【精选】部编版小学三年级第二学期语文期末测试卷带答案
日本特产-双十一活动
三年级上册语文期末测试卷（含答案)
（试卷满分100分，考试时间150分钟）
学校 班级：
姓名： 得分：
一、我能在拼音下面正确的写出漂亮的字。（10分）
chuān dài
iōnɡ pú bài fǎnɡ uān yù ī rùn
ɡǔ lì huānɡ liánɡ wēi
wǔ ué wú hǐ jìnɡ
二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（3分）
1．尽（jìn
jǐn）管天都峰很陡，我们还是奋力向上爬。
．
2．女孩不假（jiā
jiǎ）思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”
．
3．老师是刚调（diào
tiáo）的，她并不知道英子因小儿麻痹症（hèn
．．
hènɡ）而落（luò
lào）下了残疾（jí jǐ）。
．．
三、词语大盘点。（17分）
1．补充词语。（6分）
相（ ）并（ ） 没（ ）打（
） （ ）头（ ）气
远近（ ）（ ） （
）口同（ ） 风尘（ ）（ ）
2．把词语分类写下。（6分）
红扑扑 静悄悄 黑糊糊 乐陶陶
描写人物外貌和神态的词语有：
描写景物的词语有：
像这样的词语我还知道很多，如：
3．原词语也是有感情的，我能帮他们找到家。（3分）
懦弱 聪明 丑陋
谦虚 美丽 愚蠢
褒义词：
贬义词：
4．用上合适的关联词，使句意更通顺。（2分）
不管……总是……
不是……而是……
（1）信鸽有很强的方向辨别能力，（ ）飞到哪里，（
）可以回到原处。
（2）蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（
）一种我无法解释的本能。
四、查字典，并选择带点字在句子中的意思。（把序号填在括号里）（8分）
1．“深”的音序是（ ），音节是（
）。“深”的意思有：①从表面到底或从外
面到里面距离大，与“浅”相对。②深奥。③久，时间长。
（1）海水有深有浅。（ ）
．
（2）夜深了，老师还在工作。（ ）
．
（3）这些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。（ ）
．
2．“封”的部首是（ ），除部首外还有（
）画。“密密层层的枝叶把森林封
．
得严严实实的。”一个“封”字形象地写出了
。
五、句子大变脸。（4分）
1．这个善良的女孩给了饥饿的我一个又大又圆的苹果。（缩句）
2．用二十美元，金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物？（改为陈述句）
3．教
室里响起了激烈的掌声。（帮小马虎修改句子）
4．千
万缕像剑一样的阳光，直射在工人宿舍门前的草地上。（仿写句子）
六、
补充诗句，再完成后面的练习。（6分）
1．每逢佳节到之际，客居他乡的游子都喜欢吟诵王维的名句 ，
。这首诗的题目是《
》，诗中的“佳节”指的
是 ，时间是每年农历的 月
日。“倍”在诗句中的意思是： 。
七、佳句积累。（5分）
1．水绕对
，雨中 ，灯下 。
2．水南水北重重柳，
。
3． 在于学习， 在于积累。
4．
，只要肯登攀。
5．任何成就都是 。
八、课文内容我会填。（10分）
1．李白在《望天门山》中赞美长江：“天门中断楚江开，
”。
2．人们常用“上有天堂， ”这条谚语赞美苏州和杭州的秀美。
3．陶罐和铁罐的故事告诉我们：“ ，人无完人。”
4．赵州桥表现了劳动人民的 和 ，是我国
的历史遗产。
5．英子上台时的掌声是同学们 的掌声，英子讲完故事后的掌声是同学们
的掌声。
6．最近我看了许多书，有《
》和《 》。
九、快乐阅读。（12分）
尾 巴
下午放学，韦老师把全班同学留下，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起，
教室里
像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一
部分同学提出了中队长雷鸣的
名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，
反对的意见，归纳起有几点：有的同学说他以前过
分骄傲，自私；有的同学说他以
前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走…
…韦老师
听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：
“
我还是讲一个故事吧——
从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子
听到江底
一阵哀声，仔细一看，原是一群水族在哭。艾子问：‘你们为什么哭？’水族们说：
‘
龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。’艾子听了
深表同情。忽然，江边
的一只青蛙也哭了起，他奇怪地问这只青蛙：‘你没有尾巴为
什么哭？’青蛙说：‘我怕龙王追究我在蝌
蚪时候的事儿啊！’”
同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”
1．在文中找出下列词语的反义词。（3分）
赞成——（ ） 谦虚——（
） 分裂——（ ）
2．照样子，写词语。（4分）
窃窃私语 纷纷议论
．．．．
不慌不忙 自作自受
．．．．
3．文章题目“尾巴”具体指 。用“
”在第1自然段中画出指
代“尾巴”的有关句子。（2分）
4．“同学们听了，恍然大悟：‘
老师，你的意见我们知道了。’”老师的意见是什么？
请用概括的话写下。（3分）
十、习作。（25分）
同学们，读童话故事很有趣，写童话故事更过瘾。从下
面几组词中选择一组，
以他们为主人公展开想象，写一篇童话故事，叙述要清楚，语句要通顺。
A.眼睛 耳朵 嘴 B.电话 电脑 手机 C.小鸭 黄狗 兔子 小马
参考答案
一、穿戴 胸脯 拜访 宽裕 滋润
鼓励 荒凉 威武 学无止境
二、1.
