抗洪英雄-大理州民族中学

小学五年级语文期末试卷（含答案）
班级 姓名 成绩

笔试部分（分值：100分；90分钟完成）
一、根据要求完成字词句练习 (27分)
1．把下面的字写在田字格中，注意写得正确、工整。（6分）
盈 率 膝 幽 遮 隶


2．用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分）
栖息（xī qī） 细菌（jūn jùn） 飞来横祸（h
．．．
énɡ hènɡ）
大厦（xià shà） 战车千乘（chénɡ shènɡ） 翘首遥望（qi
．．．
áo qiào）
3．根据读音填字。（3分）
zào干（ ） 急（ ） （ ）音
ɡē （ ）壁 收（ ） （ ）膊
4．写出加点字的意思。（4分）
惊叹不已（ ） 互相应和（ ） 应怜屐齿
．．．
印苍苔（ ） 它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心
．
中。（ ）
5．按要求写成语。（4分）
1 9

①照样子写意思相近的成语。
例：气度不凡（气宇轩昂）
举世无双（ ） 化险为夷
（ ）
②形容“说”的成语：（ ）（ ）
6．选择正确的词填入括号里。（4分）
收银 买单 网民 网虫 包涵 借光 留步 赐
教
①随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打
的，吃完饭结帐叫（ ），电子计算机互联网的用户叫
（ ）。
②你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请
多（ ）。”客人说：“多谢盛情，请（ ）。”

二、根据课文内容填空（22分）
1．月亮出来了， 。月光洒落在
江面上，江面被照亮了，流动的江水中，
有 。《望月》（4分）
2．“儿童不解春何在，只拣游人多处行”是古人的诗句，到了
冰心的文 章里变成了“游人不解春何在， ”。类
似的情况还出现在《大江保卫战》中： “风声雨声读书声，声声入
耳；家事国事天下事 ，事事关心”是顾炎武的名句，到了文中变成了
2 9

“风声雨声涛声，声声震
耳； ， ”，突出
了 。（4分）
3．爱是永恒的主题 。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱
那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱 ，他
爱 ，他爱 。海
伦对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她 ，
一生写了14部著作，其中她的自传《 》家喻
户晓。在平凡的生活中，爱有时如 ， 。
（7分）
4．水是珍贵的。《水》中写道：“水，成了 。”
看到水，我们想到的成语有： 、 。水
是美丽的。你看，“卷地风来忽吹散， 。”水也能
显现英雄本色，“红军不怕远征难， 。”《大
江保卫战》中，“哪里有洪水，哪里就有 ，哪里
有 ，哪里就有军徽闪耀。”（7分）
三、阅读短文，完成练习(21分)
（一）月光启蒙（片段）
母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。
3 9

那时，我们日 子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故
道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再 加上我的外婆
是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故
乡的爱，伴着 月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
．．．．
1．联系上下文，在括号里写出“长”的不同意思。（2分）
黄河留给家乡的故道不长（ ）五谷，却长
．．
（ ）歌谣。
2．“豁然开朗”的意思是 ，母亲月光下的
启蒙帮助“我”
。
（1+2=3分）
3．月光如水，多么富有诗情画意！自古以来，很多文人墨客都
赞美它。请写出两句带有“月”的古诗句。（2分）
___ _________________，______
________________。
___ _________________，______
________________。
（二） < br>多年前的一天，有位老师正在家里睡午觉，突然电话铃响了，里
面传来一个粗暴的声音：“你家小 孩偷书，现在被我们抓住了，你快
来啊！”话筒里传来一个小女孩的哭声和旁边人的呵斥声。
4 9

