小学语文期末测试卷

温柔似野鬼°
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2020年08月02日 19:36
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学校

班级



伊春区八一学校小学语文期末测试卷
学校
(二)把下面两组词语意思相反的用线连起来。(4分)
2019学年度第二学期
风平浪静 精力充沛 粗糙 淡薄


题目 一 二 三 四 五 总分
博大胸怀 惊涛骇浪 纤细 细腻

班级
得分
坚持不懈 心胸狭窄 萧条 粗壮


精疲力尽 半途而废 浓厚 繁华
一、字(20分)
姓名
(三)写出与下面的词意思相近的词(4分)
(一)、看拼音,写词语。(10分)

简陋———— 注重————
láo sāo jí qǔ dǒu qiào lín piàn méng lóng 培育———— 梦想————
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、句子。(22分)
qīng xiè dǎo yǔ dì zhèn shuò dà xū huàn (一)按要求写句子。(5分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 、几颗寥寥的晨星,在那晴朗的天空中闪烁着逐步淡下云的光辉。(缩写句子)
(二)、请把下面的成语 补充完整。(4分) ________________________________________ _____________。
杯弓( )影 刻舟求( ) 滥( )充数 乐极( )悲 2、这学期,我们班差不多根本没有考试不及格的现象。(修改病句)
亡羊补( ) 水滴( )穿 叶公好( ) 削( )适履 _______________ _______________________________________。
(三)、根据所给的拼音填适当的字。(6分) 3、母爱是世界上最纯洁、最伟大的爱。(改成感叹句、改成反问句)
yù jí xiè qiào _________ _______________________________________________!
抵( ) ( )病 ( )露 俊( ) ___________________________________________ _____________?
荣( ) 着( ) 倾( ) 陡( ) 4、韩信笑着说:“我布‘背水阵’,也出自‘兵法’,仅仅你们没有留心罢了。”
( )望 ( )合 木( ) 上( ) (改成转述句)
二、词语(14分) ____________________________________ ____________________。
(一)、辨字组词(6分) (二)、补全下列诗句。(4分)
宛( ) 粹( ) 谊( ) 维( ) 1、一切______________人类的精神 ,不需要___________________________。
婉( ) 翠( ) 易( ) 唯( ) 2、我的音乐,要___ ____________,________________,为挽救民族危机服务。
碗( ) 脆( ) 益( ) 围( ) 3、___________________,万紫千红总是春。
4、欲把西湖比西子,___________________。




学校

班级

姓名
(三)填上恰当的关联词语,并用所填关联词语再造一个句子。(4分)
1、激光枪( )能使人的眼睛受伤( )能灼伤人体。

2、上完小学以后,他跟随哥哥来到伦敦,( )在运输事务所当杂工,
( )跟随哥哥学习一些基本的医学知识。
阳能温室、 太阳能热水器、太阳能灶、太阳能住宅、太阳能干燥器、太阳能冷冻
机等,这些都将成为我们生活的伙伴
1、本段的中心是 。
(2分)
2、太阳能有什么特点?(2分)