jǐn 2.
jiǎ 3.
diào hènɡ lào jí
三、1.提
论 精 采 垂 丧 闻名 异 声 仆仆 2.红扑扑 乐陶陶 静悄悄
黑糊糊
甜蜜蜜 眼睁睁 3.聪明 谦虚 美丽 懦弱 丑陋 愚蠢 4.（1）不管
总是
（2）不是 而是
四、1.S shēn (1)① (2)③ (3)② 2.寸
6 枝叶的茂密
五、1.女孩给了我苹果。
2.用二十美元，金吉娅不可能买到很多很好的礼物。3.教
室里响起了热烈的掌声。
4.春雨像母亲的乳汁，哺育着万物。
六、1.独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
九月九日忆山东兄弟 重阳节 九 九
更加
七、1.云横 山果落 草虫鸣
2.山后山前处处梅 3.聪明 天才 4.世上无难事
5.刻苦劳动的结果
八、1.碧水东流至此回 2.下有苏杭 3.金无足赤 4.智慧 才干 宝贵
5.鼓励 赞赏和肯定 6.西游记 三国演义
九、1.反对 骄傲 团结
2.津津有味 滔滔不绝 不闻不问 自言自语
3.过去的错事 有的同学说他以前过分
骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，
不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……
4.不必过分追究别人
过去做的错事，应该给予他改过自新的机会，用新的眼光看待他。
三年级上册语文期末测试卷（含答案)
（试卷满分100分，考试时间150分钟）
学校 班级：
姓名： 得分：
一、我能在拼音下面正确的写出漂亮的字。（10分）
chuān dài
iōnɡ pú bài fǎnɡ uān yù ī rùn
ɡǔ lì huānɡ liánɡ wēi
wǔ ué wú hǐ jìnɡ
二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（3分）
1．尽（jìn
jǐn）管天都峰很陡，我们还是奋力向上爬。
．
2．女孩不假（jiā
jiǎ）思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”
．
3．老师是刚调（diào
tiáo）的，她并不知道英子因小儿麻痹症（hèn
．．
hènɡ）而落（luò
lào）下了残疾（jí jǐ）。
．．
三、词语大盘点。（17分）
1．补充词语。（6分）
相（ ）并（ ） 没（ ）打（
） （ ）头（ ）气
远近（ ）（ ） （
）口同（ ） 风尘（ ）（ ）
2．把词语分类写下。（6分）
红扑扑 静悄悄 黑糊糊 乐陶陶
描写人物外貌和神态的词语有：
描写景物的词语有：
像这样的词语我还知道很多，如：
3．原词语也是有感情的，我能帮他们找到家。（3分）
懦弱 聪明 丑陋
谦虚 美丽 愚蠢
褒义词：
贬义词：
4．用上合适的关联词，使句意更通顺。（2分）
不管……总是……
不是……而是……
（1）信鸽有很强的方向辨别能力，（ ）飞到哪里，（
）可以回到原处。
（2）蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（
）一种我无法解释的本能。
四、查字典，并选择带点字在句子中的意思。（把序号填在括号里）（8分）
1．“深”的音序是（ ），音节是（
）。“深”的意思有：①从表面到底或从外
面到里面距离大，与“浅”相对。②深奥。③久，时间长。
（1）海水有深有浅。（ ）
．
（2）夜深了，老师还在工作。（ ）
．
（3）这些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。（ ）
．
2．“封”的部首是（ ），除部首外还有（
）画。“密密层层的枝叶把森林封
．
得严严实实的。”一个“封”字形象地写出了
。
五、句子大变脸。（4分）
1．这个善良的女孩给了饥饿的我一个又大又圆的苹果。（缩句）
2．用二十美元，金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物？（改为陈述句）
3．教
室里响起了激烈的掌声。（帮小马虎修改句子）
4．千
万缕像剑一样的阳光，直射在工人宿舍门前的草地上。（仿写句子）
六、
补充诗句，再完成后面的练习。（6分）
1．每逢佳节到之际，客居他乡的游子都喜欢吟诵王维的名句 ，
。这首诗的题目是《
》，诗中的“佳节”指的
是 ，时间是每年农历的 月
日。“倍”在诗句中的意思是： 。
