厘米和4厘米，乙三角形的两条直角边分别为3厘米和6厘米，求图中阴影部分的面
积。





例2 有红黄绿三块大小一样正方形纸块，放 在一个底面为正方形的盒内，它们之间相互叠合。已知，
露在在外面的部分中，红色面积是20，黄色面 积是14，绿色面积是10。求正方形盒底的面积。


例3





例3 如图所示，在正方形ABCD中，红色、绿色正方 形的面积分别是52和13，且红绿两个正方形
有一个顶点重合。黄色正方形的一个顶点位于红色正方形 两条对角线的焦点，另一个顶点位于绿色正方
形两条对角线的交点。求黄色正方形的面积。

例4 已知正方形的面积是120平方厘米，B、E为正方形边上的中点，求题中阴影部分的面积是多
少平方厘 米？






例5 有一个长方形，它的长是宽的4倍，对角线长34厘米，求这个长方形的面积。



例6 四个完全一样的直角三角形和一个小正方形拼成一个大正方形如果小正方形面积是1平方米，< br>大正方形面积是5平方米。那么直角三角的直角边长度是多少米？

例7 如图所示在四边形ABCD中，线段BC长为6厘 米，角ABC为直角，角BCD为1350，而且
点A到边CD的垂线AE的长为12厘米。线段ED的 长为5厘米，四边形ABCD的面积是多少平方厘米？




例8 如图，有四个长方形的面积分别是是1平方厘米、23平方厘米和4平方厘米，组合成一个大的
长方形， 求图中阴影部分的面积。

例9 如图，长方形ABCD被CE、DF分成四块，一直三块 的面积分别是2、5、8平方厘米，那么余下
的四边形OFBC的面积是多少平方厘米？

例10 正方形 ABCD 的面积为 1，EFGH 分别是 AB、BC、CD、AD 的四等分点如图，求阴影部
分的面积？




例11 已知长方形ABCD的面 积是70平方厘米，E是AD的中点，F、G是BC边上的三等分点，求阴影
三角形EHO的面积是多少 平方厘米？



例12 如图，在平行四边形ABCD中，BC=20 ，高为12，并且FMNHCD，已知BM=8，CN=5，四边形
EHGH的面积是多少？

五 课堂练习
如图，ABCD长方形中，阴影部分是直角三角形且面积为54，OD的长是16，OB的长 是9。那么四
边形OECD的面积是多少？




一块长方形的草坪（阴影部分），长是宽的2倍，它的四周围的总面积是34平方米的1米宽的小路，
求草坪总面积。




六 课后作业
1、照图中的样子，在一个正方形的纸板上割去两个直角 三角形，求图中阴影部分的面积。

2、两块直角三角形的三角板，直角边分别是10厘米和6厘米，如下图那样重合，求重合部分的面积？

七 励志或学科小故事——阿基米德判断黄金真假
叙古拉国王艾希罗交给金匠一块 黄金，让他做一顶王冠。王冠做成后，国王拿在手里觉得有点轻。
他怀疑金匠掺了假，可是金匠以脑袋担 保说没有，并当面拿秤来称，结果与原来的金块一样重。国王还
是有些怀疑，可他又拿不出证据，于是把 阿基米德叫来，要他来解决这个难题。
回家后，阿基米德闭门谢客，冥思苦想，但百思不得其解。一天 ，他的夫人逼他洗澡。当他跳入池
中时，水从池中溢了出来。阿基米德听到那哗哗哗的流水声，灵感一下 子冒了出来。他从池中跳出来，
连衣服都没穿，就冲到街上，高喊着：优勒加！优勒加！（意为发现了） 。夫人这回可真着急了，嘴里
嘟囔着真疯了，真疯了，便随后追了出去。街上的人不知发生了什么事，也 都跟在后面追着看。
原来，阿基米德由澡盆溢水找到了解决王冠问题的办法：相同质量的相同物质泡在 水里，溢出的水
的体积应该相同。如果把王冠放到水了，溢出的水的体积应该与相同质量的金块的体积相 同，否则王冠
里肯定掺有假。阿基为德跑到王宫后立即找来一盆水，又找来同样重量的一块黄金，一块白 银，分两次
泡进盆里，白银溢出的水比黄金溢出的几乎要多一倍，然后他又把王冠和金块分别泡进水盆里 ，王冠溢
出的水比金块多，显然王冠的质量不等于金块的质量，王冠里肯定掺了假。在铁的事实面前，金 匠不得
不低头承认，王冠里确实掺了白银。烦人的王冠之谜终于解开了。

小学奥数教案
图形与面积
一 本讲学习目标
掌握通过面积公式及其变换解决图形面积问题
二 重点难点考点分析

小 学课堂中出现的面积计算多是用特殊图形（正方形、长方形、平行四边行、图形、三角形等）面
积公式来 解决（这些公式在以前的讲义中已经给大家做了总结），由此可见面积公式是解决问题的基础
工具，但是 在历届的小学希望杯、迎春杯的比赛中出现的几何问题大多仅仅用面积公式是不能解决的，
这就需要我们 要进行适当的转化。
转化的方法大体上分两点：
（1）利用平移、旋转、弦图、割补法、差不变等技巧解题
（2）利用五大模型之高相等面积 比＝底的比（关键高相等：同一个三角形等高、平行线间的三角形
等高）
（3）利用五大模 型之相似三角形：相似三角形在我们小学的学习过程中常用的就是金字塔和沙漏，
对应关系如下：
① ②:

