小学语文第八册期末测试题
孙国祥-个人述职报告
小学语文第八册期末测试题
一、双基能力测试（总分50分）
1、看拼音写字词。(8分)
yǐn cáng yīng wǔ
zhū yú ké sòu
( ) ( ) ( )
( )
yí hàn líng lì
mǐn jié zhàng péng
( )
( ) ( ) ( )
2、给带点的字选择正确的读音。（3分）
磨
．
刀（mò mè）
裙袂
．
（mèi jué） 诤
．
言（zhēng zhèng）
住宿
．
（sù xiǔ） 仍
．
然（rēng
réng） 惩
．
罚（chěng chéng）
3、填空。
（1）组词。（8分）
（ ）不可待 潸然（ ）下 有（ ）之（ ）
人云（ ）云
（ ）（ ）佳音 金（ ）辉（ ） 目不（ ）接
滥（ ）充数
（2）把词语填写完整。(4分)
囊（ ）映（ ） 手（
）释（ ） 南（ ）北 （ ） 晶（ ）剔（
）
（3）按要求填空（4分）
①（
），碧水东流至此回。②劝君更尽一杯酒，（ ） 。
③（
），唯见长江天际流。④（
），碧水东流至此回。
4、句子万花筒。（6分）
①、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？（改成陈述句）
②、红旗飘扬。（把句子写具体）
③、 湖面很平静。（改成比喻句）
④、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） ①
⑤、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合
成一句话）
⑥那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。（改成反问句）
④（
）， 秋尽江南草未凋。
5、选词填空 （10分）
连续
持续 陆续 继续
①这场战斗（
）了连天两夜，战士们都没休息。
②下班了，工人们（ ）走出工厂。
③雨停了，运动会（ ）进行。
④小红（
）四次获得英语竞赛第一名。
学
校
年
班
姓
名
居然 果然 忽然
⑤真没想到，她（ ）做出这样决定。
⑥我们正在上课，（ ）有个家长闯了进来。
学
⑦不出所料，（ ）是他当选为班长。
校
如果……就…… 虽然……但是……
因为……所以……
①骆驼（ ）身体很大，（
）走路并不笨拙。
②（ ）将来我有什么要教给孩子，我（
）会告诉他：和时间赛跑，就会成
功。
年
6、把句子叙述的更具体。（2分）
班
①妈妈做饭。
②同学们玩游戏。
7、照样子写句子。（3分）
小明写完作业了。
小明把作业写完了。 作业被小明写完了。
同学们扫干净了地。
姓
名
8、修改病句。（2分）
（1）妈妈愿望我将来做一名科学家。
（2）早晨，高高兴兴地背着书包上学去，
二、阅读能力测试（总分20分）
（一）、课内阅读（7分）
当天傍晚我心血来潮，想独自一人前往观赏“荷塘月色”。于是，走出小镇，
沿着弯弯曲曲的草径穿过山林，来到月光下的野荷塘。
晚上的野荷塘（
）看不清亭亭玉立的花朵，（ ）远远看去，荷叶荷花
相映成了（
），平静的水面倒映出（ ），对岸的水面上反射出（ ）橘红
色的霞光，草丛中各种虫儿在（ ）。
此时，我仿佛进入一个缥缈的童话王国。
回答问题：
1、按原文填空。（3分）
2、联系上下文理解词语。(1分)
心血来潮：
3、用自己的话概括这段话的主要内容。（2分）
4、为什么作者会感到仿佛“进入一个缥缈的童话王国”？（2分）
（2）、课外拓展阅读。
“给”永远比“拿”愉快
高尔基在意大利（休养
休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿
子在爸爸住的院子里（裁 载
栽）了好些花籽，不久，就回国去了。
后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù
nù）放的鲜花，
心里很高兴，就给儿子写了一封信。
信是这样写的： 要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西
像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么
你的生活该是多么愉快
啊 “那时侯，你会感到所有的人都（需
须）要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉
快！”
是啊，“给”永远比“拿”愉快！
回答问题：
1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。（3分）
2.短文中“怒放”这个词的近义词是 。（1分）
3.在第3节的
空白处加上标点符号。（3分）
4.“‘给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是 ；
（
）
“拿”的意思是 （
）
5、这句话的意思是（ ）（5
分 ）
、
三习作能力测试（30分）
放飞我的思维，表达我的想法！
四年的学校生活，你一定经历过不少事情，
有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写
下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。
