玩跷跷板-保育员心得

【易错题】小学二年级数学上期中第一次模拟试卷附答案

一、选择题
1．一根彩带，对折2次后长5米，这根彩带原来长（ ）米。

A. 7 B. 10 C. 20

2．比72少2个9的数是（ ）。

A. 81 B. 63 C. 54

3．下图中一共有（ ）个锐角。


A. 3个 B. 4个 C. 5个

4．一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是
（ ）三角形。

A. 钝角 B. 等腰 C. 锐角

5．超市商品大减价，下图书包减了（ ）元。


A. 6 B. 16 C. 14

6．29+□>35，□里最小应填（ ）。

A. 7 B. 8 C. 9

7．妈妈买来35颗糖，分给小明9颗，还剩几颗？（ ）

A. 35+9 B. 35-9 C. 35-6

8．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（ ）。

A. 138厘米 B. 130厘米 C. 1米67厘米

9．这支铅笔的长度是（ ）厘米。


A. 7 B. 9 C. 8

A. 锐角 B. 直角 C. 钝角


10．两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是（ ）角。

11．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（ ）

A. 10米 B. 100米 C. 1000米 D. 10000米

12．6×8不能表示（ ）。

A. 6的8倍 B. 8个6相加 C. 8和6相加

二、填空题
13．表示3个5相加的乘法算式是________或________。

14．一只 拔6个 ，5只 拨________个。

15．在45°、 130°、90°、15°、140°这些角中，是锐角的有________，是直角的有
_____ ___，是钝角的有________。

16．下面的图形中各有几个直角?

________个

________个

________个

17．每人要踢32个。


小红还差________个；小明还差________个；小芳还差________个。

18．被减数是75，减数是50，差是________。


19．
20．估一估、量一量身边的物体。

这支铅笔长是________厘米。

估计

测量


冰箱高

黑板长

________

________

________

________

一元硬币厚

________

________

三、解答题
21．看图列式计算。



22．用下面两个这样的直角三角 形，拼成一个较大的三角形，这个较大三角形的三个角中
还有直角吗?如果有，那么有几个?



23．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同 的剪法?把你的剪法画
出来，再填空。


24．购物。


（1）买7盒
问题：

解答：

和一个 ，40元钱够吗？


（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？

25．

（1）小丽两次一共跳了多少下？

（2）第二次小明再跳多少下就和小丽的第二次同样多？

26．小明身高1米55厘米，小刚身高1米26厘米，小刚比小明矮多少厘米?


【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．C
解析： C

【解析】【解答】2×2×5

=4×5

=20（米）

故答案为：C。

【分析】根据题意可知， 一根彩带， 对折2次相当于把这根彩带平均分成2×2份，用平均
分后的每段长度×分的段数=这根彩带原来的长度 ，据此列式解答。

2．C
解析： C

【解析】【解答】解：72-9×2=54。

故答案为：C。

【分析】求比一个数少另一个数的数，用这个数-另一个数；

求几个相同加数的和，用乘法计算，即用这个相同加数×相同加数的个数。

3．A
解析： A

【解析】【解答】解：图中共有3个锐角。

故答案为：A。

【分析】锐角是小于90°的角，图中三个单独的角都是锐角。

4．A
解析： A

【解析】【解答】90°÷2=45°，

90°÷3=30°，

180°-（45°+30°）

=180°-75°

=105°

这个三角形是钝角三角形。

故答案为：A。

【分析】直角=90°，根据条件，先求出已知的两个内角，然后用三角形的内角和- 两个内角
的度数之和=第三个内角的度数；

三角形按角分类，可以分为锐角三角形 、直角三角形、钝角三角形；有一个角是直角的三
角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三 角形；三个角都是锐角的三角形是
锐角三角形，据此解答。

5．A
解析： A

【解析】【解答】45-39=6（元）

故答案为：A。

【分析】根据题意可知，用原价- 现价=减少的钱数，据此列式解答。

6．A
解析： A

【解析】【解答】 因为35-29=6，所以要使29+□>35，□里最小应填7.

