小学二年级看图写话-生活需要掌声

期末检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(29分)
1．用“√”给带点的字选择正确的读音。(5分)
(1)“哼，能长(zhǎng cháng)多长(zhǎng cháng)？”小真问。
．．
(2)折(zhē zhé)腾了大半夜，衙役们困得很。
．
(3)老虎和贼一齐滚下了山坡，浑(hūn hún hǔn)身粘满泥水。
．
(4)那么，可能是一只虫子撒(sā sǎ)的尿。
．
2．读拼音写词语。(9分)

3．按要求写词语。(6分)
(1)写四个出自古代寓言的成语。
____________ ____________ ____________ ____________
(2)在下面的句子中补表示声音的词语。
①小孩子们一个个( )地跳下水去。
②门( )一声开了。
4．句子练习。(9分)
(1)修改病句：人们常常经常看见五彩的云霞。
___________________ _____________________________________
(2)仿写拟人句：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！
__________ ______________________________________________

(3)改为转述句：爸爸语重心长地说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错
啊！
_ __________________________________________________ _____
二、综合展示厅(10分)
5．给下面的句子按顺序编序号。(5分)
( )自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
( )老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”
( )以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
( )我的作文果然有了进步。
( )此后，我就试着用自己的话写自己身边的事。
6．发表意见：有的商家在红领巾上印 广告，把这样的红领巾免费送给学生们
戴。你会戴吗？为什么？(5分)
_________ ________________________________________________ < br>_______________________________________________ __________
___________________________________ ______________________
三、课本直通车(16分)
7．日积月累。(3分)
(1)________________________，山寺桃花始盛开。
(2)眼见为实，__________________。
(3)见善则迁，__________________。
8．想象很有意思。根据课文内容补充下面的句子。(10分)
(1)衙役们打这面，___ _______________，打那面，__________________，怎
么也打不着。 (《枣核》)

(2)老虎和贼一齐滚下了山坡，_______ _________，撞在了一块儿。他俩对看
了一眼，同时惊恐地大喊：“____________ __”然后都__________。(《漏》)
(3)要是从桥上把辫子垂下去，________ ________。挂上一点儿鱼饵，
______________________，都能钓上来。 (《小真的长头发》)
(4)我心里想着，__________________，低头一看，发现
____________________________________。呀，_______ _________________！(《我
变成了一棵树》)
9．根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)
(1)火烧云出现了， 霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡
变成紫檀色的了。黑母鸡变成金的了。( )
(2)植物学家把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面，组成了
“花钟”。( )
(3)赵州桥下面有桥墩和一个拱形的大桥洞。( )
四、阅读检阅台(20分)
10．课内阅读。(8分)
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只 能前进四
米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的
火车 还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类
自己不动，却能巴在轮船底 下做免费的长途旅行。
(1)这段话选自课文《______________》。(1分)
(2)找出这段话的中心句，画上“ ”。(1分)
(3)从选文中找出下面词语的近义词写下来。(2分)
进攻( ) 忽然( ) 快速( ) 旅游(

(4)请概括下面的海底动物的活动特点，要求不超过三个字。(2分)
海参：( ) 梭子鱼：( )
乌贼和章鱼：( ) 贝类：( )
(5)你还知道其他海底动物的不同活动方法吗？试着写一个。(2分)
_________ _______________________________________________
11．课外阅读。(12分)
红叶更红
秋天的香山是最美的，香山的红叶是最红的 。一个可爱的红领巾为着理想，为
着诺言，为着胸前迎风飘扬的红领巾，与素不相识的“我”共同见证了 香山的美，
红叶的艳，少先队员的zhēn chéng( )与坦然。
香山的主峰，秋色正浓，一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝(zhāo cháo)霞
．泛起光彩。我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘，蜷着身子
蹲在一块大岩石旁 ，低着头哭呢。“小姑娘，你怎么了？”
小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪说：“我们中队登山，走散(sǎn sàn)了。我
．
找同学们，在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说：“那我背你下山，好吗？”
不 叔叔 我们中队定好了 登上主峰会合 她用jiān dìng( )的语
气回答着 我是中队长 我一定得登上去 我有任务
我的心突然一热，啊，这个可爱 的红领巾是多么忠于职守！于是我扶起她，挽
着她的胳膊，说：“来，叔叔同你一道登上主峰去！” < br>“好极了！”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不一会儿便登上
了主峰。我们不约而 同地喊起来：“登上主峰喽！登上主峰喽！”
只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜，正迎着 山风呼啦啦地飘荡
着，周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的，她抹了抹脸上的汗水，兴冲冲

