良辰美景奈何天-我是什么教学设计

小学三年级语文下册期末试卷

（考试时间：90分钟 满分：100）

一、 基础知识

1. 抄写下列词语，注意把字写美观。（3分）

游人如织 谈笑风生



2.看拼音，写词语。（8分）
Lián peng wěi qu xùn sù nù hǒu



zàn xǔ jī â bǔ shā yù liào
ī


3、 给加点字选择正确的读音（用”√”标出）（6分）

血泊（bó pō） 提（dī tí）防 降临（lín líng）

他俩（liǎ liǎng ） 纳闷（mân mēn） 匕（bǐ bì）首

4.按要求写词语。(6分)

雪白(表示颜色)：

有始有终（含有“有”字的成语）：

叶公好龙（寓言故事成语）

5.按要求写句子。（6分）

(1) 我们必须讲卫生的习惯。(修改病句)


(2) 风筝飞上了蓝天。(扩句)



学
校
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班级
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姓
名
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密
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封
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线
„
„
„
„
„
„
„
„

（3）大片大片的雪花飘落下来。（改为比喻句）



二、 课内积累。（16分 ）

1.《望庐山瀑布》中 “ , 。”两句诗运用夸张的手法写出
了庐山瀑布的壮观。
2.“林暗草惊风， 。 ，没在石棱中。”这首诗是唐代诗人 写
的，从“没在石棱中”一句可以看出李广将军 .
3．《槐乡五月》：孩子们跑来了，篮儿挎走 的槐花，心里装着 的满足。
中午，桌上就摆出了 的槐花饭， 、醇香、浓香„„这时候，连风打
的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。
4．日月潭位于我国的 省。日月潭的动人传说讲述了两位年轻英雄为民造福的故事，
故事的主人公是 和 。
5.这学期，从我们的语文书中，我了解了 的海底世界、 的恐龙；种桃
能手王大伯剪枝的事还让我们懂得了 的道理。

三、 课外书屋。
（一） 我会填。（9分）
1.鼹鼠尼先生家最小的女儿，名字叫 ,她每天到河边为家人 。
2.刘先生是教王葆的 老师。
3.在数学考试时，宝葫芦把 的卷子变到了王葆手里。
4.《蝴蝶豌豆花》中你最喜欢的一首诗是 。
5.《老轮胎》的作者是 。
6.《蝴蝶豌豆花》中有一首经典童诗《如果我是一片雪花》，雪花愿意飘
到 ， ， 。
（二） 我会选。（6分）
1.离开了家乡，（ ）帮助鼹鼠米加来到了“书城”这个地方。
Ａ．田鼠 B.卡车司机 C.刺猬先生
2.鼹鼠米加遇到了贫穷的魔法师（ ），被他的魔法所吸引，决定拜他为师。
A.咕哩咕 B. 狗熊 C.小鸭子

3.宝葫芦是在哪儿出现的？（ ）
A.森林里 B.山洞里 C.河里 D.路上
4.王葆从梦中醒来的时候，他发现自己躺在（ ）
A.草地上 B. 沙发上 C.自己家的床上 D.学校的桌子上
5.《蝴蝶豌豆花》一书中，俞平伯写的《忆》中有两个橘子，（ ）给了我，（ ）姐姐
自己有。
A.光脸的 B.有麻子的 C. 红的
四、阅读理解。（13分）
今天，老师捧来了一盆婀娜多姿的鹤顶红，给我们观察。
远远看去，这盆鹤顶红活像两只头戴粉红色帽子的仙鹤，在碧绿的湖上展着翅膀，昂
首东望，等待着春 天的来临。
这盆花太惹人喜欢了，我情不自禁地走过去看。它的茎有一只手指那么粗，茎的顶端
是浅绿色带点嫩黄，底部深绿色，像一根直直的竹子。它的叶子也很有特色，像一支箭，顶
部比较尖， 底部比较粗，也比较厚。鹤顶红的花就更有趣了，它的花像一个小喇叭。你一看
准会说它的花瓣是粉红色 ，其实不是，鹤顶红的花瓣是白色的，只不过上面布满了粉红色的
细丝，至于为什么会有细丝呢？这就等 我们长大去探索了。花的中心有一个花蕊，是白色的，
像三个小姑娘依偎在一起窃窃私语。
鹤 顶红虽没有郁金香难么香气扑鼻，但它的花像一个小喇叭，仿佛我们少先队小号手
的喇叭，吹奏出振奋人 心的进行曲。