(四)写出下面句子的描写方法。( 5 分)
1、张五爷穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子。( )
2、泥人张手一停,把这泥团往桌子上衣里撂,起身去柜台结账。( )
3、姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” ( )
4、月光从窗子照进来,茅屋里的一切好像披上了银沙,显得格外清幽。
( )
5、盲姑娘听得入神了。( )
(五)给下面句子加标点。( 4分)
这时 月亮和山的阴影 对比得异常明显 山是墨一般的黑 陡立着
倾向江心 仿佛就要扑跌下来 而月光 从山顶上 顺着深深的 直立的谷
壑 把那清澈的光辉 一直泻到江面 就像一道道瀑布 凭空而降 又像
一匹匹素缎 从江上挂起
四、阅读(24分)
(一)课内阅读(12分)
最清洁的能源要算太阳能。据估计,地球表面从太阳获得的能量总和,比当
前全世界各种能源产 生的能量总和要大1万倍。太阳能取之不尽,用之不竭,价
格低廉,而且又不会带来污染。人类将建设很 多太阳能发电站。因为夜晚没有太
阳的照射,太阳能发电站无法发电,于是人们想出了一种办法,就是把 太阳能收
集器送到离地面23000千米高的固定轨道上,这样,收集器在一天中就能够有23
个小时沐浴在阳光之中,持续地接收太阳能,再用微波把能量输送到地面上。这
样,地球上的人就能够过 的源源持续的太阳能了。太阳能将得到广泛的应用:太
3、文中画“ ”句子用了什么说明方法?作用是什么?(4分)
____________
_____。
4、“我们生活的伙伴”在文中指什么?你能另外再举一个例子吗?(4分)
______________
___________________________。
(二)课外阅读(12分)
贝尔发明电话的故事
贝尔1847年生于英国,年轻时跟父亲从事聋哑人的教学工作,曾想制 造一种
让聋哑人用眼睛看到声音的机器。
1873年,成为美国波士顿大学教授的贝尔,开始 研究在同一线路上传送很多
电报的装置——多工电报机,并萌发了利用电流把人的说话声传向远方的念头 ,
使远隔千山万水的人也能够交谈自如。于是,贝尔开始了关于电话的研究。
那是1875年 6月2日,贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验电报机,
一个偶然发生的事故启发了贝尔。华生房 间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上
了,华生拉开弹簧时,弹簧发生了振动。与此同时,贝尔惊奇地发 现自己房间里
电报机上的弹簧颤动起来,还发出了声音,是电流把振动从一个房间传到另一个
房 间。贝尔的思路顿时大开,他由此想到:如果人对着一块铁片说话,声音将引
起铁片振动;若在铁片后面 放上一块电磁铁的话,铁片的振动势必在电磁铁线圈
中产生时大时小的电流。这个波动电流沿电线传向远 处,远处的类似装置上不就
会发生同样的振动,发出同样的声音吗?这样声音就沿着电线传到远方去了。 这
不就是梦寐以求的电话吗?
贝尔和华生按新的设想制成了电话机。在一次试验中,一滴硫酸 溅到贝尔的
腿上,疼得他直叫喊:“华生先生,我需要你,请到我这里来!”这句话由电话机
经 电线传到华生的耳朵里,电话成功了!1876年3月的一天,贝尔成为电话发明


的专利人。
1、电话发明的转路人是 国的 。(2分)
2、文中破折号的作用是_____________________________。(1分)
3、“一个偶然发生的事故”指什么?(3分)





























































4、读了本文,你能写出电话传播声音的原理吗?(3分)



5、你还知道哪些发明家?他们发明了什么?(至少写出三例)(3分)



五、作文。(20分)
题目:我想
要求:(1)能够写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥
有、想发明的 东西……把自己最想写的内容写下。
(2)把题目补充完整。
































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班级



伊春区八一学校小学语文期末测试卷
学校
(二)把下面两组词语意思相反的用线连起来。(4分)
2019学年度第二学期
风平浪静 精力充沛 粗糙 淡薄


题目 一 二 三 四 五 总分
博大胸怀 惊涛骇浪 纤细 细腻

班级
得分
坚持不懈 心胸狭窄 萧条 粗壮


精疲力尽 半途而废 浓厚 繁华
一、字(20分)
姓名
(三)写出与下面的词意思相近的词(4分)
(一)、看拼音,写词语。(10分)

简陋———— 注重————
láo sāo jí qǔ dǒu qiào lín piàn méng lóng 培育———— 梦想————
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、句子。(22分)
qīng xiè dǎo yǔ dì zhèn shuò dà xū huàn (一)按要求写句子。(5分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 、几颗寥寥的晨星,在那晴朗的天空中闪烁着逐步淡下云的光辉。(缩写句子)
(二)、请把下面的成语 补充完整。(4分) ________________________________________ _____________。
杯弓( )影 刻舟求( ) 滥( )充数 乐极( )悲 2、这学期,我们班差不多根本没有考试不及格的现象。(修改病句)
亡羊补( ) 水滴( )穿 叶公好( ) 削( )适履 _______________ _______________________________________。
(三)、根据所给的拼音填适当的字。(6分) 3、母爱是世界上最纯洁、最伟大的爱。(改成感叹句、改成反问句)
yù jí xiè qiào _________ _______________________________________________!
抵( ) ( )病 ( )露 俊( ) ___________________________________________ _____________?
荣( ) 着( ) 倾( ) 陡( ) 4、韩信笑着说:“我布‘背水阵’,也出自‘兵法’,仅仅你们没有留心罢了。”
( )望 ( )合 木( ) 上( ) (改成转述句)
二、词语(14分) ____________________________________ ____________________。
(一)、辨字组词(6分) (二)、补全下列诗句。(4分)
宛( ) 粹( ) 谊( ) 维( ) 1、一切______________人类的精神 ,不需要___________________________。
婉( ) 翠( ) 易( ) 唯( ) 2、我的音乐,要___ ____________,________________,为挽救民族危机服务。
碗( ) 脆( ) 益( ) 围( ) 3、___________________,万紫千红总是春。
4、欲把西湖比西子,___________________。




