工商管理毕业论文范文-为民办实事工作总结

六年期末试卷
一、选择题。(每小题中有4个选项,只有一个答案是正确的;22分)
1.“砌墙”的“砌”念作什么?（ ）
A. qī B. qiè C. qì D. qiē
2.下列哪个字读音有误? （ ）
A善待(dài) B.罪魁(kuí)祸首 C.松脂(zhī) D.自作(zuò)自受
3.下列哪个词语书写有误? （ ）
A.抑扬顿错 B.惹人讥笑 C.和蔼可亲 D.不解之缘
4.“熟视无□”缺空的字是（ ）
A.堵 B.睹 C.诸 D.赌
5.成语“竭泽而渔”中“渔”的意思是（ ）
A.渔民 B.谋取 C.捕鱼 D.渔网
6.下列哪组词语意思不同? （ ）
A.追问一访问 B.节制一控制 C.声望一声誉 D.忧虑一担忧
7.下列词语中哪个“抱”含有手的动作? （ ）
A.抱怨 B.抱恨 C.抱拳 D.抱歉
8.下列哪个词语填人句子中最恰当? （ ）
A.指望 B.指责 C.指令 D.指控
他粗暴的行为,受到许多围观者的（ ）
9.下列哪个成语运用的不恰当? （ ）
A.那张饱经风霜的脸,仿佛在诉说着他生活的艰辛和困苦。
．．．．
B.轮到我同桌发言了,她七嘴八舌地说一通,人们不知她都说些什么。
．．．．
C.他正准备溜之大吉的时候,一个身材高大的人挡住了门口。
．．．．
D.上午八点多,街上的人大多行色匆匆。
．．．．
10.下列诗句描绘的情景,哪一个是我们难以在深秋时节看到的? （ ）
A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
B.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
D.采菊东篱下,悠然见南山。
1l.“民无信不立”出自（ ）
A.《老子》 B.《礼记》 C.《庄子》 D.《论语》
二、默写。(5分)
12.好雨知时节,_____________________。
13.横眉冷对千夫指, _____________________。
14. ___ _______的天空中挂着一轮__________的圆月,下面是海边沙地,都种着一望无际的
_ _________的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺
去。那猹却将身子一扭,反从他的胯下逃走了。
三、阅读理解。(43分)
(一)阅读下列材料,完成15-20题。(20分)
1.“尝试想书”法
我国著 名数学家华罗庚有一种奇特的读书法。他在灯下拿起一本书,不是从头到尾一字一
句地读,而是对着书名 闭目静思。他设想,这样一个题目如果到了自己的手里,应该分成几章几
节,哪些部分要重点阐(chá n)述,哪些部分要简略交代。想完后再打开书,如果作者写的和他的
思路一样,他就不再读了。如果文 章与猜想的不同,他便找出不同的地方,反复阅读,并与自己
的思路作比较,想一想哪种写法更好些。

2.“日积月累”法
革命老前辈徐特立爷爷学《说文》时,一年才读完,每天 只读两个字。他四十多岁开始学
外文,也是采用这种“日积月累”法,每天学一个单词,一年学了365 个。凭着这种积少成多的
方法和持之以恒的精神,他先后学会了法文、德文和俄文。
3. “见缝插针”法
毛泽东自学外语十分刻苦,由于他湖南口音重,发音不准,有时候要练几十遍甚至几百 遍。
他日理万机,公务繁忙,但每天一起床总要花上一个小时学外语,晚上躺在床上还要学一阵子。他还把英文版的《矛盾论》放在身边,抽空就读。他在旅途中也专心学习外语。由于每天见缝
插针地 学习,到50年代,他就能阅读一般英文书刊了。
4.“摘记卡片”法
我国现代著名历史学 家吴晗(hán),擅长以渊博的历史知识和优美的文笔撰(zhuàn)写文
