天津理工大学选课系统-学校元旦晚会开场白

部编版小学语文四年级下册期末试卷

时间: 90分钟 满分:100
亲爱的同学们，时光飞逝，又一个学期匆匆而过，相信你在学习上又有了新的收
获，请认真阅读 要求，细心回答，祝你取得好成绩！
一、积累与运用。
1．读拼音，写汉字。
hé xié gāng zàng yú chǔn gúo huī



xī shēng zāo tà shuài lǐng jiàn kāng



2．比一比，再组词。
削（ ） 暇（ ） 潮（ ） 捎（ ） 尊（ ）
哨（ ） 瑕（ ） 嘲（ ） 稍（ ） 遵（ ）
3．选择恰当的词语填空。
盼望 渴望 希望 期望 愿望
（1）你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。
（2）我们不应该辜负老师和父母的（ ）。
（3）我的（ ）是“和平之花”永远开放。
（4）在等待与（ ）中，春天终于来了。
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
（1） 飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。
（2） （ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。
（3） 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。
4．按要求写句子。 （1）仿写句子：许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

(2)例：天空中挂着明月。（扩句）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
纺织姑娘唱起歌来。
（3）修改病句：李光热爱劳动，受到大家的夸耀。

（4）改为反问句：我们学校开展的师生才艺表演活动很好看。

5．诗文素养。
（1）乡下人家，不论_________________，不论____ ____________，都

____ 。这是文章的____________________，起到了总结全文的作用。
（2）与朋友相交，贵在诚信。就像《论语·学而》所说__________________ ________________________________________________ ___________________________。
（3）当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝
诫他讲诚信： ____________________ 。
(3)品味着《四时田园杂兴》中的诗句：
“ __ ， ”，我们的眼
前会出现天真的孩童劳动的情景。
(4)吟诵着《忆江南》：
“ _ ， ”，
我们领略了江南美好的风光。
(5)我们乘着木船，荡漾在漓江上，真有
“ _ ， ”的感觉。
二、阅读与理解。
（一）《生命 生命》节选
夜晚，我在 灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停
下的时候，我一伸手捉住了它。（ ）我的手指稍一用力，它（ ）不能动弹了。但
她挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在 我手中跃动，那样强烈！那样鲜
明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！
1．在文中的（ ）里填上恰当的关联词语。
2．我震惊的原因是：
①飞蛾的生命力强。（ ） ②飞蛾的求生欲强。（ ）
3．把正确答案的序号填在括号里。
画线的句子在朗读时，应（ ）
A．语调上扬，读出飞蛾强烈的求生欲望。
B．语调下降，读出作者对小生命的怜爱之情。
4． 他们是这样理解本文课题的，你同意谁的意见？请在（ ）内打对号。
小强：用“生命”一词重叠作课题，说明生命在成长。 （ ）
小明： 用“生命 生命”作课题，说明动物、植物都有生命，都是生命体。（ ）大东：将“生命”一词叠作课题，是强调生命的重要。表达了生命的顽强，生命的可
贵，生命的价值 。 （ ）
5．读了《生命 生命》一文，你能想到雷锋的一句名言吗？请写下来。

（二）鲁迅爱书的故事
鲁迅小时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前，他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那里看了不
少带图的书。这位老师 曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽、九头的
蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而 以两乳当作眼睛的怪物……可惜一时找不到
啦。这么有趣的一本书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦 寐以求，这可把他的保
姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一 见

面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高高兴兴地说：“哥儿，有画的三哼经，我给你买来< br>了。”
一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包，看了起来。
这是鲁 迅最初得到的心爱的书本。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。
过年，有种习俗，大人往往给 孩子一点钱，鲁迅得到这些钱后，总是舍不得零花，攒
起来买书看。
鲁迅小时候，不仅酷爱读 书，而且还喜爱抄书，抄过很多。书显然，抄书使他受
益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书能经久不忘 。这与他抄书的爱好（hào hǎo）
密切相连。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护 。他买书回来，一定要仔细检查发现有污迹或者装
订有毛病，就不怕麻烦地到书店调（diào tiáo）换。有些线装书，很容易脱线，
他就自己动手改换封面，重(chóng zhòng)新 装订。看书的时候，他总是把桌子擦
得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮， 使书角翘起来，
在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，放了樟脑丸，防止虫蛀。
鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。 鲁迅一生清贫，最大的财
产就是他这些宝贵的藏(zàng cáng)书了。
1.划去括号中不正确的读音。
2.查字典填空。
“受益匪浅”的“匪”字，按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音序（ ）；
按部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画。“匪”意思是：
A.不，不是 B.不合理的，不对的 C.跟“不”搭用，表示必须。 “受益匪浅”
中“匪”字的意思应选
（ ）
3.用“ ”画出全文的中心句。
4.用“ ”文中的过渡句，它的作用是 。
5.你能用简短的一两句话说说文章的主要内容吗？


6.读句子谈理解。
鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意 思是
____________________________________________ ________________________
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。这句话中“特别”一词能否删掉？为什么？
________ __________________________________________________ __________
第三部分：习作天地。
提示：四年的学校生活，你一定经历过不少事 ，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈
的，有做错了事，怕挨骂而撒谎感到后悔……请你以“想起这件事 ，我真 ”为
题目写一篇文章。
要求：1. 把题目补充完成，要突出你的真实感受。
2. 注意在叙事的过程中写出你及相关人物的感受。
3. 要把内容写具体，语句写通顺，字体工整，不写错别字。