学校

班级

姓名
(三)填上恰当的关联词语,并用所填关联词语再造一个句子。(4分)
1、激光枪( )能使人的眼睛受伤( )能灼伤人体。

2、上完小学以后,他跟随哥哥来到伦敦,( )在运输事务所当杂工,
( )跟随哥哥学习一些基本的医学知识。
阳能温室、 太阳能热水器、太阳能灶、太阳能住宅、太阳能干燥器、太阳能冷冻
机等,这些都将成为我们生活的伙伴
1、本段的中心是 。
(2分)
2、太阳能有什么特点?(2分)


(四)写出下面句子的描写方法。( 5 分)
1、张五爷穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子。( )
2、泥人张手一停,把这泥团往桌子上衣里撂,起身去柜台结账。( )
3、姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” ( )
4、月光从窗子照进来,茅屋里的一切好像披上了银沙,显得格外清幽。
( )
5、盲姑娘听得入神了。( )
(五)给下面句子加标点。( 4分)
这时 月亮和山的阴影 对比得异常明显 山是墨一般的黑 陡立着
倾向江心 仿佛就要扑跌下来 而月光 从山顶上 顺着深深的 直立的谷
壑 把那清澈的光辉 一直泻到江面 就像一道道瀑布 凭空而降 又像
一匹匹素缎 从江上挂起
四、阅读(24分)
(一)课内阅读(12分)
最清洁的能源要算太阳能。据估计,地球表面从太阳获得的能量总和,比当
前全世界各种能源产 生的能量总和要大1万倍。太阳能取之不尽,用之不竭,价
格低廉,而且又不会带来污染。人类将建设很 多太阳能发电站。因为夜晚没有太
阳的照射,太阳能发电站无法发电,于是人们想出了一种办法,就是把 太阳能收
集器送到离地面23000千米高的固定轨道上,这样,收集器在一天中就能够有23
个小时沐浴在阳光之中,持续地接收太阳能,再用微波把能量输送到地面上。这
样,地球上的人就能够过 的源源持续的太阳能了。太阳能将得到广泛的应用:太
3、文中画“ ”句子用了什么说明方法?作用是什么?(4分)
____________
_____。
4、“我们生活的伙伴”在文中指什么?你能另外再举一个例子吗?(4分)
______________
___________________________。
(二)课外阅读(12分)
贝尔发明电话的故事
贝尔1847年生于英国,年轻时跟父亲从事聋哑人的教学工作,曾想制 造一种
让聋哑人用眼睛看到声音的机器。
1873年,成为美国波士顿大学教授的贝尔,开始 研究在同一线路上传送很多
电报的装置——多工电报机,并萌发了利用电流把人的说话声传向远方的念头 ,
使远隔千山万水的人也能够交谈自如。于是,贝尔开始了关于电话的研究。
那是1875年 6月2日,贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验电报机,
一个偶然发生的事故启发了贝尔。华生房 间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上
了,华生拉开弹簧时,弹簧发生了振动。与此同时,贝尔惊奇地发 现自己房间里
电报机上的弹簧颤动起来,还发出了声音,是电流把振动从一个房间传到另一个
房 间。贝尔的思路顿时大开,他由此想到:如果人对着一块铁片说话,声音将引
起铁片振动;若在铁片后面 放上一块电磁铁的话,铁片的振动势必在电磁铁线圈
中产生时大时小的电流。这个波动电流沿电线传向远 处,远处的类似装置上不就
会发生同样的振动,发出同样的声音吗?这样声音就沿着电线传到远方去了。 这
不就是梦寐以求的电话吗?
贝尔和华生按新的设想制成了电话机。在一次试验中,一滴硫酸 溅到贝尔的
腿上,疼得他直叫喊:“华生先生,我需要你,请到我这里来!”这句话由电话机
经 电线传到华生的耳朵里,电话成功了!1876年3月的一天,贝尔成为电话发明


的专利人。
1、电话发明的转路人是 国的 。(2分)
2、文中破折号的作用是_____________________________。(1分)
3、“一个偶然发生的事故”指什么?(3分)





























































4、读了本文,你能写出电话传播声音的原理吗?(3分)



5、你还知道哪些发明家?他们发明了什么?(至少写出三例)(3分)



五、作文。(20分)
题目:我想
要求:(1)能够写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥
有、想发明的 东西……把自己最想写的内容写下。
(2)把题目补充完整。































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