< br>着急。这时候，他看见一位老人在前边走，就赶上去问：“老人家，
您看见没看见一只骆驼？”
老人说：“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛？”
“是的。”
“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”
“不错。”
“是不是缺了一颗牙齿？”
“对极了！您看到它往哪儿去了？”
老人说：“那我可不知道。”
商人忿忿地说：“别骗我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要
不，你怎么知道得这么详细？”
老人不紧不慢地说：“赶嘛生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上
有骆驼的脚印，右边深、左 边浅，就知道骆驼的脚有点跛。我又看见
路的左边有一些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样 东西。
我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗
牙齿。至于骆驼往哪 儿去了，你应该顺着骆驼的脚印去找。”
商人听了，照着老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。


17孔子拜师

孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的< br>知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想

家老子为师。
曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，
终于走到了洛阳。在洛阳城 外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七
十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。 孔子
想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老
人家，您就是老聃先 生吧？”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆的年
轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学 生孔丘，特地
来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你
要来，我就 在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师
呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候 。学习是没有止境的。
您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问
毫无保留地传授给他。
人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。
生字:
兼仆纳丘毫授佩
18盘古开天地

很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫 盘古
的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一 片漆黑，就抡起大斧头，朝
眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变

成了地。
天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，脚踩着
地，随它们的变化而变化。天每天升高一 丈，地每天下沉一丈，盘古
也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也
累得倒了下去。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成
了四季的 风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双
眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成大地东 、西、南、北四极；他
的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他
的汗 毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨
露……
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
生字:
猛缓丈逐肢肌辽血液宗
19赵州桥

河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名 的石拱桥，叫安济桥，又
叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一
千 三百多年了。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两
旁走人。这 么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱
形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大 桥洞顶上的左右两边，
还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，

看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清 清楚楚。
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为
人太多，眼看就 要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个
牧马人一下字拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。 不过，这么一来，
倒把马右边的两头小毛驴吓得又惊又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的
人，被小毛 驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……你看张择端的这幅
画是多么传神啊！
《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌，看到了当
时普通老百姓的生活场景。
21古诗两首

望天门山
李白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨二首
苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。

22富饶的西沙群岛

西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优
美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿
的，淡绿的，杏黄的。一块 块，一条条，相互交错着。因为海底高低
不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同 了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像
分枝的鹿角。海参到 处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲，
划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群 结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；
有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像 插着好些扇子，游动
的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮
球一样 圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛
的海里一半是水，一半是鱼。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千
奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五 月间，庞大的海龟成群爬到
沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑
了。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息
着各种海鸟。遍地都 是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常
宝贵的肥料。
岛上的英雄儿女日夜守卫着 祖国的南大门。随着社会主义建设事

业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加 富饶。
生字:
饶屿崖威武卵渔栖粪辈
23美丽的小兴安岭

我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里
连成一片，就像绿色的海洋。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，
雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪 边散步。它们有的俯下身子喝
水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一
根根原木随着流水往前淌，像一支舰队在前进。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森 林封得严严实实
的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起
来，整个森 林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样
的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地 上。草地上盛开着各
种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
秋 天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，
落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献 出了酸甜可口的山葡萄，又
香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
冬 天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又
松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过 树梢。紫貂和黑熊不得不
躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自
己 又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在洞里的松子过日子，有时候还

到枝头散散步，看看春 天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨
大的宝库。
生字:
融汇涨葱挡浸缕剑刮舔
24东方之珠

香港位于祖国漫长海岸 线的南端，她面积不大，却是亚太地区的
航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去 处。
人们把她称为“东方之珠”。
香港是一个著名的港口，世界各地的商人豆乐意来这里 做生意。
因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两万个国家和地区的商
品，琳琅满目， 应有尽有，而且物美价廉。
在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜，
德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游
客们可以大饱口福，所以，人们又 把香港称作“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋
公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，他们一
会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你 不注意，会突然跃出水面，向你点
头，有时会喷你一身水呢。
每当夜幕降临的时候，香港 就成了灯的海洋，港湾里闪耀的灯光，
像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪 光
的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲

四海的游 客。
香港，真是一颗璀璨无比的“东方之珠”。
25矛和盾的结合

发明家手持矛和盾，与朋友比赛。
对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡 ，还是难以招
架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！
如果盾大得 像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我
啦！”
可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛与
乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！
对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或
炮口。当然，这铁屋子还 要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发
明家发明了坦克。
坦克把盾的自卫、矛的进攻 合二为一，在战场上大显神威。1916
年9月15日，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这 庞然
大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！
是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
生字:
矛盾持般蜗坦
26科利亚的木匣

战争开始的时候，科利亚刚学数数，只会数到十。他从家门口开
始走数了十步，就用铲子挖起坑来。

坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的
东西，有冰 鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣，盖
上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得 被人发现。
科利亚干吗要把这些东西埋起来呢？因为德国法西斯快打到他
们的村子了。科 利亚和妈妈、奶奶决定离开村子，到喀山城去躲避。
家里的东西不能都带走。妈妈把有些东西放进箱子里 ，从家门口起，
走了三十步，箱子埋在地下。科利亚只会数到十，就量了十步，埋下
了他的木匣 。
就在那一天，妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了，在那儿住院了
差不多四个年头。科利 亚长大了，上了小学，数数能数到一百多了。
法西斯终于被赶走了。妈妈、奶奶带着科利来回到了 帮乡。他们
家的房子还在，屋里的东西却被法西斯抢走了。
妈妈说：“不用难过，我们还有一些东西在地下哩。”
妈妈从家门口朝菜园走了三十步，挖出了她 埋的箱子。她高兴地
说：“算术真有用。如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好
找了。 ”
科利亚也拿来铲子，从家门口起量了十步，动手挖起来。他挖呀，
挖呀，坑已经挖得很 深了，还没找到匣子。他又朝左边挖朝右边挖，
仍然没找到。
小伙伴们围上来，都朝着科利亚笑：“你的算术不管事啦！也许，
法西斯把你的宝贝挖走了。”
科利亚说：“不会的，敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找

到我的小木 匣吗。这里面一定有原因。
科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门儿想。，突然他笑
起来，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，
那时候我还小，步子也小。我现 在九岁啦，步子比那时候大了一倍，
所以应该量的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣
子。“
科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木
匣子。
科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了
时间一天天过去，人一天天 长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，
不是都在起变化么？”
生字:
匣锯阶
27陶罐和铁罐

国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁
罐看不起陶罐，常常奚落它。
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但这并不 是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来
就是盛东西的，不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。
再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧 ，要
不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“物品们还是和睦相处吧，有什么可
吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你酸什么东西！”铁罐说，“总有一
天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理会铁罐。
时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。
两 个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。
许多年代过去了。有一天，人们来到这里，掘开了那个陶罐，发
现了那个陶罐。
“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐，倒出里面的泥土，擦洗干净。它就像当年一样光洁、
朴素、美观。
“多美的陶罐！”一个人说，“这是古代的东西，很有价值。”
“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“ 我的兄弟铁罐就在我旁边，请你
们把它也掘出来吧，它一定也闷得够受了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是连铁罐的影子也
没见到。
生字:
陶懦辩恼耻逝殿掘朴素

28狮子和鹿

丛林中，住着一只漂亮的鹿。
有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清请的，像一面镜子。鹿忽然发现自己倒映在水中的影子：“这是我
吗？”
鹿摆摆身 子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自
己是多么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自 己的美丽：“啊！
我的身子多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。”
一 阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看见了自己的腿，
不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“这四条腿太 纤细了，怎么配得上这两
只美丽的角呢！”
鹿开始抱怨起起自己的腿来。就在他没精打采 准备离开的时候，
忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵。不错，正是脚步
声。陆猛 一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地象自己逼近。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从 中蹦来蹦去，
不一会儿，就把效能个猛的狮子甩在后面。就在狮子灰心丧气不想追
的时候，鹿的 角却被树枝挡住了。识字赶紧抓住这个机会，猛扑过来。
眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一车扯 ，才把两只脚从树枝
中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子在也没有追上。
鹿跑 到一条小溪边，停下脚步，一边讲话，一边休息。他叹了叹
气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命， 可四条难看的腿却让我
狮口逃生。”