故答案为：A.

【分析】根据题意可知，可以先把不等式看成等式求出□里的数 ，然后根据题中的符号找
出最小应该填的数即可。

7．B
解析： B

【解析】【解答】解：问还剩的颗数，正确列式就是：35-9。

故答案为：B。

【分析】还剩的颗数=妈妈买来糖的颗数- 分给小明的颗数，据此列式即可。

8．A
解析： A

【 解析】【解答】解：1米33厘米=133厘米，138>133厘米，133>130厘米，1米67厘米=167厘米>133厘米，因为小丽比小强高一些，所以小丽身高是138厘米。

故答案为：A。

【分析】先把单位进行换算，即1米=100厘米，小丽比小强高一些，所 以小丽的身高比小
强高，而且高的不多。

9．A
解析： A

【解析】【解答】9-2=7（厘米）

故答案为：A。

【分析】用直尺测量物体长度时，把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对
着刻 度几，就是几厘米，据此测量即可；也可以用直尺上的一个整刻度数对准对准物体的

左端 ，再看物体的末端对着刻度几，用两个刻度相减，即可得到物体的长度，据此列式解
答。

10．B
解析： B

【解析】【解答】 两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是直角。

故答案为：B。

【分析】 两条直线相交，如果其中一个是直角，那么它相邻的角是直角，以此类推，这三
个角都是直角。

11．B
解析： B

【解析】【解答】解：一百万=100000 0，1000000÷100=10000厘米=100米。

故答案为：B。

【分析】一百万张这种纸的厚度=1000000÷100，然后进行单位换算即可。

12．C
解析： C

【解析】【解答】 6×8表示6个8相加，还可以表示8个6相加，或者6的8倍，不能表
示8和6相加。

故答案为：C。

【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法 计算，乘法算式可以表示
几个几相加是多少，还可以表示一个数的几倍是多少，据此判断。

二、填空题

13．3×5；5×3【解析】【解答】表示3个5相加的乘法算式是 3×5或5×3故答
案为：3×5；5×3【分析】要求3个5相加是多少用乘法计算时用相同的加数与
相同加数的个数相乘据此列式解答
解析： 3×5

；5×3

【解析】【解答】 表示3个5相加的乘法算式是3×5或5×3。

故答案为：3×5；5×3。

【分析】要求3个5相加是多少，用乘法计算时，用相 同的加数与相同加数的个数相乘，
据此列式解答。

14．【解析】【解答】解：5× 6=30所以5只拔30个故答案为：30【分析】5
只拔的个数=1只拔的个数×5据此代入数据作答 即可
解析：【解析】【解答】解：5×6=30，所以5只
故答案为：30。

拔30个。

【分析】5只
可。

拔的个数 =1只拔的个数×5，据此代入数据作答即
15．45°15°；90°；130°140°【解析】【 解答】在45°130°90°15°140°这些角中是
锐角的有45°15°是直角的有90°是钝 角的有130°140°故答案为：45°15°；90°；13
解析： 45°，15°

；90°；130°，140°

【解析】【解答】 在45°、130°、90°、15°、140°这些角中，是锐角的有45°，15° ，是直角
的有90° ，是钝角的有130°，140° 。

故答案为：45°，15°；90°；130°，140°。

【分析】等于90°的 角，叫做直角；小于90°的角，叫锐角；大于90°而小于180°的角，叫
钝角。

16．4；12；8【解析】【解答】4个直角；12个直角；8个直角故答案为：4；
12；8【分 析】直角=90°据此借助三角尺上的直角进行判断
解析： 4；12；8

【解析】【解答】4个直角；

12个直角；

8个直角。

故答案为：4；12；8。

【分析】直角=90°，据此借助三角尺上的直角进行判断。

17．27；25；29【解析 】【解答】解：小红还差32-5=27个；小明还差32-7=25
个；小芳还差32-3=29个故 答案为：27；25；29【分析】每个人还差的个数
=32-每个人踢得个数据此代入数据作
解析： 27；25；29