章,这笔力来自他独特的 “摘记卡片”。几十年里,吴晗凡是遇到自己认为有价值的资料就摘记
在卡片上,并按内容、性质分类保 存。他做卡片的经验是:一张卡片只写一个内容,加上题目,
注上类别,并写清楚资料来源,即作者书名 、页码。
5. “标记符号”法
当代著名作家秦牧是一个酷爱读书的人。读书时总是喜欢在 书上圈圈画画,划上各种标记
符号,以便日后查考。需要随时翻阅的书,他总是放在一个专用的书架上, 这样便于寻找。他说:
“读过的书得择要在心里储藏起来,使它真正成为自己的精神财富。”
6. “随便翻翻”法
鲁迅先生他的一篇题为《随便翻翻》的文章中写道:“书在手头,不管 它是什么,总要拿来
翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”鲁迅的广博也应该说得益于他的“随 便翻翻”,
即读书须先浏览,选择重点,然后细读。因此,他在年轻时除了规定的功课外,天文地理,花 鸟虫
鱼,无所不读。有一位日本科学家和鲁迅接触后,称赞鲁迅“什么都知道”。
15.“日积月累”读书法说的是哪位名人? （ ）(3分)
A.毛泽东 B.华罗庚 C.徐特立 D.秦牧
16.毛泽东和徐特立的读书法最明显的特点是（ ）(3分)
A.每天坚持读书 B.每天读一个单词 C.每天读英文书刊 D.每天起床就读书
17.如果爸爸总认为自己很忙,没有时间读书,可以建议尝试哪种读书法? （ ）(3分)
A.摘记卡片 B.标记符号 C.尝试想书 D.见缝插针
18.有人认为“摘记卡片”读书法只适用于记性不好的人,你同意这个观点吗?为什么?(4分) < br>答：_____________________________________________ ___________________________
19.文章在介绍“随便翻翻”读书法时,为什么要引用日本科学家对鲁迅称赞的话? （ ）(3
分)
A.说明鲁迅的“随便翻翻”读书法很受人欢迎
B.说明鲁迅与那位日本科学家是好朋友
C.说明鲁迅不仅是一位文学家,还是一位科学家
D.说明鲁迅知识广博,得益于他的读书法
20.这些名人名家的读书法,给我们许多启示, 请尝试介绍一种自己或他人有别于这6种的读
书法?(字数150字左右)(4分)
答：__ __________________________________________________ ____________________
_________________________ __________________________________________________ __
(二)阅读《荨(qián)麻》,完成21-27题。(23分)
吃完饭,保罗叔叔 在栗树下面看书,孩子们都到花园中玩去了。克莱儿修剪树枝,喻儿给盆
花浇水,爱密儿则——哎哟,爱 添乱的小家伙,却碰上了一件不幸的事。一只大蝴蝶在墙根长出
的草上飞舞,呀!真是美丽极了,它的上 半身是红颜色的,镶黑色的边,眼睛又大又蓝;下半身是
棕色的,并带着波浪状的条纹。蝴蝶停下来了, 这机会千载难逢!爱密儿弯下身子,踮着脚尖轻

轻地走到煳蝶跟前,伸手想捉住它,然而 ,转眼之间,蝴蝶却飞走了。事情还没结束,当爱密儿把
手缩回来时,已经感到了疼痛,手也变红了。疼 痛不断加剧,情况越来越糟,这可怜的小家伙急
忙连滚带爬地去找他的叔叔,两只眼睛满含着泪水。 < br>“一个毒家伙咬了我一口哇!”他哭着说道,“叔叔,您看我的手,哎喲,哎喲,疼死了。毒
蛇把 我咬了一口……
保罗叔叔听见“毒蛇”两个字,急忙站了起来。他看了看爱密儿受伤的手,笑了起来。
“不要紧,我的小朋友,花园里是没有毒蛇的。你做了什么傻事了?告诉我,你在什么地方
被咬 了一下?”
