人教版三年级上册语文全部课文
中国大酒店-童年读后感200字
人教版三年级上册语文全部课文
1我们的民族小学
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学
生,
有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,语言不同,
来到学校,都成
了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校
园里欢唱的小鸟打招呼,向敬
爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
“当,当当!当,当当!”大青树上钟声敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!
这时
候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读
课文。最有趣的是
跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下
课了,大家在大青树下跳孔雀舞
、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看
热闹。
这就是我们的民族小学
,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…
…
生字:
坝傣昌昂跤
坪坝戴招蝴蝶孔雀舞铜尾
2金色的草地
我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满
了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片
草地就变成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍
。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:
“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把
蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠,
把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目
的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿
色的。中午回家的时候,
我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么
呢?我来到草地上,仔细观
察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张
开、合上。花
朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿
色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种
花。它
和我们一起睡觉,和我们一起起床。
生字:
钓拢
耍装劲绒假朝些钓察瓣拢掌趣
3爬天都峰
暑假里,爸爸带我去黄山,爬山都峰。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩
!我爬得上去吗?再看看笔
陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
忽然听到背后有人叫我:“小妹妹,你也来爬天都峰?”
我回头一看,是一位白发苍
苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫,点点头,
仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”
老爷爷也点点头:“对,咱们一起爬吧!”
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一个样……
爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。
在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一
张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵
呵地说:“谢谢你啦,小妹妹。要不是你的勇气,鼓舞我
,我还下不了决心哩!现在居然爬
上来了!”
“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
生字:
陡链颤攀鲫呵
4槐乡的孩子
槐乡的孩子,从小就和槐树结了伴。槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大
海,
山里的孩子离不开石头。
八月,槐树打了花苞,那花苞米粒般大小,散发着淡淡的清香,不仔细闻
是闻不到的。
小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意,却是槐乡孩子的宝贝。
槐米,可以入药,还能做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的,他们上学的钱
是用
槐米换来的。
八月,天气热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上
不
停地叫着“知了,知了”。槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开
口
歌唱黎明,就已经爬到小山上去了。男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀到一下又一下地
削着槐米。一簇
簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,
头一点一点的,像觅食的小鸭
子。当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里
飘荡着他们快乐的歌声。
月
落柳梢,劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们的小床下放着磨好的长
钩刀、篮子。明天只
要是晴天,孩子们又将投入到火热的劳动中……
5灰雀
有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上
有三
只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹
人喜爱。列宁每次
走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来
面包渣和谷粒。
一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的
树林中找遍了,也
没有找到。
这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
男孩说:“没看见,我没看见。”
列宁说:“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。
列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。”
男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问:“会飞回来?”
“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰
雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站
在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”
当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道男
孩是诚实的。
生字:
桦胸脯婉渣
郊散步胸脯渣或者敢惜低诚
6小摄影师
1928年夏天,高尔基住在列宁格勒。他经常坐在窗子旁边
工作。一个阳光明媚的早晨,
高尔基正在读书,突然,一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔其打开纸团
,上面写着:“亲
爱的高尔基同志,我是一名少先队员。我想给您照张相,贴在我们的墙报上。请您让他
们放
我进去。我照完相,立刻就走。”
高尔基从窗口向外望去,看见人行道边上坐着个10岁左右的小男孩,手里拿着一架照
相机。
“是你扔的纸团吗?”高尔基问。
“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”
“来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。
过了一会儿,小男孩站在
高尔基面前了。他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手
指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。
”
高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停
当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。
“你怎么了?”高尔基不知出了什么事。
小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”
高尔基赶紧站起来,小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口,大声喊道:“孩
子,回来!我给
你胶卷,我这儿有很多胶卷。”
小男孩哭着,跳上一辆电车。电车马上开走了。
晚上,秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师。”
“是个小男孩吗?”高尔基问。
“不是。是一家杂志社的记者。”
“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩就一定让他进来。”
生字:
摄基媚鞠躬胶秘社
7奇怪的大石头
李四光是我国著名的地质学家。
小时候,他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都受藏在一
块大石头的后面。这
块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪。大
石头把
他的身影遮得严严实实的,小伙伴围着石头转来转去,也找不到他。时间长了,他对这块大
石头发生了兴趣:这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?
李四光跑去问老师,老师想了想,说:“这块石头恐怕有几百年的历史了,我小的时候
它就在那儿了。
“是谁把它放在哪儿的呢?”
“听说天上常常掉下来陨石,也许它就是从天上掉下来的吧!”
“这么重的大石头从天上掉下来,
力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大
坑。可它为什么没卧进土里去呢?”
“这我可说不上来了。”
李四光又跑去问爸爸,爸爸也说不清楚。
这块突兀的大石
头到底是怎么来的?为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头
呢?这个问题李四光想了许多年。直
到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以推
动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
后来,李四光回到家乡,专门考察了这块大石头。他终于弄明白了,这块大石头是从遥
远的秦岭被冰川带
到这里来的。经过进一步的考察,他发现在长江流域有大量第四冰川活动
的遗迹。他的这一研究成果,震
惊了全世界。
生字:
坑考秦域遗震
著藏悄闪卧推旅考秦纪遗究震
8我不能失信
一个星期天,宋
耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。
她早就盼望着到这位伯伯家去了
。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极了!
伯伯还说准备送她一只呢!
她刚走到门口,忽然想起小珍今天上午要来找她学叠花篮。
父亲见庆龄住了脚步,奇怪地问:“庆岭,你怎么不走了?”