【解析】【解答】解：小红还差32-5=27个 ；小明还差32-7=25个；小芳还差32-3=29个。

故答案为：27；25；29。

【分析】每个人还差的个数=32-每个人踢得个数，据此代入数据作答即可。

18．【解析 】【解答】解：被减数是75减数是50差是25故答案为：25【分
析】两位数减整十数的计算方法： 把两位数分成整十数和一位数先用（整十）

数减整十数结果再同一位数相加
解析：【解析】【解答】解：被减数是75，减数是50，差是25。

故答案为：25。

【分析】两位数减整十数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先 用（整十）数减
整十数，结果再同一位数相加。

19．【解析】【解答】解：这支铅 笔长是7-1=6厘米故答案为：6【分析】测量
物体的长度时先把物体的一端与一个刻度对齐然后观察 这个物体的另一端所指
的刻度两个刻度之差就是这个物体的长度
解析：【解析】【解答】解：这支铅笔长是7-1=6厘米。

故答案为：6。

【分析】测量物体的长度时，先把物体的一端与一个刻度对齐，然后 观察这个物体的另一
端所指的刻度，两个刻度之差就是这个物体的长度。

20．2米 ；2米1分米；3米5分米；4米；2毫米；1毫米【解析】【解答】
根据分析解答如下： 估计 测量 冰箱高 2米 2米1分米 黑板长 3米5分
米 4米 一元硬币厚 2毫米 1毫米 故答案为：2
解析： 2米；2米1分米；3米5分米；4米；2毫米；1毫米

【解析】【解答】根据分析，解答如下：


冰箱高

黑板长

一元硬币厚

估计

2米

3米5分米

2毫米

测量

2米1分米

4米

1毫米

故答案为：2米；2米1分米；3米5分米；4米；2毫米；1毫米。

【分析】根据 题意，先估计长度，然后用尺子实际测量，用直尺测量物体长度时，要把直
尺的0刻度线对准被测物体的 左端点，再看物体的右端点对着刻度几，就是几厘米或几毫
米，据此测量即可。

三、解答题

21． 6×4+5=29（个）或6×5-1=29（个）

【解析】【分析】从图中可以看出前5盘都是6个苹果，只有最后一盘有5个苹果，比前面盘子中的苹果少1个，所以一共有苹果的个数=每盘苹果的个数×4+最后一盘中苹果的个
数，或 者一共有苹果的个数=每盘苹果的个数×5-1。

22． 解：有直角，有1个。

【解析】【分析】观察图可知，这个三角形是一个等腰直角三角形，两个锐角都是45°，< br>要求用两个这样的直角三角形拼成一个较大的三角形，则这个较大的三角形中有1个直
角，据此解 答。

23．
作图即可。

24． （1）4×7＋9＝37（元）

40元＞37元

答：够了。


【解析】【分析】把一个正方形减去一个角，剩下的角有3个角、4个角和5个角，据此（2）问题：买5个
解答：9×5=45（元）

多少钱？

答：买5个45元。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求买7盒 和一个 ，40元钱够
吗？ 用每盒的单价×购买的数量+一个 的价钱=一共需要的钱数，然后与带的
钱数对比，比带的钱少，就够买，比带的钱数多，就不够买，据此解答；