29掌声

上 小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默
地坐在教室的一角。上课前，她早早就来到 教室，下课后，她又总是
最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让
别 人看见她走路的姿势。
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班
四 十多双眼睛一起投向了那个角落，英子立即把头低了下去，老师是
刚调来的，还不知道英子的情况。英子 犹豫了一会儿，慢吞吞地站了
起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了
讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声
热烈而持久。
在掌 声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英
子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事 。她的普通话说得很好，
声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英
子 向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人 似的，不再像以前那么犹豫。她
和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不
会忘记那掌声，因为它使我 明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声
给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
生字:
麻症疾姿势况镇绪述励

30次成功的实验

一位教育家来到一所小学，请校长找来三个学生，让他们做个游
戏。
这位教育家从手提包 里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小
铅锤。他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他 们拿着
绳子头，先后把铅锤放到瓶子里。
他对这三个学生说：“这个瓶子是一口井，不过 现在井里没有水。
你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个
人。”说完 ，他又问：“记住了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。”
教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快
上来！一……二……”
一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后！”
“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
教育家问这个女孩：“你刚才跟他们俩说了什么？”
女孩如实地告诉了他。
“你为什么要这样做呢？”教育家问。
女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”
这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个
实验我做过许多次，每次孩 子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在
瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”
生字:
锤瓶系绳荼危险顺俩索激堵获

31给予树

圣诞节快要到了。该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个问
题， 互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑
容。让我担心的是，家里并不宽裕，我只 攒了一百美元，却要有五个
孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？
圣诞节前 夕，我给了每个孩子二十美元，提醒每人至少准备四份
礼物。接着，我把他们带到一个商场，分头去采购 ，约定两小时后一
起回家。
回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你默默 口
袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉
默不语。透过塑料口袋， 我发现，她只买了一些棒棒糖——那种五十
美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了 什么？
一回到家，我立即把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等
我问，金吉娅先开 口了：“妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和
哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中 心的‘给予树’。
树上有很多卡片，其中议长是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人
送给她一 个穿着裙子的洋娃娃，于是，我去下卡片，买了洋娃娃，把
它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金 吉娅的声音很低，显然
在没能给我们毛到像样的礼物而难过。“我的钱就......只够买这写棒棒< br>糖了。可是妈妈，我们有那么多人，已经能收到许多礼物了，而那个
小女孩却什么也没有。”
我紧紧地拥抱着紧吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，

还送给我们 善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的
笑脸。
生字:
予圣诞享默糖逛援仁偿
32好汉查理

查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫
自己是“好汉查理”。
放 暑假的时候，镇上来了度假的罗伯特先生一家。罗伯特先生的
女儿杰西很可爱，不过，她只能坐在轮椅上 。
一天下午，查理跑到罗伯特家的家里玩，看到屋里的墙上挂着一
把漂亮的小刀，喜欢极 了。他从窗户爬进房间，羡慕得望着那把刀。
你想把它拿走吗？”听到说话声，查理才发现有个小女孩坐在轮
椅上。
“不，好汉查理从不随便拿别人的东西。”
“你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。”
“谢谢！”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘，仔细地看着。
杰西说：“这刀是我爸爸的，要不然我会送给你。好汉查理，能
推我到外面晒晒太阳吗？”
“好吧。”查理恋恋不舍地把它挂回墙上。
在草坪上，杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了
一个快乐的下午。
分手时，杰西问查理：“你能天天来陪我玩吗？”

“当然可以”
查 理虽然很调皮，但说话却是很算数的，整整一个暑假，他每天
都陪杰西在菜地上玩。镇上的人们发现查理 没有再搞恶作剧。
暑假快过去了，罗伯特一家就要走了。临走的时候，罗伯特先生
把查理 叫到家里，说：“查理，你是不是很喜欢这把刀？现在它属于
你的了。”
“不行，罗伯特先生，我不能随便要您的东西。”
“查理，你带给杰西的礼物是快乐。现在我把刀作为礼物送给你。”
查理第一次听到别人这样夸自己，连忙说：“谢谢您，罗伯特先
生。”
与杰西告别时，查理握着杰西的手，说：“杰西，我会做个好汉。”
“你会的，我从来就相信。”