“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”父亲说完,拉起庆龄的手就要走。
“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
“那......回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她学花篮,好吗?”妈妈在
一旁说。
“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我
不能失信啊!”
“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那就留下来
吧!”
庆龄点点头,甜甜地笑了。
9古诗两首
九月九日忆山东兄弟
作者:(唐)王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
夜书所见
(宋)叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情,
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。
10风筝
童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。
在苇塘里拔几根细苇
,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精
心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝
做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做
“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那
线
一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在
空中翩翩飞舞着
,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这
么高!”
从早
晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞
到了云彩上。忽然吹来
一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我
们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来
越小,倏地便没了踪影。
我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂
头丧气地坐在
田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来
,
半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。
“那儿找过了吗?”
“没找过,说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。
我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”……
生字:
依歇丧磨坊
精希却依拼命奔村抖
11秋天的雨
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的
大门打开了。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把
小扇
子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘
哇飘哇,邮来了秋
天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树
的,橘子、柿子你挤我碰,争着
要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡
黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点
头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多
香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹
起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,
小松鼠找来松果当粮食,小青
蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油
亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈
的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
生字:
钥匙趁柿菠喇衔裳
扇枚邮爽柿仙梨菠萝粮紧杨
12听听,秋的声音
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“刷刷”,
是黄叶道别的声音。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动着翅膀,
“呿呿”,
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
听听,
走进秋,
走进这辽阔的音乐厅,
你好好好地去听听秋的声音。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵花里,
在每一滴水里,
在每一颗展开的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆走来,
向远方匆匆走去。
听听,
我们听到了秋的声音。
13花钟
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现
,一天之内,不同的花
开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的
蔷薇绽开
了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚
上八点开
花;昙花却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间
,与温度、湿度、光照有
着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥
,要是在白
天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点<
br>左右的温度和湿度,到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,
需要昆
虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
一位植物学家曾有意
把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花
的“时钟”。这些花在二十四小时内陆
续开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是
几点钟,这是不是很有趣?
生字:
怒暮燥邪念雅昆播吻致斗艳内梦醒苏
湿娇嫩强适昆修致
14蜜蜂
听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸里。为了证实飞回花园的
蜜蜂是我放飞
的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,
自己带着做了记号的二十只蜜蜂
,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好
久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向
。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到
地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎
么能看到遥远的家呢?
在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲
过来,脸红
红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,<
br>满身都是花粉呢。”
我放蜜蜂的时候是两点整,她就是说,在四十分钟的时间里,那两只小
蜜蜂飞了两里多
里,这还包括了采花粉的时间。
天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂飞回
来。第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背
上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷
失方向,准确无误地回到了家。
尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了
。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
生字:
试验证阻测括误途陌超
15玩出了名堂
玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生
的。
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。
列文虎克的工作是看守大门,并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清
闲,他待着没事,
就一边看门,一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东
西,
或者阅读字很小的书籍。
有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大
镜放在一起,会怎么样呢?
他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲,就把一片
放大镜固定,
让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见
水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,
除了
我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”
里的“居民”,
比地球上的居民要多得多。
列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个
全新的世界。英
国皇家学会知道了他的发现,聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢
前
去拜访他,欣赏他的“玩具”,并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。
生字:
阅固调皇俄拜
堂镜闲待阅腿随调简拜访具
16找骆驼
从前,有个商人走失了一只骆驼,他很多地方都没找到,心里很着急。这时
候,他看见
一位老人在前边走,就赶上去问:“老人家,您看见没看见一只骆驼?”
老人说:“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛?”
“是的。”
“是不是左边驮着蜜,右边驮着米?”
“不错。”
“是不是缺了一颗牙齿?”
“对极了!您看到它往哪儿去了?”
老人说:“那我可不知道。”
商人忿忿地说:“别骗我了,一定是你把我的骆驼藏起来了。要不,你怎么知道得这么
详细?”
老人不紧不慢地说:“赶嘛生气呢,听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深、
左
边浅,就知道骆驼的脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米。我想骆驼驮
的一定是这两样
东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗
牙齿。至于骆驼往哪儿去了,
你应该顺着骆驼的脚印去找。”
商人听了,照着老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。
17孔子拜师
孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了。他总
觉得自己的知识还不够渊博,三十
岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师。
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛
阳城外,孔子看见
一驾马车,车旁站着一位七十多位的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,
看上去很有学问。孔子想:这位
老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老
人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”
老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自
己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老
师,请收下我这个学生。”老子说:
“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我
差,为什么还要拜我为
师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问
渊博,跟
您学习,一定会大有长进的。”
从此,孔子每天不离老师左右,随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。
人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。
生字:
兼仆纳丘毫授佩
18盘古开天地
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。
有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,
一直睡了十万八千年。
有一天,盘古忽然醒了。他见
周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。
只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻
而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊
的东西,慢慢下沉,变成了地。
天地分开以后
,盘古怕它们还会合在一起,就头顶着天,脚踩着地,随它们的变化而变
化。天每天升高一丈,地每天下
沉一丈,盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年,天和
地逐渐成形了,盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;
他
发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成大地东、
西、南、北四极
;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的
汗毛,变成了茂盛的花草树木
;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
生字:
猛缓丈逐肢肌辽血液宗
19赵州桥
河北省赵县
的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的
石匠李春设计和参加建造的,
到现在已经有一千三百多年了。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁
走人。这么长的桥,
全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河
面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时
候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥
身的冲击力
,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面
两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两
条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还
有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在
游动,真像活了一样。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
生字:
县济匠砌横坚雕抵智慧
20一幅名扬中外的画
北宋时候,有位画家叫张择端。他画
了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画
长528厘米,高厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场
面。这幅画已经有八百年多年的历史了,
现在保存在北京的故宫博物院里。
张择端画这幅
画的时候,下了很大的功夫。光画上的人物,就有五百多个:有从乡下来
得农民,有撑船的船工,有做各
种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,
有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六
十行,哪一行的人都在这上面了。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼
、茶馆……走在街上的,
是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推
着独轮车,
有的悠闲地走在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别<
br>看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
最有意思的是桥北头的情景:一个人
骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上
对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个牧马人一
下字拽住了马笼头,这才没碰上那乘
轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又惊又跳。站
在桥栏杆边欣赏风景的
人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……你看张择端的这幅画是多么传神
啊!