（2）根据条件，可以提出问题：买5个
据此列式解答。

25． （1）48＋51＝99（下）

答：小丽两次一共跳了99下。

（2）51－33＝18（下）

答：第二次小明再跳18下就和小丽的第二次同样多。

多少钱？用单价×数量=总价 ，
【解析】【分析】（1）小丽两次一共跳了的下数=小丽第一次跳的下数+小丽第二次跳的下
数，据此代入数据作答即可；

（2）第二次小明再跳的下数=小丽第二次跳的下数- 小明第二次跳的下数，据此代入数据作
答即可。

26． 解：1米55厘米-1米26厘米=29（厘米）

答：小刚比小明矮29厘米。

【解析】【分析】小明身高-小刚身高= 小刚比小明矮的厘米数。

【易错题】小学二年级数学上期中第一次模拟试卷附答案

一、选择题
1．一根彩带，对折2次后长5米，这根彩带原来长（ ）米。

A. 7 B. 10 C. 20

2．比72少2个9的数是（ ）。

A. 81 B. 63 C. 54

3．下图中一共有（ ）个锐角。


A. 3个 B. 4个 C. 5个

4．一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是
（ ）三角形。

A. 钝角 B. 等腰 C. 锐角

5．超市商品大减价，下图书包减了（ ）元。


A. 6 B. 16 C. 14

6．29+□>35，□里最小应填（ ）。

A. 7 B. 8 C. 9

7．妈妈买来35颗糖，分给小明9颗，还剩几颗？（ ）

A. 35+9 B. 35-9 C. 35-6

8．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（ ）。

A. 138厘米 B. 130厘米 C. 1米67厘米

9．这支铅笔的长度是（ ）厘米。


A. 7 B. 9 C. 8

A. 锐角 B. 直角 C. 钝角


10．两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是（ ）角。

11．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（ ）

A. 10米 B. 100米 C. 1000米 D. 10000米

12．6×8不能表示（ ）。

A. 6的8倍 B. 8个6相加 C. 8和6相加

二、填空题
13．表示3个5相加的乘法算式是________或________。

14．一只 拔6个 ，5只 拨________个。

15．在45°、 130°、90°、15°、140°这些角中，是锐角的有________，是直角的有
_____ ___，是钝角的有________。

16．下面的图形中各有几个直角?

________个

________个

________个

17．每人要踢32个。


小红还差________个；小明还差________个；小芳还差________个。

18．被减数是75，减数是50，差是________。


19．
20．估一估、量一量身边的物体。

这支铅笔长是________厘米。

估计

测量


冰箱高

黑板长

________

________

________

________

一元硬币厚

________

________

三、解答题
21．看图列式计算。



22．用下面两个这样的直角三角 形，拼成一个较大的三角形，这个较大三角形的三个角中
还有直角吗?如果有，那么有几个?



23．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同 的剪法?把你的剪法画
出来，再填空。


24．购物。


（1）买7盒
问题：

解答：

和一个 ，40元钱够吗？


（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？

25．

（1）小丽两次一共跳了多少下？

（2）第二次小明再跳多少下就和小丽的第二次同样多？

26．小明身高1米55厘米，小刚身高1米26厘米，小刚比小明矮多少厘米?


【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．C
解析： C

【解析】【解答】2×2×5

=4×5

=20（米）

故答案为：C。

【分析】根据题意可知， 一根彩带， 对折2次相当于把这根彩带平均分成2×2份，用平均
分后的每段长度×分的段数=这根彩带原来的长度 ，据此列式解答。

2．C
解析： C

【解析】【解答】解：72-9×2=54。

故答案为：C。

【分析】求比一个数少另一个数的数，用这个数-另一个数；

求几个相同加数的和，用乘法计算，即用这个相同加数×相同加数的个数。

3．A
解析： A

【解析】【解答】解：图中共有3个锐角。

故答案为：A。

【分析】锐角是小于90°的角，图中三个单独的角都是锐角。

4．A
解析： A

【解析】【解答】90°÷2=45°，

90°÷3=30°，

180°-（45°+30°）

=180°-75°

=105°

这个三角形是钝角三角形。

故答案为：A。

【分析】直角=90°，根据条件，先求出已知的两个内角，然后用三角形的内角和- 两个内角
的度数之和=第三个内角的度数；

三角形按角分类，可以分为锐角三角形 、直角三角形、钝角三角形；有一个角是直角的三
角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三 角形；三个角都是锐角的三角形是
锐角三角形，据此解答。

5．A
解析： A

【解析】【解答】45-39=6（元）

故答案为：A。

【分析】根据题意可知，用原价- 现价=减少的钱数，据此列式解答。

6．A
解析： A

【解析】【解答】 因为35-29=6，所以要使29+□>35，□里最小应填7.