“这没有什么要紧,我可怜的爱蜜儿,你到桌边去,把手放在冷水里泡一会儿,就不在疼痛
了。”
一刻钟后,他们讲起了爱密儿所遇的倒霉事,他这时已经一点儿疼痛都没有了。
“好了,爱密儿,已经不疼了,你想知道什么东西咬了你吗?”保罗叔叔问爱密儿。
“我当然想知道,下回再不捉它了。”
“好!让我来告诉你,刺疼你的东西原来是一种草,名 叫荨麻。它的叶柄和细枝上,覆盖着
许多芒刺,非常尖利。这些芒剌中间是空的,蓄满了毒汁滴到伤口上 。这时,人会感到皮肤剧烈
疼痛,但却不会危险。大家想一想,荨麻的芒刺竟与有毒动物的秘密武器有相 同的施毒方式,
都是先扎出一处伤口,再用空心管子排毒,以后产生的结果也相差无几。所以,荨麻是一 种毒
草。
“爱密儿,我还要告诉你,你为了捉蝴蝶,不知不觉把手伸进了芒刺丛中。这种蝴蝶 名叫绯
绒蝴蝶,它的毛虫像黑绒,上面有白色斑点,也生着毛茸茸的芒刺。它不能结茧壳,蛹上带着条< br>纹,闪亮如金,会用尾巴把自己吊在空中。绯绒蝴蝶的毛虫生活在荨麻上,一点也不怕荨麻的毒
汁 芒刺。
“毛虫既然吃的是毒草,那么,它自己为何不会中毒呢?”克莱儿问。
“孩子,你把 动物的毒汁和毒药弄混了。毒汁是一种在任何伤口处都可渗入的物质,如蛇
的毒汁；而毒药则是一种吞进 或灌入肠子里就会导致死亡的物质。假若吞下或喝进毒药,人或
动物都活不成了。从蛇的牙齿和竭子的尾 针中流出来的,是毒汁。毒汁与血液混为一体时,能
使人死亡,但它并不是毒药,吞进肚子里一点危险都 不会有。荨麻的毒汁也是一样的道理。刚
才让爱密儿疼得哭起来的是莩麻的毒汁而不是毒药。恩妈把割下 来的荨麻给小鸡吃,绯绒蝴蝶
的毛虫把荨麻当饭吃,也没遇到过什么危险。假如吃荨麻会弄出病来，甚至 会丢掉性命，就没
有动物敢吃它了。以后有空闲时,我自然会把其中的道理讲给你们听,以便你们能够随 时避开
这些东西。
“荨麻的芒刺使我想起了毛虫身上的毛。其实,有许多毛虫身上并不长毛, 是光光的,也就
是没有任何危害。这种毛虫无论有多大,是否长角,都可以像蚕儿一样拿到手上玩,一点 也不用
担心。另外一些毛虫的身上却长着很硬的毛,有的毛还带着倒刺,扎进皮肤就拔不出来,会使人< br>发痒甚至使皮肤肿胀起来。所有,对于这种有毛的虫子,要格外留神。特别是要提防那种簇拥
在橡 树和松鼠上做丝窝的,名叫‘行列虫’的家伙。说到‘行列虫’,我们又要讲述另外一个
故事了。
(本文作者是法国的法布尔,何心翻译)
21.爱密儿在花园里做什么?（ ）(3分)
A.修剪树枝 B.捕捉蝴蝶 C.在树下看书 D.给盆花浇水
22.爱密儿被什么东西弄疼了手?（ ） (3分)
A.蝴蝶 B.毒蛇 C.荨麻 D.毛虫
23.下列说法哪一项是错误的?（ ） (3分)
A.荨麻是一种毒草,但它跟有毒动物一样,有尖利的牙齿,会咬人。
B.如果被荨麻的芒刺扎到手,可以用冷水泡一会儿,疼痛会消失。
C.绯绒蝴蝶不能结茧壳,蛹上带条纹,会用尾巴把自己吊在空中。

D.绯绒蝴蝶生活在荨麻上,毛虫吃毒草不会被中毒。
24.什么叫做毒药?用文中的话作答。(4分)
答：_________________ __________________________________________________ _____
25.假如人们误食了荨麻,会中毒死亡吗?用事例支持你的看法。(4分
答： __________________________________________________ ______________________
26.如果不小心触到荨麻,它是如何弄疼你的手? 在文章中找出开头和结尾,以开头5个字和结
尾5个字作答。(3分)
答：________ __________________________________________________ ______________
27.为什么说不长毛的毛虫可以放在手里玩的?(3分)