《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌,看到了当时普通老百姓的生活场
景。
21古诗两首
望天门山
李白
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨二首
苏轼
水光潋滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
22富饶的西沙群岛
西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可
爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。
一块
块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海
面看,色彩就不同
了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处
都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
鱼成群结队地在
珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,
好看极了;有的周身像插着好些
扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满
刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼
多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的
海里一半是水,一半是鱼。
海滩上有拣不完
的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。最有趣的要算
海龟了。每年四五月间,庞大的海
龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它
就四脚朝天,没法逃跑了。
西沙
群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是
鸟蛋。树下堆积着一层
厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。随着社会主义建设
事业的发展,可爱的西沙
群岛必将变得更加美丽,更加富饶。
生字:
饶屿崖威武卵渔栖粪辈
23美丽的小兴安岭
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的
海洋。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙
地流着。小鹿在溪
边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影
子。溪里涨满了春水。一根根原
木随着流水往前淌,像一支舰队在前进。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严
严实实的,挡住了人们的视线,
遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓
雾里。太阳出来了,
千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着
各种各
样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
秋天,白桦和栎树的
叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这
时候,森林向人们献出了酸甜可口的山
葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人
参等名贵药材。
冬天,雪花在空中飞
舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。
西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊
不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑
熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋
天收藏在洞里的松子过日子,有时候还到
枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
生字:
融汇涨葱挡浸缕剑刮舔
24东方之珠
香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大
,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和
金融中心,还是购物、美食和旅游的好去处。人们把她称为“东
方之珠”。
香港是一个著名的港口,世界各地的商人豆乐意来这里做生意。因此,香港的市场是一
个“万国市场”。来自近两万个国家和地区的商品,琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。
在香港,人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜,德国、法国、意大利等
国的佳肴,东南亚
各地的饮食,一应俱全,游客们可以大饱口福,所以,人们又把香港称作
“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和
海狮
表演最为出色。在清澈的池水里,他们一会儿钻圈,一会儿顶球。有时趁你不注意,会
突然跃出水面,向
你点头,有时会喷你一身水呢。
每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋,港湾里闪耀的灯光,
像五颜六色的焰火,
洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。高楼大厦的霓虹
灯光彩
夺目,热情欢迎来自五洲四海的游客。
香港,真是一颗璀璨无比的“东方之珠”。
25矛和盾的结合
发明家手持矛和盾,与朋友比赛。
对方的矛如雨点
般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关
头,发明家忽然产生了一个想法:
“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,
敌人就一枪也戳不到我啦!”
可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛与乌龟。自卫,是为了更
好地进攻呀!
对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然,这铁屋
子还
要会跑,得装上轮子,安上履带。于是,发明家发明了坦克。
坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一
,在战场上大显神威。1916年9月15日,英军的
坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物
,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了
十公里!
是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。
生字:
矛盾持般蜗坦
26科利亚的木匣
战争开始的时候,科利亚刚学数数,只会数到十。他从家门口开始走数了十步,就用铲
子挖起坑来。
坑挖好了,他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、
小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面撒了一层细沙,免得
被人发现。
科利亚干吗要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们的村子了。科利亚和妈
妈、奶奶决定离开村子,到喀山城去躲避。家里的东西不能都带走。妈妈把有些东西放进箱
子里 ,从家门口起,走了三十步,箱子埋在地下。科利亚只会数到十,就量了十步,埋下了
他的木匣。
就在那一天,妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了,在那儿住院了差不多四个年头。科利
亚长 大了,上了小学,数数能数到一百多了。
法西斯终于被赶走了。妈妈、奶奶带着科利来回到了帮乡 。他们家的房子还在,屋里的
东西却被法西斯抢走了。
妈妈说:“不用难过,我们还有一些东西在地下哩。”
妈妈从家门口朝菜园走了三十步,挖出了她 埋的箱子。她高兴地说:“算术真有用。如
果当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在就不好找了。”
科利亚也拿来铲子,从家门口起量了十步,动手挖起来。他挖呀,挖呀,坑已经挖得很
深了 ,还没找到匣子。他又朝左边挖朝右边挖,仍然没找到。
小伙伴们围上来,都朝着科利亚笑:“你的算术不管事啦!也许,法西斯把你的宝贝挖
走了。”
科利亚说:“不会的,敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗。这里
面一定有原因。
科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门儿想。,突然他笑起来,对小伙伴们说:
“我 知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,
步子比那时候大了 一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。你们看,我马上会找到我的木
匣子。“
科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。
科利亚高兴地说:“伙伴们 ,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,人一
天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切, 不是都在起变化么?”
生字:
匣锯阶
27陶罐和铁罐
国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚
落它。
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但这并不
是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,不是
来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。
再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变
成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“物品们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你酸什么东西!”铁罐说,“总有一天,我要把你碰成碎
片!”