她回头看看正在看电视的唯一的女儿，立即明白过来。她当然可以放下电话不理，因为这件事和她没有任何关系。但自己是老师，说
不定那就是自己的学生呢？犹豫 了片刻之后，她问清了书店的地址，
．．
匆匆忙忙地赶了过去。
正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁
边的大人们，正大声训斥着。
她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转脸对旁边的
售货员说：“有什么话就跟我说 吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”
在售货员不情愿的嘀咕声中，她缴了28元的罚款，领着这个小< br>女孩走出了书店，并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她
笑了起来，将小女孩领到家中 ，细心地为她洗净了脸，什么都没有问。
．．．．．．
临走时，她还特意叮嘱道：“今后如果你 要看书，就到阿姨这里来，
阿姨有好多书呢。”
惊魂未定的小女孩，疑惑地看了她一眼，便飞一般地跑掉了。
不知不觉中，好多年过去了。一 天中午，门外响起了轻轻的敲门
声。她打开房门，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，手里捧着一束鲜花。
“你找谁？”她疑惑地问道，但女孩却激动地说出一大堆话……
．．．．．．．． ．．．．
她恍然发现，原来陌生女孩就是当年自己从书店领回的那个小女
孩。多年之后，她已经 大学毕业，现在特意来看望自己。
5 9

女孩眼睛泛着泪光，轻声说道： “虽然我至今不明白，当时你为
什么愿意充当我的妈妈，帮助了我，但我这么多年来，一直好想
喊你一声妈妈。”
1．阅读全文，给文章加个题目。（1分）
2．老师接到电话后“犹豫”了片刻，她犹豫什么？（2分）


3．老师把小女孩领回家后，为什么“什么都没有问”呢？（2
分）


4．“女孩却激动地说出一大堆话”，她会说些什么？（3分）



5．那位老师为什么愿意充当“偷书”女孩的妈妈？（3分）


6．本文依次写了 帮助女
孩 ，赞美了老师 。
（3分）

6 9

四、习 作（30分）
生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有 同学之间的
爱……请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。
面 试 部 分（20分）
五、口语交际。（10分）
从《上下五千年》中选一个故事说给大家听。
六、背诵。（10分）
将本学期要背的课文做成签条，学生任抽其一，当场背诵。

7 9

参考答案
一、⒈略。⒉ qī jūn hènɡ shà shènɡ qiáo ⒊燥 躁 噪 戈
割 胳 ⒋停止 应答 喜爱 真爱深入人心（答案接近即可） ⒌
⑴绝无仅有 转危为安⑵能说会道 头头是道 侃侃而谈……⒍⑴
买单 网民 ⑵包涵 留步
二、⒈安详地吐洒着它的清辉 千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动 ⒉
只拣儿童多处行 雨水汗水血水 水水相融 人民子弟兵为抗洪救
灾付出的巨大牺牲 ⒊那美丽富饶的家乡 那惠山的清泉 那照耀
清泉的月光 坚强不屈（百折不挠） 假如给我三天光明 茉莉 平
淡无奇 ⒋村里最珍贵的东西 细水长流 饮水思源 望湖楼下水
如天 万水千山只等闲 军旗飘扬 危险
三、㈠⒈生长 孕育、流传⒉一下子明白过来 打开民间文学的宝库
（展开想象的翅膀、飞向诗歌的王国，等）⒊ 略。
㈡⒈原题为“改变一 生的闪念”，经改编后题目可为“临时妈妈”、
“好想叫你一声妈妈”等都可以。 ⒉她本想置之不理 ，“因为这件
事和她没任何关系”；然而，一种对学生的理解、爱护又让她心里不
安，因而她又 想去书店。 ⒊避免让女孩难为情，保护她的自尊心 ⒋
您老人家不记得了吗？我就是当年在书店害您 交了28块钱罚款的那
个小女孩啊！您帮我交了罚款以后又把我领到您家里，帮我洗去脸上
的泪 水，还叮嘱我以后要看书就到您家里来看的啊！可是后来我一直
不好意思过来看您。现在我大学已经毕业 了，我不能再不来看望您了。
⒌她出于一个老师的爱心和责任感，为了让女孩不受伤害，自愿充当< br>女孩的“保护伞”——临时妈妈。⒍接到电话 登门感谢 对下一代
的关爱
四、略。

