衡水中学高考成绩-谁是最可爱的人读后感

《在网页中插入图片》教学设计
执教：熊 恒
教学目标：
知识与技能：
会打开上次的网页；了解图片在网页中的作用；学会在网页中插
入图片的方法。
过程与方法：
通过独立探究和小组探究的方法基本掌握在网页中插入图片。
情感态度与价值观：
培养学生的审美能力，形成与同学和谐相处、共同进步的精神。
明白帮助他人的目的就是美化我们的心灵。
教学重难点：
重 点：了解图片在网页中的作用
难 点：能在网页中插入图片
教学时间：一课时
教学过程：
一、导入新课：
同学们，上节课我们学会了制作只有文字的网页。 可是“咪咪
豆网屋”的主页还有可爱的胖胖熊图片呢！它是怎么进来的？对于这
个问题，我们来 进行具体的研究。
揭示课题：在网页中插入图片
二、探究新知

任务一：了解图片在网页中的作用。
（1）、教师出示只有文字和带有图片的两个网页，提问：这两个
网页哪一个好看呢？
（2）、引导学生观察，并说出为什么？指定学生回答（有图片的
那一个）
（3）、小结：网页中的图片可以使网页更加美观漂亮。
任务二：打开主页文件咪咪豆网屋
（1）、师生复习启动frontpage 软件。（它是微软公司推出的一款
优秀的网页制作软件）
（2）、学生试着打开主页文件咪咪豆网屋，老师巡视
并校正。
操作步骤：网页制作 软件——单击文件——打开文件——我的文
档，找到主页文件咪咪豆网屋——再打开。
（3）、学生操作。
任务三：把“胖胖熊”请进来
（1）师生复习在word 中插入图片的方法，指名学生回答。
教师小结：方法一：①、复制——粘贴；②、方法二：菜单——插入——图片——来自文件——选择图片单击插入。
（2）学生练习图片的插入，
（3）学生探究把胖胖熊请进“咪咪豆网屋”主页中的的方法。
教师提问：能否把在word中插入图片的方法运用在frontpage
软件中呢？（指名学生回答：可以）

学生动手操作：教师巡视，对不正确的地方进行校正。
教师小结：
我们可以这样把胖胖熊请进“咪咪豆网屋”主页。
操作步骤：
① 把光标移到第二行“咪咪豆网屋”的左边；
② 单击“插入”菜单；
③ 选图片来自文件→选C：“网页制作”文件夹→找到“胖胖
熊” 文件并单击→单击“确定”。
（3）、学生操作，教师巡视指导
（4）、要求学生用同样的方法把胖胖熊放到“咪咪豆网屋”的
右边。
任务四：保存网页
同学们，我们成功把胖胖熊请进“咪咪豆网屋”主页中，现在，
我们要做的就把今天的作品保存起来！
学生试着保存：单击文件菜单——保存文件。
四、教师小结：今天同学们通过努力，基本掌握 了在网页中插入
和美化图片的方法，我们插入网页的目的是美化网页，帮助他人的目
的是美化我 们的心灵。

《在网页中插入图片》教学设计
执教：熊 恒
教学目标：
知识与技能：
会打开上次的网页；了解图片在网页中的作用；学会在网页中插
入图片的方法。
过程与方法：
通过独立探究和小组探究的方法基本掌握在网页中插入图片。
情感态度与价值观：
培养学生的审美能力，形成与同学和谐相处、共同进步的精神。
明白帮助他人的目的就是美化我们的心灵。
教学重难点：
重 点：了解图片在网页中的作用
难 点：能在网页中插入图片
教学时间：一课时
教学过程：
一、导入新课：
同学们，上节课我们学会了制作只有文字的网页。 可是“咪咪
豆网屋”的主页还有可爱的胖胖熊图片呢！它是怎么进来的？对于这
个问题，我们来 进行具体的研究。
揭示课题：在网页中插入图片
二、探究新知

任务一：了解图片在网页中的作用。
（1）、教师出示只有文字和带有图片的两个网页，提问：这两个
网页哪一个好看呢？
（2）、引导学生观察，并说出为什么？指定学生回答（有图片的
那一个）
（3）、小结：网页中的图片可以使网页更加美观漂亮。
任务二：打开主页文件咪咪豆网屋
（1）、师生复习启动frontpage 软件。（它是微软公司推出的一款
优秀的网页制作软件）
（2）、学生试着打开主页文件咪咪豆网屋，老师巡视
并校正。
操作步骤：网页制作 软件——单击文件——打开文件——我的文
档，找到主页文件咪咪豆网屋——再打开。
（3）、学生操作。
任务三：把“胖胖熊”请进来
（1）师生复习在word 中插入图片的方法，指名学生回答。
教师小结：方法一：①、复制——粘贴；②、方法二：菜单——插入——图片——来自文件——选择图片单击插入。
（2）学生练习图片的插入，
（3）学生探究把胖胖熊请进“咪咪豆网屋”主页中的的方法。
教师提问：能否把在word中插入图片的方法运用在frontpage
软件中呢？（指名学生回答：可以）

学生动手操作：教师巡视，对不正确的地方进行校正。
教师小结：
我们可以这样把胖胖熊请进“咪咪豆网屋”主页。
操作步骤：
① 把光标移到第二行“咪咪豆网屋”的左边；
② 单击“插入”菜单；
③ 选图片来自文件→选C：“网页制作”文件夹→找到“胖胖
熊” 文件并单击→单击“确定”。
（3）、学生操作，教师巡视指导
（4）、要求学生用同样的方法把胖胖熊放到“咪咪豆网屋”的
右边。
任务四：保存网页
同学们，我们成功把胖胖熊请进“咪咪豆网屋”主页中，现在，
我们要做的就把今天的作品保存起来！
学生试着保存：单击文件菜单——保存文件。
四、教师小结：今天同学们通过努力，基本掌握 了在网页中插入
和美化图片的方法，我们插入网页的目的是美化网页，帮助他人的目
的是美化我 们的心灵。