地望着旗帜，望着小伙伴们，忘了脚疼，然后恭恭敬敬地向我行了个队 礼：“谢谢
叔叔，我马上就要在主峰主持‘让红叶更红’主题中队会。欢迎您参加！”说完，
她 雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。
我举目四望，秋天的香山多美！香山的红叶多红！
(1)给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)
(2)给文中两处注音填上正确的词语，写在括号里。(1分)
(3)联系上下文理解下列词语。(2分)
举目四望： ___________________________________________
忠于 职守：___________________________________________
(4)在文中找出一个比喻句，用“____”画出来。(2分)
(5)在第四自然段的空白处加上标点符号。(2分)
(6)你喜欢文中的小姑娘吗？为什么？(2分)
___________________ _____________________________________
(7)题目“红叶更红”包含着什么含义？选择你认为合适的理解：( )(2分)
A．“我”知道红叶是红领巾的颜色，觉得红叶更红了。
B．“我”知道小姑娘的主题中队会的主题是“让红叶更红”，觉得红叶更红
了。
C．“我”发现了小姑娘不怕困难、忠于职守、有团队精神，觉得红叶更红
了。
五、习作百花园(25分)
12．从下面的题目中选择一个，写一篇三百字左右的作文。
(1)我变成了____________
(2)如果老鼠不再怕猫

要求：发挥想象，编一个童话故事。

期末达标检测卷参考答案
一、1.(1)zhǎng√ cháng√ (2)zhē√ (3)hún√ (4)sā√
2．威武 粘胶 模型 金灿灿 秘密 宁静 圆润 肥皂泡
3．示例：(1)守株待兔 南辕北辙 亡羊补牢 刻舟求剑
(2)①扑通扑通 ②哐啷
4．(1)人们常常看见五彩的云霞。
(2)示例：春天来了，沉睡了一冬的小草醒来了。
(3)爸爸语重心长地说，他把道理告诉我，是不希望我犯错啊！
二、5.2 3 1 5 4
6．示例：这样的红领巾我不会戴。因为红领巾是少先队员的标志，是国旗的
一角。佩戴红 领巾是一件非常严肃的事情，而往红领巾上打广告是错误的做法。
三、7.(1)人间四月芳菲尽
(2)耳听为虚 (3)有过则改
8．(1)枣核蹦到那面去 枣核蹦到这面来
(2)浑身粘满泥水 ‘漏’哇—— 吓昏了过去
(3)就能钓到鱼呢 河里的鱼，不管什么样的
(4)就觉得身上痒痒的 许多小树枝正从我身上冒出来 我真的变成了一棵树
9．(1)× (2)√ (3)×
四、10.(1)海底世界
(2)海里的动物，各有各的活动方法。
(3)攻击 突然 迅速 旅行
(4)爬得慢 游得快 喷水退 巴船底
(5)示例：比目鱼通常是横着身子游动的，就像是落叶在风中飘来荡去。

11．(1)zhāo√ sàn√ (2)真诚 坚定
(3)向四处张望。
忠诚地对待自己的职业岗位，尽力地遵守自己的职业本分。
(4)一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝霞泛起光彩。
(5)“ ， 。 ， 。” ，“ ， ， ！”
(6)我喜欢文中的小姑娘。她善良坚强，忠于职守。
(7)C
五、12.略。