陶罐不再理会铁罐。
时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了。两个罐子遗
落在荒凉
的场地上,上面覆盖了厚厚的尘土。
许多年代过去了。有一天,人们来到这里,掘开了那个陶罐,发现了那个陶罐。
“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐,倒出里面的泥土,擦洗干净。它就像当年一样光洁、朴素、美观。
“多美的陶罐!”一个人说,“这是古代的东西,很有价值。”
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“
我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,
它一定也闷得够受了。”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是连铁罐的影子也没见到。
生字:
陶懦辩恼耻逝殿掘朴素
28狮子和鹿
丛林中,住着一只漂亮的鹿。
有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清请的,像一面镜子。
鹿忽
然发现自己倒映在水中的影子:“这是我吗?”
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来
没有注意到自己是多么漂亮!他不着
急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身子多么匀称,我
的角多么精美别致,好
像两束美丽的珊瑚。”
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽
然看见了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了
眉头:“这四条腿太纤细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
”
鹿开始抱怨起起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵
脚步声。他机灵地支起耳朵。不错,正是脚步声。陆猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地象
自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来蹦去,不一会儿,就把效能个
猛的
狮子甩在后面。就在狮子灰心丧气不想追的时候,鹿的角却被树枝挡住了。识字赶紧抓
住这个机会,猛扑
过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一车扯,才把两只脚从树
枝中挣脱出来,然后又拼命向前
奔去。这次,狮子在也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边讲话,一边休息。他叹了叹
气,说:“两只美丽的
角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生。”
29掌声
上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上<
br>课前,她早早就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚
落下了
残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候
,全班四十多双眼睛一起投向
了那个角落,英子立即把头低了下去,老师是刚调来的,还不知道英子的情
况。英子犹豫了
一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上
了
讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌
声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始
讲述自
己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又一
次响起了热烈的掌声
。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后,英子就像变了
一个人似的,不再像以前那么犹豫。她和同学们一起游戏说笑,
甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳
舞。
几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它
使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对
生活。”
生字:
麻症疾姿势况镇绪述励
30次成功的实验
一位教育家来到一所小学,请校长找来三个学生,让他们做个游戏。
这位教育家从手提包里拿出一
个瓶子,又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地
上,把三个小铅锤分给三个学生,让他们拿着绳
子头,先后把铅锤放到瓶子里。
他对这三个学生说:“这个瓶子是一口井,不过现在井里没有水。
你们手里拿着的铅锤
代表你们自己。井口很窄,一次只能上来一个人。”说完,他又问:“记住了吗?”
三个学
生齐声回答:“记住了。”
教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一边灌,一边喊:“危险!快上来!一……二……”
一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后!”
“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
教育家问这个女孩:“你刚才跟他们俩说了什么?”
女孩如实地告诉了他。
“你为什么要这样做呢?”教育家问。
女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”
这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说:“这个实验我做过许多次,每
次孩
子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验终于
获得了成功。”
生字:
锤瓶系绳荼危险顺俩索激堵获
31给予树
圣诞节快要到了。该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个问题,互相试探对方的心
意,
希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了
一百美元,却要有
五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?
圣诞节前夕,我给了每个孩子二十美元,
提醒每人至少准备四份礼物。接着,我把他们
带到一个商场,分头去采购,约定两小时后一起回家。
回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你默默口袋,不断让别人猜测自
己买
了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一
些棒棒糖——那种
五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?
一回到家,我立即把她叫
到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:
“妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您
和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵
援助中心的‘给予树’。树上有很多卡片,其中议长是
一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老
人送给她一个穿着裙子的洋娃娃,于是,我去下卡片,买了洋娃娃,
把它和卡片一起送到了
援助中心的礼品区。”金吉娅的声音很低,显然在没能给我们毛到像样的礼物而难
过。“我
的钱就......只够买这写棒棒糖了。可是妈妈,我们有那么多人,已经能收到许多礼物了
,
而那个小女孩却什么也没有。”
我紧紧地拥抱着紧吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们
棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、
同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
生字:
予圣诞享默糖逛援仁偿
32好汉查理
查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是“好汉查理”。
放暑假的时
候,镇上来了度假的罗伯特先生一家。罗伯特先生的女儿杰西很可爱,不过,
她只能坐在轮椅上。
一天下午,查理跑到罗伯特家的家里玩,看到屋里的墙上挂着一把漂亮的小刀,喜欢极
了。
他从窗户爬进房间,羡慕得望着那把刀。
你想把它拿走吗?”听到说话声,查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。
“不,好汉查理从不随便拿别人的东西。”
“你可以拿下来看看。好汉查理,我叫杰西。”
“谢谢!”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘,仔细地看着。
杰西说:“这刀是我爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳
吗?”
“好吧。”查理恋恋不舍地把它挂回墙上。
在草坪上,杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。
分手时,杰西问查理:“你能天天来陪我玩吗?”
“当然可以”
查理虽然很调皮,
但说话却是很算数的,整整一个暑假,他每天都陪杰西在菜地上玩。
镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧
。
暑假快过去了,罗伯特一家就要走了。临走的时候,罗伯特先生把查理叫到家里,说:
“查理,你是不是很喜欢这把刀?现在它属于你的了。”
“不行,罗伯特先生,我不能随便要您的东西。”
“查理,你带给杰西的礼物是快乐。现在我把刀作为礼物送给你。”
查理第一次听到别人这样夸自己,连忙说:“谢谢您,罗伯特先生。”
与杰西告别时,查理握着杰西的手,说:“杰西,我会做个好汉。”
“你会的,我从来就相信。”
人教版三年级上册语文全部课文
1我们的民族小学
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学<
br>生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,语言不同,
来到
学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校
园里欢唱的小鸟打
招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
“当,当当!当,当当!”大青树上钟声敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学
习。大家一起读课文,那声音真好听!