答：________________________________________________ ________________________
四、习作。(30分)
28.请以《 改变》为题写一篇习作,可以写自己的改变、别人的改变、环境的改变人们观念的
改变、习惯的改变…… 注意习作的主题要鲜明,内容具体,感情真实,条理清楚,语句通顺,字数
400字左右。

六年期末试卷
一、选择题。(每小题中有4个选项,只有一个答案是正确的;22分)
1.“砌墙”的“砌”念作什么?（ ）
A. qī B. qiè C. qì D. qiē
2.下列哪个字读音有误? （ ）
A善待(dài) B.罪魁(kuí)祸首 C.松脂(zhī) D.自作(zuò)自受
3.下列哪个词语书写有误? （ ）
A.抑扬顿错 B.惹人讥笑 C.和蔼可亲 D.不解之缘
4.“熟视无□”缺空的字是（ ）
A.堵 B.睹 C.诸 D.赌
5.成语“竭泽而渔”中“渔”的意思是（ ）
A.渔民 B.谋取 C.捕鱼 D.渔网
6.下列哪组词语意思不同? （ ）
A.追问一访问 B.节制一控制 C.声望一声誉 D.忧虑一担忧
7.下列词语中哪个“抱”含有手的动作? （ ）
A.抱怨 B.抱恨 C.抱拳 D.抱歉
8.下列哪个词语填人句子中最恰当? （ ）
A.指望 B.指责 C.指令 D.指控
他粗暴的行为,受到许多围观者的（ ）
9.下列哪个成语运用的不恰当? （ ）
A.那张饱经风霜的脸,仿佛在诉说着他生活的艰辛和困苦。
．．．．
B.轮到我同桌发言了,她七嘴八舌地说一通,人们不知她都说些什么。
．．．．
C.他正准备溜之大吉的时候,一个身材高大的人挡住了门口。
．．．．
D.上午八点多,街上的人大多行色匆匆。
．．．．
10.下列诗句描绘的情景,哪一个是我们难以在深秋时节看到的? （ ）
A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
B.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
D.采菊东篱下,悠然见南山。
1l.“民无信不立”出自（ ）
A.《老子》 B.《礼记》 C.《庄子》 D.《论语》
二、默写。(5分)
12.好雨知时节,_____________________。
13.横眉冷对千夫指, _____________________。
14. ___ _______的天空中挂着一轮__________的圆月,下面是海边沙地,都种着一望无际的
_ _________的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺
去。那猹却将身子一扭,反从他的胯下逃走了。
三、阅读理解。(43分)
(一)阅读下列材料,完成15-20题。(20分)
1.“尝试想书”法
我国著 名数学家华罗庚有一种奇特的读书法。他在灯下拿起一本书,不是从头到尾一字一
句地读,而是对着书名 闭目静思。他设想,这样一个题目如果到了自己的手里,应该分成几章几
节,哪些部分要重点阐(chá n)述,哪些部分要简略交代。想完后再打开书,如果作者写的和他的
思路一样,他就不再读了。如果文 章与猜想的不同,他便找出不同的地方,反复阅读,并与自己
的思路作比较,想一想哪种写法更好些。

2.“日积月累”法
革命老前辈徐特立爷爷学《说文》时,一年才读完,每天 只读两个字。他四十多岁开始学
外文,也是采用这种“日积月累”法,每天学一个单词,一年学了365 个。凭着这种积少成多的
方法和持之以恒的精神,他先后学会了法文、德文和俄文。
3. “见缝插针”法
毛泽东自学外语十分刻苦,由于他湖南口音重,发音不准,有时候要练几十遍甚至几百 遍。
他日理万机,公务繁忙,但每天一起床总要花上一个小时学外语,晚上躺在床上还要学一阵子。他还把英文版的《矛盾论》放在身边,抽空就读。他在旅途中也专心学习外语。由于每天见缝