期末检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(29分)
1．用“√”给带点的字选择正确的读音。(5分)
(1)“哼，能长(zhǎng cháng)多长(zhǎng cháng)？”小真问。
．．
(2)折(zhē zhé)腾了大半夜，衙役们困得很。
．
(3)老虎和贼一齐滚下了山坡，浑(hūn hún hǔn)身粘满泥水。
．
(4)那么，可能是一只虫子撒(sā sǎ)的尿。
．
2．读拼音写词语。(9分)

3．按要求写词语。(6分)
(1)写四个出自古代寓言的成语。
____________ ____________ ____________ ____________
(2)在下面的句子中补表示声音的词语。
①小孩子们一个个( )地跳下水去。
②门( )一声开了。
4．句子练习。(9分)
(1)修改病句：人们常常经常看见五彩的云霞。
___________________ _____________________________________
(2)仿写拟人句：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！
__________ ______________________________________________

(3)改为转述句：爸爸语重心长地说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错
啊！
_ __________________________________________________ _____
二、综合展示厅(10分)
5．给下面的句子按顺序编序号。(5分)
( )自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
( )老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”
( )以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
( )我的作文果然有了进步。
( )此后，我就试着用自己的话写自己身边的事。
6．发表意见：有的商家在红领巾上印 广告，把这样的红领巾免费送给学生们
戴。你会戴吗？为什么？(5分)
_________ ________________________________________________ < br>_______________________________________________ __________
___________________________________ ______________________
三、课本直通车(16分)
7．日积月累。(3分)
(1)________________________，山寺桃花始盛开。
(2)眼见为实，__________________。
(3)见善则迁，__________________。
8．想象很有意思。根据课文内容补充下面的句子。(10分)
(1)衙役们打这面，___ _______________，打那面，__________________，怎
么也打不着。 (《枣核》)

(2)老虎和贼一齐滚下了山坡，_______ _________，撞在了一块儿。他俩对看
了一眼，同时惊恐地大喊：“____________ __”然后都__________。(《漏》)
(3)要是从桥上把辫子垂下去，________ ________。挂上一点儿鱼饵，
______________________，都能钓上来。 (《小真的长头发》)
(4)我心里想着，__________________，低头一看，发现
____________________________________。呀，_______ _________________！(《我
变成了一棵树》)
9．根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)
(1)火烧云出现了， 霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡
变成紫檀色的了。黑母鸡变成金的了。( )
(2)植物学家把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面，组成了
“花钟”。( )
(3)赵州桥下面有桥墩和一个拱形的大桥洞。( )
四、阅读检阅台(20分)
10．课内阅读。(8分)
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只 能前进四
米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的
火车 还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类
自己不动，却能巴在轮船底 下做免费的长途旅行。
(1)这段话选自课文《______________》。(1分)
(2)找出这段话的中心句，画上“ ”。(1分)
(3)从选文中找出下面词语的近义词写下来。(2分)
进攻( ) 忽然( ) 快速( ) 旅游(

(4)请概括下面的海底动物的活动特点，要求不超过三个字。(2分)
海参：( ) 梭子鱼：( )
乌贼和章鱼：( ) 贝类：( )
(5)你还知道其他海底动物的不同活动方法吗？试着写一个。(2分)
_________ _______________________________________________
11．课外阅读。(12分)
红叶更红
秋天的香山是最美的，香山的红叶是最红的 。一个可爱的红领巾为着理想，为
着诺言，为着胸前迎风飘扬的红领巾，与素不相识的“我”共同见证了 香山的美，
红叶的艳，少先队员的zhēn chéng( )与坦然。
香山的主峰，秋色正浓，一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝(zhāo cháo)霞
．泛起光彩。我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘，蜷着身子
蹲在一块大岩石旁 ，低着头哭呢。“小姑娘，你怎么了？”
小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪说：“我们中队登山，走散(sǎn sàn)了。我
．
找同学们，在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说：“那我背你下山，好吗？”
不 叔叔 我们中队定好了 登上主峰会合 她用jiān dìng( )的语
气回答着 我是中队长 我一定得登上去 我有任务
我的心突然一热，啊，这个可爱 的红领巾是多么忠于职守！于是我扶起她，挽
着她的胳膊，说：“来，叔叔同你一道登上主峰去！” < br>“好极了！”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不一会儿便登上
了主峰。我们不约而 同地喊起来：“登上主峰喽！登上主峰喽！”
只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜，正迎着 山风呼啦啦地飘荡
着，周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的，她抹了抹脸上的汗水，兴冲冲