故答案为：A.

【分析】根据题意可知，可以先把不等式看成等式求出□里的数 ，然后根据题中的符号找
出最小应该填的数即可。

7．B
解析： B

【解析】【解答】解：问还剩的颗数，正确列式就是：35-9。

故答案为：B。

【分析】还剩的颗数=妈妈买来糖的颗数- 分给小明的颗数，据此列式即可。

8．A
解析： A

【 解析】【解答】解：1米33厘米=133厘米，138>133厘米，133>130厘米，1米67厘米=167厘米>133厘米，因为小丽比小强高一些，所以小丽身高是138厘米。

故答案为：A。

【分析】先把单位进行换算，即1米=100厘米，小丽比小强高一些，所 以小丽的身高比小
强高，而且高的不多。

9．A
解析： A

【解析】【解答】9-2=7（厘米）

故答案为：A。

【分析】用直尺测量物体长度时，把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对
着刻 度几，就是几厘米，据此测量即可；也可以用直尺上的一个整刻度数对准对准物体的

左端 ，再看物体的末端对着刻度几，用两个刻度相减，即可得到物体的长度，据此列式解
答。

10．B
解析： B

【解析】【解答】 两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是直角。

故答案为：B。

【分析】 两条直线相交，如果其中一个是直角，那么它相邻的角是直角，以此类推，这三
个角都是直角。

11．B
解析： B

【解析】【解答】解：一百万=100000 0，1000000÷100=10000厘米=100米。

故答案为：B。

【分析】一百万张这种纸的厚度=1000000÷100，然后进行单位换算即可。

12．C
解析： C

【解析】【解答】 6×8表示6个8相加，还可以表示8个6相加，或者6的8倍，不能表
示8和6相加。

故答案为：C。

【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法 计算，乘法算式可以表示
几个几相加是多少，还可以表示一个数的几倍是多少，据此判断。

二、填空题

13．3×5；5×3【解析】【解答】表示3个5相加的乘法算式是 3×5或5×3故答
案为：3×5；5×3【分析】要求3个5相加是多少用乘法计算时用相同的加数与
相同加数的个数相乘据此列式解答
解析： 3×5

；5×3

【解析】【解答】 表示3个5相加的乘法算式是3×5或5×3。

故答案为：3×5；5×3。

【分析】要求3个5相加是多少，用乘法计算时，用相 同的加数与相同加数的个数相乘，
据此列式解答。

14．【解析】【解答】解：5× 6=30所以5只拔30个故答案为：30【分析】5
只拔的个数=1只拔的个数×5据此代入数据作答 即可
解析：【解析】【解答】解：5×6=30，所以5只
故答案为：30。

拔30个。

【分析】5只
可。

拔的个数 =1只拔的个数×5，据此代入数据作答即
15．45°15°；90°；130°140°【解析】【 解答】在45°130°90°15°140°这些角中是
锐角的有45°15°是直角的有90°是钝 角的有130°140°故答案为：45°15°；90°；13
解析： 45°，15°

；90°；130°，140°

【解析】【解答】 在45°、130°、90°、15°、140°这些角中，是锐角的有45°，15° ，是直角
的有90° ，是钝角的有130°，140° 。

故答案为：45°，15°；90°；130°，140°。

【分析】等于90°的 角，叫做直角；小于90°的角，叫锐角；大于90°而小于180°的角，叫
钝角。

16．4；12；8【解析】【解答】4个直角；12个直角；8个直角故答案为：4；
12；8【分 析】直角=90°据此借助三角尺上的直角进行判断
解析： 4；12；8

【解析】【解答】4个直角；

12个直角；

8个直角。

故答案为：4；12；8。

【分析】直角=90°，据此借助三角尺上的直角进行判断。

17．27；25；29【解析 】【解答】解：小红还差32-5=27个；小明还差32-7=25
个；小芳还差32-3=29个故 答案为：27；25；29【分析】每个人还差的个数
=32-每个人踢得个数据此代入数据作
解析： 27；25；29