电子书三年级上册语文人教版


1我们的民族小学
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的
小路 上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德
昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同，语 言不同，来到学校，都成了
好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向
在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗
敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学 习。大家一起读
课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不
叫了，蝴蝶 停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来
了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听 着同学们读课文。下
课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，
连松鼠 、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂
在 大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
生字：
坝傣昌昂跤
坪坝戴招蝴蝶孔雀舞铜尾

2金色的草地
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英
盛开的时候，这片草地就变成金色 的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着
一本正经的样子， 喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲
公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公 英的绒毛朝我脸
上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
有 一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色
的。中午回家的时候，我看见草地是金色的 。傍晚的时候，草地又变
绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣
是 合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花
朵张开时，它是金色的，草地也是金色 的；花朵合拢时，金色的花瓣
被包住，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣 的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我
们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
生字:
钓拢
耍装劲绒假朝些钓察瓣拢掌趣

3爬天都峰
暑假里，爸爸带我去黄山，爬山都峰。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我
爬得上去吗？再看看笔陡的 石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂
下来的，真叫人发颤！
忽然听到背后有人叫我：“小妹妹，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷， 年纪比我爷爷还大哩！
我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头：“对，咱们一起爬吧！”
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，
像小猴子一个样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一 张相，留作纪念。老爷爷
拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小妹妹。要不是你的勇
气 ，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我
应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身
上汲取力量！”
生字:
陡链颤攀鲫呵

4槐乡的孩子
槐乡的孩 子，从小就和槐树结了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海
边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头 。
八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，
不仔细闻是闻不到的。 小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。它们
一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。槐米，可以入 药，还能
做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱
是用槐米换来的。
八月，天气热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不
知如何是好，在树上不停地 叫着“知了，知了”。槐乡的孩子可不怕
热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已 经爬
到小山上去了。男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀到一下又一下地
削着槐米。一簇簇槐米 落下来了。女孩有的弯腰捡着，上下飞舞着；
有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。当 缕缕炊烟
从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。
月落柳梢 ，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们
的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天只要是晴 天，孩子们又将投
入到火热的劳动中……

5灰雀
有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一
棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是
深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱 歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到
白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来< br>面包渣和谷粒。
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰
雀 不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红
色胸脯的灰雀吗？”
男孩说：“没看见，我没看见。”
列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问：“会飞回来？”
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰 雀欢蹦乱跳地在
枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你
到哪儿去了？”
当然，灰 雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男

孩，因为他已经知道男孩是诚实的 。

生字:
桦胸脯婉渣
郊散步胸脯渣或者敢惜低诚

6小摄影师
1928年夏天，高尔基住在列宁格勒。他经常坐在窗子旁边工作 。
一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞
到了桌子上。高尔其打开 纸团，上面写着：“亲爱的高尔基同志，我
是一名少先队员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您 让他们
放我进去。我照完相，立刻就走。”
高尔基从窗口向外望去，看见人行道边上坐着个10岁左右的小
男孩，手里拿着一架照相机。
“是你扔的纸团吗？”高尔基问。
“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。
过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。 他仔细打量着高尔基，
咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很
久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过 脸，对着他微笑。突然，小男
孩往地上一坐，哭了起来。
“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。
小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”
高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走
到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给 你胶卷，我这儿有很多胶卷。”
小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。
晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”

“是个小男孩吗？”高尔基问。
“不是。是一家杂志社的记者。”
“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩就一定让他进
来。”