插针地 学习,到50年代,他就能阅读一般英文书刊了。
4.“摘记卡片”法
我国现代著名历史学 家吴晗(hán),擅长以渊博的历史知识和优美的文笔撰(zhuàn)写文
章,这笔力来自他独特的 “摘记卡片”。几十年里,吴晗凡是遇到自己认为有价值的资料就摘记
在卡片上,并按内容、性质分类保 存。他做卡片的经验是:一张卡片只写一个内容,加上题目,
注上类别,并写清楚资料来源,即作者书名 、页码。
5. “标记符号”法
当代著名作家秦牧是一个酷爱读书的人。读书时总是喜欢在 书上圈圈画画,划上各种标记
符号,以便日后查考。需要随时翻阅的书,他总是放在一个专用的书架上, 这样便于寻找。他说:
“读过的书得择要在心里储藏起来,使它真正成为自己的精神财富。”
6. “随便翻翻”法
鲁迅先生他的一篇题为《随便翻翻》的文章中写道:“书在手头,不管 它是什么,总要拿来
翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”鲁迅的广博也应该说得益于他的“随 便翻翻”,
即读书须先浏览,选择重点,然后细读。因此,他在年轻时除了规定的功课外,天文地理,花 鸟虫
鱼,无所不读。有一位日本科学家和鲁迅接触后,称赞鲁迅“什么都知道”。
15.“日积月累”读书法说的是哪位名人? （ ）(3分)
A.毛泽东 B.华罗庚 C.徐特立 D.秦牧
16.毛泽东和徐特立的读书法最明显的特点是（ ）(3分)
A.每天坚持读书 B.每天读一个单词 C.每天读英文书刊 D.每天起床就读书
17.如果爸爸总认为自己很忙,没有时间读书,可以建议尝试哪种读书法? （ ）(3分)
A.摘记卡片 B.标记符号 C.尝试想书 D.见缝插针
18.有人认为“摘记卡片”读书法只适用于记性不好的人,你同意这个观点吗?为什么?(4分) < br>答：_____________________________________________ ___________________________
19.文章在介绍“随便翻翻”读书法时,为什么要引用日本科学家对鲁迅称赞的话? （ ）(3
分)
A.说明鲁迅的“随便翻翻”读书法很受人欢迎
B.说明鲁迅与那位日本科学家是好朋友
C.说明鲁迅不仅是一位文学家,还是一位科学家
D.说明鲁迅知识广博,得益于他的读书法
20.这些名人名家的读书法,给我们许多启示, 请尝试介绍一种自己或他人有别于这6种的读
书法?(字数150字左右)(4分)
答：__ __________________________________________________ ____________________
_________________________ __________________________________________________ __
(二)阅读《荨(qián)麻》,完成21-27题。(23分)
吃完饭,保罗叔叔 在栗树下面看书,孩子们都到花园中玩去了。克莱儿修剪树枝,喻儿给盆
花浇水,爱密儿则——哎哟,爱 添乱的小家伙,却碰上了一件不幸的事。一只大蝴蝶在墙根长出
的草上飞舞,呀!真是美丽极了,它的上 半身是红颜色的,镶黑色的边,眼睛又大又蓝;下半身是
棕色的,并带着波浪状的条纹。蝴蝶停下来了, 这机会千载难逢!爱密儿弯下身子,踮着脚尖轻

轻地走到煳蝶跟前,伸手想捉住它,然而 ,转眼之间,蝴蝶却飞走了。事情还没结束,当爱密儿把
手缩回来时,已经感到了疼痛,手也变红了。疼 痛不断加剧,情况越来越糟,这可怜的小家伙急
忙连滚带爬地去找他的叔叔,两只眼睛满含着泪水。 < br>“一个毒家伙咬了我一口哇!”他哭着说道,“叔叔,您看我的手,哎喲,哎喲,疼死了。毒
蛇把 我咬了一口……
保罗叔叔听见“毒蛇”两个字,急忙站了起来。他看了看爱密儿受伤的手,笑了起来。
“不要紧,我的小朋友,花园里是没有毒蛇的。你做了什么傻事了?告诉我,你在什么地方
被咬 了一下?”