【解析】【解答】解：小红还差32-5=27个 ；小明还差32-7=25个；小芳还差32-3=29个。

故答案为：27；25；29。

【分析】每个人还差的个数=32-每个人踢得个数，据此代入数据作答即可。

18．【解析 】【解答】解：被减数是75减数是50差是25故答案为：25【分
析】两位数减整十数的计算方法： 把两位数分成整十数和一位数先用（整十）

数减整十数结果再同一位数相加
解析：【解析】【解答】解：被减数是75，减数是50，差是25。

故答案为：25。

【分析】两位数减整十数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先 用（整十）数减
整十数，结果再同一位数相加。

19．【解析】【解答】解：这支铅 笔长是7-1=6厘米故答案为：6【分析】测量
物体的长度时先把物体的一端与一个刻度对齐然后观察 这个物体的另一端所指
的刻度两个刻度之差就是这个物体的长度
解析：【解析】【解答】解：这支铅笔长是7-1=6厘米。

故答案为：6。

【分析】测量物体的长度时，先把物体的一端与一个刻度对齐，然后 观察这个物体的另一
端所指的刻度，两个刻度之差就是这个物体的长度。

20．2米 ；2米1分米；3米5分米；4米；2毫米；1毫米【解析】【解答】
根据分析解答如下： 估计 测量 冰箱高 2米 2米1分米 黑板长 3米5分
米 4米 一元硬币厚 2毫米 1毫米 故答案为：2
解析： 2米；2米1分米；3米5分米；4米；2毫米；1毫米

【解析】【解答】根据分析，解答如下：


冰箱高

黑板长

一元硬币厚

估计

2米

3米5分米

2毫米

测量

2米1分米

4米

1毫米

故答案为：2米；2米1分米；3米5分米；4米；2毫米；1毫米。

【分析】根据 题意，先估计长度，然后用尺子实际测量，用直尺测量物体长度时，要把直
尺的0刻度线对准被测物体的 左端点，再看物体的右端点对着刻度几，就是几厘米或几毫
米，据此测量即可。

三、解答题

21． 6×4+5=29（个）或6×5-1=29（个）

【解析】【分析】从图中可以看出前5盘都是6个苹果，只有最后一盘有5个苹果，比前面盘子中的苹果少1个，所以一共有苹果的个数=每盘苹果的个数×4+最后一盘中苹果的个
数，或 者一共有苹果的个数=每盘苹果的个数×5-1。

22． 解：有直角，有1个。

【解析】【分析】观察图可知，这个三角形是一个等腰直角三角形，两个锐角都是45°，< br>要求用两个这样的直角三角形拼成一个较大的三角形，则这个较大的三角形中有1个直
角，据此解 答。

23．
作图即可。

24． （1）4×7＋9＝37（元）

40元＞37元

答：够了。


【解析】【分析】把一个正方形减去一个角，剩下的角有3个角、4个角和5个角，据此（2）问题：买5个
解答：9×5=45（元）

多少钱？

答：买5个45元。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求买7盒 和一个 ，40元钱够
吗？ 用每盒的单价×购买的数量+一个 的价钱=一共需要的钱数，然后与带的
钱数对比，比带的钱少，就够买，比带的钱数多，就不够买，据此解答；

（2）根据条件，可以提出问题：买5个
据此列式解答。

25． （1）48＋51＝99（下）

答：小丽两次一共跳了99下。

（2）51－33＝18（下）

答：第二次小明再跳18下就和小丽的第二次同样多。

多少钱？用单价×数量=总价 ，
【解析】【分析】（1）小丽两次一共跳了的下数=小丽第一次跳的下数+小丽第二次跳的下
数，据此代入数据作答即可；

（2）第二次小明再跳的下数=小丽第二次跳的下数- 小明第二次跳的下数，据此代入数据作
答即可。

26． 解：1米55厘米-1米26厘米=29（厘米）

答：小刚比小明矮29厘米。

【解析】【分析】小明身高-小刚身高= 小刚比小明矮的厘米数。