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小学五年级语文期末试卷（含答案）
班级 姓名 成绩

笔试部分（分值：100分；90分钟完成）
一、根据要求完成字词句练习 (27分)
1．把下面的字写在田字格中，注意写得正确、工整。（6分）
盈 率 膝 幽 遮 隶


2．用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分）
栖息（xī qī） 细菌（jūn jùn） 飞来横祸（h
．．．
énɡ hènɡ）
大厦（xià shà） 战车千乘（chénɡ shènɡ） 翘首遥望（qi
．．．
áo qiào）
3．根据读音填字。（3分）
zào干（ ） 急（ ） （ ）音
ɡē （ ）壁 收（ ） （ ）膊
4．写出加点字的意思。（4分）
惊叹不已（ ） 互相应和（ ） 应怜屐齿
．．．
印苍苔（ ） 它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心
．
中。（ ）
5．按要求写成语。（4分）
1 9

①照样子写意思相近的成语。
例：气度不凡（气宇轩昂）
举世无双（ ） 化险为夷
（ ）
②形容“说”的成语：（ ）（ ）
6．选择正确的词填入括号里。（4分）
收银 买单 网民 网虫 包涵 借光 留步 赐
教
①随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打
的，吃完饭结帐叫（ ），电子计算机互联网的用户叫
（ ）。
②你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请
多（ ）。”客人说：“多谢盛情，请（ ）。”

二、根据课文内容填空（22分）
1．月亮出来了， 。月光洒落在
江面上，江面被照亮了，流动的江水中，
有 。《望月》（4分）
2．“儿童不解春何在，只拣游人多处行”是古人的诗句，到了
冰心的文 章里变成了“游人不解春何在， ”。类
似的情况还出现在《大江保卫战》中： “风声雨声读书声，声声入
耳；家事国事天下事 ，事事关心”是顾炎武的名句，到了文中变成了
2 9

“风声雨声涛声，声声震
耳； ， ”，突出
了 。（4分）
3．爱是永恒的主题 。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱
那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱 ，他
爱 ，他爱 。海
伦对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她 ，
一生写了14部著作，其中她的自传《 》家喻
户晓。在平凡的生活中，爱有时如 ， 。
（7分）
4．水是珍贵的。《水》中写道：“水，成了 。”
看到水，我们想到的成语有： 、 。水
是美丽的。你看，“卷地风来忽吹散， 。”水也能
显现英雄本色，“红军不怕远征难， 。”《大
江保卫战》中，“哪里有洪水，哪里就有 ，哪里
有 ，哪里就有军徽闪耀。”（7分）
三、阅读短文，完成练习(21分)
（一）月光启蒙（片段）
母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。
3 9

那时，我们日 子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故
道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再 加上我的外婆
是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故
乡的爱，伴着 月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
．．．．
1．联系上下文，在括号里写出“长”的不同意思。（2分）
黄河留给家乡的故道不长（ ）五谷，却长
．．
（ ）歌谣。
2．“豁然开朗”的意思是 ，母亲月光下的
启蒙帮助“我”
。
（1+2=3分）
3．月光如水，多么富有诗情画意！自古以来，很多文人墨客都
赞美它。请写出两句带有“月”的古诗句。（2分）
___ _________________，______
________________。
___ _________________，______
________________。
（二） < br>多年前的一天，有位老师正在家里睡午觉，突然电话铃响了，里
面传来一个粗暴的声音：“你家小 孩偷书，现在被我们抓住了，你快
来啊！”话筒里传来一个小女孩的哭声和旁边人的呵斥声。
4 9