部编版小学语文四年级下册期末试卷

时间: 90分钟 满分:100
亲爱的同学们，时光飞逝，又一个学期匆匆而过，相信你在学习上又有了新的收
获，请认真阅读要求，细心回答，祝你取得好成绩！
一、积累与运用。
1．读拼音，写汉字。
hé xié gāng zàng yú chǔn gúo huī



xī shēng zāo tà shuài lǐng jiàn kāng



2．比一比，再组词。
削（ ） 暇（ ） 潮（ ） 捎（ ） 尊（ ）
哨（ ） 瑕（ ） 嘲（ ） 稍（ ） 遵（ ）
3．选择恰当的词语填空。
盼望 渴望 希望 期望 愿望
（1）你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。
（2）我们不应该辜负老师和父母的（ ）。
（3）我的（ ）是“和平之花”永远开放。
（4）在等待与（ ）中，春天终于来了。
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
（1） 飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。
（2） （ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。
（3） 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。
4．按要求写句子。 （1）仿写句子：许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

(2)例：天空中挂着明月。（扩句）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
纺织姑娘唱起歌来。
（3）修改病句：李光热爱劳动，受到大家的夸耀。

（4）改为反问句：我们学校开展的师生才艺表演活动很好看。

5．诗文素养。
（1）乡下人家，不论_________________，不论____ ____________，都

____ 。这是文章的____________________，起到了总结全文的作用。
（2）与朋友相交，贵在诚信。就像《论语·学而》所说__________________ ________________________________________________ ___________________________。
（3）当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝
诫他讲诚信： ____________________ 。
(3)品味着《四时田园杂兴》中的诗句：
“ __ ， ”，我们的眼
前会出现天真的孩童劳动的情景。
(4)吟诵着《忆江南》：
“ _ ， ”，
我们领略了江南美好的风光。
(5)我们乘着木船，荡漾在漓江上，真有
“ _ ， ”的感觉。
二、阅读与理解。
（一）《生命 生命》节选
夜晚，我在 灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停
下的时候，我一伸手捉住了它。（ ）我的手指稍一用力，它（ ）不能动弹了。但
她挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在 我手中跃动，那样强烈！那样鲜
明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！
1．在文中的（ ）里填上恰当的关联词语。
2．我震惊的原因是：
①飞蛾的生命力强。（ ） ②飞蛾的求生欲强。（ ）
3．把正确答案的序号填在括号里。
画线的句子在朗读时，应（ ）
A．语调上扬，读出飞蛾强烈的求生欲望。
B．语调下降，读出作者对小生命的怜爱之情。
4． 他们是这样理解本文课题的，你同意谁的意见？请在（ ）内打对号。
小强：用“生命”一词重叠作课题，说明生命在成长。 （ ）
小明： 用“生命 生命”作课题，说明动物、植物都有生命，都是生命体。（ ）大东：将“生命”一词叠作课题，是强调生命的重要。表达了生命的顽强，生命的可
贵，生命的价值 。 （ ）
5．读了《生命 生命》一文，你能想到雷锋的一句名言吗？请写下来。

（二）鲁迅爱书的故事
鲁迅小时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前，他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那里看了不
少带图的书。这位老师 曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽、九头的
蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而 以两乳当作眼睛的怪物……可惜一时找不到
啦。这么有趣的一本书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦 寐以求，这可把他的保
姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一 见

面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高高兴兴地说：“哥儿，有画的三哼经，我给你买来< br>了。”
一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包，看了起来。
这是鲁 迅最初得到的心爱的书本。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。
过年，有种习俗，大人往往给 孩子一点钱，鲁迅得到这些钱后，总是舍不得零花，攒
起来买书看。
鲁迅小时候，不仅酷爱读 书，而且还喜爱抄书，抄过很多。书显然，抄书使他受
益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书能经久不忘 。这与他抄书的爱好（hào hǎo）
密切相连。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护 。他买书回来，一定要仔细检查发现有污迹或者装
订有毛病，就不怕麻烦地到书店调（diào tiáo）换。有些线装书，很容易脱线，
他就自己动手改换封面，重(chóng zhòng)新 装订。看书的时候，他总是把桌子擦
得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮， 使书角翘起来，
在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，放了樟脑丸，防止虫蛀。
鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。 鲁迅一生清贫，最大的财
产就是他这些宝贵的藏(zàng cáng)书了。
1.划去括号中不正确的读音。
2.查字典填空。
“受益匪浅”的“匪”字，按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音序（ ）；
按部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画。“匪”意思是：
A.不，不是 B.不合理的，不对的 C.跟“不”搭用，表示必须。 “受益匪浅”
中“匪”字的意思应选
（ ）
3.用“ ”画出全文的中心句。
4.用“ ”文中的过渡句，它的作用是 。
5.你能用简短的一两句话说说文章的主要内容吗？


6.读句子谈理解。
鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意 思是
____________________________________________ ________________________
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。这句话中“特别”一词能否删掉？为什么？
________ __________________________________________________ __________
第三部分：习作天地。
提示：四年的学校生活，你一定经历过不少事 ，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈
的，有做错了事，怕挨骂而撒谎感到后悔……请你以“想起这件事 ，我真 ”为
题目写一篇文章。
要求：1. 把题目补充完成，要突出你的真实感受。
2. 注意在叙事的过程中写出你及相关人物的感受。
3. 要把内容写具体，语句写通顺，字体工整，不写错别字。