三年级上册期末素质检测语文试卷(三)
调职申请书-奖学金申请范文
三年级上册期末素质检测语文试卷（三）
姓名:________
班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 选字填空。
再 也 又
1、他是一个好孩子，我（ ）是好孩子。
2、第一次没唱好，我（
）了一遍。
3、我（ ）也不说谎了。
二、填空题
2 .
我会学，我会用。
1.“加”用音序查字法，先查音序（_____），再查音节（_____）。
2. 我会观天气：________山戴帽，________半山腰。
3 .
看拼音，写词语。
gǔ shī shí hou méi
yǒu
（_______________） （________________）
（________________）
jiǎ shān shí jiān
gōng sī
（________________）
（_________________） （__________________）
4
. 写出四个你积累的诗词中带有“花”字的句子。
①____________________
②_____________________
第 1 页 共 7 页
③____________________
④__________________
三、现代文阅读
阅读短文。
征友启事
小牛很孤单，一心想找个朋友。
他贴出一张“征友启事”。上面写道：
“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一
起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎
联系……”
“征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马驹，一个个兴高
采烈地走来，又一
个个垂头丧气地离开。结果，小牛一个朋友也没有找到，他闷闷不乐。
“唉！世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛向老牛诉苦。
老牛听完小牛的怨言，笑着教他一个办法。
第二天，小牛又贴出一张“征友启事”：“我想找
个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒
太阳，
或者一起学耕田。谁只要能做到以上一点， 就欢迎前来联系。”
新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住：
山羊说：“让我同你一起吃草！”
猎狗说：“让我跟你一起玩耍！”
花猫说：“让我陪你来晒太阳！”
马驹说：“让我伴你学习耕田！”
……
不一会儿，小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。
5 .
这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“_____”画出两次征友启事的内容。
6 . 第一
则征友启事发出去了，大伙儿一个个________走来，又一个个______地离开。当小牛一个朋友也没
有
第 2 页 共 7 页
找到时，他____________。
7 .
看了第一则征友启事后，大伙儿很不高兴了。当时，他们可能会这样想：_________________
8 . 仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。
例：山羊说：“让我同你一起吃草！”
___________说：“让我
_______________！”
9 . 读了这个故事，你从中受到什么启发？
__________________________
课外阅读：
______________
叶辛
打弹子、飞香烟牌子、打康乐球、抽转轴儿、
滚铁环……哪样不玩呀!光是这样玩玩也不够味，我就经常想新
花样。有一次，妈妈刚给我换上一身新衣
服，一双新布鞋，我就去捉小鱼，半个身子陷进了稀烂的污泥中，怎么挣
扎（zhá zā zhā）
也起不来，吓得我哇啦哇啦直哭。同去的小伙伴们也吓得尖声怪叫。幸好有个过路的叔
叔跑了过来，使劲
把我从污泥中（拖、托）
了出来。我光着脚，穿着一身臭气熏天的新衣服，直到黄昏也
不敢回家去……
一个偶然的机会
，我看到了《儿童时代》这本有字有画的书，很快吸引了的我，里面的小故事、寓言、猜谜语、
小游戏，
还有念起来朗朗上口的小诗，比我那调皮捣蛋的生活有趣多了。我读了一本又一本，还津津有味地学着做
《儿童时代》上刊登的小游戏，挖空（kòng kōng）
心思猜着那上面的游戏，从这本薄薄的书上，我知
道了世界上有高山、大海、冰川。
啊，原来
书里有这么多吸引人的东西呢!读了一本书，我又开始寻找另外一本书。我的空
（kòng
kōng） 余时间差不多都扑到书本上去了。
就这样，书籍给我打开了通向生活的门户。爱上
了书，小伙伴们的喧哗声我听不见了，滚铁环、踢足球的声响
也不会惹得心痒了。大家都说：“调皮鬼变
成了小书（谜、迷） 了。”
10 . 请在文中括号内选择正确的答案打上“√”
11 . “光”的意思有：A、光滑；光溜；B、一点不剩，全没有了；C、（身体）露着；D、只；
单。在“光是这
第 3 页 共 7 页
样玩玩也不够味”中“光”是第 种意思，在“光着脚”中选第
种意思，在“光盘行动”中选
第 种意思。
12 .