小学语文第八册期末测试题
一、双基能力测试（总分50分）
1、看拼音写字词。(8分)
yǐn cáng yīng wǔ
zhū yú ké sòu
( ) ( ) ( )
( )
yí hàn líng lì
mǐn jié zhàng péng
( )
( ) ( ) ( )
2、给带点的字选择正确的读音。（3分）
磨
．
刀（mò mè）
裙袂
．
（mèi jué） 诤
．
言（zhēng zhèng）
住宿
．
（sù xiǔ） 仍
．
然（rēng
réng） 惩
．
罚（chěng chéng）
3、填空。
（1）组词。（8分）
（ ）不可待 潸然（ ）下 有（ ）之（ ）
人云（ ）云
（ ）（ ）佳音 金（ ）辉（ ） 目不（ ）接
滥（ ）充数
（2）把词语填写完整。(4分)
囊（ ）映（ ） 手（
）释（ ） 南（ ）北 （ ） 晶（ ）剔（
）
（3）按要求填空（4分）
①（
），碧水东流至此回。②劝君更尽一杯酒，（ ） 。
③（
），唯见长江天际流。④（
），碧水东流至此回。
4、句子万花筒。（6分）
①、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？（改成陈述句）
②、红旗飘扬。（把句子写具体）
③、 湖面很平静。（改成比喻句）
④、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） ①
⑤、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合
成一句话）
⑥那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。（改成反问句）
④（
）， 秋尽江南草未凋。
5、选词填空 （10分）
连续
持续 陆续 继续
①这场战斗（
）了连天两夜，战士们都没休息。
②下班了，工人们（ ）走出工厂。
③雨停了，运动会（ ）进行。
④小红（
）四次获得英语竞赛第一名。
学
校
年
班
姓
名
居然 果然 忽然
⑤真没想到，她（ ）做出这样决定。
⑥我们正在上课，（ ）有个家长闯了进来。
学
⑦不出所料，（ ）是他当选为班长。
校
如果……就…… 虽然……但是……
因为……所以……
①骆驼（ ）身体很大，（
）走路并不笨拙。
②（ ）将来我有什么要教给孩子，我（
）会告诉他：和时间赛跑，就会成
功。
年
6、把句子叙述的更具体。（2分）
班
①妈妈做饭。
②同学们玩游戏。
7、照样子写句子。（3分）
小明写完作业了。
小明把作业写完了。 作业被小明写完了。
同学们扫干净了地。
姓
名
8、修改病句。（2分）
（1）妈妈愿望我将来做一名科学家。
（2）早晨，高高兴兴地背着书包上学去，
二、阅读能力测试（总分20分）
（一）、课内阅读（7分）
当天傍晚我心血来潮，想独自一人前往观赏“荷塘月色”。于是，走出小镇，
沿着弯弯曲曲的草径穿过山林，来到月光下的野荷塘。
晚上的野荷塘（
）看不清亭亭玉立的花朵，（ ）远远看去，荷叶荷花
相映成了（
），平静的水面倒映出（ ），对岸的水面上反射出（ ）橘红
色的霞光，草丛中各种虫儿在（ ）。
此时，我仿佛进入一个缥缈的童话王国。
回答问题：
1、按原文填空。（3分）
2、联系上下文理解词语。(1分)
心血来潮：
3、用自己的话概括这段话的主要内容。（2分）
4、为什么作者会感到仿佛“进入一个缥缈的童话王国”？（2分）
（2）、课外拓展阅读。
“给”永远比“拿”愉快
高尔基在意大利（休养
休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿
子在爸爸住的院子里（裁 载
栽）了好些花籽，不久，就回国去了。
后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù
nù）放的鲜花，
心里很高兴，就给儿子写了一封信。
信是这样写的： 要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西
像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么
你的生活该是多么愉快
啊 “那时侯，你会感到所有的人都（需
须）要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉
快！”
是啊，“给”永远比“拿”愉快！
回答问题：
1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。（3分）
2.短文中“怒放”这个词的近义词是 。（1分）
3.在第3节的
空白处加上标点符号。（3分）
4.“‘给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是 ；
（
）
“拿”的意思是 （
）
5、这句话的意思是（ ）（5
分 ）
、
三习作能力测试（30分）
放飞我的思维，表达我的想法！
四年的学校生活，你一定经历过不少事情，
有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写
下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。