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵
上,好像都在听同学们读
课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们
读课文。下
课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看<
br>热闹。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干
上。
凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
生字:
坝傣昌昂跤
坪坝戴招蝴蝶孔雀舞铜尾
2金色的草地
我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片
草地
就变成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子
,喊:
“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,
我
看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观
察,发现蒲公英
的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花
朵张开时,它是金色的,草地
也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿
色的了。
多么可爱的草地!
多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它
和我们一起睡觉,和我们一起起床。
生字:
钓拢
耍装劲绒假朝些钓察瓣拢掌趣
3爬天都峰
暑假里,爸爸带我去黄山,爬山都峰。
我
站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔
陡的石级,石级边上
的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
忽然听到背后有人叫我:“小妹妹,你也来爬天都峰?”
我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,
年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫,点点头,
仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”
老爷爷也点点头:“对,咱们一起爬吧!”
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一个样……
爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。
在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一
张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵
呵地说:“谢谢你啦,小妹妹。要不是你的勇气,鼓舞我
,我还下不了决心哩!现在居然爬
上来了!”
“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
生字:
陡链颤攀鲫呵
4槐乡的孩子
槐乡的孩子,从小就和槐树结了伴。槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大
海,
山里的孩子离不开石头。
八月,槐树打了花苞,那花苞米粒般大小,散发着淡淡的清香,不仔细闻
是闻不到的。
小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意,却是槐乡孩子的宝贝。
槐米,可以入药,还能做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的,他们上学的钱
是用
槐米换来的。
八月,天气热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上
不
停地叫着“知了,知了”。槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开
口
歌唱黎明,就已经爬到小山上去了。男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀到一下又一下地
削着槐米。一簇
簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,
头一点一点的,像觅食的小鸭
子。当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里
飘荡着他们快乐的歌声。
月
落柳梢,劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们的小床下放着磨好的长
钩刀、篮子。明天只
要是晴天,孩子们又将投入到火热的劳动中……
5灰雀
有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上
有三
只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹
人喜爱。列宁每次
走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来
面包渣和谷粒。
一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的
树林中找遍了,也
没有找到。
这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
男孩说:“没看见,我没看见。”
列宁说:“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。
列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。”
男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问:“会飞回来?”
“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰
雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站
在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”
当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道男
孩是诚实的。
生字:
桦胸脯婉渣
郊散步胸脯渣或者敢惜低诚
6小摄影师
1928年夏天,高尔基住在列宁格勒。他经常坐在窗子旁边
工作。一个阳光明媚的早晨,
高尔基正在读书,突然,一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔其打开纸团
,上面写着:“亲
爱的高尔基同志,我是一名少先队员。我想给您照张相,贴在我们的墙报上。请您让他
们放
我进去。我照完相,立刻就走。”
高尔基从窗口向外望去,看见人行道边上坐着个10岁左右的小男孩,手里拿着一架照
相机。
“是你扔的纸团吗?”高尔基问。
“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”
“来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。
过了一会儿,小男孩站在
高尔基面前了。他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手
指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。
”
高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停
当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。
“你怎么了?”高尔基不知出了什么事。
小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”
高尔基赶紧站起来,小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口,大声喊道:“孩
子,回来!我给
你胶卷,我这儿有很多胶卷。”
小男孩哭着,跳上一辆电车。电车马上开走了。
晚上,秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师。”
“是个小男孩吗?”高尔基问。
“不是。是一家杂志社的记者。”
“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩就一定让他进来。”
生字:
摄基媚鞠躬胶秘社
7奇怪的大石头
李四光是我国著名的地质学家。
小时候,他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都受藏在一
块大石头的后面。这
块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪。大
石头把
他的身影遮得严严实实的,小伙伴围着石头转来转去,也找不到他。时间长了,他对这块大
石头发生了兴趣:这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?
李四光跑去问老师,老师想了想,说:“这块石头恐怕有几百年的历史了,我小的时候
它就在那儿了。
“是谁把它放在哪儿的呢?”
“听说天上常常掉下来陨石,也许它就是从天上掉下来的吧!”
“这么重的大石头从天上掉下来,
力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大
坑。可它为什么没卧进土里去呢?”
“这我可说不上来了。”
李四光又跑去问爸爸,爸爸也说不清楚。
这块突兀的大石
头到底是怎么来的?为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头
呢?这个问题李四光想了许多年。直
到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以推
动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
后来,李四光回到家乡,专门考察了这块大石头。他终于弄明白了,这块大石头是从遥
远的秦岭被冰川带
到这里来的。经过进一步的考察,他发现在长江流域有大量第四冰川活动
的遗迹。他的这一研究成果,震
惊了全世界。
生字:
坑考秦域遗震
著藏悄闪卧推旅考秦纪遗究震
8我不能失信
一个星期天,宋
耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。
她早就盼望着到这位伯伯家去了
。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极了!
伯伯还说准备送她一只呢!
她刚走到门口,忽然想起小珍今天上午要来找她学叠花篮。
父亲见庆龄住了脚步,奇怪地问:“庆岭,你怎么不走了?”
“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”父亲说完,拉起庆龄的手就要走。
“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
“那......回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她学花篮,好吗?”妈妈在
一旁说。
“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我
不能失信啊!”
