父母的爱作文-泉州市人事局

江西版2019-2020学年三年级上学期语文第三次月考试试题A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础知识。 (共11题；共100分)

1. （10分） 看拼音，写汉字
liáng
________国
huái
________南
wǔ
________辱
gān
________橘
bì
________国
zéi
盗________
qiú
________犯
péi
________礼
2. （6分） 为划线字选择正确的读音。
不禁________（jīn jǐn） 撒________（sā sǎ）网
匀称________（chēng chèn） 电线杆________（gān gǎn）
薄膜________（mó mé） 线圈________（juàn quān）
3. （10分） 选出正确的字。
上________（生 升） 美________（立 丽） 红________（旗 横） 多
________（么 厶）
（超 起）________来 （歌 哥）________声 （立 力）________正 好
________（听 昕）
4. （4分） 查字典填空。
“僻”字按 部首查字法应查________部，再查________画，按音序查字法，应查字母________，再 查
音节________。

第 1 页 共 5 页

“僻”字在字典中有三种解释：①偏僻，距离中心地区远的； ②不常见的；③性情古怪，不合群。为
下面加点字选择恰当解释。
穷乡僻壤________ 孤僻________ 生僻字________
5. （9分） 先补充词语，再完成练习。（填序号）
恋恋________ 绚丽________ 碧空________
________欲绝 ________勃勃 ________图强
①仿照划线的词语，再写两个表示颜色的词语：________、________。
②选词填空。
Ⅰ丁丁________地读着故事书，不时还发出哈哈的笑声。
②中华民族，________，屹立在世界的东方。
6. （4分） 判断下列句子的朗读语气，将正确答案的序号填在横线上。
①抱怨 ②庆幸 ③自豪 ④怀疑
Ⅰ咦，这是我吗？________
Ⅱ啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！________
Ⅲ唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！________
Ⅳ两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！________
7. （10.0分） 按要求改写句子。
①提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？（改为陈述句）

②我没想到母亲这样轻。我用力过猛，差点仰面摔倒（两句合成一句）

③我愧疚地望着母亲瘦小的脸。（缩句）

8. （10.0分） 根据课文内容选字填空，然后选其中一个字写一句话。

第 2 页 共 5 页

落 打 飘
①到了冬天，我变成小花朵________下来，人们又叫我“雪”。
②有时候我变成小硬球________下来，人们就叫我“冰雹”。
③小水滴聚在一起________下来，人们叫我“雨”。
造句：________。
9. （3分） 家庭是我们成长的摇篮，让我们相互交流家庭中发生的感人故事，分享亲情的平凡和伟大。
10. （14.0分） 课外阅读。
囚蚁
童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养， 而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一
样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨 人，连蚂蚁也不例外。在歌里唱过“小蚂蚁，
爱劳动，一天到晚忙做工”，所以我对地上的蚂蚁特别有好 感，常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活
动，看它们排着队运食物、搬家，和比它们大无数倍的爬虫 和飞虫们作战……大约是五岁的时候，有一天
我和妹妹忽发奇想：为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起 来呢？像养小鸡小鸭那样养它们，给它们吃，
给它们喝，它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大。
这件事情并不复杂。找一个有盖的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了十五只蚂蚁，再旋紧瓶盖。这样，这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁们在瓶子里的动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。< br>我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们< br>肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见……第二天早晨起来，第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。< br>只见那十五只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下，安安静静地一动也不动，它们全都死了；我和妹妹很是伤心了一< br>阵，想了半天，得出结论：是因为药瓶里不透气，蚂蚁们是闷死的（现在想起来更可能是瓶里药味使小蚂< br>蚁们送了命）。
原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子，准备为蚂蚁们做一 个新居。怕它们再闷
死，我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎出一些小洞眼，作为透气孔。当时已是深秋， 天气有些冷，于是妹
妹又有新的担忧：“火柴盒里很冷，小蚂蚁要冻死的！”对，想办法吧。在妹妹的眼 里，我这个比她大一

第 3 页 共 5 页

岁的哥哥是无所不能 的。我果然想出办法来：从保暖用的草饭窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装
到火柴盒里，这样， 我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新家了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁关进火
柴盒里，还放进一些 饼干屑，我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观
察它们了，但可以用 耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声。这些窸窸窣窣的声音极其
轻微，必须在夜深人 静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想，
我仿佛已看见那些 快乐的小蚂蚁正在长大。它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀……
然而我们的试验还是没 有成功。不到两天时间，火柴盒里的妈蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白，
蚂蚁们是不愿意被关起来 的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它
们设置的安乐窝里享福。 对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。
（选自赵丽宏《童年笨事》）
（1） 童年的“我”产生喂养蚂蚁的奇想的原因是什么？
（2） 文中下划线的词语“惊惶不安”在表达上有什么作用？
（3） 文中对两次“囚蚁”过程及相关细节描写得非常详细，作者这样写有什么作用？
（4） 请概括文章最后一段的主要内容。
11. （20分） (2019·益阳) 乡村生活令人向往， 田园风光格外迷人，请你以《我们村的_____________》
（填一个人或称呼）
要求：①把题目补充完整。②书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。③有真情实感。

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参考答案
一、 基础知识。 (共11题；共100分)