她回头看看正在看电视的唯一的女儿，立即明白过来。她当然可以放下电话不理，因为这件事和她没有任何关系。但自己是老师，说
不定那就是自己的学生呢？犹豫 了片刻之后，她问清了书店的地址，
．．
匆匆忙忙地赶了过去。
正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁
边的大人们，正大声训斥着。
她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转脸对旁边的
售货员说：“有什么话就跟我说 吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”
在售货员不情愿的嘀咕声中，她缴了28元的罚款，领着这个小< br>女孩走出了书店，并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她
笑了起来，将小女孩领到家中 ，细心地为她洗净了脸，什么都没有问。
．．．．．．
临走时，她还特意叮嘱道：“今后如果你 要看书，就到阿姨这里来，
阿姨有好多书呢。”
惊魂未定的小女孩，疑惑地看了她一眼，便飞一般地跑掉了。
不知不觉中，好多年过去了。一 天中午，门外响起了轻轻的敲门
声。她打开房门，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，手里捧着一束鲜花。
“你找谁？”她疑惑地问道，但女孩却激动地说出一大堆话……
．．．．．．．． ．．．．
她恍然发现，原来陌生女孩就是当年自己从书店领回的那个小女
孩。多年之后，她已经 大学毕业，现在特意来看望自己。
5 9

女孩眼睛泛着泪光，轻声说道： “虽然我至今不明白，当时你为
什么愿意充当我的妈妈，帮助了我，但我这么多年来，一直好想
喊你一声妈妈。”
1．阅读全文，给文章加个题目。（1分）
2．老师接到电话后“犹豫”了片刻，她犹豫什么？（2分）


3．老师把小女孩领回家后，为什么“什么都没有问”呢？（2
分）


4．“女孩却激动地说出一大堆话”，她会说些什么？（3分）



5．那位老师为什么愿意充当“偷书”女孩的妈妈？（3分）


6．本文依次写了 帮助女
孩 ，赞美了老师 。
（3分）

6 9

四、习 作（30分）
生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有 同学之间的
爱……请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。
面 试 部 分（20分）
五、口语交际。（10分）
从《上下五千年》中选一个故事说给大家听。
六、背诵。（10分）
将本学期要背的课文做成签条，学生任抽其一，当场背诵。

7 9

参考答案
一、⒈略。⒉ qī jūn hènɡ shà shènɡ qiáo ⒊燥 躁 噪 戈
割 胳 ⒋停止 应答 喜爱 真爱深入人心（答案接近即可） ⒌
⑴绝无仅有 转危为安⑵能说会道 头头是道 侃侃而谈……⒍⑴
买单 网民 ⑵包涵 留步
二、⒈安详地吐洒着它的清辉 千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动 ⒉
只拣儿童多处行 雨水汗水血水 水水相融 人民子弟兵为抗洪救
灾付出的巨大牺牲 ⒊那美丽富饶的家乡 那惠山的清泉 那照耀
清泉的月光 坚强不屈（百折不挠） 假如给我三天光明 茉莉 平
淡无奇 ⒋村里最珍贵的东西 细水长流 饮水思源 望湖楼下水
如天 万水千山只等闲 军旗飘扬 危险
三、㈠⒈生长 孕育、流传⒉一下子明白过来 打开民间文学的宝库
（展开想象的翅膀、飞向诗歌的王国，等）⒊ 略。
㈡⒈原题为“改变一 生的闪念”，经改编后题目可为“临时妈妈”、
“好想叫你一声妈妈”等都可以。 ⒉她本想置之不理 ，“因为这件
事和她没任何关系”；然而，一种对学生的理解、爱护又让她心里不
安，因而她又 想去书店。 ⒊避免让女孩难为情，保护她的自尊心 ⒋
您老人家不记得了吗？我就是当年在书店害您 交了28块钱罚款的那
个小女孩啊！您帮我交了罚款以后又把我领到您家里，帮我洗去脸上
的泪 水，还叮嘱我以后要看书就到您家里来看的啊！可是后来我一直
不好意思过来看您。现在我大学已经毕业 了，我不能再不来看望您了。
⒌她出于一个老师的爱心和责任感，为了让女孩不受伤害，自愿充当< br>女孩的“保护伞”——临时妈妈。⒍接到电话 登门感谢 对下一代
的关爱
四、略。

8 9

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