“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那就留下来
吧!”
庆龄点点头,甜甜地笑了。
9古诗两首
九月九日忆山东兄弟
作者:(唐)王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
夜书所见
(宋)叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情,
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。
10风筝
童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。
在苇塘里拔几根细苇
,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精
心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝
做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做
“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那
线
一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在
空中翩翩飞舞着
,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这
么高!”
从早
晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞
到了云彩上。忽然吹来
一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我
们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来
越小,倏地便没了踪影。
我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂
头丧气地坐在
田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来
,
半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。
“那儿找过了吗?”
“没找过,说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。
我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”……
生字:
依歇丧磨坊
精希却依拼命奔村抖
11秋天的雨
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的
大门打开了。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把
小扇
子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘
哇飘哇,邮来了秋
天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树
的,橘子、柿子你挤我碰,争着
要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡
黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点
头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多
香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹
起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,
小松鼠找来松果当粮食,小青
蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油
亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈
的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
生字:
钥匙趁柿菠喇衔裳
扇枚邮爽柿仙梨菠萝粮紧杨
12听听,秋的声音
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“刷刷”,
是黄叶道别的声音。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动着翅膀,
“呿呿”,
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
听听,
走进秋,
走进这辽阔的音乐厅,
你好好好地去听听秋的声音。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵花里,
在每一滴水里,
在每一颗展开的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆走来,
向远方匆匆走去。
听听,
我们听到了秋的声音。
13花钟
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现
,一天之内,不同的花
开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的
蔷薇绽开
了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚
上八点开
花;昙花却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间
,与温度、湿度、光照有
着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥
,要是在白
天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点<
br>左右的温度和湿度,到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,
需要昆
虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
一位植物学家曾有意
把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花
的“时钟”。这些花在二十四小时内陆
续开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是
几点钟,这是不是很有趣?
生字:
怒暮燥邪念雅昆播吻致斗艳内梦醒苏
湿娇嫩强适昆修致
14蜜蜂
听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸里。为了证实飞回花园的
蜜蜂是我放飞
的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,
自己带着做了记号的二十只蜜蜂
,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好
久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向
。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到
地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎
么能看到遥远的家呢?
在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲
过来,脸红
红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,<
br>满身都是花粉呢。”
我放蜜蜂的时候是两点整,她就是说,在四十分钟的时间里,那两只小
蜜蜂飞了两里多
里,这还包括了采花粉的时间。
天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂飞回
来。第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背
上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷
失方向,准确无误地回到了家。
尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了
。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
生字:
试验证阻测括误途陌超
15玩出了名堂
玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生
的。
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。
列文虎克的工作是看守大门,并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清
闲,他待着没事,
就一边看门,一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东
西,
或者阅读字很小的书籍。
有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大
镜放在一起,会怎么样呢?
他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲,就把一片
放大镜固定,
让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见
水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,
除了
我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”
里的“居民”,
比地球上的居民要多得多。
列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个
全新的世界。英
国皇家学会知道了他的发现,聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢
前
去拜访他,欣赏他的“玩具”,并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。
生字:
阅固调皇俄拜
堂镜闲待阅腿随调简拜访具
16找骆驼
从前,有个商人走失了一只骆驼,他很多地方都没找到,心里很着急。这时
候,他看见
一位老人在前边走,就赶上去问:“老人家,您看见没看见一只骆驼?”
老人说:“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛?”
“是的。”
“是不是左边驮着蜜,右边驮着米?”
“不错。”
“是不是缺了一颗牙齿?”
“对极了!您看到它往哪儿去了?”
老人说:“那我可不知道。”
商人忿忿地说:“别骗我了,一定是你把我的骆驼藏起来了。要不,你怎么知道得这么
详细?”
老人不紧不慢地说:“赶嘛生气呢,听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深、
左
边浅,就知道骆驼的脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米。我想骆驼驮
的一定是这两样
东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗
牙齿。至于骆驼往哪儿去了,
你应该顺着骆驼的脚印去找。”
商人听了,照着老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。
17孔子拜师
孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了。他总
觉得自己的知识还不够渊博,三十
岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师。
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛
阳城外,孔子看见
一驾马车,车旁站着一位七十多位的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,
看上去很有学问。孔子想:这位
老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老
人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”
老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自
己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老
师,请收下我这个学生。”老子说:
“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我
差,为什么还要拜我为
师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问
渊博,跟
您学习,一定会大有长进的。”
从此,孔子每天不离老师左右,随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。
人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。
生字:
兼仆纳丘毫授佩
18盘古开天地
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。
有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,
一直睡了十万八千年。
有一天,盘古忽然醒了。他见
周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。
只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻
而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊
的东西,慢慢下沉,变成了地。
天地分开以后
,盘古怕它们还会合在一起,就头顶着天,脚踩着地,随它们的变化而变
化。天每天升高一丈,地每天下
沉一丈,盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年,天和
地逐渐成形了,盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;
他
发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成大地东、
西、南、北四极
;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的
汗毛,变成了茂盛的花草树木
;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
生字:
猛缓丈逐肢肌辽血液宗
19赵州桥
河北省赵县
的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的
石匠李春设计和参加建造的,
到现在已经有一千三百多年了。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁
走人。这么长的桥,
全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河
面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时
候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥
身的冲击力
,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面
两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两
条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还
有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在
游动,真像活了一样。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
生字:
县济匠砌横坚雕抵智慧
20一幅名扬中外的画
北宋时候,有位画家叫张择端。他画
了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画
长528厘米,高厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场
面。这幅画已经有八百年多年的历史了,
现在保存在北京的故宫博物院里。
张择端画这幅
画的时候,下了很大的功夫。光画上的人物,就有五百多个:有从乡下来
得农民,有撑船的船工,有做各
种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,
有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六
十行,哪一行的人都在这上面了。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼
、茶馆……走在街上的,
是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推
着独轮车,
有的悠闲地走在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别<
br>看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
最有意思的是桥北头的情景:一个人
骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上
对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个牧马人一
下字拽住了马笼头,这才没碰上那乘
轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又惊又跳。站
在桥栏杆边欣赏风景的
人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……你看张择端的这幅画是多么传神
啊!