1．从文中找出下列词语的近义词。（3分）
讨人喜爱（ ） 不由自主（ ） 好像（ ）
2、照样子，在括号里填上合适的词语。（2分）
例：（捧起）鲜花
（ ）喇叭 （ ）帽子 （ ）奥秘 （ ）进行曲
３．作者在描写鹤顶红时先写_____________ ，再写_______ ，最后写 ____ _____，条理
非常清晰。（3分）
5．用“——”画出文中的一个比喻句。（2分）
6、请你给文章加一个结尾，写在文末的横线上。（2分）

五、习作与表达.（28分）
每个小朋友都有自己的好朋友，请你向我们介绍一下你最好的一 个朋友，除了写外貌，
还可以写一写他或她的性格、爱好等。
















































































































































































































































































































































































































































































命题人 青阳小学 陈利利

试卷说明


一、命题宗旨

依据课标的理念，为了提高试题的效度，帮助教师获取可靠 的
反馈信息，让评价发挥诊断、调控和导向的作用，促进语文教学改进。
为此，本次笔测试紧紧 围绕写字、用字词、阅读和写作展开命题，同
时突出了对课内阅读和课外阅读能力的考察。
二、试题考核点
（一）、
基础知识

第1、2、3两题考核生字的书写、字形和读音。
第4题考核孩子积累的成语及运用。
第5题考核孩子句子的运用能力。
（二）、课内积累
这题主要考核孩子对文本的积累、理解和运用能力。
（三）、课外书屋
这题主要考核孩子课外阅读的能力，同时培养孩子的阅读兴趣。
（四）、阅读理解
这题考核孩子从文本中获取有用信息能力，基本的阅读理解能力，以
及运用以有知识解决问题的能力。
（五）、习作表达
这题考核孩子语文综合能力----运用语言表情达意的能力。

试卷答案：
一、基础知识
1、 略
2、 莲蓬 委屈 迅速 怒吼
赞许 饥饿 捕杀 预料
3、pō dī lín liǎ mâi bǐ
4、略
5、略
二、课内积累
1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天
2、将军夜引弓。平明寻白羽，卢纶
3、白生生 喜盈盈 香喷喷
4、台湾省 大尖哥 水社姐
三、课外书屋
（一）我会填
1、尼里 洗衣服
2、数学
3、苏鸣凤
4、略
5、贾为
6、小河里 广场上 妈妈的脸上
（二）我会选
1、B 2、A 3、C 4 C 5、B A
四、阅读理解
1、惹人喜欢 情不自禁 仿佛
2、略
3、茎 叶 花
4、略
5、略
神勇无比
清香

小学三年级语文下册期末试卷

（考试时间：90分钟 满分：100）

一、 基础知识

1. 抄写下列词语，注意把字写美观。（3分）

游人如织 谈笑风生



2.看拼音，写词语。（8分）
Lián peng wěi qu xùn sù nù hǒu



zàn xǔ jī â bǔ shā yù liào
ī


3、 给加点字选择正确的读音（用”√”标出）（6分）

血泊（bó pō） 提（dī tí）防 降临（lín líng）

他俩（liǎ liǎng ） 纳闷（mân mēn） 匕（bǐ bì）首

4.按要求写词语。(6分)

雪白(表示颜色)：

有始有终（含有“有”字的成语）：

叶公好龙（寓言故事成语）

5.按要求写句子。（6分）

(1) 我们必须讲卫生的习惯。(修改病句)


(2) 风筝飞上了蓝天。(扩句)



学
校
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（3）大片大片的雪花飘落下来。（改为比喻句）



二、 课内积累。（16分 ）

1.《望庐山瀑布》中 “ , 。”两句诗运用夸张的手法写出
了庐山瀑布的壮观。
2.“林暗草惊风， 。 ，没在石棱中。”这首诗是唐代诗人 写
的，从“没在石棱中”一句可以看出李广将军 .
3．《槐乡五月》：孩子们跑来了，篮儿挎走 的槐花，心里装着 的满足。
中午，桌上就摆出了 的槐花饭， 、醇香、浓香„„这时候，连风打
的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。
4．日月潭位于我国的 省。日月潭的动人传说讲述了两位年轻英雄为民造福的故事，
故事的主人公是 和 。
5.这学期，从我们的语文书中，我了解了 的海底世界、 的恐龙；种桃
能手王大伯剪枝的事还让我们懂得了 的道理。

三、 课外书屋。
（一） 我会填。（9分）
1.鼹鼠尼先生家最小的女儿，名字叫 ,她每天到河边为家人 。
2.刘先生是教王葆的 老师。
3.在数学考试时，宝葫芦把 的卷子变到了王葆手里。
4.《蝴蝶豌豆花》中你最喜欢的一首诗是 。
5.《老轮胎》的作者是 。
6.《蝴蝶豌豆花》中有一首经典童诗《如果我是一片雪花》，雪花愿意飘
到 ， ， 。
（二） 我会选。（6分）
1.离开了家乡，（ ）帮助鼹鼠米加来到了“书城”这个地方。
Ａ．田鼠 B.卡车司机 C.刺猬先生
2.鼹鼠米加遇到了贫穷的魔法师（ ），被他的魔法所吸引，决定拜他为师。
A.咕哩咕 B. 狗熊 C.小鸭子