生字:
摄基媚鞠躬胶秘社

7奇怪的大石头
李四光是我国著名的地质学家。
小时候，他喜 欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都受藏在
一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一 听到小伙伴的
脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实
的，小伙伴围 着石头转来转去，也找不到他。时间长了，他对这块大
石头发生了兴趣：这么大的一块石头，是从哪儿来 的呢？
李四光跑去问老师，老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年
的历史了，我小的时候它就在那儿了。
“是谁把它放在哪儿的呢？”
“听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天上掉下来的吧！”
“这么重的大石头从天上掉下来， 力量一定非常大。它应该把草
地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”
“这我可说不上来了。”
李四光又跑去问爸爸，爸爸也说不清楚。
这块突兀的大石 头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整
的土地，没有一块石头呢？这个问题李四光想了许多年。直 到他长大
以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百
里甚至上千里。
后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他终于弄明白
了，这块大石头是从遥远的 秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的
考察，他发现在长江流域有大量第四冰川活动的遗迹。他的这一 研究

成果，震惊了全世界。
生字：
坑考秦域遗震
著藏悄闪卧推旅考秦纪遗究震

8我不能失信
一个星期天，宋耀如一家用过 早餐，准备到一位朋友家去。二
女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼望着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了！伯伯还说准备送她
一只呢！
她刚走到门口，忽然想起小珍今天上午要来找她学叠花篮。
父亲见庆龄住了脚步，奇怪地问：“庆岭，你怎么不走了？”
“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”
庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉
起庆龄的手就要走。
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边
把手抽回来。
“那......回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她学花
篮，好吗？”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；
可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑
了笑，说：“那就留下来吧！”
庆龄点点头，甜甜地笑了。

9古诗两首

九月九日忆山东兄弟
作者：(唐)王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。

夜书所见
（宋）叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情，
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。

10风筝

童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。
在苇塘里拔几根细苇，再找来几张 纸，我们便做起风筝来。做一
个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的
名字写在上面。
我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的
地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝 就凌空飞起，渐渐高过树梢
了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们
快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这
么高！”
从早晨玩到 下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。
风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风 ，线嘣地断了。
风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，
那风筝越 来越小，倏地便没了踪影。
我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着
一个巨大的木轮，不停地转着， 将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。
那是我们村的水磨坊。
“那儿找过了吗？”
“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。

我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……

生字:
依歇丧磨坊
精希却依拼命奔村抖

11秋天的雨
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地 ，轻轻地，
趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看 ，它把黄色给了银杏树，
黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红
色 给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉
爽。金黄色是给田野的，看，田野像金 色的海洋。橙红色是给果树的，
橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻 的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有
苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的 脚，
常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。< br>小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，
准备舒舒服服地睡大觉。松 柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳
树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢
乐的歌。
生字:
钥匙趁柿菠喇衔裳
扇枚邮爽柿仙梨菠萝粮紧杨

12听听，秋的声音
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“刷刷”，
是黄叶道别的声音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动着翅膀，
“呿呿”，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
听听，
走进秋，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好好地去听听秋的声音。
秋的声音，
在每一片叶子里，

在每一朵花里，
在每一滴水里，
在每一颗展开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆走来，
向远方匆匆走去。
听听，
我们听到了秋的声音。

13花钟

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现 ，
一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了
紫色的小喇叭；五点左右 ，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦
中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊 欣然怒
放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己
的花瓣；夜来香在晚 上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开 花的时间，
与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，
白天阳光强， 气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危
险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它 适应了晚上九点左

右的温度和湿度，到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽< br>的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的
时间往往跟昆虫活动的时间相 吻合。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建
得像钟面一样，组 成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟， 这是不是很有
趣？

生字:
怒暮燥邪念雅昆播吻致斗艳内梦醒苏
湿娇嫩强适昆修致

14蜜蜂

听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原
处。我想做个试验。
一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸里。
为了证实飞回花园的
蜜蜂 是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫
小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二 十只蜜蜂，走了两里多
路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，
好像 在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到

地面，大概这样可以减少 阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到
遥远的家呢？
在回家的路上，我推测蜜蜂可能 找不到家了。没等我跨进家门，
小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”
我放蜜蜂的时候是两点整， 她就是说，在四十分钟的时间里，那
两只小蜜蜂飞了两里多里，这还包括了采花粉的时间。
天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝
时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜 蜂。这样，二十只蜜蜂中，
十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿
途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

生字:
试验证阻测括误途陌超



玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大
的发现是在玩耍中产生的。
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。
列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相
15玩出了名堂