《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌,看到了当时普通老百姓的生活场
景。
21古诗两首
望天门山
李白
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨二首
苏轼
水光潋滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
22富饶的西沙群岛
西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可
爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。
一块
块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海
面看,色彩就不同
了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处
都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
鱼成群结队地在
珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,
好看极了;有的周身像插着好些
扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满
刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼
多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的
海里一半是水,一半是鱼。
海滩上有拣不完
的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。最有趣的要算
海龟了。每年四五月间,庞大的海
龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它
就四脚朝天,没法逃跑了。
西沙
群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是
鸟蛋。树下堆积着一层
厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。随着社会主义建设
事业的发展,可爱的西沙
群岛必将变得更加美丽,更加富饶。
生字:
饶屿崖威武卵渔栖粪辈
23美丽的小兴安岭
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的
海洋。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙
地流着。小鹿在溪
边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影
子。溪里涨满了春水。一根根原
木随着流水往前淌,像一支舰队在前进。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严
严实实的,挡住了人们的视线,
遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓
雾里。太阳出来了,
千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着
各种各
样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
秋天,白桦和栎树的
叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这
时候,森林向人们献出了酸甜可口的山
葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人
参等名贵药材。
冬天,雪花在空中飞
舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。
西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊
不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑
熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋
天收藏在洞里的松子过日子,有时候还到
枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
生字:
融汇涨葱挡浸缕剑刮舔
24东方之珠
香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大
,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和
金融中心,还是购物、美食和旅游的好去处。人们把她称为“东
方之珠”。
香港是一个著名的港口,世界各地的商人豆乐意来这里做生意。因此,香港的市场是一
个“万国市场”。来自近两万个国家和地区的商品,琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。
在香港,人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜,德国、法国、意大利等
国的佳肴,东南亚
各地的饮食,一应俱全,游客们可以大饱口福,所以,人们又把香港称作
“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和
海狮
表演最为出色。在清澈的池水里,他们一会儿钻圈,一会儿顶球。有时趁你不注意,会
突然跃出水面,向
你点头,有时会喷你一身水呢。
每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋,港湾里闪耀的灯光,
像五颜六色的焰火,
洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。高楼大厦的霓虹
灯光彩
夺目,热情欢迎来自五洲四海的游客。
香港,真是一颗璀璨无比的“东方之珠”。
25矛和盾的结合
发明家手持矛和盾,与朋友比赛。
对方的矛如雨点
般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关
头,发明家忽然产生了一个想法:
“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,
敌人就一枪也戳不到我啦!”
可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛与乌龟。自卫,是为了更
好地进攻呀!
对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然,这铁屋
子还
要会跑,得装上轮子,安上履带。于是,发明家发明了坦克。
坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一
,在战场上大显神威。1916年9月15日,英军的
坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物
,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了
十公里!
是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。
生字:
矛盾持般蜗坦
26科利亚的木匣
战争开始的时候,科利亚刚学数数,只会数到十。他从家门口开始走数了十步,就用铲
子挖起坑来。
坑挖好了,他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、
小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面撒了一层细沙,免得
被人发现。
科利亚干吗要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们的村子了。科利亚和妈
妈、奶奶决定离开村子,到喀山城去躲避。家里的东西不能都带走。妈妈把有些东西放进箱
子里 ,从家门口起,走了三十步,箱子埋在地下。科利亚只会数到十,就量了十步,埋下了
他的木匣。
就在那一天,妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了,在那儿住院了差不多四个年头。科利
亚长 大了,上了小学,数数能数到一百多了。
法西斯终于被赶走了。妈妈、奶奶带着科利来回到了帮乡 。他们家的房子还在,屋里的
东西却被法西斯抢走了。
妈妈说:“不用难过,我们还有一些东西在地下哩。”
妈妈从家门口朝菜园走了三十步,挖出了她 埋的箱子。她高兴地说:“算术真有用。如
果当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在就不好找了。”
科利亚也拿来铲子,从家门口起量了十步,动手挖起来。他挖呀,挖呀,坑已经挖得很
深了 ,还没找到匣子。他又朝左边挖朝右边挖,仍然没找到。
小伙伴们围上来,都朝着科利亚笑:“你的算术不管事啦!也许,法西斯把你的宝贝挖
走了。”
科利亚说:“不会的,敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗。这里
面一定有原因。
科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门儿想。,突然他笑起来,对小伙伴们说:
“我 知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,
步子比那时候大了 一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。你们看,我马上会找到我的木
匣子。“
科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。
科利亚高兴地说:“伙伴们 ,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,人一
天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切, 不是都在起变化么?”
生字:
匣锯阶
27陶罐和铁罐
国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚
落它。
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但这并不
是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,不是
来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。
再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变
成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“物品们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你酸什么东西!”铁罐说,“总有一天,我要把你碰成碎
片!”
