四年级下册数学教案《整数加法运算定律推广到小数》练习课_人教新课标()
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《整数加法运算定律推广到小数》练习课
周爱梅
一、教学目标:在练习中熟练小数加法交换律，结合律，能够熟练简便计算；
学生在练习中区别带符号搬家和减法的性质;
在数学练习活动中进一步增强学生的数感。
重点：掌握小数加法运算定律；
难点：灵活运用规律进行简便计算。
二、教学过程
（一） 基本练习
1.凑整游戏
2.口算
36+64= 3.6+6.4= 0.28+0.72=
14.3+4.3+5.7=
3.2-1+1.8=
3.2+1.8-1=
10-2.5 - 2.5=
16.8-( 6.8 - 3 )=
10-(2.5 +2.5)= 16.8
- 6.8 + 3=
3.选择题
389+599+1+11的简便计算是（
）
A.（389+1）+（599+1）
B.389+11+599+1
C.（389+11）+（599+1）
算式9.14-1.43-4.57的简便计算是（
）
A.9.14-(1.43-4.57)
B.9.14-（1.43+4.57）
4.笔算练习
198.6－﹙38.6＋15.3﹚ 26.87 ＋
15.38＋23.13
第 1 页
567.4 －153.6
－246.4 18.67 ＋23.95 －15.67
5.判断
（1）4.5+8.3-4.5+8.3
（2）6.7+3.8+0.12
=(4.5-4.5)+(8.3+8.3)
=6.7+(3.8+0.12)
=0+16.6
=6.7+4
=16.6
=10.7
（3）10.7-4.4+5.6
（4）2.35-（2.8-1.65）
=10. 7-(4.4+5.6)
=2.35+1.65-2.8
=10.7-10
=4-2.8
=0.7
=1.2
（二）综合练习
1.芳芳将一根3.58米长
的竹竿垂直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.42米，露
出水面的部分是0.58米，池水深多少米？
2.下面是一个超市的购物小票。你能算出方框里的钱数吗？
（三）提高练习
一个物体从高空落下，经过4秒落地。已知第1秒下落的距离是4.9米，以后每一秒下落的距离都比前一秒多9.8米。这个物体在下落前距离地面多少米？
（四）课堂小结
（五）作业布置
1、简便计算
12.9+3.84+16.16 27.67-（7.67+15.6）
第 2 页
8.41+5.45+4.55+1.59
25.28-13.45-6.55
2、解决问题
第 3 页
《整数加法运算定律推广到小数》练习课
周爱梅
一、教学目标:在练习中熟练小数加法交换律，结合律，能够熟练简便计算；
学生在练习中区别带符号搬家和减法的性质;
在数学练习活动中进一步增强学生的数感。
重点：掌握小数加法运算定律；
难点：灵活运用规律进行简便计算。
二、教学过程
（一） 基本练习
1.凑整游戏
2.口算
36+64= 3.6+6.4= 0.28+0.72=
14.3+4.3+5.7=
3.2-1+1.8=
3.2+1.8-1=
10-2.5 - 2.5=
16.8-( 6.8 - 3 )=
10-(2.5 +2.5)= 16.8
- 6.8 + 3=
3.选择题
389+599+1+11的简便计算是（
）
A.（389+1）+（599+1）
B.389+11+599+1
C.（389+11）+（599+1）
算式9.14-1.43-4.57的简便计算是（
）
A.9.14-(1.43-4.57)
B.9.14-（1.43+4.57）
4.笔算练习
198.6－﹙38.6＋15.3﹚ 26.87 ＋
15.38＋23.13
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567.4 －153.6
－246.4 18.67 ＋23.95 －15.67
5.判断
（1）4.5+8.3-4.5+8.3
（2）6.7+3.8+0.12
=(4.5-4.5)+(8.3+8.3)
=6.7+(3.8+0.12)
=0+16.6
=6.7+4
=16.6
=10.7
（3）10.7-4.4+5.6
（4）2.35-（2.8-1.65）
=10. 7-(4.4+5.6)
=2.35+1.65-2.8
=10.7-10
=4-2.8
=0.7
=1.2
（二）综合练习
1.芳芳将一根3.58米长
的竹竿垂直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.42米，露
出水面的部分是0.58米，池水深多少米？
2.下面是一个超市的购物小票。你能算出方框里的钱数吗？
（三）提高练习
一个物体从高空落下，经过4秒落地。已知第1秒下落的距离是4.9米，以后每一秒下落的距离都比前一秒多9.8米。这个物体在下落前距离地面多少米？
（四）课堂小结
（五）作业布置
1、简便计算
12.9+3.84+16.16 27.67-（7.67+15.6）
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8.41+5.45+4.55+1.59
25.28-13.45-6.55
2、解决问题
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