七、佳句积累。（5分）
1．水绕对
，雨中 ，灯下 。
2．水南水北重重柳，
。
3． 在于学习， 在于积累。
4．
，只要肯登攀。
5．任何成就都是 。
八、课文内容我会填。（10分）
1．李白在《望天门山》中赞美长江：“天门中断楚江开，
”。
2．人们常用“上有天堂， ”这条谚语赞美苏州和杭州的秀美。
3．陶罐和铁罐的故事告诉我们：“ ，人无完人。”
4．赵州桥表现了劳动人民的 和 ，是我国
的历史遗产。
5．英子上台时的掌声是同学们 的掌声，英子讲完故事后的掌声是同学们
的掌声。
6．最近我看了许多书，有《
》和《 》。
九、快乐阅读。（12分）
尾 巴
下午放学，韦老师把全班同学留下，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起，
教室里
像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一
部分同学提出了中队长雷鸣的
名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，
反对的意见，归纳起有几点：有的同学说他以前过
分骄傲，自私；有的同学说他以
前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走…
…韦老师
听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：
“
我还是讲一个故事吧——
从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子
听到江底
一阵哀声，仔细一看，原是一群水族在哭。艾子问：‘你们为什么哭？’水族们说：
‘
龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。’艾子听了
深表同情。忽然，江边
的一只青蛙也哭了起，他奇怪地问这只青蛙：‘你没有尾巴为
什么哭？’青蛙说：‘我怕龙王追究我在蝌
蚪时候的事儿啊！’”
同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”
1．在文中找出下列词语的反义词。（3分）
赞成——（ ） 谦虚——（
） 分裂——（ ）
2．照样子，写词语。（4分）
窃窃私语 纷纷议论
．．．．
不慌不忙 自作自受
．．．．
3．文章题目“尾巴”具体指 。用“
”在第1自然段中画出指
代“尾巴”的有关句子。（2分）
4．“同学们听了，恍然大悟：‘
老师，你的意见我们知道了。’”老师的意见是什么？
请用概括的话写下。（3分）
十、习作。（25分）
同学们，读童话故事很有趣，写童话故事更过瘾。从下
面几组词中选择一组，
以他们为主人公展开想象，写一篇童话故事，叙述要清楚，语句要通顺。
A.眼睛 耳朵 嘴 B.电话 电脑 手机 C.小鸭 黄狗 兔子 小马
参考答案
一、穿戴 胸脯 拜访 宽裕 滋润
鼓励 荒凉 威武 学无止境
二、1.
jǐn 2.
jiǎ 3.
diào hènɡ lào jí
三、1.提
论 精 采 垂 丧 闻名 异 声 仆仆 2.红扑扑 乐陶陶 静悄悄
黑糊糊
甜蜜蜜 眼睁睁 3.聪明 谦虚 美丽 懦弱 丑陋 愚蠢 4.（1）不管
总是
（2）不是 而是
四、1.S shēn (1)① (2)③ (3)② 2.寸
6 枝叶的茂密
五、1.女孩给了我苹果。
2.用二十美元，金吉娅不可能买到很多很好的礼物。3.教
室里响起了热烈的掌声。
4.春雨像母亲的乳汁，哺育着万物。
六、1.独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
九月九日忆山东兄弟 重阳节 九 九
更加
七、1.云横 山果落 草虫鸣
2.山后山前处处梅 3.聪明 天才 4.世上无难事
5.刻苦劳动的结果
八、1.碧水东流至此回 2.下有苏杭 3.金无足赤 4.智慧 才干 宝贵
5.鼓励 赞赏和肯定 6.西游记 三国演义
九、1.反对 骄傲 团结
2.津津有味 滔滔不绝 不闻不问 自言自语
3.过去的错事 有的同学说他以前过分
骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，
不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……
4.不必过分追究别人
过去做的错事，应该给予他改过自新的机会，用新的眼光看待他。