三 知识框架
1. 变换位值
2. 割补法
3. 等积变换
四 例题讲解
例1 按照图中的样子， 在一个平行四边形纸片上剪去了甲、乙两个直角三角形。一直甲三角形的两

条 直角边分别为2厘米和4厘米，乙三角形的两条直角边分别为3厘米和6厘米，求图中阴影部分的面
积。





例2 有红黄绿三块大小一样正方形纸块，放 在一个底面为正方形的盒内，它们之间相互叠合。已知，
露在在外面的部分中，红色面积是20，黄色面 积是14，绿色面积是10。求正方形盒底的面积。


例3





例3 如图所示，在正方形ABCD中，红色、绿色正方 形的面积分别是52和13，且红绿两个正方形
有一个顶点重合。黄色正方形的一个顶点位于红色正方形 两条对角线的焦点，另一个顶点位于绿色正方
形两条对角线的交点。求黄色正方形的面积。

例4 已知正方形的面积是120平方厘米，B、E为正方形边上的中点，求题中阴影部分的面积是多
少平方厘 米？






例5 有一个长方形，它的长是宽的4倍，对角线长34厘米，求这个长方形的面积。



例6 四个完全一样的直角三角形和一个小正方形拼成一个大正方形如果小正方形面积是1平方米，< br>大正方形面积是5平方米。那么直角三角的直角边长度是多少米？

例7 如图所示在四边形ABCD中，线段BC长为6厘 米，角ABC为直角，角BCD为1350，而且
点A到边CD的垂线AE的长为12厘米。线段ED的 长为5厘米，四边形ABCD的面积是多少平方厘米？




例8 如图，有四个长方形的面积分别是是1平方厘米、23平方厘米和4平方厘米，组合成一个大的
长方形， 求图中阴影部分的面积。

例9 如图，长方形ABCD被CE、DF分成四块，一直三块 的面积分别是2、5、8平方厘米，那么余下
的四边形OFBC的面积是多少平方厘米？

例10 正方形 ABCD 的面积为 1，EFGH 分别是 AB、BC、CD、AD 的四等分点如图，求阴影部
分的面积？




例11 已知长方形ABCD的面 积是70平方厘米，E是AD的中点，F、G是BC边上的三等分点，求阴影
三角形EHO的面积是多少 平方厘米？



例12 如图，在平行四边形ABCD中，BC=20 ，高为12，并且FMNHCD，已知BM=8，CN=5，四边形
EHGH的面积是多少？

五 课堂练习
如图，ABCD长方形中，阴影部分是直角三角形且面积为54，OD的长是16，OB的长 是9。那么四
边形OECD的面积是多少？




一块长方形的草坪（阴影部分），长是宽的2倍，它的四周围的总面积是34平方米的1米宽的小路，
求草坪总面积。




六 课后作业
1、照图中的样子，在一个正方形的纸板上割去两个直角 三角形，求图中阴影部分的面积。

2、两块直角三角形的三角板，直角边分别是10厘米和6厘米，如下图那样重合，求重合部分的面积？

七 励志或学科小故事——阿基米德判断黄金真假
叙古拉国王艾希罗交给金匠一块 黄金，让他做一顶王冠。王冠做成后，国王拿在手里觉得有点轻。
他怀疑金匠掺了假，可是金匠以脑袋担 保说没有，并当面拿秤来称，结果与原来的金块一样重。国王还
是有些怀疑，可他又拿不出证据，于是把 阿基米德叫来，要他来解决这个难题。
回家后，阿基米德闭门谢客，冥思苦想，但百思不得其解。一天 ，他的夫人逼他洗澡。当他跳入池
中时，水从池中溢了出来。阿基米德听到那哗哗哗的流水声，灵感一下 子冒了出来。他从池中跳出来，
连衣服都没穿，就冲到街上，高喊着：优勒加！优勒加！（意为发现了） 。夫人这回可真着急了，嘴里
嘟囔着真疯了，真疯了，便随后追了出去。街上的人不知发生了什么事，也 都跟在后面追着看。
原来，阿基米德由澡盆溢水找到了解决王冠问题的办法：相同质量的相同物质泡在 水里，溢出的水
的体积应该相同。如果把王冠放到水了，溢出的水的体积应该与相同质量的金块的体积相 同，否则王冠
里肯定掺有假。阿基为德跑到王宫后立即找来一盆水，又找来同样重量的一块黄金，一块白 银，分两次
泡进盆里，白银溢出的水比黄金溢出的几乎要多一倍，然后他又把王冠和金块分别泡进水盆里 ，王冠溢
出的水比金块多，显然王冠的质量不等于金块的质量，王冠里肯定掺了假。在铁的事实面前，金 匠不得
不低头承认，王冠里确实掺了白银。烦人的王冠之谜终于解开了。