我能分别说两个带“海”的二字词和四字词。
二字词_____ 四字词_____
13 . 感叹词表达的情感有高兴、赞叹、疑惑、吃惊、意外……读下面的句子，想想句子中感叹词所
表达的情
感，写在括号内。
①“啊，原来书里有这么多吸引人的东西呢!”_____
②“啊，好杏儿呀!”_____
14 . 文中最能表现“我”调皮捣蛋的是
A．小时候，我什么都玩：打弹子、飞香烟牌子、打康乐球、抽转轴儿、滚铁环……
B．我穿着新衣服捉小鱼，陷进污泥差点出不来。
15 .
把文中最能读出“我”是小书迷的语句用“一”勾画下来。
16 .
请给文章取个合适的题目写在上面横线上
四、信息匹配
17 . 选词填空。
激励 奖励 鼓励
（1）父亲（_____）我说：既有一，何不能有二？
（2）他说的话一直（_____）着我前进。
（3）他讲的故事真棒，又一次得到校长的（______）——一枝钢笔。
18 .
给画线字选择正确的读音。
[méi mò]没有（______） 沉没（______）
跌没水中（______）
[yìng yīng]答应（______）
应该（______） 弗能应也（______）
五、书面表达
第 4 页 共 7 页
19 . 习作水平达标测试。
童话世界多神奇啊！这次，就请你从下列词语中任选几个，发挥想象，编写一个童话故事。题目自拟。
词语：池塘 小木屋 森林学校 小白兔 荷花 大雁 早晨 秋天 星期一
六、句型转换
20 . 扩句
看着小猪的样子，土地爷爷大笑。
七、书写
21 . 看拼音，写词语。
yóu xì
wēi wǔ jiān yìnɡ jí
fú
jiàn kānɡ tí ɡōnɡ
féi yīn
wèi yǔ zhòu
xí wǔ liàn ɡōnɡ
zhuān xīn zhì zhì
第 5 页 共 7 页
xiánɡ
xìng
shī
参考答案
一、选择题
1、
二、填空题
1、
2、
3
、
三、现代文阅读
1、
2、
四、信息匹配
第 6
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1、
2、
五、书面表达
1、
六、句型转换
1、
七、书写
1、
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三年级上册期末素质检测语文试卷（三）
姓名:________
班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 选字填空。
再 也 又
1、他是一个好孩子，我（ ）是好孩子。
2、第一次没唱好，我（
）了一遍。
3、我（ ）也不说谎了。
二、填空题
2 .
我会学，我会用。
1.“加”用音序查字法，先查音序（_____），再查音节（_____）。
2. 我会观天气：________山戴帽，________半山腰。
3 .
看拼音，写词语。
gǔ shī shí hou méi
yǒu
（_______________） （________________）
（________________）
jiǎ shān shí jiān
gōng sī
（________________）
（_________________） （__________________）
4
. 写出四个你积累的诗词中带有“花”字的句子。
①____________________
②_____________________
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③____________________
④__________________
三、现代文阅读
阅读短文。
征友启事
小牛很孤单，一心想找个朋友。
他贴出一张“征友启事”。上面写道：
“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一
起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎
联系……”
“征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马驹，一个个兴高
采烈地走来，又一
个个垂头丧气地离开。结果，小牛一个朋友也没有找到，他闷闷不乐。
“唉！世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛向老牛诉苦。
老牛听完小牛的怨言，笑着教他一个办法。
第二天，小牛又贴出一张“征友启事”：“我想找
个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒
太阳，
或者一起学耕田。谁只要能做到以上一点， 就欢迎前来联系。”
新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住：
山羊说：“让我同你一起吃草！”
猎狗说：“让我跟你一起玩耍！”
花猫说：“让我陪你来晒太阳！”
马驹说：“让我伴你学习耕田！”
……
不一会儿，小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。
5 .
这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“_____”画出两次征友启事的内容。
6 . 第一
则征友启事发出去了，大伙儿一个个________走来，又一个个______地离开。当小牛一个朋友也没
有
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找到时，他____________。
7 .
