基于交互式电子白板的小学数学互动教学设计
课外活动作文-教师年度工作小结
龙源期刊网 http:
基于交互式电子白板的小学数学互动教学设
计
作者：丁兆峰
来源：《中国教育技术装备》2016年第19期
.1671-489X.2016.19.039
摘 要 着重对交互式电子白板在
小学数学教学中的应用进行深入分析，探究基于交互式电
子白板的小学数学互动教学的设计策略，旨在为
教学工作者提供参考与借鉴。
关键词 交互式电子白板；小学数学；互动教学
中图分类号：G623.5 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2016）19-0039-02
随着新课改的深
入，小学数学教学也发生一系列新的变化。交互式电子白板作为一种新型
的教学组织形式，其不仅能够增
进师生交流，而且能够提升课堂效率，与传统的讲授式教学相
比具有一定的优越性，对于学生逻辑思维能
力的提升以及综合素质的发展有着极为重要的意
义。
1
交互式电子白板概述
近年来，我国的教育教学体制发生一系列转变，学校、教师以及
社会的教育观念也在不断
更新，学生的主体地位日益突出，教学模式也呈现出多元化趋势。所谓交互式电
子白板教学，
主要是指将现代多媒体技术融入传统的黑板教学中，其作为一种新兴媒体，不仅能够增强课
堂
师生互动，而且能够调动学生的参与积极性，进而提升教学效率。交互式电子白板在国外已经
被广泛应用于教学，而且对电子白板的投资呈现出逐年增长的趋势。虽然我国的电子白板起步
较晚，但是
随着计算机信息技术的不断发展，教育界已经普遍认识到电子白板在教学中的重要
性[1]，并将其引入
具体的实践教学过程中。部分省市建立了交互式电子白板教学试点，投入
一定的人力、物力、财力，积极
推进交互式电子白板教学的有效实施，并取得一定的教学成
果。
2
交互式电子白板在小学数学互动教学中的重要性
加强课堂的有效互动 电子白板是传
统黑板教育与现代多媒体技术的有机融合，其能够在
一定程度上弥补传统教学的缺陷，为课堂教学增添新
的生机与活力，调动学生的学习积极性与
主动性，使每个学生都能够广泛参与到课堂教学中，进而使课堂
效率得到提升。交互式电子白
板教学不仅包括生生互动、师生互动，同时涵盖了学生与电子白板之间的互
动，对学生的个性
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基于交互式电子白板的小学数学互动教学设
计
作者：丁兆峰
来源：《中国教育技术装备》2016年第19期
.1671-489X.2016.19.039
摘 要 着重对交互式电子白板在
小学数学教学中的应用进行深入分析，探究基于交互式电
子白板的小学数学互动教学的设计策略，旨在为
教学工作者提供参考与借鉴。
关键词 交互式电子白板；小学数学；互动教学
中图分类号：G623.5 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2016）19-0039-02
随着新课改的深
入，小学数学教学也发生一系列新的变化。交互式电子白板作为一种新型
的教学组织形式，其不仅能够增
进师生交流，而且能够提升课堂效率，与传统的讲授式教学相
比具有一定的优越性，对于学生逻辑思维能
力的提升以及综合素质的发展有着极为重要的意
义。
1
交互式电子白板概述
近年来，我国的教育教学体制发生一系列转变，学校、教师以及
社会的教育观念也在不断
更新，学生的主体地位日益突出，教学模式也呈现出多元化趋势。所谓交互式电
子白板教学，
主要是指将现代多媒体技术融入传统的黑板教学中，其作为一种新兴媒体，不仅能够增强课
堂
师生互动，而且能够调动学生的参与积极性，进而提升教学效率。交互式电子白板在国外已经
被广泛应用于教学，而且对电子白板的投资呈现出逐年增长的趋势。虽然我国的电子白板起步
较晚，但是
随着计算机信息技术的不断发展，教育界已经普遍认识到电子白板在教学中的重要
性[1]，并将其引入
具体的实践教学过程中。部分省市建立了交互式电子白板教学试点，投入
一定的人力、物力、财力，积极
推进交互式电子白板教学的有效实施，并取得一定的教学成
果。
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交互式电子白板在小学数学互动教学中的重要性
加强课堂的有效互动 电子白板是传
统黑板教育与现代多媒体技术的有机融合，其能够在
一定程度上弥补传统教学的缺陷，为课堂教学增添新
的生机与活力，调动学生的学习积极性与
主动性，使每个学生都能够广泛参与到课堂教学中，进而使课堂
效率得到提升。交互式电子白
板教学不仅包括生生互动、师生互动，同时涵盖了学生与电子白板之间的互
动，对学生的个性