“这没有什么要紧,我可怜的爱蜜儿,你到桌边去,把手放在冷水里泡一会儿,就不在疼痛
了。”
一刻钟后,他们讲起了爱密儿所遇的倒霉事,他这时已经一点儿疼痛都没有了。
“好了,爱密儿,已经不疼了,你想知道什么东西咬了你吗?”保罗叔叔问爱密儿。
“我当然想知道,下回再不捉它了。”
“好!让我来告诉你,刺疼你的东西原来是一种草,名 叫荨麻。它的叶柄和细枝上,覆盖着
许多芒刺,非常尖利。这些芒剌中间是空的,蓄满了毒汁滴到伤口上 。这时,人会感到皮肤剧烈
疼痛,但却不会危险。大家想一想,荨麻的芒刺竟与有毒动物的秘密武器有相 同的施毒方式,
都是先扎出一处伤口,再用空心管子排毒,以后产生的结果也相差无几。所以,荨麻是一 种毒
草。
“爱密儿,我还要告诉你,你为了捉蝴蝶,不知不觉把手伸进了芒刺丛中。这种蝴蝶 名叫绯
绒蝴蝶,它的毛虫像黑绒,上面有白色斑点,也生着毛茸茸的芒刺。它不能结茧壳,蛹上带着条< br>纹,闪亮如金,会用尾巴把自己吊在空中。绯绒蝴蝶的毛虫生活在荨麻上,一点也不怕荨麻的毒
汁 芒刺。
“毛虫既然吃的是毒草,那么,它自己为何不会中毒呢?”克莱儿问。
“孩子,你把 动物的毒汁和毒药弄混了。毒汁是一种在任何伤口处都可渗入的物质,如蛇
的毒汁；而毒药则是一种吞进 或灌入肠子里就会导致死亡的物质。假若吞下或喝进毒药,人或
动物都活不成了。从蛇的牙齿和竭子的尾 针中流出来的,是毒汁。毒汁与血液混为一体时,能
使人死亡,但它并不是毒药,吞进肚子里一点危险都 不会有。荨麻的毒汁也是一样的道理。刚
才让爱密儿疼得哭起来的是莩麻的毒汁而不是毒药。恩妈把割下 来的荨麻给小鸡吃,绯绒蝴蝶
的毛虫把荨麻当饭吃,也没遇到过什么危险。假如吃荨麻会弄出病来，甚至 会丢掉性命，就没
有动物敢吃它了。以后有空闲时,我自然会把其中的道理讲给你们听,以便你们能够随 时避开
这些东西。
“荨麻的芒刺使我想起了毛虫身上的毛。其实,有许多毛虫身上并不长毛, 是光光的,也就
是没有任何危害。这种毛虫无论有多大,是否长角,都可以像蚕儿一样拿到手上玩,一点 也不用
担心。另外一些毛虫的身上却长着很硬的毛,有的毛还带着倒刺,扎进皮肤就拔不出来,会使人< br>发痒甚至使皮肤肿胀起来。所有,对于这种有毛的虫子,要格外留神。特别是要提防那种簇拥
在橡 树和松鼠上做丝窝的,名叫‘行列虫’的家伙。说到‘行列虫’,我们又要讲述另外一个
故事了。
(本文作者是法国的法布尔,何心翻译)
21.爱密儿在花园里做什么?（ ）(3分)
A.修剪树枝 B.捕捉蝴蝶 C.在树下看书 D.给盆花浇水
22.爱密儿被什么东西弄疼了手?（ ） (3分)
A.蝴蝶 B.毒蛇 C.荨麻 D.毛虫
23.下列说法哪一项是错误的?（ ） (3分)
A.荨麻是一种毒草,但它跟有毒动物一样,有尖利的牙齿,会咬人。
B.如果被荨麻的芒刺扎到手,可以用冷水泡一会儿,疼痛会消失。
C.绯绒蝴蝶不能结茧壳,蛹上带条纹,会用尾巴把自己吊在空中。

D.绯绒蝴蝶生活在荨麻上,毛虫吃毒草不会被中毒。
24.什么叫做毒药?用文中的话作答。(4分)
答：_________________ __________________________________________________ _____
25.假如人们误食了荨麻,会中毒死亡吗?用事例支持你的看法。(4分
答： __________________________________________________ ______________________
26.如果不小心触到荨麻,它是如何弄疼你的手? 在文章中找出开头和结尾,以开头5个字和结
尾5个字作答。(3分)
答：________ __________________________________________________ ______________
27.为什么说不长毛的毛虫可以放在手里玩的?(3分)
答：________________________________________________ ________________________
四、习作。(30分)
28.请以《 改变》为题写一篇习作,可以写自己的改变、别人的改变、环境的改变人们观念的
改变、习惯的改变…… 注意习作的主题要鲜明,内容具体,感情真实,条理清楚,语句通顺,字数
400字左右。