部编版本三年级上册语文课文原文
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部编版本三年级上册语文课文原文
(*)
不懂就要问
默读课文,想想课文讲了一件什么事,和同学交流你对这件事的
看法。把有新
鲜感的词句画下来和同学交流。
孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿
咿呀呀,像唱歌样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于
书里的意思,先生从来不
讲。
一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天
所学的功课。先生
听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了
一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,
就回到座位上练习
背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他
一点儿
也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮
着胆子站起来,问:“先生,您刚才让
我背的这段书是什么意思?请您
给我讲讲吧!”
这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时
变得鸦雀无声。
先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗？”
“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。
1 4
先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,
你们长
大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”
先生讲得很详细,大家听得很认真。
后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”
孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就
是挨打也值得。”
(*)
花的学校
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒
野，在竹林中吹着口笛。
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、
狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的
老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家在天上，在星星住的地方。
2 4
你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么
那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，
就像我有我的妈妈一样。
(*)
大青树下的小学
早晨，从山坡上，从坪坝里
，从一条条开着绒球花和太阳花的小
路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿
昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳
的民族服装，把学校打扮得
绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟
打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同
一间教室里学习。大家一起读
课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不
叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑
来了几只猴子。这些山林里的朋友
是那样好奇地听着。下课了，大家
在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山<
br>狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂
3 4
在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
网络搜集整理，仅供参考
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不懂就要问
默读课文,想想课文讲了一件什么事,和同学交流你对这件事的
看法。把有新鲜感的词句画下来和同学交流。
孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学
生跟着念,咿
咿呀呀,像唱歌样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于
书里的意思
,先生从来不讲。
一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天
所学
的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了
一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙
中山会读了,就回到座位上练习
背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他<
br>一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮
着胆子站起来,问:“先
生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您
给我讲讲吧!”
这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时
变得鸦雀无声。
先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗？”
“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。
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先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,
你们长
大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”
先生讲得很详细,大家听得很认真。
后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”
孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就
是挨打也值得。”
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花的学校
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒
野，在竹林中吹着口笛。
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、
狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的
老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家在天上，在星星住的地方。
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你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么
那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，
就像我有我的妈妈一样。
(*)
大青树下的小学
早晨，从山坡上，从坪坝里
，从一条条开着绒球花和太阳花的小
路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿
昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳
的民族服装，把学校打扮得
绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟
打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同
一间教室里学习。大家一起读
课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不
叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑
来了几只猴子。这些山林里的朋友
是那样好奇地听着。下课了，大家
在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山<
br>狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂
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在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
网络搜集整理，仅供参考
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