1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略


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江西版2019-2020学年三年级上学期语文第三次月考试试题A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础知识。 (共11题；共100分)

1. （10分） 看拼音，写汉字
liáng
________国
huái
________南
wǔ
________辱
gān
________橘
bì
________国
zéi
盗________
qiú
________犯
péi
________礼
2. （6分） 为划线字选择正确的读音。
不禁________（jīn jǐn） 撒________（sā sǎ）网
匀称________（chēng chèn） 电线杆________（gān gǎn）
薄膜________（mó mé） 线圈________（juàn quān）
3. （10分） 选出正确的字。
上________（生 升） 美________（立 丽） 红________（旗 横） 多
________（么 厶）
（超 起）________来 （歌 哥）________声 （立 力）________正 好
________（听 昕）
4. （4分） 查字典填空。
“僻”字按 部首查字法应查________部，再查________画，按音序查字法，应查字母________，再 查
音节________。

第 1 页 共 5 页

“僻”字在字典中有三种解释：①偏僻，距离中心地区远的； ②不常见的；③性情古怪，不合群。为
下面加点字选择恰当解释。
穷乡僻壤________ 孤僻________ 生僻字________
5. （9分） 先补充词语，再完成练习。（填序号）
恋恋________ 绚丽________ 碧空________
________欲绝 ________勃勃 ________图强
①仿照划线的词语，再写两个表示颜色的词语：________、________。
②选词填空。
Ⅰ丁丁________地读着故事书，不时还发出哈哈的笑声。
②中华民族，________，屹立在世界的东方。
6. （4分） 判断下列句子的朗读语气，将正确答案的序号填在横线上。
①抱怨 ②庆幸 ③自豪 ④怀疑
Ⅰ咦，这是我吗？________
Ⅱ啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！________
Ⅲ唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！________
Ⅳ两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！________
7. （10.0分） 按要求改写句子。
①提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？（改为陈述句）

②我没想到母亲这样轻。我用力过猛，差点仰面摔倒（两句合成一句）

③我愧疚地望着母亲瘦小的脸。（缩句）

8. （10.0分） 根据课文内容选字填空，然后选其中一个字写一句话。

第 2 页 共 5 页

落 打 飘
①到了冬天，我变成小花朵________下来，人们又叫我“雪”。
②有时候我变成小硬球________下来，人们就叫我“冰雹”。
③小水滴聚在一起________下来，人们叫我“雨”。
造句：________。
9. （3分） 家庭是我们成长的摇篮，让我们相互交流家庭中发生的感人故事，分享亲情的平凡和伟大。
10. （14.0分） 课外阅读。
囚蚁
童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养， 而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一
样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨 人，连蚂蚁也不例外。在歌里唱过“小蚂蚁，
爱劳动，一天到晚忙做工”，所以我对地上的蚂蚁特别有好 感，常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活
动，看它们排着队运食物、搬家，和比它们大无数倍的爬虫 和飞虫们作战……大约是五岁的时候，有一天
我和妹妹忽发奇想：为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起 来呢？像养小鸡小鸭那样养它们，给它们吃，
给它们喝，它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大。
这件事情并不复杂。找一个有盖的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了十五只蚂蚁，再旋紧瓶盖。这样，这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁们在瓶子里的动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。< br>我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们< br>肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见……第二天早晨起来，第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。< br>只见那十五只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下，安安静静地一动也不动，它们全都死了；我和妹妹很是伤心了一< br>阵，想了半天，得出结论：是因为药瓶里不透气，蚂蚁们是闷死的（现在想起来更可能是瓶里药味使小蚂< br>蚁们送了命）。
原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子，准备为蚂蚁们做一 个新居。怕它们再闷
死，我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎出一些小洞眼，作为透气孔。当时已是深秋， 天气有些冷，于是妹
妹又有新的担忧：“火柴盒里很冷，小蚂蚁要冻死的！”对，想办法吧。在妹妹的眼 里，我这个比她大一

第 3 页 共 5 页

岁的哥哥是无所不能 的。我果然想出办法来：从保暖用的草饭窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装
到火柴盒里，这样， 我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新家了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁关进火
柴盒里，还放进一些 饼干屑，我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观
察它们了，但可以用 耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声。这些窸窸窣窣的声音极其
轻微，必须在夜深人 静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想，
我仿佛已看见那些 快乐的小蚂蚁正在长大。它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀……
然而我们的试验还是没 有成功。不到两天时间，火柴盒里的妈蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白，
蚂蚁们是不愿意被关起来 的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它
们设置的安乐窝里享福。 对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。
（选自赵丽宏《童年笨事》）
（1） 童年的“我”产生喂养蚂蚁的奇想的原因是什么？
（2） 文中下划线的词语“惊惶不安”在表达上有什么作用？
（3） 文中对两次“囚蚁”过程及相关细节描写得非常详细，作者这样写有什么作用？
（4） 请概括文章最后一段的主要内容。
11. （20分） (2019·益阳) 乡村生活令人向往， 田园风光格外迷人，请你以《我们村的_____________》
（填一个人或称呼）
要求：①把题目补充完整。②书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。③有真情实感。

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参考答案
一、 基础知识。 (共11题；共100分)

1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略


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