地望着旗帜，望着小伙伴们，忘了脚疼，然后恭恭敬敬地向我行了个队 礼：“谢谢
叔叔，我马上就要在主峰主持‘让红叶更红’主题中队会。欢迎您参加！”说完，
她 雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。
我举目四望，秋天的香山多美！香山的红叶多红！
(1)给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)
(2)给文中两处注音填上正确的词语，写在括号里。(1分)
(3)联系上下文理解下列词语。(2分)
举目四望： ___________________________________________
忠于 职守：___________________________________________
(4)在文中找出一个比喻句，用“____”画出来。(2分)
(5)在第四自然段的空白处加上标点符号。(2分)
(6)你喜欢文中的小姑娘吗？为什么？(2分)
___________________ _____________________________________
(7)题目“红叶更红”包含着什么含义？选择你认为合适的理解：( )(2分)
A．“我”知道红叶是红领巾的颜色，觉得红叶更红了。
B．“我”知道小姑娘的主题中队会的主题是“让红叶更红”，觉得红叶更红
了。
C．“我”发现了小姑娘不怕困难、忠于职守、有团队精神，觉得红叶更红
了。
五、习作百花园(25分)
12．从下面的题目中选择一个，写一篇三百字左右的作文。
(1)我变成了____________
(2)如果老鼠不再怕猫

要求：发挥想象，编一个童话故事。

期末达标检测卷参考答案
一、1.(1)zhǎng√ cháng√ (2)zhē√ (3)hún√ (4)sā√
2．威武 粘胶 模型 金灿灿 秘密 宁静 圆润 肥皂泡
3．示例：(1)守株待兔 南辕北辙 亡羊补牢 刻舟求剑
(2)①扑通扑通 ②哐啷
4．(1)人们常常看见五彩的云霞。
(2)示例：春天来了，沉睡了一冬的小草醒来了。
(3)爸爸语重心长地说，他把道理告诉我，是不希望我犯错啊！
二、5.2 3 1 5 4
6．示例：这样的红领巾我不会戴。因为红领巾是少先队员的标志，是国旗的
一角。佩戴红 领巾是一件非常严肃的事情，而往红领巾上打广告是错误的做法。
三、7.(1)人间四月芳菲尽
(2)耳听为虚 (3)有过则改
8．(1)枣核蹦到那面去 枣核蹦到这面来
(2)浑身粘满泥水 ‘漏’哇—— 吓昏了过去
(3)就能钓到鱼呢 河里的鱼，不管什么样的
(4)就觉得身上痒痒的 许多小树枝正从我身上冒出来 我真的变成了一棵树
9．(1)× (2)√ (3)×
四、10.(1)海底世界
(2)海里的动物，各有各的活动方法。
(3)攻击 突然 迅速 旅行
(4)爬得慢 游得快 喷水退 巴船底
(5)示例：比目鱼通常是横着身子游动的，就像是落叶在风中飘来荡去。

11．(1)zhāo√ sàn√ (2)真诚 坚定
(3)向四处张望。
忠诚地对待自己的职业岗位，尽力地遵守自己的职业本分。
(4)一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝霞泛起光彩。
(5)“ ， 。 ， 。” ，“ ， ， ！”
(6)我喜欢文中的小姑娘。她善良坚强，忠于职守。
(7)C
五、12.略。