看了第一则征友启事后，大伙儿很不高兴了。当时，他们可能会这样想：_________________
8 . 仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。
例：山羊说：“让我同你一起吃草！”
___________说：“让我
_______________！”
9 . 读了这个故事，你从中受到什么启发？
__________________________
课外阅读：
______________
叶辛
打弹子、飞香烟牌子、打康乐球、抽转轴儿、
滚铁环……哪样不玩呀!光是这样玩玩也不够味，我就经常想新
花样。有一次，妈妈刚给我换上一身新衣
服，一双新布鞋，我就去捉小鱼，半个身子陷进了稀烂的污泥中，怎么挣
扎（zhá zā zhā）
也起不来，吓得我哇啦哇啦直哭。同去的小伙伴们也吓得尖声怪叫。幸好有个过路的叔
叔跑了过来，使劲
把我从污泥中（拖、托）
了出来。我光着脚，穿着一身臭气熏天的新衣服，直到黄昏也
不敢回家去……
一个偶然的机会
，我看到了《儿童时代》这本有字有画的书，很快吸引了的我，里面的小故事、寓言、猜谜语、
小游戏，
还有念起来朗朗上口的小诗，比我那调皮捣蛋的生活有趣多了。我读了一本又一本，还津津有味地学着做
《儿童时代》上刊登的小游戏，挖空（kòng kōng）
心思猜着那上面的游戏，从这本薄薄的书上，我知
道了世界上有高山、大海、冰川。
啊，原来
书里有这么多吸引人的东西呢!读了一本书，我又开始寻找另外一本书。我的空
（kòng
kōng） 余时间差不多都扑到书本上去了。
就这样，书籍给我打开了通向生活的门户。爱上
了书，小伙伴们的喧哗声我听不见了，滚铁环、踢足球的声响
也不会惹得心痒了。大家都说：“调皮鬼变
成了小书（谜、迷） 了。”
10 . 请在文中括号内选择正确的答案打上“√”
11 . “光”的意思有：A、光滑；光溜；B、一点不剩，全没有了；C、（身体）露着；D、只；
单。在“光是这
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样玩玩也不够味”中“光”是第 种意思，在“光着脚”中选第
种意思，在“光盘行动”中选
第 种意思。
12 .
我能分别说两个带“海”的二字词和四字词。
二字词_____ 四字词_____
13 . 感叹词表达的情感有高兴、赞叹、疑惑、吃惊、意外……读下面的句子，想想句子中感叹词所
表达的情
感，写在括号内。
①“啊，原来书里有这么多吸引人的东西呢!”_____
②“啊，好杏儿呀!”_____
14 . 文中最能表现“我”调皮捣蛋的是
A．小时候，我什么都玩：打弹子、飞香烟牌子、打康乐球、抽转轴儿、滚铁环……
B．我穿着新衣服捉小鱼，陷进污泥差点出不来。
15 .
把文中最能读出“我”是小书迷的语句用“一”勾画下来。
16 .
请给文章取个合适的题目写在上面横线上
四、信息匹配
17 . 选词填空。
激励 奖励 鼓励
（1）父亲（_____）我说：既有一，何不能有二？
（2）他说的话一直（_____）着我前进。
（3）他讲的故事真棒，又一次得到校长的（______）——一枝钢笔。
18 .
给画线字选择正确的读音。
[méi mò]没有（______） 沉没（______）
跌没水中（______）
[yìng yīng]答应（______）
应该（______） 弗能应也（______）
五、书面表达
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19 . 习作水平达标测试。
童话世界多神奇啊！这次，就请你从下列词语中任选几个，发挥想象，编写一个童话故事。题目自拟。
词语：池塘 小木屋 森林学校 小白兔 荷花 大雁 早晨 秋天 星期一
六、句型转换
20 . 扩句
看着小猪的样子，土地爷爷大笑。
七、书写
21 . 看拼音，写词语。
yóu xì
wēi wǔ jiān yìnɡ jí
fú
jiàn kānɡ tí ɡōnɡ
féi yīn
wèi yǔ zhòu
xí wǔ liàn ɡōnɡ
zhuān xīn zhì zhì
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xiánɡ
xìng
shī
参考答案
一、选择题
1、
二、填空题
1、
2、
3
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三、现代文阅读
1、
2、
四、信息匹配
第 6
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2、
五、书面表达
1、
六、句型转换
1、
七、书写
1、
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