3.宝葫芦是在哪儿出现的？（ ）
A.森林里 B.山洞里 C.河里 D.路上
4.王葆从梦中醒来的时候，他发现自己躺在（ ）
A.草地上 B. 沙发上 C.自己家的床上 D.学校的桌子上
5.《蝴蝶豌豆花》一书中，俞平伯写的《忆》中有两个橘子，（ ）给了我，（ ）姐姐
自己有。
A.光脸的 B.有麻子的 C. 红的
四、阅读理解。（13分）
今天，老师捧来了一盆婀娜多姿的鹤顶红，给我们观察。
远远看去，这盆鹤顶红活像两只头戴粉红色帽子的仙鹤，在碧绿的湖上展着翅膀，昂
首东望，等待着春 天的来临。
这盆花太惹人喜欢了，我情不自禁地走过去看。它的茎有一只手指那么粗，茎的顶端
是浅绿色带点嫩黄，底部深绿色，像一根直直的竹子。它的叶子也很有特色，像一支箭，顶
部比较尖， 底部比较粗，也比较厚。鹤顶红的花就更有趣了，它的花像一个小喇叭。你一看
准会说它的花瓣是粉红色 ，其实不是，鹤顶红的花瓣是白色的，只不过上面布满了粉红色的
细丝，至于为什么会有细丝呢？这就等 我们长大去探索了。花的中心有一个花蕊，是白色的，
像三个小姑娘依偎在一起窃窃私语。
鹤 顶红虽没有郁金香难么香气扑鼻，但它的花像一个小喇叭，仿佛我们少先队小号手
的喇叭，吹奏出振奋人 心的进行曲。


1．从文中找出下列词语的近义词。（3分）
讨人喜爱（ ） 不由自主（ ） 好像（ ）
2、照样子，在括号里填上合适的词语。（2分）
例：（捧起）鲜花
（ ）喇叭 （ ）帽子 （ ）奥秘 （ ）进行曲
３．作者在描写鹤顶红时先写_____________ ，再写_______ ，最后写 ____ _____，条理
非常清晰。（3分）
5．用“——”画出文中的一个比喻句。（2分）
6、请你给文章加一个结尾，写在文末的横线上。（2分）

五、习作与表达.（28分）
每个小朋友都有自己的好朋友，请你向我们介绍一下你最好的一 个朋友，除了写外貌，
还可以写一写他或她的性格、爱好等。
















































































































































































































































































































































































































































































命题人 青阳小学 陈利利

试卷说明


一、命题宗旨

依据课标的理念，为了提高试题的效度，帮助教师获取可靠 的
反馈信息，让评价发挥诊断、调控和导向的作用，促进语文教学改进。
为此，本次笔测试紧紧 围绕写字、用字词、阅读和写作展开命题，同
时突出了对课内阅读和课外阅读能力的考察。
二、试题考核点
（一）、
基础知识

第1、2、3两题考核生字的书写、字形和读音。
第4题考核孩子积累的成语及运用。
第5题考核孩子句子的运用能力。
（二）、课内积累
这题主要考核孩子对文本的积累、理解和运用能力。
（三）、课外书屋
这题主要考核孩子课外阅读的能力，同时培养孩子的阅读兴趣。
（四）、阅读理解
这题考核孩子从文本中获取有用信息能力，基本的阅读理解能力，以
及运用以有知识解决问题的能力。
（五）、习作表达
这题考核孩子语文综合能力----运用语言表情达意的能力。

试卷答案：
一、基础知识
1、 略
2、 莲蓬 委屈 迅速 怒吼
赞许 饥饿 捕杀 预料
3、pō dī lín liǎ mâi bǐ
4、略
5、略
二、课内积累
1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天
2、将军夜引弓。平明寻白羽，卢纶
3、白生生 喜盈盈 香喷喷
4、台湾省 大尖哥 水社姐
三、课外书屋
（一）我会填
1、尼里 洗衣服
2、数学
3、苏鸣凤
4、略
5、贾为
6、小河里 广场上 妈妈的脸上
（二）我会选
1、B 2、A 3、C 4 C 5、B A
四、阅读理解
1、惹人喜欢 情不自禁 仿佛
2、略
3、茎 叶 花
4、略
5、略
神勇无比
清香