陶罐不再理会铁罐。
时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了。两个罐子遗
落在荒凉
的场地上,上面覆盖了厚厚的尘土。
许多年代过去了。有一天,人们来到这里,掘开了那个陶罐,发现了那个陶罐。
“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐,倒出里面的泥土,擦洗干净。它就像当年一样光洁、朴素、美观。
“多美的陶罐!”一个人说,“这是古代的东西,很有价值。”
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“
我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,
它一定也闷得够受了。”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是连铁罐的影子也没见到。
生字:
陶懦辩恼耻逝殿掘朴素
28狮子和鹿
丛林中,住着一只漂亮的鹿。
有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清请的,像一面镜子。
鹿忽
然发现自己倒映在水中的影子:“这是我吗?”
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来
没有注意到自己是多么漂亮!他不着
急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身子多么匀称,我
的角多么精美别致,好
像两束美丽的珊瑚。”
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽
然看见了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了
眉头:“这四条腿太纤细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
”
鹿开始抱怨起起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵
脚步声。他机灵地支起耳朵。不错,正是脚步声。陆猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地象
自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来蹦去,不一会儿,就把效能个
猛的
狮子甩在后面。就在狮子灰心丧气不想追的时候,鹿的角却被树枝挡住了。识字赶紧抓
住这个机会,猛扑
过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一车扯,才把两只脚从树
枝中挣脱出来,然后又拼命向前
奔去。这次,狮子在也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边讲话,一边休息。他叹了叹
气,说:“两只美丽的
角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生。”
29掌声
上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上<
br>课前,她早早就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚
落下了
残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候
,全班四十多双眼睛一起投向
了那个角落,英子立即把头低了下去,老师是刚调来的,还不知道英子的情
况。英子犹豫了
一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上
了
讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌
声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始
讲述自
己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又一
次响起了热烈的掌声
。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后,英子就像变了
一个人似的,不再像以前那么犹豫。她和同学们一起游戏说笑,
甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳
舞。
几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它
使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对
生活。”
生字:
麻症疾姿势况镇绪述励
30次成功的实验
一位教育家来到一所小学,请校长找来三个学生,让他们做个游戏。
这位教育家从手提包里拿出一
个瓶子,又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地
上,把三个小铅锤分给三个学生,让他们拿着绳
子头,先后把铅锤放到瓶子里。
他对这三个学生说:“这个瓶子是一口井,不过现在井里没有水。
你们手里拿着的铅锤
代表你们自己。井口很窄,一次只能上来一个人。”说完,他又问:“记住了吗?”
三个学
生齐声回答:“记住了。”
教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一边灌,一边喊:“危险!快上来!一……二……”
一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后!”
“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
教育家问这个女孩:“你刚才跟他们俩说了什么?”
女孩如实地告诉了他。
“你为什么要这样做呢?”教育家问。
女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”
这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说:“这个实验我做过许多次,每
次孩
子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验终于
获得了成功。”
生字:
锤瓶系绳荼危险顺俩索激堵获
31给予树
圣诞节快要到了。该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个问题,互相试探对方的心
意,
希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了
一百美元,却要有
五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?
圣诞节前夕,我给了每个孩子二十美元,
提醒每人至少准备四份礼物。接着,我把他们
带到一个商场,分头去采购,约定两小时后一起回家。
回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你默默口袋,不断让别人猜测自
己买
了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一
些棒棒糖——那种
五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?
一回到家,我立即把她叫
到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:
“妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您
和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵
援助中心的‘给予树’。树上有很多卡片,其中议长是
一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老
人送给她一个穿着裙子的洋娃娃,于是,我去下卡片,买了洋娃娃,
把它和卡片一起送到了
援助中心的礼品区。”金吉娅的声音很低,显然在没能给我们毛到像样的礼物而难
过。“我
的钱就......只够买这写棒棒糖了。可是妈妈,我们有那么多人,已经能收到许多礼物了
,
而那个小女孩却什么也没有。”
我紧紧地拥抱着紧吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们
棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、
同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
生字:
予圣诞享默糖逛援仁偿
32好汉查理
查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是“好汉查理”。
放暑假的时
候,镇上来了度假的罗伯特先生一家。罗伯特先生的女儿杰西很可爱,不过,
她只能坐在轮椅上。
一天下午,查理跑到罗伯特家的家里玩,看到屋里的墙上挂着一把漂亮的小刀,喜欢极
了。
他从窗户爬进房间,羡慕得望着那把刀。
你想把它拿走吗?”听到说话声,查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。
“不,好汉查理从不随便拿别人的东西。”
“你可以拿下来看看。好汉查理,我叫杰西。”
“谢谢!”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘,仔细地看着。
杰西说:“这刀是我爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳
吗?”
“好吧。”查理恋恋不舍地把它挂回墙上。
在草坪上,杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。
分手时,杰西问查理:“你能天天来陪我玩吗?”
“当然可以”
查理虽然很调皮,
但说话却是很算数的,整整一个暑假,他每天都陪杰西在菜地上玩。
镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧
。
暑假快过去了,罗伯特一家就要走了。临走的时候,罗伯特先生把查理叫到家里,说:
“查理,你是不是很喜欢这把刀?现在它属于你的了。”
“不行,罗伯特先生,我不能随便要您的东西。”
“查理,你带给杰西的礼物是快乐。现在我把刀作为礼物送给你。”
查理第一次听到别人这样夸自己,连忙说:“谢谢您,罗伯特先生。”
与杰西告别时,查理握着杰西的手,说:“杰西,我会做个好汉。”
“你会的,我从来就相信。”